学年工作计划_1.docx

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1、学年工作计划学年工作方案 篇1 一、指导思想： 以全县教育工作会议精神和学校工作方案为指导，以新课改为主题，以培育同学创新精神和实践力气为重点，以塑造全面进展的人才为目的，全面贯彻党的教育方针，转变旧的传统观念，稳步提高教育教学质量。 二、主要工作目标和任务 （一）加强学习，提高熟识，解放思想转变旧的教育观念，树立以“育人为本、面对全体同学”的新教育观，培育老师的创新精神和实践力气，从而建设一支适应“新课改”需要的老师队伍。 （二）依法办学，规范办学，严格执行“三开、四严”，切实解决和减轻同学过重的课业负担。 （三）以课堂教学为中心，加强教学工作的过程管理和常规管理。 （四）树立“科研兴教”、

2、“科研兴校”意识，进一步加强和推广“新课改”心理健康教育，分层教学，于海生语文教学改革的试验。加强体育、卫生、艺术教育工作，认真落实体育、卫生两个条例和上级有关精神，上好“两操、两课、两活动”。 三、校本教研形式 建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体备课、主题教研、反思沟通”等活动为基本形式的校本教研制度。 1、集体备课： 以教研组为单位，每两周进行一次集体备课活动。主备老师要提前两天把教案送到组内老师手中，组内老师要认真阅读教案，并提出改正看法，在上课前进行争辩沟通，进一步完善教案设计，经过大家争辩形成共识，再进行上课。 2、反思沟通： 通过前一阶段组内的教案

3、在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思沟通，促进老师与同伴的对话，留意“以老带新、以强带弱”鼓舞老师大胆评点各抒己见，促进老师共同提高。 3、主题教研： 以教学中的问题或困惑为争论内容，确立一个教研主题进行争论，组内每人至少围绕主题选择一单元中进行备课，再选择这一单元中的重点内容进行上公开课，通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式开放争辩，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。 4、理论学习： 围绕教学主题组内老师还不明白，这时候需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平 四、具体措施 建立业务学习制度，每月两次集中学习，

4、两次自学，要求有学习笔记，有心得体会，并要求每学期写一篇论文或阅历材料。业务学习的主要内容是走进新课程。加强教学常规管理，突出教学中心地位。加强教学常规管理，全面提高教学质量完善教研机构，充分发挥教研组的作用，加强总结反思，推动课程改革。 学年工作方案 篇2 为了将本学年度的平安工作进一步抓细抓实，现将本年度平安工作做如下支配： 指导思想： 以屏教发17号文件精神为指导，即“进一步加高校校平安工作力度，明确目标，落实责任，强化管理，努力构建平安、稳定、和谐的校内环境，确保学校及宽阔师生生命财产平安，以优异成果迎接第29届北京奥运会的胜利召开”。坚决贯彻落实市、县教育局精神，结实树立“平安重于泰

5、山”、“平安第一、预防为主”的思想，健立健全学校平安工作管理机制，强化责任意识和责任追究制度，努力做到防患于未然，确保在春季事故高发季节全校平安零事故。 具体措施： 一、健全组织，明确分工，责任到人。 学校成立平安工作领导小组，如下： 组长：熊著蓉 副组长：朱淑屏徐祥华 成员：徐莉朱砚周洪太李世华曾麒儒 任执兵胡蓉杨必映张晓燕徐备 谢小鹏陶远蓉肖杰文宏芳徐晴 童小平廖胜屏 分工如下： 熊著蓉对学校平安工作负总责 朱淑屏分管同学平安 徐祥华分管学校后勤平安 徐莉负责师生思想教育方面的行为规范平安朱砚负责师生教学方面的平安 周洪太师生饮食卫生方面的平安；师生水电平安 童小平住校同学的平安 何德为师

6、生校内人身财产平安；夜间学校内巡逻平安 李世华七、1班班级同学管理方面的平安；七班级师生平安 陶远蓉八、2班班级同学管理方面的平安；八班级师生平安 谢小鹏九、3班班级同学管理方面的平安；九班级师生平安 廖胜屏门卫方面的平安 任执兵七、1班班级同学管理方面的平安； 胡蓉七、2班班级同学管理方面的平安，团员同学平安管理。 杨必映九、1班班级同学管理方面的平安 张晓燕九、2班班级同学管理方面的平安 肖杰八、1班班级同学管理方面的平安 文宏芳八、3班班级同学管理方面的平安； 曾麒儒七、3班班级同学管理方面的平安 徐备教职工思想工作平安； 1、学校平安工作由校长负总责，由平安工作领导小组具体支配落实，明

