夏令营活动方案（最新9篇）.docx

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1、夏令营活动方案（最新9篇）为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是一秘范文为大伙儿带来的9篇夏令营活动方案，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。夏令营活动方案 篇一 特色： 发掘潜能，推荐进阶优秀学员有机会进阶专业运动队、参加观摩大型比赛、与NBA明星近距离接触、获得体育特长加分等 动静相宜、劳逸结合以专项训练为主，多项运动体验和互动活动为辅，合理分配时间 趣味性与专业性结合融合更多娱乐、游戏元素，不只是训练 背景： 据新华网电教育部5月23日印发通知，决定在全国义务教育阶段学校实施“体育、艺术2+1项目”，即通

2、过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学和活动，让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。 意义： 体育夏令营活动是实施素质教育的有效途径。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是学校教育和家庭教育的良好补充。我们感受到学生们通过一种不同于学校和家庭的生活，想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营一起训练的过程中，每个孩子都能积极参与，获得了很大的乐趣和帮助，这是书本上和课堂上所没有的，感受不到的夏令营提高了学生自理自立的能力。夏令营活动在父母不参与的情况下，都是由孩子们自主进行自理生活，这对于终日在娇生惯养的“小皇帝”“小公主”生活上的自理还是第一次。所以参加夏令营的学生自理能力

3、都普遍得到提高，对他们的成长也是很有益处的事情。 夏令营培养了学生团结协作的精神。夏令营里是几十个孩子聚在一起，同吃同住，真诚互动，这无疑是培养他们团结协作的最佳场所。 夏令营活动的特点是一种体验，它使学生溶入到社会的大课堂。夏令营活动中安排了众多的校外体验活动。 夏令营活动对久居都市的儿童是一次很好的提升自己能力的活动。在城市里长大孩子没有体验到自然的生活环境。让孩子参加夏令营活动提高生、心的发展，能够与其他孩子一起共同生活，并且能够和他们相处。孩子从中能学到很多从书本学不到的东西。增长他们知识，特别与周围其他人的共处。 体育夏令营是一种很好的教育方式，可以用来提高孩子的许多能力。特别是培养

4、孩子吃苦耐劳的精神，这是都市里很多孩子所缺乏的。 目的： 通过系统的、集中的、专业的体育项目培训提高体育运动量，使学生可以在每年的体质健康检查中拿到优秀，从而得到推优生的名额；针对中小学生体育考试的项目做针对性的训练和指导，提高中小学生体育考试成绩；使学生掌握一到两项体育运动技能，并提高对体育运动的认识与理解。 活动价值： 在青少年运动潜能激发的最佳年龄，提高“球感”“球性”等，对运动项目的感知和理解，培养青少年的运动兴趣，发掘运动潜质和素质，促进心智发展，在愉快暑假中为将来拥有个人体育特长建立基础。 时间：20xx。78月每期612天（共四期） 地点：要求（包括：训练场地，餐厅，宿舍（带浴室

5、），室内多功能活动厅，医务室。） 招生对象：深圳市中小学生 师资力量： 随队辅导员：公司全体员工（负责：监督学生完成暑期作业，生活辅导员，活动小组领队） 随队医生：（待定） 接送大巴：（待定） 商业保险：（待定） 赠送礼品：帽子1、营服1套、纪念册1本（或电子光盘） 互动平台： 夏令营活动方案 篇二 一、 领导工作小组 组 长： 副组长： 组 员： 二、 活动时间 20xx年8月9日至11日 三、 活动前家访安排 20xx年7月13日前与被访学生家长约定时间，7月14日早上8：30到学校集中，然后分片进行家访（具体安排见附表1）。 四、 活动流程 第一天（8月9日） 1、14：00本校工作人员

6、到校； 14：15本校学生到校； 14：30组织举行两地青少年座谈会，两地青少年通过自我介绍彼此认识。 2、座谈会就家风话题进行交流（具体内容由主持人设计，事前作好布置提示在座谈会上做好引导）；在座谈会的后半段由主持人组织两地青少年进行自由结对或抽签结对，增进两地青少年之间的沟通，消除两地青少年的生疏感。 3、17：00组织两地青少年参加瑶家传统长桌宴，聆听瑶乡族长辈介绍瑶族的风土人情、家风传统、部族成员快乐友好相处的家庭生活氛围，品尝独具风味的瑶家美食。长桌宴结束后，举行篝火晚会，让两地青少年畅谈这次活动的收获和感受，开展才艺表演，展现自己最亮丽的一面，进一步加深两地青少年的友谊。 4、21

