2020年全国各地中考语文综合性学习试题汇编.doc
《2020年全国各地中考语文综合性学习试题汇编.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年全国各地中考语文综合性学习试题汇编.doc(72页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2020年全国各地中考语文试题分类汇编综合性学习部分请按提示修改“实践活动注意事项”。(6分)实践活动注意事项敬爱的同学们:为保证本次活动顺利开展,请注意以下事项。1.严格尊重活动安全的各项规定,确保人身、财物安全。2.按照规定的时间,准时到达指定地点。3.举止文明,保持安静,听从指挥,有序参观。4.仔细观察,认真听讲,勤于记录,积极参与互动。2019年10月15日九年级(1)班班委会注意事项中用语不得体的一处是“ ”,应改为“ ”。(2分)画线的句子有语病,请你修改。(2分)注意事项的格式有一处不规范,请提出修改意见。(2分)(2)下面是活动中的三道题,请你回答。(8分)在“建筑文化展厅”,
2、导游介绍古代建筑亭、台、楼、阁时给同学们出了一道题,请你填写相应建筑的名称。(3分)欧阳修宴饮 ,笑谈“山水之乐,得之心而寓之酒也”;陈子昂驻足 ,慨叹“前不见古人,后不见来者”;崔颢置身 ,吟咏日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”;王勃凭栏滕王阁,激赏“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。在“文化名人展厅”,展示屏上有一道古代文化名人“名”与“字”的搭配题请你将正确选项填入表格。(3分)文化名人诸葛亮杜 甫辛弃疾名人的“字”名人的“字”:A.幼安 B.子美 C.孔明在“戏曲文化展厅”,大屏幕正在播放鲁迅小说社戏中演戏场景的视频,视频里有一个涂成黑脸挂着长胡子的男子,还有一个咿咿呀呀唱戏的年轻女子。
3、这两个角色分别是“小旦”“老生”中的哪一个?请你回答。(2分)涂成黑脸挂着长胡子的男子是 ;咿咿呀呀唱戏的年轻女子是 。【答案】3.(1)敬爱的同学们同学们(亲爱的同学们)(2分,每空1分)将“尊重”改成“遵守”(或直接写出正确的句子)(2分)将日期和署名调换位置(2分)(2)醉翁亭幽州台黄鹤楼(3分。每空1分)CBA(3分。每空1分)老生小旦(2分。每空1分)【解析】本题综合考查语文知识的运用及对古代文化常识的掌握的能力。第(1)题,题中“敬爱”一般是对长辈或上级的敬语,实践活动的对象是学生,用“敬爱”不够得体,用“亲爱”比较合适。“尊重”与“规定”不搭配,应将“尊重”改成“遵守”。应用文中
4、,一定要注意日期和署名的格式问题:署名在上,日期在下。第(2)题,题根据语境中的诗文名句,很容易从学过的醉翁亭记登幽州台歌黄鹤楼等作品中找到答案。题中,三位文化名人的“字”在教材的注释中均有介绍,且表格下方给出了备选答案,故也能比较容易地得出答案为C、B、A。题考查的是戏剧知识。生,主要扮演的是男性角色;旦角,则全为女性。据此,第一空应填“老生”,第二空应填“小旦”。【知识拓展】戏剧角色,主要可分为生、旦、净、末、丑五大行当。生行,扮演的是男性角色;旦行,扮演的是各种不同年龄、不同性格、不同身份的女性角色;净行,俗称花脸,又叫花面,一般扮演男性角色;丑行,又叫小花脸、三花脸。五大行当的主要分类
5、见下表:行当主要分类生老生:主要扮演帝王及儒雅文弱的中老年人小生:主要扮演年轻英俊的男性角色武生:主要扮演勇猛战将或绿林英雄娃娃生:指儿童角色)几大类旦青衣(正旦):端庄娴雅的女子花旦:天真活泼的少女或性格泼辣的少妇武旦:扮演勇武的女性人物,如武将和江湖人物中的各类女侠老旦:老年妇女净正净(大花脸):地位较高,举止稳重的忠臣良将副净(二花脸):俗称架子花脸,大多扮演性格粗豪莽撞的人物武净(武花脸):以武打为主的角色末该行当多为中年以上的男性,后归入生行丑文丑:伶俐风趣或阴险狡黠的角色武丑:精明干练而风趣幽默的豪杰义士(2020安徽)2020年“中国水周”的主题是“坚持节水优先,建设幸福河湖”。
