夏令营活动方案【优秀3篇】_1.docx

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1、夏令营活动方案【优秀3篇】为了确保事情或工作有序有力开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？书包范文为大家带来了夏令营活动方案【优秀3篇】，希望能够对朋友们的写作有一些帮助。夏令营活动方案 篇一 活动主题： 情系留守儿童爱心温暖童心 活动日期： 待定 活动地点： 傅家堰乡 活动对象： 傅家堰乡火山村 一、火山村留守儿童概况 留守儿童基本情况 初步统计，目前在校就读的中小学学生（不包含初中*年级）的留守儿童20余人，其中父母均不在身边的有12人，留守子女多于父母流动随带的子女。留守子女中，留守男孩子为8位，留守女孩子为12个。从留守儿童的年龄

2、分布看，他们的平均年龄为7岁。其中女孩子的平均年龄为8岁，男孩子的平均年龄为9岁。 从农村留守儿童在父母外出打工后的留守时间看，他们平均在家乡的留守时间为5.5年。父母全部外出打工后，88%的农村留守儿童已经在老家留守3年和3年以上的时间。我们在调研中发现，一般是留守儿童的父亲先外出打工，在他们的生计需要帮手或有能力帮助妻子在城里又找到一份工作的时候，他们会把妻子再带出去。在很大一部分父母全部外出的留守儿童中，他们一般是先由单亲父母监护一段时间，然后再变成父母全部外出的留守儿童。由此看来，如果把父母有一方外出时也计为子女的留守时间的话，农村留守儿童在家乡的留守时间会更长。 从留守儿童监护人状况

3、看，由老人充当监护人的已过半，父母一方在家监护孩子的少于老人在家监护。 火山村留守儿童存在的特点 1。分布广，地势偏。从统计分析，火山村的每个小组均有留守情况出现。个别小组学生离校较远，上学需靠步行。 2。留守早，时间长。据走访结果显示，火山村留守儿童基本在2岁时父母就已外出务工，而且外出务工时间之长。 3。联系少，见面难。火山村留守儿童父母主要通过电话方式联系。家中的老人由于听力衰败，也有少部分从不联系。每年能与父母也只能见上一面，其中多年才见一面的情况也存在。 4。年龄小，生活难。特别值得关注的是有个别因父母双亡，又无祖辈和亲威、朋友依靠的留守儿童，生活基本自理，非常艰难，如果没有学校老师

4、和福利院的帮助，他们的生活都存在问题。 火山村留守儿童存在的问题 1。留守儿童学习落后。造成这一问题的主要原因是隔代教育的弊病，部分留守儿童监护人只注重他们的人身安全，而对他们的学习成绩却不是很上心。另外，小部分留守儿童在家还要承担部分家务，缺少一个良好学习的。环境，这也是留守儿童成绩不如人意的重要原因。 2。留守儿童的性格方面有些偏差。由于留守儿童与爷爷奶奶之间缺乏必要的沟通，又因为他们的父母长期不在家，造成了他们性格上的孤僻，内向，不爱与人交流。 3。留守儿童生活方面。留守儿童家庭经济收入比其父母打工前有所提高，但儿童的生活水平却没有随着家庭经济能力的增强而有所提高。一是由于留守儿童多由爷

5、爷、奶奶、外公、外婆或亲戚抚养，没有父母很好的生活照顾，部分留守儿童营养存在不足。二是部分留守儿童的监护人身体不好，致使留守儿童过早肩负起家庭重担，身心得不到健康发展。三是留守儿童的临时监护人多半只管孩子吃饱穿暖，孩子的心理、生理种种问题被忽略。 4。保护意识缺乏导致的意外伤害比例较大。由于大部分留守儿童属于未成年人，缺乏自我保护的意识和能力，对突发性事件也缺乏应变和自救能力，没有父母的直接监护，容易受到不法分子的侵害和利用。加上农村留守儿童上学路途较远，山林陡峭，在徒步上学的的路上人身安全令人担忧。 二、目标和方针 目标 本次活动在让留守儿童感受快乐的同时，帮助他们树立自尊自爱、理解父母、尊

6、重他人、努力成才的观念。 方针 这次暑期活动的方针是：对了解和发现留守儿童现在的所需、所缺，对家庭特别困难的留守儿童应立档采取针对性帮扶。 三、活动内容 （1）启动仪式 各相关组织来到傅家堰乡后，邀请当地有关领导出席活动仪式。 （2）具体内容 1。爱心赠礼。关爱留守儿童，为他们赠送学习资料（假期是孩子读书的黄金时间，假期之日用书本鼓励学生读好书，好读书）。 2。提供校外教育。根据留守儿童现状，对涉及到的留守儿童健康、语言、认知、艺术、个性等给与帮助。 3。助成长报告会。在各组织下，邀请优秀代表讲解关于如何学习、如何做人、怎样成才等方面的报告会。帮助留守儿童树立正确的世界观、人生观。 4。爱心午

