贵州省历年中考语文真题分类汇编(综合性学习部分)(截至2021年).doc
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1、贵州省历年中考语文试题分类汇编综合性学习部分(截至2021年)初中阶段,实验是部分学科的重要学习内容,从2021届开始,贵州省部分地区初中生要参加实验操作技能测试。20. 对于实验操作,有同学不太理解:“为什么一定要亲自动手做实验?我又不当科学家。读读课本讲解,看看老师演示,背背实验步骤,不就得了吗?”下面是另一位同学的应对,其语言表达有两处不妥,请找出并修改。你懂个啥?谁说只有科学家才要做实验?在实验操作时,我们和同伴一起动眼看、动脑想、动手做,在这个过程中,我们学习怎样与人合作,学习怎样解决问题、发现问题、思考问题。今后干任何工作都需要的这些能力,只靠读讲解、看演示、背步骤是没法具备的。这
2、和吃饭是一个道理,读营养学书籍、看别人吃美食、背做菜的步骤是不能长身体的。所以,我们自己动手做实验是很有必要的。请你再想想看。21. 课代表写了下面对联准备贴在实验室门口,填入横线处最恰当的一项是( )上联:世间万千变化,细心观察,科学分析,乃得真相下联:生活诸多说题,多方探究,理性解释,_A. 还原本色B. 解答疑惑 C. 终于清楚 D. 才知本源22. 同学们制作了关于实验操作技能测试小册子,下面是推荐语。请整合目录信息,补写相应内容,注意简明、连贯、通顺。推荐语你见过大豆种子的内部长什么样吗?你能把一个小灯泡接亮吗?你有办法让浑浊的泥浆水变清澈吗?这本小静子能帮上你的忙!小册子主要包括_
3、这几个部分。_;然后,就是_,这是最详细的内容;此外,小册子还提醒你要注意实验规范,请相信,我们精心制作的小册子可以帮助你成为实验操作小能手哦!目录序言一、你要知道的测试学科 1测试年级 2测试时间 3测试方式 4测试时长 5结果等级 6二、你要会做的生物实验观察种子的结构 8慢头在口腔中的变化 12物理实验测量小灯泡的电功率 18探究杠杆的平衡条件 22化学实验浑浊泥浆水的过滤 27蒸发少量氯化钠溶液 32三、你要注意的实验操作规范 35实验报告撰写规范 37致谢注:由于试卷版面有限,目录未能展示实验操作技能测试的所有信息。【答案】20. 示例:第句改为“你这样想可能不是很恰当,不是只有科学
4、家才需要做实验的”。第句改为“学习怎样发现问题、思考问题、解决问题”。 21. D 22. 你要知道的、会做的和注意的 首先,小册子会让你知道测试的学科、年级、时间等重要信息 你要会做的生物、物理、化学三个学科的各项实验。【20题详解】第句“你懂个啥?谁说只有科学家才要做实验?”表达太不礼貌,与人交流某事情的不同看法,应该用语礼貌、得体,本句可以修改为“你这样想可能不是很恰当,不是只有科学家才需要做实验的”;第句“学习怎样解决问题、发现问题、思考问题”几个动词短语语序不当,几个词语应该有先后的逻辑顺序,应修改为“学习怎样发现问题、思考问题、解决问题”。【21题详解】对联要讲究对仗工整,分析“乃
5、得真相”的结构,“乃”是副词,修饰动宾短语“得真相”,据此分析几个选项。A.还原本色,动词加名词构成的动宾短语,和上联不能对应;B.解答疑惑,动词加名词构成的动宾短语,和上联不能对应;C.终于清楚,副词加形容词构成的偏正短语,和上联不能对应;D.才知本源,“才”是副词,修饰动宾短语“知本源”,和上联能对应。故选D。【22题详解】依据图表中目录的分类,分为“一、你要知道的”“二、你要会做的”“三、你要注意的”几部分,所以小册子主要包括几个部分就从这三点概括出来,答案为“你要知道的、会做的和注意的”;图表中各项的展开是有顺序性的,研究发现,首先是关于测试学科、年级、时间、方式结果等级等信息,然后就