7、：30入住农村青少年家庭，体验农村家庭的家务劳动和农家生活等（为护送两地学生返家提供适当帮助）。 第二天（8月10日全天） 两地青少年共同劳动。本校学生带领长安学生深入到田间、地间、果园间或其他农业生产场所共同劳动，感受农家劳动带来特别的感受和快乐。让青少年们懂得农村家风的纯朴，深刻体会不怕苦、不怕累以及遵守纪律、团结合作的精神（负责老师把电话号码留给学生，以备随时联系）。 第三天（8月11日） 早上，两地青少年互留联系方式，作最后道别。长安青少年返程（负责老师酌情跟踪）。 五、 参与学生 七八年级部分学生：七年级17人（男生6，女生11人），八年级23人（女生13人，男生10人） 篇五：太白

8、社区第三届青少年暑期夏令营活动策划 万能街坊太白社区第三届青少年 一、活动背景： 在20xx年暑假来临之际，为丰富辖区中小学生的暑期生活，进一步加强和改进未成年人的思想道德建设工作，我太白社区秉承增长知识，锻炼能力，开阔视野，陶冶情操的宗旨，大力培育和践行社会主义核心价值观，以丰富青少年精神文化生活、提高青少年文明素质为目标，以切实加强对青少年的关爱为出发点，让孩子的父母在外工作安心，让孩子的临时家长放心，让孩子暑期过得舒心，特联合中国狮子联会陕西会员管理委员会慈善创业团队筹办“万能街坊太白社区第三届青少年暑期夏令营活动”，努力将社区未成年人的思想道德建设工作提高到一个新的水平。 二、活动目的

9、： 1、通过全方位、多元化、立体化、直观性的夏令营活动，让学生们尝试一种全新的生活体验，使学生快乐成长、健康向上，获得乐趣和帮助； 2、激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力； 3、了解自身优点，积极客观的看待缺点，提高自我认知，培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度； 4、培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现 5、陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队。 6、让更多的人来关爱青少年，亲近青少年，让人人都献出一点爱，让青少年不再孤单和寂寞。 三、活动主题： 1、“缤纷夏日，放飞梦想” 2、“为爱上色，圆你童梦” 四、活动对象：辖区中小学生 五、活动时间：2

10、0xx年7月8月 六、组织机构 1、主办单位： 承办单位： 2、领导小组： 3、工作分工： （1）日常管理组: 组 长： 副组长： 组 员： 任 务：夏令营工作人员的协调与安排。 （2）宣传组: 组 长： 任 务： 1、宣传布置：准备好欢迎词，标语、横幅、彩旗等。 2、咨询接待：新生入营接待，领导、家长接待。 3、信息报道撰写、图片采集、视频资料拍摄等 （3）报名登记组: 组 长： 组 员： 1、任 务： 新生报到、编班、注册，数据统计 2、报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 3、报名办法： 1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。 2、学生填写报名

11、表格，家长同意签字。 （4）物料筹备管理组： （5）活动策划、实施组 组 长： 组 员： 作息安排、教学活动安排、场地安排； 夏令营教学、活动编排与协调，夏令营工作人员考勤登记； （6）外联接待组： （7）应急安全组 （8）后勤保障组 组 长： 组 员： 七、活动形式及内容： 1、安全防灾集训营 活动背景：安全事故给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。由于家长常年忙于工作，往往对孩子疏于教育和管理，特别是缺乏对孩子人身安全的教育。沉重地敲响了我们的安全警钟，安全问题已不容忽视。 活动亮点：利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子 们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学

12、生讲解及演示相关安全知识，带给学生新鲜感，提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法，对其处理相应的事件有很大的帮助。 2、仲夏“循环我们的爱” 活动背景：我们想让参加夏令营的青少年们懂得用自己的力量回馈社会，让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童，循环我们的爱。 活动形式：手绘环保袋，义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖，第一宣扬环保，让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来，第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以的营员的名义来认捐一批爱心