6、学校组织同学们参与“中国水周”的宣传,准备举办“京华水韵”展览。请你完成下列任务。展览内容分三个单元,同学们为这三个单元分别拟写了标题和引言。阅读文段,完成(1)(2)题。(共4分)第一单元 , 碧水润京城古永定河的冲积与改道,为北京提供了肥沃的土地,留下了大量湖沼和丰富的地下水。战国时期,蓟运河水系就已开通水路运输。元明清三朝,京杭大运河成为连接南北经济、保障京城物资输送的交通大动脉。今天,潮白河水系承担着为北京输送生产生活用水的重任,是首都的生命线。在北京3000多年的建城史、800多年的建都史上,这些水系发挥了重要作用,滋养了古老的幽燕大地。第二单元 ,生态治河湖北京是一座人口超两千万的
7、特大型城市。为保障城市供水,管理者着力建构多水源保障体系,并努力建设节水型社会。如今,南水北调工程已使上千万人直接受益,北京也连续十七年保持“全国节水型城市”称号。要保障水资源,也要改善水环境。用生态的办法治理生态问题,让许多河湖告别了“亚健康”,水生态系统生物多样性明显提高。北京有信心打好这场碧水保卫战,交出一份出色的答卷。第三单元 人水相亲,古都添画意生态补水后的永定河重新焕发青春,绿头鸭、白天鹅逐水而来,给京城增添了勃勃生机。经过治理的大运河碧波荡漾,人们可以观赏白鹭在河面翩翩起舞,体会与自然和谐相处的美好。遁入地下多年的转河“重见天日”,河水清浅,弱柳扶风,像一幅恢宏壮丽的画卷,让人们
8、感到别样的清新。曾经被填埋地下近半个世纪的玉河,如今穿街走巷,波光粼粼,宛如闹市中的一条玉带,成为人们休憩的好去处。(1)同学们就第一单元和第二单元标题的拟定展开讨论,你认为下列选填词语最恰当的一项是(2分)A. 源远流长开源节流B.源源不断开源节流C. 源远流长细水长流D.源源不断细水长流(2)第三单元引言的四个句子都运用了修辞方法,你认为其中修辞方法运用不恰当的一句是(2分)A. 第句B. 第句C.第句D. 第句4. 下面这段文字是为展览拟写的结语。根据语境,画线的句子表达欠妥,请你帮助修改。(2分)“坚持节水优先,建设幸福河湖”,是2020年“中国水周”的主题,也是北京治水工作的重要内容
9、。坚持节水优先,并非简单地限制用水,而是合理用水,高效用水。治理河湖,也并非单纯地治污补水,还包括用生态的方法解决生态问题,让河湖成为人们的幸福源泉。建设幸福河湖,满足百姓美好生活愿景:节约用水,助力首都水资源保障。请和我们一起节约用水,共绘幸福河湖画卷,让首都北京水韵绵长。答:5.通过筹办“京华水韵”展览,同学们对2020年“中国水周”的主题“坚持节水优先,建设幸福河湖”有了真切的感受。请用“虽然但是”的句式,写出你的感受。(2分)答:【答案】(1)A 【解析】“源远流长”意思是河流的源头很远,水流很长。常比喻历史悠久,根底深厚。用在此处正对应【第一单元】中从“战国时期”到“元明清”3000
10、多年的建城史。“开源节流”意思是指开发水源,节制水流。比喻增加收入节省开支。用在此处正对应【第二单元】中的“构建多重保障体系,努力建设节水社会”。“源源不断”指接连不断、连绵不绝。多用于事物,而少用于人。“细水长流”比喻节约使用财物,使经常不缺用。也比喻一点一滴不断地做某件事,精细安排,长远打算。在此处只对应材料中的“节约”,略微片面。【答案】(2)C 【解析】第句“焕发青春”是拟人句,生动形象地体现出了永定河补水后的生态恢复状态。第句“翩翩起舞”同为拟人句,体现出白鹭带来的生机。第句“弱柳扶风”指如纤细柔弱的杨柳在风中摇曳一般楚楚动人,令人心生怜惜。与后面“画卷”同属于比喻句,但本句比喻前后
11、矛盾(即前面纤细,后面恢弘),故不恰当。句“宛如玉带”是比喻句,用在此处能充分突出水流的清亮美丽。4.【答案】【坚持】节约用水,助力首都水资源保障;建设幸福河湖,满足百姓美好生活愿景。 【解析】注意题干询问“结合语境”,根据材料第1句先坚持节水后建设河湖可看出,此处是语序不当,前后半句调换位置;此外为保持前后对仗,句首需要加上“坚持”二字。5.【答案】示例1:坚持节水优先【虽然】可能会带来暂时的不便,【但是】从长远来看,建设幸福河湖更有利于可持续发展。示例2:虽然治理水环境仍然任重而道远,但是我相信通过大家的努力,碧水清韵的北京,一定会重现。(2020北京)你所在的学校开展以“家乡的刻葫芦”为
