制定工作计划（优秀5篇）.docx

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1、制定工作计划（优秀5篇）制定工作计划 篇一 为了遵守财务制度，结合安徽亚能电力建设有限公司自身特色，制定本年度出纳工作计划。 1出纳工作是财务工作中重要的对外服务服务窗口，是整个财务的前台反应，小出纳，大服务，20XX年要使服务更上一个台阶。 2搞好资金收支，资金是保证一个公司运行的新鲜血液，在银行不允许借贷的情况下保证足够的资金是尤其重要的，要根据科学的指标测算出合理的资金留存数，做到既不耽误生产，又使多余的资金保值增值。 3现金和银行存款日记账序时登记，日清月结。逐笔序时登记现金和银行日记账，保证反应及时，不透支，银企相符。同时建立电子档一份。 4做到网上银行及时查账，早上上下班及下午上下

2、班各一次，及时去银行提取回单，保持与银行正常沟通。 5做到大额额资金使用心中有数，搞清资金使用去向及原委，现金提前予约，转账支付正确，费用最小化，支付及时化。 6出纳一岗两人，登记银行及现金账一人，并保管财务专用章，另一人编制内部账，保管法人印鉴，付款时对外出纳根据审核批准的支付单填写支票或付款单到内部出纳处登记盖章，要用章及时签字，每周与内部出纳核对一次账务，保证正确。 7服从公司总的财务安排，进行其它不与出纳岗位相抵触的财务工作。 8加强业务学习，每周周记一篇，每天登记工作流水账，一本已完成工作与未完成工作笔记。 9妥善保管恒源、亚能及天瑞各类支支票，做到付出登记使用票号、类型、金额及用途

3、。 制定明年的计划规划 篇二 20_年，工厂将实现跨越式的发展，面临着5#新型_机工程建成投产、设备年度大修等重大而艰巨的生产工作任务。车间安全环保工作紧紧围绕工厂生产发展的主旋律，本着不断规范、深化的要求，进一步体现“以人为本、安全第一”、“本质安全、超前预防”的理念，抓住重点和薄弱环节，采取源头把关、全过程控制措施，立足防范，强化监督。现结合国家有关安全环保法律法规要求，特对20_年度安全工作作如下安排： 1、利用各种形式和渠道、媒体，加强对国家有关安全生产法律、法规、条例的宣传和学习，加强对公司、工厂各项安全生产规章制度的宣传和学习，提高员工安全意识和素质，为全年安全生产打下良好的基础。

4、 2、重点加强对转岗人员及新来员工安全教育工作。 3、认真执行厂部开展的“反三违”、“安全活动月”、“战高温、保安全、促生产”等活动，做到有措施、有落实、有记录。 4、按照公司、厂部要求做好节假日的安全部署、落实工作。每周班组进行一次安全学习。 5、每月末进行一次联合安全检查，对查出的安全隐患等情况进行整改，落实责任人，规定整改期限。 6、根据厂部安全目标，制定车间全年工亡、重伤及多人中毒事故为“零”;重大设备、操作事故为“零”;重大火灾、交通事故为“零”;重大环境污染事故为“零”;工业水复用率80。并层层分解，最终落实到班组，落实到每位员工。 7、根据国家和江西省及公司、工厂的有关要求，继续

5、推进车间危险化学品生产、储存的安全标准化工作。 8、针对新30万吨_工程建成投产，着力抓好投入前后新工艺、新设备、新技术的岗位培训和安全教育，完善制定岗位安全操作规程，为5#制氧机全面达产达标保驾护航。 9、严格“三级”安全教育和转岗安全教育，使其了解现场存在的危险因素，熟知岗位安全操作规程；班前会必须提醒、交待作业安全注意事项；班中严密巡查、监督其作业行为；结合岗位实际，认真开展每周班组安全活动，不断提高全员的安全防范意识。 10、全力以赴，打好年修攻坚战。加强现场安全工作，对现场施工、用电、气瓶、电焊气割、电器等安全使用进行检查，确保安全。坚持“保安全、保质量、保环保、保进度”的原则，强化