13、书包，由活动主办方负责把爱心书包漂流到急需的山区儿童。循环利用环保袋，就想我们的爱心一样一直循环着。 3、我爱我的家 活动背景与目的：和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素，而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动，加强双方的交流，让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福，而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华，另一面还可以让我的爱传递给孩子们，使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员与孩子有一次亲近的机会，让家庭更加和谐，生活工作更加幸福。 活动亮点：我们用明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会

14、，形式新颖，让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字，拉近他们与思念的亲人、朋友的距离，记录外来务工人员的一天，感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱，形式新颖。 （1）连心之音我想对你说“爱你” 形式：让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友，用明信片的形式表现出来，写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱。 （2）生活光影父母的一天 形式：在孩子和父母同意的情况下，组织23名队员随孩子回家，让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访，并摄录其一天的生活过程。 4、 “为爱上色，圆你童梦”文艺汇演 活动背景目的：一个月的夏令

15、营活动，为了让广大营员有一个深刻的暑期生活，在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色，圆你童梦”的演出，让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。 活动形式：搭建舞台，精心安排文艺节目，使这场演出充满欢笑与快乐，拉近家长与孩子们的距离，让其他观众有心灵的触动。 5我运动，我快乐 开展篮球、乒乓球等球类运动，教学生们基本的动作。踢毽 子、跳绳、跳橡皮筋等运动，把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。做游戏，通过学习，教一些简单游戏。 6、 “小小拼词王”英语单词拼写 活动时间： 活动目标：拼读小学阶段600个以上的单词，掌握单词拼读技巧，学会快速拼单词。 7、 “小小表演家”-未来天使

16、活动时间：11天，7月1日-7月12日，7月13 活动安排：独一无二的我，我是快乐表演家，表演达人秀，剧场大主角等 活动目标：培养自信，乐观，勇于表现的孩子 8：科技创想夏令营 活动目标：通过趣味的科学实验，让孩子对科学产生浓厚兴趣。 9、集结号 活动项目：队列训练、军体拳、学条令、唱军歌、转移阵地、紧急集合、懂得避险、地震自救与救护常识。 10、 主题：“践行孝道”。 孝经曰：“孝，德之本也，教之所由生也”。活动以当今青年心灵缺失及相关问题为背景，以中国优秀传统文化为指导，以高扬“孝道”为主题，以提升人伦道德、净化世人心灵、构建和谐社会为目的，以青年喜闻乐见的教育形式为载体，努力为青年思想教

17、育提供校外课堂和重要补充，为和谐社会建设、道德重构和圆成中国梦提供不可替代的正能量。 设专题讲座： 传统文化孝经 孝道公案二十四孝 孝道实践孝道的礼仪 孝道典型孝星现身说孝 奉献爱心（参观敬老院） 孝道影视（地球公民） 说孝谈道（小组讨论） 11、文明进社区，小小义工在行动清洗“牛皮廯”活动 参加人员：社区青少年 活动内容：开展清洗“牛皮廯”活动，深入辖区宣扬文明。 活动目的：通过体验活动，让青少年感受到了城市管理的重要和艰辛、真正体会到了“社区是我家、美化靠大家”，促成他们有意识注意纠正自己的不文明行为，并将这种意识传递到学校周围同学中，传递到家庭中感染自己的亲人，巩固创文成果。 12、我爱

18、书香，快乐阅读读书学习活动 时间： 地点：社区文图书室 组织形式：社区组织 参加人员：社区青少年 活动内容：在暑假期间组织广大青少年或动员家长带子女到社区阅览室参观学习和借阅图书，营造浓厚的读书和学习氛围。 活动目的：通过读书活动，使青少年提高阅读兴趣，多读好书，增强爱国情愫。 13、青少年知识竞赛 活动目的：进一步普及法律、科普、卫生知识，营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围，使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。 活动形式：组队进行比赛。 八、经费预算: 九、预期效果及展望: 培养孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式，逐渐完善孩子的认知能力