12、主题的实践活动,请你参加并完成任务。活动一:资料查阅(1)请用一句话,概括下面材料的内容。(3分)“吉祥葫芦牛肉面,羊皮筏子赛军舰”,这句民谣在兰州流传已久,其中的“吉祥葫芦”就是传承近百年历史的非遗项目兰州刻葫芦。兰州刻葫芦属微雕工艺,主要用特制钢针在葫芦表面进行阴刻,然后涂上松墨,令其线条明晰生动。这种雕工以小见长,在方寸之间展现乾坤万物,体现中国传统绘画山水、花乌、人物和书法的魅力,因其不可复制和纯手工雕刻而具有极高的收藏价值。用于雕刻的葫芦,又名“小葫芦”,是在当地特殊的气候、土壤条件下经过长期培育而形成的一个特殊品种,其形小如蚕豆、大如鸡蛋。而作为古丝绸之路重镇的兰州,历史上有关葫芦
13、的各种民俗文化积淀十分厚重。可以说,正是当地独特的自然条件和文化氛围,造就了兰州刻葫芦艺术的独特个性,使得这一民间艺术驰名海内外。然而近年来,兰州刻葫芦出现原料短缺、“传承人”断代、传承方式缺乏创新等问题,知名度不断降低。虽然在金城关文化博览园内有兰州刻葫芦传习所的陈列展示,但仅凭简短的文字及短时间的观赏,参观者很难理解其深厚的文化底蕴。古老的兰州刻葫芦要再放异彩,需要大家的关注。活动二:数据分析(2)“金城关文化博览园”计划增加短视频来提升公众对兰州刻葫芦的关注度。阅读下面两张图,请你给“金城关文化博览园”提一条建议,并说明理由。(4分)【答案】4(1)本文介绍了兰州刻葫芦的独特的制作方法、
14、艺术个性和很不乐观的现状。(2)建议:制作兰州刻葫芦短视频要增添趣味性,还应该用其它手段加强宣传力度。理由:大多数短视频用户更多关注有趣的视频。35 周岁以上人群短视频用户只占到 20%左右,这类人群可通过其它宣传手段了解这项民间艺术。(2020甘肃兰州)春节期间,全国人民全力以赴投入到疫情防控阻击战当中,请你也参与以“疫情在前,共克时难”为主题的综合性学习活动,并完成第29-31题。(8分)【我读报,我直播】材料一:习近平总书记于2月5日下午,主持召开了中央全面依法治国委员会第三次会议并发表重要讲话。总书记指出,要在党中央的集中统一领导下,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,从立法、
15、执法、司法、守法各环节发力,全面提高依法防控、依法治理能力,为疫情防控工作提供有力的法治保障。材料二:生命至上!人民至上!这次疫情发生以来,各级党委和政府高度重视,制定周密方案,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓,对加强疫情防控工作作出了全面部署。在各方面的共同努力下,防控工作正有力地开展,各项措施正有力地推进,举国上下凝聚起共同抗击疫情的磅礴力量。材料三:此次抽组的医疗力量来自全军不同的医疗单位,其中联勤保障部队所医院抽红950人,先期抵达的陆军军医大学、海军军医大学、空军军医大学450人纳入统一编组。此外,从解放军疾病预防控制中心、军事科学院、军事医学研究院抽红15名专家组成联合专家组
16、,现场指导医院疫情防控工作。据了解,医护人员中有不少人曾参加小汤山医院抗击非典任务,以及援助塞拉利昂、利比亚抗击埃博拉疫情任务,具有丰富的传染病救治经验。29.阅读以上三则材料,用一句话概括其主要信息。(2分)【我志愿,我行动】30.你参加所在社区举办的抗击疫情志愿者活动时,到一位阿姨要强行出小区,她既拒绝戴口,又不配合做登记,你该怎么劝说她?(3分)【我巧思,我妙作】31.你所在的校团委在线上举办“封城不封爱,一起过难关”征文活动。要求:讲述你的故事,表达你的心声,传递你的祝福。你打算怎样写?请写出你不一样的构思。(3分)【分析】(1)本题考查材料内容的概括、解答此题要在对三则材料充分理解和