6、年修人员尤其是外协人员的安全环保意识，加强对现场的监督检查。加强对安全生产关键装置、重点部位的管理。针对年度大修和月、定修的项目进行有重点的管理，编制好检修方案，并经审批才能施工。做到准备充分、组织到位、措施得力、责任到人。 11、教育好车间全员做好交通安全和消防工作。加强消防检查；强化交通安全意识。 12、加强动火作业管理，对车间区域内的动火必须实行100动火证制度。 13、加强对充装液氧的管理。充装车辆必须证件齐全，充装时必须做好安全措施，严格按照操作规程进行充装。加强对气瓶充装的管理。运输充装车辆必须证件齐全，充装前必须做好安全措施，严格按照操作规程进行检查和充装。加强对危化品的安全管理

7、。对氧气生产、液氧贮存，液氧、气氧的充装等环节进行安全管理。 14、做好安环保工作。按照安环科的要求，采取切实可行的措施将清洁化生产工作落到实处，并做好“xS”工作。 15、做好青安岗工作。加强安全隐患的整改工作。按照要求对检查中发现的安全隐患认真进行整改，并做好记录，对无法整改的安全隐患制定出整改计划。 16、加强安全考核工作。严格按照厂部、车间等制度进行考核，以提高各班组的安全责任意识。 制定一个学习计划 篇三 一、时间计划 1、制定合理的作息时间表 起床：6：00 学习：6：307：30 英语 早饭：7：308：00 学习：8：2010：00 数学 化学（历史或地理） 休息：10：002

8、：00 学习：2：004：00 物理（政治） 语文 休息：4：006：30 学习：7：309：00 复习总结一天所学知识，写日记。 2、严格执行所制定的作息计划，决不因其他事情而不按计划行事。如果有特殊情况占用了学习时间，必须加倍弥补。 二、学习计划 1、预习下学期所学新课。制定严格的预习计划，然后坚决实行之。计划的落实以自学为主，要尽量地自己看懂；不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。 2、复习旧课。对以前学过的旧知识必须时常复习，要用10天左右的时间来复习旧知识，复习时尽量采用目录回顾法，对不会的知识尽量摘录下来，留待以后

9、在复习时作重点复习用。 3、自觉写2篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章的好习惯。 4、看一部中国古典名著，并做好笔记摘抄。 5、坚持练字。每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。 三、提高自己的综合素质 1、学习累了之后，要干力所能及的活，如：打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、为家长洗脚、社会调查等。 2、提高思想认知水平和道德素质，不断完善自己。 3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制；养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。 制定一个学习计划 篇四 为了提高本人的业务素质和教育教学

10、能力，根据县教育局关于十二五期间中小学教师继续教育工程实施意见结合学校培训计划，特拟定个人学习计划： 一、作好学习准备 培训内容： 以新时期师德教育师德教育培训；以新课程推进中的问题及反思为主的新理念培训；以校本研修面对面和新课程理念下的创新教学设计为主的新课程培训；以教育技术培训教程为主的新技术培训。 二、学习、培训活动安排 1、集中学习培训 按照学校培训计划，准时参加学校组织的集中学习培训，认真做好学习笔记；虚心接受授课教师的辅导；认真完成授课教师布置的作业；积极参加专题讨论和管理者培训、培训者培训、骨干教师培训、学科骨干教师培训等专项培训活动；按时参加省统一考试。 2、自主学习 利用空闲

11、时间自学，认真做好笔录，按时完成作业。 三、达到的目标 1、努力完成学习任务，按时参加省统一考试，力争取得好成绩。 2、通过集中培训、自主学习、专项活动、专题讨论、师德、案例分析、自我反省，对照检查、撰写心得体会等形式，树立正确的荣辱观，从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生，使自己具备良好的思想素质和职业素养。 制定明年的计划规划 篇五 20_年，我室将继续围绕学校的中心工作，积极推进新课程改革，全面实施新课程标准，努力使教育科研更好地为学校教育教学改革服务，积极营造浓郁的科研氛围，增强全体教师的科研意识以课题研究为平台，以特色办学为方向，以减负增效为导向，结合我校教育教学工作的具体情况，创造

12、性地开展工作，使教育科研与学校发展、教学质量提高和教师成长相结合，不断提升学校办学品味，教科室工作计划。 一、工作目标 1.通过课题实施，提高教师教科研意识和水平； 2.通过萨恩斯word的市级竞赛，提高教师案例编写水平； 3.利用市级教育专题论文竞赛机会，提高教师案例搜集和编写的意识和水平； 4.鼓励教师阅读教育教学专著，提升教师教育教学的理论底蕴。 二、主要工作内容 1.学校核心课题的拟定和专家引领 2.学科组课题的市级立项以及10和_年结题课题的过程性实施 3.开展青年教师撒恩斯word的案例撰写和课件制作，提高现代教育技术水平 4.教育教学专题论文和课题实践报告的撰写 5.教师案例撰写