19、、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。 夏令营活动方案 篇三 为促进高校间优秀大学生的交流与沟通，增进优秀大学生对大学的了解，激发学生的科研学术兴趣，感受科研氛围，了解前沿动态，广泛吸纳优秀本科学生来大学深造，学院定于7月25日-26日举办“优秀大学生暑期学术夏令营”活动。 一、活动时间及主要内容 （一）活动时间 7月25日-26日。 （二）主要活动内容 1、专家授课。 2、参观访学。 3、导师面对面交流等。 二、营员选拔 （一）申请条件 1、本期夏令营招收海内外高校20级优秀本科生。 2、学科及专业：力学、航天工程、土木、机械、动力、材料以及其它相关专业。 3、有出色的科研成果者，如发

20、表学术刊物论文、科研成果奖励、重大竞赛获奖者，学习成绩标准可适当放宽。 4、英语水平良好。通过国家英语六级水平考试或者有较好的TOEFL或雅思成绩者优先。 5、个别未达到以上条件，但有特殊学术专长或者具有突出培养潜质者，由2名及以上所在学院(系)教授推荐，也可报名申请。 （二）申请方式和申请材料 通过大学网站下载学院暑期学术夏令营申请表，完成填写并加盖单位公章后，将申请表及其它证明材料扫描件（PDF格式）发送至官方邮箱。 需要提供材料的如下： 1、学院暑期学术夏令营申请表 2、本科成绩单及年级排名（需加盖教务处或院系公章） 3、英语四/六级成绩单复印件或其它如TOEFL、GRE成绩等能体现自身

21、英语水平的证明材料复印件 4、本人身份证正反面及学生证复印件 5、已发表论文首页及取得科研成果证明的复印件 6、其它各类等级证书复印件和奖状、或可体现个人素质和能力的证明材料 7、自荐信一份 （三）报名与录取时间 1、报名时间：4月25日-6月20日 2、审核和选拔工作由学院暑期学术夏令营组委会及专家评审小组负责。 选拔工作将于6月23日结束。入营名单将于6月25日前公布在学院主页及官方微信公众号上。录取的同学需在6月30日前通过短信确认是否参加，逾期未确认的视为放弃资格。 三、营员待遇 1、夏令营活动期间由大学为非本校营员提供免费食宿，并为校外营员报销往返交通费。 可报销出发地/目的地为就读

22、学校或家庭所在城市的普通列车硬座（不含高铁及动车）；乘坐飞机或轮船来渝者，按普通列车硬座（不含高铁及动车）价格报销；不报销私家车相关费用；我院统一购买在-大学活动期间的团体意外保险，建议营员自购旅途意外保险。 2、免费提供学习资料，优秀营员颁发相应证书； 3、对于在整体活动中中表现优秀者，如符合推荐免试条件或有意向报考大学、学院硕士研究生，在同等条件下可优先录取。 四、其他注意事项 1、参加暑期夏令营的学生必须遵守大学的相关规定，按照统一的安排全程参加夏令营活动；擅自离营者，举办方将不提供相关资助，发生安全事故，后果自负。 2、若发现申请材料涉嫌虚假，取消参加本次夏令营资格。 小学生暑假夏令营

23、活动策划方案 篇四 一、夏令营介绍 20xx年夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。 通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。 内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。 同时增进对集体的

24、参与意识与责任心，改善人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力，从而更进一步的促进学生的全面发展。 “在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。 二、夏令营特色 名师授课，求知健心 形式多样 多元技能 三、夏令营主题 健康 运动 阳光 未来 四、夏令营活动基地 东街口营地 五、承、主办单位 主办单位： xxxx承办单位：xxxx 六、参加对象和名额 5-12岁之间的小朋友 七、营员条件 1、对夏令营活动感兴趣的 2、有一定纪律性家长支持的 八、

25、活动时间 20xx年7月初20xx年8月底 （具体时间待定） 九、相关事项 收费xx元/人 证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。 膳食：专业配餐，实行分餐制。 赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影 夏令营活动方案 篇五 深圳第十三届学生网络夏令营，围绕立德树人的根本任务，充分运用网络等新媒体新技术平台，组织全市师生参加主题教育活动，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的综合素质教育平台，促进全市师生创新学习、全面发展。 一、活动主题 本届网络夏令营以“以美的名义走进夏天”为主题，以网络信息技术为载体，发动全市青少年从生活之中，从细微之处，寻找夏天，寻找美

