江苏南通历年中考语文真题分类汇编（综合性学习部分）（截至2021年）.doc

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1、江苏南通历年中考语文试题分类汇编综合性学习部分（截至2021年）4通城中学组织“重走謇翁路”综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。（5分）（1）同学们围绕“南通博物苑是南通城市名片”主题搜集了以下资料。你认为不符合主题的一项是（2分）（ ）A南通博物苑馆藏丰富，其中反映南通地方风土民情的藏品最具特色。B南通博物苑是中国人独立创办的第一所公共博物馆，已有一百多年历史。C南通博物苑位于南通市崇川区，有多条公交线路可到达。D南通博物苑由张謇先生创办，多处景观建筑上有张謇亲笔书写的题名、楹联。（2）老师请你整理一段采访录音。请结合语境，补上采访问题及关联词。（3分）采访者：受访者甲：我觉得张謇精神里

2、最感人的是为国担当、为国分忧的精神。受访者乙：我印象最深的是张謇的开拓创新精神。他兴办众多学校，在推动教育改革上作出了巨大贡献。【参考答案】4（1）C（2）示例：你觉得张謇精神里最感人的是哪一种？不但而且解析：第（1）题考查对重要定义的理解与把握。“城市名片”指能够充分反映当地文化、经济特色，代表城市品牌形象和文化内涵的优质地方特色产品、特色景致、标志性建筑等。C项仅表明南通博物苑的地理位置及交通情况，不能体现南通城市品牌形象或文化内涵。第（2）题考查语言的衔接及关联词语的运用。第一空根据受访者的回答可得出答案，比较简单。第二、三空，前后两个分句呈现递进关系，因此可用递进关联词连接。（2021

3、江苏南通）4宣传部门组织“00后看南通”活动。你作为学校代表参加活动。（5分）“看南通历史，品江海文化”是“00后看南通”活动的第一条线路。（1）第一站：狼山。坐落于山顶的广教寺山门两侧有一副楹联，上联是“长啸一声山鸣谷应”。领队问大家，下列哪一项作为下联最恰当（2分）（ ）A极目远眺海阔天空B举头四顾海阔天空C极目远眺海天一色D举头四顾海天一色（2）第二站：蓝印花布博物馆。在这里，你了解到以下信息：南通是蓝印花布之乡。“南通蓝印花布印染技艺”被列入国家级非物质文化遗产名录。然而，当前从事蓝印花布印染的人数正在减少，专业人士青黄不接，对蓝印花布印染技艺的保护已迫在眉睫。梦幻西游电脑版创作方在实

4、践“匠心传梦非遗守护”计划时，邀请非遗传承人吴元新创作了一块以“飞天入梦”为主题的蓝印花布。这次合作借助游戏平台让更多年轻人了解蓝印花布，也为传统匠人带去内容创作、技艺传承的新思路。参观结束后，同学们准备组织讨论会，请你根据以上信息拟定一个讨论话题。（1分）小弘对组织讨论会有看法，他说：“不就是蓝加白，能做出什么花？我认为这个讨论会意义不大。”你准备如何应对？（2分）【答案】（1）B （2）蓝印花布印染技艺的保护与传承。首先，我们有义务多了解“蓝印花布”，做好非物质文化遗产的守护与传承。我们可以形式创新，让年轻人了解更多的蓝印花布印染技艺；内容创新，为传统匠人带去内容创作、技艺传承的新思路。（

5、2020江苏南通）4.以“绿水青山就是金山银山”为主题的2019中国森林旅游节，将于今秋首次在地级城市南通举办，届时你作为志愿者参与以下活动。（5分）（1）向来宾介绍家乡的一道风景。（50字以内，2分） （2）向参观张謇博物馆的来宾简介张謇书法作品：依次介绍三幅作品的字体，并任选其中一幅，简介该作品的艺术特点。（3分） 三幅作品的字体依次为 、 、 （2分）第 幅作品的艺术特点是 （2分）【答案】4. （1）示例：30华里的濠河环抱古城，经过整治后的濠河风景区成为国家4A级旅游风景名胜区，被国内外游人誉为“少女脖子上的翡翠项链”，沿濠河建立的博物馆群又赋予了我们南通更深的文化内涵。 （2）楷书