13、 6.主题性同课异构教研活动 三、具体工作部署 (一)课题引领，提升教科研水平 依托市级课题研究和立项时机，积极鼓励广大教师自觉参与校级、市级、大市级的课题申报工作，在课题方案撰写、课题申报和立项过程中，促使教师们能够用课题引领，在课题中研究教育教学活动，以此引领教师能够自觉加入教育教学理论专著的阅读和学习之中，有效提升教师的课题研究水平，从而促使提升教育教学质量。 学校教科室在校长室的积极支持，力争完成校级核心课题的撰写和申报，并积极争取专家的指导和引领，获得高级别的课题立项活动，并以校级核心课题开展校级的主导性德育活动，培育具有特色型的新型农村德育活动，提升学校品味。 加大学科组的核心课题

14、建设工作，让学科课题引领学科组成员在主题性建构指引下，开展富有主线的教研活动，不仅提升教育教学的专业研修目标，也提高教师课堂教学的主体性、针对性和本土性，获得教研新亮色、研修一贯性、活动群体性，工作计划教科室工作计划。 (二)走进课堂，信息技术引领多元课堂 走进课堂才是教科研的生命力所在，本学期紧紧围绕“减轻学生课业负担增强课堂教学效果”扎实有效地开展教师教学活动，以学校教研日为依托，以“同课异构”为主要形式开展教学交流活动，提升教学对教学文本的解读能力、提升对课堂实践智慧的感悟能力、提升教师对生命课堂的把握意识。同时依托各级萨恩斯word的案例撰写竞赛活动，积极发动全体青年骨干教师开展案例撰

15、写、课件制作以及学科主题社区的网络建设活动，引领青年骨干教师能够积极投入到网络背景的教育手段现代化意识，能够在市政府积极支持教育现代化的良好硬件背景下，实现教育软件的大力提升。 (三)德育论文，教育活动德育化 依托一年一度的德育课题报告竞赛活动，促使教师们能够沉下心开展教学、班队等活动的德育意识，提升教师的德育研修意识。本次活动组织教师从案例搜集、论文框架搭建、组内交流以及专家引领等方法，促使教师能够实现教育论文和课题报告的较高层次展示和交流，真正实现德育专题的研修和提升。 (四)完善教科研骨干队伍建设 学校20_学年开始组建教科研骨干队伍，这对提升学校教科研工作具有极强引领作用，同时为了发挥

16、教科研队伍的科研水平，本学期将着力于科研骨干教科研素养的加强，同时实现了学校教科研的人才梯队建设。本学期学校教科研大组成员将以开展课题申报、课题实践过程作为校本研究形式；同时学校组织教科研大组成员赴杭州市文一街小学开展教科研交流互动，提升教科研大组成员的科研理念和实践操作；其次教科研骨干成员以学科组为单位开展课堂教学示范、教学理念讲座等活动。 (五)教科研结对活动 在校长室领导下，本学期将开展与杭州市 小学的教学搭对活动，在活动中教科室组织教师开展教学联谊活动、教学理念交流活动以及学生的交流活动，这都在一定程度上实现了教师教学水平的高层次交流和理念交流。 行事历： 二月份：制定教科室工作计划

17、三月份：建德市级课题申报；学科组开展首批次课堂同课异构活动 教科研大组成员会议以及杭州交流活动；浙江省立项课题中期检查 参加建德市教科研负责人会议 四月份：参加建德市级教科研论文评比；参加建德市级多媒体竞赛活动 第二批次同课异构展示活动；参加省市立项课题负责人会议； 五月份：第三批次教学研讨活动；教科研大组成员交流著作阅读心得； 参加建德市科技课题的申报工作 六月份：教科研室工作总结；参加省市级立项课题的申报工作 八月份：制定20_学年第一学期工作计划 九月份：参加建德市教师课例撰写评比活动；教师同课异构互动研讨 教科研大组成员会议；参加建德市教科研负责人会议 十月份：开展教学专题论文的提纲撰写活动；教师教学专题研讨活动 青年农村教师立项课题中期汇报；参加建德市教学课例的评比活动 十一月：开展教学专题论文的交流活动；教科研大组成员科研交流活动 十二月：参加建德市教学专题论文评审；教科研总结；11