6、是从生物实验到物理实验、化学实验的具体内容的展开,依据这样的目录结构,可以概括为“首先,小册子会让你知道测试的学科、年级、时间等重要信息”然后“你要会做的生物、物理、化学三个学科的各项实验。”(2021贵州安顺)7. 人生七十古来稀,喜逢家里老人(祖父祖母或外公外婆)生辰,按照乡风民俗举办相关祝寿宴庆活动。(1)请根据寿联的上联,撰写下联和横批。上联:福如东海喜迎七十华诞下联:_ 横批:_(2)感谢亲朋好友来为老人贺寿,请以主人家的身份,写一则包含称颂、祝福、致谢三项内容的答谢词(不超过100字)。_【答案】寿比南山展望八旬之年 松鹤延年 示例:各位亲朋好友:大家好!今天是祖父七十华诞的喜庆日
7、子,我代表全家,向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。祖父走过的七十年人生,有鲜花和掌声,有风雨与坎坷,感谢各位的陪伴与帮助。祝大家生活幸福!【详解】1.本题考查撰写对联的能力。需注意:(1)上下联的字数要相同。(2)对联的词性要相同,名词对名词,动词对动词。(3)上下联的声调要讲平仄。根据上联“福如东海喜迎七十华诞”,下联可用“寿比南山”对“福如东海”,用“展望”对“喜迎”,用“八旬之年”对“七十华诞”。也可对“寿比南山笑纳百福盈门”;横批一般为四字,示例:举家同庆,福禄绵远,儿孙满堂等。2.本题考查答谢词的写法。答谢词要有称呼,要有表示感谢和祝愿的话。本题要求包含称颂、祝福、致谢三项内容
8、,注意字数限制。示例:大家好!首先,我代表我们全家真诚的欢迎各位的到来。七十个春秋风雨,老人家始终坚守宽厚待人,勤劳俭朴的做人原则,从容乐观地面对人生。此时此刻,我想说的是感谢各位的陪伴与帮助。祝大家生活幸福!(2021贵州毕节)今年是伟大的中国共产党建党100周年,红星中学将于6月28日开展一系列庆祝活动,你作为参与人,请你根据下面提供的材料按要求完成相关活动任务。20. 【书写主题】请将这次活动主题词“恰是百年风华 传承红色基因”用规范的正楷字抄写在田字格内。(3分)23. 【撰写串词】假如你是这次学校举办的建党100周年文艺晚会的主持人,下列内容是演唱歌曲没有共产党就没有新中国前的一段不
9、完整的主持串词,请你根据串词对应的特点,将空缺处补充完整(不得照搬串词中出现的四字短语)。(3分)(女)七月的天空彩霞万里,七月的大地锦绣壮丽。 (男)七月的阳光灿烂辉煌,七月的党旗鲜艳飘扬。(女)一百年的历史沧桑,一百年的风雨激荡。(男)一百年的 ,一百年的壮丽辉煌。 (女)党的这一百年是一段百折不挠、艰辛求索的伟大历程。 (男)党的这一百年是一段 的伟大历程。 (女)接下来,请欣赏校教工合唱团演唱的歌曲没有共产党就没有新中国。(男)掌声欢迎。【参考答案】22.(3分)书写正确、规范、美观各1分。23.(3分)示例:波澜壮阔;矢志不渝、不懈奋斗。(意思相近即可)(第空1分;第空2分,只补充一
10、个四字短语不给分。强调:照搬串词中出现的四字短语不给分。)(2021贵州黔东南)24. 为了纪念农耕文化,镇政府拟办“牛年话牛耕”的主题展览。请根据下面材料完成两项任务。材料一:我国的牛耕技术始于春秋战国,兴于秦汉时期,是传统农业科技的典型代表。从汉墓壁画的犁耕图中也可以看到生动的牛耕场景。当时的人们大都使用双牛犁耕的技术,其中,二牛挽一犁,一人在后面扶犁,进行耕作。也可以用矮车播种,播种时可以一头牛拉着耧车行进,边开沟、边播种、边覆土,一举多得,当时省力。材料二:不知何时。“牛”文化日渐丰富。神话传说、书画作品、民间习俗等如春风化雨般融入了民间生活,人牛之间配合默契,有了感情,牛耕文明也由此
11、诞生。现在,牛耕作为一种传统生产方式,已悄然退出历史舞台。然而,牛耕文化却为现代化农业增添了一抹浓重的传统文化底色。在清代民居中,不少砖雕就以“耕读”为主题,牛耕和读书场景在砖雕艺术里熠熠生辉。(1)展览分三个专栏,请为各专栏设计名称。(2)为展览拟写一句宣传标语,(不超过20字,至少使用一种修辞手法)【答案】(1)示例:话牛耕起源;品牛耕诗词;学牛耕精神。(2)牛年话牛耕,坚持不懈奔前程【详解】(1)此题考查的是专栏的设计。结合主题“牛年话牛耕”设计新颖可行的专栏即可。示例:牛耕起源;牛耕文化;牛耕精神。(2)此题考查的是宣传标语。拟写宣传标语从内容上来说,要结合主题;从形式上来看,要采用一