26、，提高学生对美的欣赏和创造的素质，陶冶情操，形成正确的审美观和价值观，促进学生全面发展。 二、时间安排 4月20日：确定各分营方案； 6月10日：开营启动并开始登录报名； 6月11日至8月25日：提交作品； 9月下旬：评出获奖名单； 10月：优秀作品网络展播； 11月：颁奖。 三、参与对象 全市中小学校师生。 四、活动须知 （一）活动网站与报名方式 活动在“20xx深圳第十三届学生网络夏令营网站”上进行。学校进行报名动员，指导学生以实名制方式登陆活动网站了解活动详细内容，由教师负责报名人员名单的统筹工作，并按各分营的要求以实名制方式进行报名及上传作品。 （二）活动流程与要求 1、采用主、分营相

27、结合的形式，实行分工合作。各中小学校采用有组织的自愿参与方式参加活动。 2、各分营营主对该营作品的内容和质量要进行审核把关，才能推送平台展示；总营主对展示作品要加强全程监控抽查。 3、活动结束后，组委会将组织专家对参赛作品进行评审，对比赛优胜者和先进组织单位进行表彰，其中对比赛优胜者，将按照各项目比赛细则中的奖励办法，分别评出一、二、三等奖进行表彰。 4.20xx年的省级“中小学电脑制作活动”作品将根据比例，从夏令营的优秀获奖作品中选送，不再另作选拔。 5、为提高广大学生参与的积极性，活动内容突出趣味性、创新性、多样性，以学生喜闻乐见为原则进行计划、筹备；为保证活动成果的高质量，各类参赛作品应

28、为原创作品。 6、了解各项活动比赛细则，请登陆夏令营网站查询。 夏令营活动方案 篇六 我校是“江苏省拔尖创新人才培养实验学校”，今年又被确认为“南京大学创新型人才培养战略合作伙伴”、“中国科学技术大学优质生源基地”。为进一步探索创新型人才的培养路径，提升广大青少年的创新素养，我校与南京大学、中国科大等高校联合举办青少年科技夏令营。 一、实施目标 充分发挥高等院校创新人才培养的资源优势，通过组织青少年科技夏令营活动，培养学生的创新精神、创新思维、科学素养、人文素养。 1、激发创新潜能。培养创新精神、创新思维，锻炼学生的动手能力、创造力，激发创新潜能。 2、培养学科特长。在科技创新、数学思维、生物

29、学、信息学等方面发展学科特长，提高学习兴趣，培养进取心。 3、提高学习能力。提高科学素养、人文素养，激发学习的热情，培养学生自主学习、自主思考、合作探究的能力。 4、提升团队精神。培养学生的团队合作精神，提高沟通融合的能力，增强抗挫折和突破能力，感受分享的乐趣。 二、营员名额 本期夏令营拟招收营员150名左右。以上名额，将分配至丹阳市各初中学校。在各初中推荐的基础上，我校组织评委会对学生的申请材料进行审核，合格者获得营员资格。 三、报名与推荐 （一）报名条件 1、具有丹阳市学籍的初一年级学生； 2、德智体美全面发展，文化成绩优秀； 3、在科技创新、数学思维、生物学、信息学等某一方面有一定的特长

30、； 4、学生本人自愿，家长同意，并经所在学校推荐。 （二）报名程序 1、个人申请：填写20xx年“青少年科技夏令营”报名表，表格请从省丹中网站下载。 2、学校推荐：所在学校根据分配名额，推荐符合条件的优秀学生，并在校内公示不少于三日。 3、报名手续：由所在学校统一到我校办理报名手续。报名时应交纸质“报名表”、和电子版“学校报名汇总表”、获奖证书原件及复印件。同时，交同底免冠二寸照片两张。 （三）报名时间 1、个人申请： 6月30日 前 2、学校推荐： 6月30日 7月3日 ； 3、资格审核：7月45日； 4、公布营员名单： 7月12日 前。 四、组织形式与安排 1、活动时间：20xx年7月15

31、-21日（一周时间）。 2、活动内容：在注重夯实创新基础的同时，以兴趣与能力为依据，分别开展科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面的培训。 3、活动形式：赴南京大学等高校参观，听专家讲座，与优秀大学生交流，开展科技创新基础知识培训，等等。 五、其他 本次夏令营系公益型活动，参观、培训活动不收取费用。活动期间，食宿费、交通费用自理。家庭经济困难的学生可在报名时提出书面申请，我校审核通过后可以予以补助。 夏令营活动方案 篇七 一、活动时间 20xx年x月x日-x月25日 二、活动地点 xx大学各教授实验室 三、活动对象 20xx级在校大学生（“985”高校优先） 四、专业要求 信息相关专业、计算