6、 行书 隶书示例一：第幅作品讲究用笔、笔画分明、结构方正示例二：第幅作品行书介于楷书和行书之间，行云流水、书写快捷、飘逸易识 示例三：第幅作品蚕头雁尾，一波三折，字形端庄 解析：第（1）题考查口语交际。介绍时要说出家乡的某道风景，要选择自己熟悉的和有特点的来介绍。第（2）题考查字体的识别，了解楷书、行书、隶书各自的艺术特点。（2019江苏南通）4.文道中学开展“致敬英雄”主题活动。（9分）活动一：读英雄（4分）英雄就是为了实现美好理想，艰苦奋斗，长期坚持，战胜一切困难的人。请结合西游记三打白骨精或钢铁是怎样炼成的保尔创作暴风雨所诞生的中的具体内容，谈谈孙悟空或保尔为什么能成为人们心目中的英雄。

7、活动二：访英雄（2分）根据下面材料，以小记者的身份，向英雄机长刘传健提两个问题。川航3U8633航班飞行途中，风挡玻璃突然爆裂。机长刘传健回忆当时的情景说：“其实那时候我真没把握，我当时心里也是喊完了，完了。”然而，他临危不乱，凭借手动和目视操纵飞机安全备降，所有乘客平安落地。活动三：学英雄（3分）下面是“我也可以成为英雄”主题班会主持人的结束语，请将它续写完整。同学们，英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。我们每个人身上都有英雄细胞，学英雄不是要你做力所不能及的事【答案】4.活动一:示例一:孙悟空不为白骨精几次三番的变化所迷惑，也不顾忌师傅的紧箍咒，打死了白骨精。示例二:保尔历经磨难，全身瘫痪，双

8、目失明，但凭借着顽强的毅力，坚持写作，完成了暴风雨所诞生的小说创作。活动二:示例:刘机长，当风挡玻璃突然爆裂的时候，你当时心里是怎么想的?又是怎么做的?活动三:而是要你能在平凡的岗位上、日常的生活中，拥有一颗成为英雄的心，做好力所能及的事。（2018江苏南通）4文华中学九（1）班开展“阅读者走进水浒传”专题学习活动。（8分）活动一：合作交流（3分）小文同学在小组内介绍故事情节时说：当宋江等人上山遭到王伦拒绝时，林冲忍无可忍，奋起火并王伦，扶宋江坐了第一把交椅。你在倾听后，委婉指出小文同学的错误：活动二：组内辩论（3分）针对林冲这一人物形象，正方观点：林冲是水浒传中反抗精神最彻底的人。反方观点：

9、林冲不是反抗精神最彻底的人。你赞同哪方观点？请结合具体情节阐述理由。活动三：成果展示（2分）编辑一份“水浒人物谈”专题手抄报，请分别用四字短语写出两个栏目名称。 【答案】4活动一：示例：宋江和王伦没打起来，晁盖先要跟他打了。活动二：示例：我赞同正方观点。因为林冲经历了妻子被调戏，误闯白虎堂，发配充军被暗杀等一系列情节，真正看清了朝廷的腐败和黑暗。因此对朝廷招安最不会妥协。活动三：示例：人物性格 人物小传【解析】此题考查名著阅读。活动一考查对水浒传情节的了解。上山被王伦拒绝的是晁盖，不是宋江。完成时，要注意题干中要求的“委婉”指出错误。活动二考查对人物相关情节与性格的分析，完成时要注意结合具体情节阐述。活动三考查取栏目名，要注意用四字短语。（2017江苏南通）6阅读下面的材料，根据要求答题。(6分)某校九年级(”班拟开展名为“图书漂流”的读书活动。班主任李老师说： “图书漂流就是每个同学捐献一本书，放在班级的书架上，大家可以随意取阅，读完后再放回书架，让它继续漂流。”为营造气氛，班委会准备出一期“图书漂流”专题黑板报，请你为本期黑板报写一条宣传标语。(20字以内)(2分) 请从下列图书中选择一部，写上“放漂寄语”，以引起读者对该书的阅读兴趣。(80字以内)(4分)西游记 水浒 朝花夕拾 骆驼样子 格列佛游记所选图书： 放漂寄语： （2007江苏南通）