12、定的修辞手法,例如比喻、拟人等,要简单明了,醒目易读。示例:传承牛耕文化,助力实现梦想。(2021贵州黔西南)14.今年是建党100周年,铜仁市某中学准备开展以“读唱红色经典,传承中国精神”为主题的活动,请你参与并完成下列任务。(8分)活动二 红歌传唱红歌体现出我们的革命传统、中国精神。下面是几首经典歌曲的歌词,请说说你从中感受到了哪些中国精神。(至少说出三种)(2分)没有吃,没有穿,自有那敌人送上前;没有枪,没有炮,敌人给我们造,(游击队歌)雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江,保和平,卫祖国,就是保家乡,(中国人民志愿军战歌)我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌。(我和我的祖
13、国)啊,中国!你迈开了气壮山河的新步伐,走进万象更新的春天,啊,中国!你展开了一幅百年的新画卷、捧出万些千红的春天。(春天的故事)也许我倒下,将不再起来,你是否还要永久地期待?如果是这样,你不要悲哀,共和国的旗帜上有我们血染的风采,(血染的风采我守在婴儿的摇篮边,你巡逻在祖国的边防线;我在家乡耕耘着农田,你在边疆站岗值班。(十五的月亮)我感受到了:【参考答案】【分析】本题考查对歌词的理解和概括能力。“没有吃,没有穿,自有那敌人送上前;没有枪,没有炮,敌人给我们造”体现的是革命乐观主义精神。“保和平,卫祖国,就是保家乡”体现的是热爱和平、保家卫国的精神。“我和我的祖国,一刻也不能分割”体现的是热
14、爱祖国的精神。“你迈开了气壮山河的新步伐,走进万象更新的春天,啊,中国!你展开了一幅百年的新画卷、捧出万些千红的春天”体现的是改革开拓的精神。“如果是这样,你不要悲哀,共和国的旗帜上有我们血染的风采”“我守在婴儿的摇篮边,你巡逻在祖国的边防线;我在家乡耕耘着农田,你在边疆站岗值班”体现的是牺牲奉献精神。【解答】答案:示例:热爱和平、热爱祖国、保家卫国、牺牲奉献、革命乐观主义、改革开拓的精神。【点评】综合读写题给出一段材料,考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以
15、发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。(2021贵州铜仁)活动三 文字溯源(1)请你补充完善下图中“夏”字的字形演变过程。(1分)(甲骨文) (金文) (小篆) ( ) (楷书)(2)根据材料写出你的探究结果。(2分)甲骨文中的“夏,” 就是一个人的象形:头、发、眼、身躯、两臂、腿脚一应俱全,双手摆开呈现一种强而有力的架式。中国自古就有“文章光华礼仪之大”,所以“夏”也可引申为“大”之意。探究结果:我国古称“华夏”,意思就是“ ”。【参考答案】【分析】(1)本题考查对汉语字体的掌握。第空的字体横画长,竖画短,有“蚕头燕尾”特点,是隶书。(2)本题考查对词义的掌握。根据“双手摆开呈现一种
16、强而有力的架式”“所以夏也可引申为大之意”等语句可知“夏”的含义,“华”指中华,合起来即是“强大的中华”的意思。【解答】答案:(1)隶书(2)伟大的中华(或强大的中华)【点评】汉字经过了6000多年的变化,其演变过程是:甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书。(2021贵州铜仁)遵义历史悠久,文化灿烂,山水幽美,植被茂密,是红色圣地,转折之城。她以无穷的魅力,吸引着八方来客。“遵小乖”(遵义“首席推荐官”、遵义 2020 年旅游发展大会吉祥物)为了让游客更好地了解遵义,请你帮助她解决以下问题。向游客介绍自己(3分)结合遵义历史、景物以及人民的特点,解释身上的几个标志。我头顶五角星,表