7、餐。将留守儿童集中开展爱心一日活动（包括一次爱心午餐）。 5。爱心免费体检。县中医医院将特地为农村留守儿童免费健康检查（待落实）。 四、日程安排 （一）活动安排 1。活动开展日前夕须联系到留守儿童及其监护人 2。准备一些必备资料（捐赠的书本、活动的器材） 3。分工合作，各相关组织安排好队员的分工（饮水问题等） 4。参与者需安排好自己的住宿及生活 （二）日程表 8月3日（活动准备日） 8月4日（活动开展日） 8月5日（活动开展日） 志愿者见面 （工作安排、场地布置） 相关领导讲话 现场爱心捐赠（书本） 互动游戏（球类等） 亲情连线 志愿者见面 （工作安排、场地布置） 免费体检 互动游戏 爱心“煮

8、”意 （包饺子） 力争为近期过生日的孩子一起过生日，他们会感到集体的温暖 五、组织领导 在团乡委相关组织下，志愿者和当地村委等工作人员具体实施、配合。 六、工作要求 按照领导的小组管理和安排，夯实活动各个环节上的安全责任。结合时间、地点、气候、数量等实际情况对学生强化纪律意识和安全意识。 组织人员自觉遵守各项规定，做到文明活动，自觉遵守社会秩序，注重个人卫生，提高环保意识，树立良好形象。 如活动遇到突发事件，要保持镇静、沉着应付，及时报告，正确处置。 七、成果展示 邀请媒体进行相关报道及各网站发表本村活动文章（含此次活动参与的个人、组织），进行以扩大本次留守儿童活动的影响面。 举办暑期社会活动

9、展，本次的活动以图文形式展出。 活动总结。在关爱留守儿童的活动中的表现及感想，总结在这次的活动中探索到的经验及未来在儿童工作中的规划。 由于活动开展人力有限，现通过网络呼吁县内广大志愿者投身到我们关爱留守儿童的活动中来。 活动地址：傅家堰乡火山村村委会 报名地址：傅家堰乡傅家堰村村委会 具体要求：餐饮、居住、交通等费用自理 夏令营活动方案 篇二 一、活动组织 学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组，组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任 二、参与成员及条件 学校二五年级身体健康、自理能力较强的学生 三、报名原则及方法 报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则 四、报名办法

10、 1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，家长签字。 五、活动内容 根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与xx日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。 2、与生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动，主要参观地质博物馆，了解地球的历史和家乡地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。 4、“探秘，爱我”参观xx省博物院。让队员们了解悠久的历史、文化、科技发展历程，感受深厚的文化底蕴，增强学生对家乡热爱之情。 5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火

11、在xx市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。 六、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 根据xx日报社的相关活动安排，活动时间：7月27月8日。 2、“暑期溜冰培训夏令营”生活广场的冠军溜冰场 活动时间：7月107月30日 3、“我当小小地质学家”参观地质博物馆。 活动时间：7月8日 4、“探秘，爱我” 夏令营活动方案 篇三 一、市场需求特点分析： 1。深圳市经济发展水平较高，消费水平较高，所以线路要注重品质性，舒适性、便捷性； 2。深圳位于沿海，见过大海，大城市，所以他们比较向往内地，向往大江大河； 3。大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格，集体验性、知识性和趣味性于一体的旅

12、游线路； 4。决定权在大人，所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍，而是寓教于游，最好要具有科普教育意义，能够让小孩有所收获； 5。针对不同的消费层次制定不同的活动线路，在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的； 6。由于旅游活动的复杂性，所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩，家长也可以陪同参与。 二、策划的基本思路： 1。此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的。主题，并且该主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力； 2。前期的宣传工作一定要到位，可以寻求同深圳市的多家旅行社合作，让他们协助推广该夏令营活动，扩大活动的影响力，从而争取更多的客源； 3。“夏令营”是活动

13、的重点，“旅游”是载体，所以在活动的过程中要穿插一些参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛，让活动多姿多彩，达到锦上添花的效果； 4。可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作，让他们对本次活动进行冠名赞助，并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传，实现双赢。 三、活动策划的内容 （一）策划线路一 主题：“领诗人风骚，寻美人芳踪，探野人踪迹，品土人风俗，窥鬼人幽灵”长江母亲河之旅 长江天下壮，母亲天下美 壮美的三峡，神秘的野人 关心长江，保护母亲河 不到长城非好汉，中国水上长城三峡大坝 中国最年轻的直辖市 感受中国动力心脏是怎样跳动的 到世界电都充电，增添学习动力 动力之都，动感十足 （二）出发前在深圳举行开营仪式（不陪同前往的家长可以来此送行）： 1、致欢迎词、 2、带队老师讲话 3、授营旗 4、编队、选队长 5、自制队旗、发队服、队帽 6、主持人对营员提出活动及安全要求 7、开营仪式结束10