32、机相关专业 五、报名时间 20xx年x月1日-x月22日 六、网上报名地址： xx 七、活动方案 夏令营将以组织大三学生进入教授实验室实习的方式开展（可提供实习证明）。学生按兴趣进入教授实验室，在指导老师（教授）的指导下完成实习课题。指导老师会在实习结束时给予评价，计入实习总成绩。实习结束时将分组进行实习成果汇报，评审老师将给出评价，计入实习总成绩。 八、推免面试环节 为了综合评价学生，推免成绩将由如下部分组成，学校进行择优录取。 推免成绩=指导老师评价（30%）+评审老师评价（35%）+面试（35%）+体检。 九、活动将提供实习期间食宿和实习工资 地址：xx市xx路xx号x号楼 邮编：xxx

33、x 电话：xxxx传真：xxxx 网页邮件：xxxx 夏令营活动方案 篇八 一、 主办单位 济南书香童年少儿英语读书会馆 二、 协办单位 济南电视台少儿频道 济南陆军学院特训基地 三、 招收对象： 8-xx岁身体健康无疾病的少儿 要求：家长不得陪同 四、活动安排： 1、书香童年第一届军事英语文化之旅夏令营 活动时间：20xx年7月4日7月9日 20xx年7月xx日7月16日 20xx年7月18日7月23日 20xx年7月25日7月30日 20xx年8月1日 8月6 日 共五期 五、活动行程及费用 第一届“书香童年”军事、英语夏令营 010-56216601 1）活动行程（由于天气或其他不可控因

34、素，行程可能临时调整顺序） 2）活动费用：共计800元（含） 食宿费 服装费 活动费 景区门票 保险 交通费。空调大巴，每人有座。 食宿费用。早餐：自助餐 中餐、晚餐：自助餐 夏令营的活动方案 篇九 一、活动主题 山东鲁能泰山足球学校携手巴西圣保罗足球俱乐部，为优秀足球人才提供世界顶级的训练体验和比赛交流平台。 足球梦球星梦中国梦，圣保罗帮您梦想成真。 二、活动特色 1、优质课程：巴西圣保罗青训专家精心指导足球训练课。 2、精英云集：国内一流教练员和少儿足球苗子球员全程参与。 3、开阔眼界：丰富体验式训练生活的足迹覆盖国内外。 4、精神洗礼：传递奋斗拼搏、团结协作的足球正能量。 三、实施方案

35、（一）夏令营苗子队员选拔首选城市 青岛、济南、武汉、重庆、西安、大连等足球重点城市。 （二）选拔渠道 1、鲁能足校专职选材工作人员在国内各足球重点城市通过地方足协组织比赛或组织专门选秀活动进行苗子队员选拔。 2、国内各足球传统项目学校及业余少儿足球俱乐部有意推荐的苗子队员。 3、“鲁能杯”全国少儿足球邀请赛，大会选拔小组选拔的苗子队员。 （三）参加夏令营队员名额、年龄段 参加鲁能足校组织的夏令营队员名额限为60名，夏令营活动期间选拔若干名优秀队员，参加在鲁能巴西体育中心举办的海外足球夏令营。入选夏令营队员年龄为（20xx20xx）年龄段。入选鲁能巴西体育中心举办的海外足球夏令营队员，具有优先入选鲁能俱乐部相应年龄段梯队的资格。 （四）夏令营活动安排 1、鲁能足校夏令营时间： 20xx年7月13日7月19日。活动内容包括足球比赛、参观鲁能基地、与库卡总教练、勒夫、蒙蒂略等球星合影。 2、海外足球夏令营时间： 海外足球夏令营时间待定。夏令营活动内容包括参观圣保罗青训营，参观莫伦比球场并观看比赛，与圣保罗球星合影。 （五）活动费用 鲁能足校夏令营及鲁能巴西体育中心举办的海外足球夏令营活动费用由鲁能承担。 读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘范文为大家整理的9篇夏令营活动方案，希望对您的写作有所帮助，更多范文样本、模板格式尽在一秘范文。25