17、明 遵义是红色圣地,转折之城;我双耳是绿叶,表明 遵义是山水幽美,植被茂密;我小脸带微笑,表明 遵义以热情姿态,笑迎八方来客。我胸怀“zuyi2020”,表明遵义2020年召开了旅游发展大会。向游客介绍遵义(3分)从备选词语中选出最恰当的填入文段空白处,以体现“遵义”地名新内涵。备选词语:义正辞严 仗义疏财 义无反顾 微言大义 见义勇为 慷慨就义要求:每个词语只能选用一次。遵义遵义,遵道行义。2021年5月,一辆轿车突发事故冲入湘江,三位市民勇救落水母子,此乃_见义勇为 _;老红军李光将自己的大部分工资用来资助贫困学生。共捐款 40 多万元,真是_仗义疏财;疫情袭来、医务人员坚决请战,义无反顾
18、奔赴抗夜一线新时期的遵义人,遵爱国之大道,行为民之大义,让“遵义”二字熠熠生辉! 25.向游客介绍烈士(4 分)“遵小乖”准备用一幅对联赞扬邓萍将军,下联的最后一个词,她在“湘江、黄昏、遵义”三个词中犹豫,你认为哪一个词最给当?为什么?【资料链接】1935 年 2月,邓萍指挥先头部队攻占娄山关,抢占了遵义新城。27日傍晚,他带领部下冒着敌人的枪林弹雨,到遵义老城前沿阵地侦察,不幸壮烈牺牲。上联:娄山激战建奇功名垂青史下联:老城攻夺冒弹雨血染 遵义 (湘江、黄昏、遵义)(2021贵州遵义)14. 阅读下面的材料,完成第14题。(6分)材料一 据很多老师反映,我国中小学生课堂上主动提问的现状不容乐
19、观,于是“中小学生学习与发展”课题组对此专门做 了调查统计。统计数据见下图。材料二“好的问题”是探寻一个目标,直指目标核心,解决当前应该怎么做的问题;是能与对方形成深度交流的问题;是能让提问者变得更积极、站得更高、想得更深的问题。(1)请观察图一,简要概括你得出的结论。(2分)(2)阅读了材料二,你一定了解了 “好问题的几个特征,现在你班将举行“阅读红星 照耀中国点燃青春激情的活动,请你完成下面的釆访提纲,向书中人物提问, 帮助青春迷茫、沉溺在网络和小说的虚拟世界中的同学找回初心,重燃信仰之炬。(4分) 采访提纲采访对象采访目的釆访问题【答案】14. (1) 示例:从小学到高中,课堂上主动提问
20、的比例越来越小(人数越来越少;呈下降趋势)(2) 采访对象:红星照耀中国书中的人物。釆访目的:围绕“信仰”“家国天下”“励志” “青春”等。采访问题:有针对性、能促进交流。(2020贵州铜仁)2020年疫情期间,“阳光校园空中黔课”(简称“空中黔课”)走进贵州省千家万户,最大限度减少了疫情对我省中小学教育教学的影响。21.“空中黔课”开课前,九年级3班班委准备发出关于居家学习的倡议,下面是倡议书初稿的部分内容。从语言表达的角度看,序号-的内容中有两处不妥,请找出并修改。“居家学习时,成长不停步”倡议书各位同学:“阳光校园空中黔课”即将开播,同学们将开始采取在家里居家学习的方式进 行学习。在此期
21、间,自我管理很重要。为了提升自我管理能力,保证学习质量,不 停下成长的脚步,在此,我们向大家发出以下倡议:一、保持良好的作息规律,合理安排学习时间。二、制定有效的学习计划,每天及时解决疑难。同学们,以上倡议请大家务必认真执行。九年级3班班委2020年2月1日22. 面临考试,有同学不够自信。对此,某班老师根据“空中黔课”的内容以“增强自信心靠自己还是靠外界”为辩题,组织同学们辩论。你若是正方辩手,观点是“增强自信心靠自己”,下列选项中不能作为你方辩论要点的一项是( )A. 自信是重要的精神品质,它能带来一往无前的勇气和百折不挠的力量。增强自信心不能指望别人的帮助和替代。B. 理解生活,坦然接受
22、可能的挫折并继续努力,同时进行积极的心理暗示,这样能增强自信心,是自己能做到的。C. 分析具体情况,理性地确定适合自己的目标,并付诸实际行动,这样能增强自信心。这个要靠我们自己去实践。D. 打铁还需本身硬,有效提高自身的能力和水平,才能更加有底气地去面对考验和竞争。而这个靠别人是做不到的。23. 整合表格内容,续写下面关于“阳光校园空中黔课”介绍。要求信息完整、连贯简明、文从字顺。“阳光校园空中黔课”是由贵州省教育厅、贵州省广播电视局、贵阳市教育局等单位联合制作的免费教育资源,_资源类型免费教育资源制作单位贵州省教育厅、贵州省广播电视局、贵阳市教育局等开播时间2020年2月3日观看工具电视、手
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