17、把握的基础上进行。三则材料中分别写了在疫情防控阻击战当中,党中央、各级党委和政府。军队和各个部门共同的应对疫情防控。所以可以概括为:全国上下众志成城,共抗疫情。(2)本题考查语言的表达能力。要有称呼,交代清楚事件,同时要注意语言的简洁连贯和委婉得体。(3)本题考查文章的构思。构思一篇文章,要从思想内容和艺术手法等多角度构思,想好题目和事例等,如:可以从评论新时代的英雄,赞美像钟南山一样的逆行者,从令人肃然起敬的角度进行构思。【解答】答案:(1)示例:全国上下众志成城,共抗疫情。(2)示例:阿姨,您好!最近全国人民都在防病毒传染,戴口罩是防止传染的一种有效方式,既是对别人负责,也是对自己的健康负
18、责,况且那么多的医生和护士舍生忘死地奋战在抗疫第一线,所以为了您和他人的生命安全,这段关键时期尽量别出门,如果有要紧事必须出门,也一定要配戴口罩,做好防范,做个登记,请您配合我们的工作,好吗?(3)示例一:可以以“疫情”时期的“多味”生活为题,以这场特殊疫情中对家庭,对亲情所产生的各种感觉为切入点进行构思。示例二:可以从评论新时代的英雄,赞美像钟南山一样的逆行者,从令人肃然起敬的角度进行构思。示例三:可以借助网络资料,用非连续性文本的形式,用图文并茂的方式进行构思。【点评】解答这类题,要在对问题的内容充分理解和把握的基础上进行。要扣住主题,围绕重点语句加以概括。天水市举办了“伏羲文化旅游节”活
19、动,在活动期间,向全国人民宣传天水的美景、美食、民俗文化等。你所在学校拟开展系列活动,请你参与并完成第32-33题。(7分)【策划栏目】32.学校要制作一本活动宣传手册,请仿照栏目一,再设计两个栏目名称。(2分)栏目一:探民俗,感受特色。栏目二:_栏目三:_33.学校准备邀请著名学者李教授于7月6日在我校作一场有关“天水名俗文化”的讲座,请你代学校拟写一份邀请函。(5分)具体要求:(1)文中不得出现真实的校名(校名用“学校”)。(2)格式规范,语言得体。邀请函_【分析】(1)本题考查活动栏目的设计。设计栏目一定要紧扣“伏羲文化旅游节”这一主题,内容上要体现出创新能力和水平,简洁明了即可。如:访
20、名家,启迪人生等。(2)本题考查【解答】答案;(1)访名家,启迪人生。 尝美食,享受生活。 读历史,传承文化。(2)邀请函敬爱的李教授: 您好! 我校诚挚邀请您于7月6日在我校作一场有关“天水名俗文化”的讲座,请您知晓。热诚期待您的到来!期待再次聆听您的教诲! 九(1)班班委会 6月20日【点评】邀请函一般都单独打在一张纸上,用时夹在硬质的请柬里。所以一般需要单独设计。邀请函相当于信件的一种。所以格式和信件是相同的。(2020甘肃天水)5.阅读下面的文字,完成题目。(4分)盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。山水诗清新闲雅,空灵淡泊。孟浩然的春晓借雨后的落花抒写淡淡的怜惜,王维的竹里馆借竹林的幽静表
21、现内心的澄明。边塞诗雄浑开阔,悲壮高亢。高适的别董大写挚友离别,洋溢着前程万里的信心;岑参的白雪歌送武判官归京描绘塞外奇观,表现雪中送客的不舍和为国成边的豪情。山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄,构成了盛唐诗坛的别样风貌。(1)请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过28个字。(2分)(2)根据材料内容,完成下面的对偶句。(2分)田园骚客寄情山水,_,_;边塞诗人放歌风雪,别董大诉说离情,抒发戍边人豪迈雄心。【答案】 (1)示例:山水诗淡泊清新、边塞诗雄浑悲壮,构成了盛唐诗坛两种风貌。(2)示例:竹里馆书写幽美描绘士大夫诗意生活【解析】(1)本题考查信息提取与概括。首先要运用“答案在文中”
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 全国各地 中考 语文 综合性 学习 试题 汇编
限制150内