7、确分工，责任到人。层层签订平安责任书。 2、校行政值周领导坚持住校，班主任提倡住班，值班及夜巡逻人员各司其职，确保无平安事故发生。对工作期间失职、脱岗等行为按学校相关制度严格执行。 二、预防为主，防患于未然 1、定期组织人员对学校平安隐患进行过细排查，形成记录，发觉问题准时整改。 2、持平安工作逐日检查制度，形成平安档案，建立建全各类平安工作应急救援预案。 3、开展经常性的师生平安教育，做到每天讲，警钟时时敲。学校定期和不定期的检查班主任老师的平安教育的记录状况。 4、加强毕业班同学思想教育，特别是要把握升学无望同学的思想动向，发觉不好思想苗头，准时进行教育处理，尽可能的杜绝或削减偶发大事和发

8、生，并以此带动全校的平安工作。 三、校内平安 1、各教学班班主任要利用班会课经常对同学进行各方面的平安教育。让“平安”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是平安的，那些行为是担忧全的，达到他们行为的规范化。 2、任课老师，不管是什么课，都要对同学的平安负责，要坚守岗位，爱惜同学的人生平安。若需要做试验，老师试验要规范，把平安问题考虑周全。加强电脑课、体育课和活外活动的平安管理。 3、小卖部问题。学校领导和分管领导要定期或不定期对小卖部的进货渠道进行监督过问，发觉问题准时解决。坚决制止三无产品进入商店，确保师生的身体健康。 共2页,当前第1页12 4、伙食团的管理，学校领导和分管领导要经常

9、下厨房督促检查卫生，发觉有平安隐患准时处理，发觉有变质的饭菜要准时清除，定期对餐厅进行清洁、消毒，确保师生的饮食安平安。 5、用水用火用电的平安，开展经常性的平安教育活动，领导对职工进行专题的相关教育。从而提高全员的平安意识。 6、学校其他各室，照试验室、阅览室、实物保管室、队部室和各办公室，由相关人员督促检查，发觉问题准时排解，不能排解的要准时报告有关领导。 7、加强住校生管理工作，坚持请假家长接送制度，每天住宿由值班班主任组织排队进入宿舍区，准时点名，发觉特殊状况准时与班主任联系。夜巡人员与值班班主任按时交接，确保无管理真空现象。对住校生消逝身体和生活上的困难赐予准时到位的关怀，准时处理住

10、校生之间的冲突和偶发大事。 四、校外平安 1、广泛开展师生结对子活动，加强与同学家长联系，准时了解同学思想动态，加强对同学的理想前途教育。 2、有工作人员，要重点加强对同学在大路上行走的平安教育，私自下河洗澡的教育。让我校全体师生在新的学年，新的学期一切平安，身体健康，好好工作，好好学习。 3、开展“警校共建”：学校在年初就与福延派出所签订协议，连续巩固我校周边治安环境整治成果，确保学校的平安与稳定。 共2页,当前第2页12 学年工作方案 篇3 总的目标： 教研回归课堂，落实学校的提高教学质量方案、措施，争论我们老师的教，怎样最大限度的真正服务于同学的学，使我们的教学在激发同学的学习动力，培育

11、同学思维的创新力气，渗透数学文化方面更有成效。 具体做法： 1、 加强对教材、课标、中高考命题的争论。要求：新老师要尽快的生疏教材、课标，要加强与同学的沟通，深化争论学情，争论分析同学的认知规律。老老师对新增内容同样要下功夫来争论，要站在比同学高一个层次上看这些学问对同学以后的学习将带来哪些影响，学习这些学问对同学的数学素养的提高所产生的作用，回过头来的再看在这些新学问点上命题的特点，更好的理解命题者的意图，猜想命题的方向。全体数学老师都要钻研近几年的中考和高考题，留意命题的方向，要清楚每个章节中在哪些地方出题，考查同学哪些数学思想方法。新老师既要上拜师汇报课，还要对一些难点课题进行说课竞赛。

12、老老师要对新增内容上公开课，并对这些内容的教学进行反思并加以汇总。 2、进一加强自主学习的教改争论，要点集中在怎样最大限度的使老师的教务于同学的学。教学不能只走形式，要求同学学在前，同学有可能在哪些地方遇到障碍，你是否心中有数，在同学自主学习的过程中，怎样曝露同学的思维结点，怎样收集同学学习中的问题，你点拔的方式、方法是否科学，你要随时随地思考。进一步深化听评的争论，授课老师说清备课与课堂教学的依据，听课老师要参于到同学学习状况的观看、争论中去，使听评的老师的互动有的放矢，要听出问题、研出水平，提高听评课反思的质量。 3、 以解决同学学习中存在的问题为动身点，引导老师们将教学和教研相结合。对于

13、所教班级同学学习中存在的问题，要不断的进行教学反思，查找解决问题的方法，在集体备课中要进行沟通，疑难问题的教学要集思广益，再复课，再反思，写出对自己的教学产生价值的教学论文出来。 4、 加强解题基本功的训练。提倡老师们多解题，并进行一题多解，多题一解的争论。底线是：给同学所发的题目，必需是老师已解过的，而且是精选了的，自己认为有价值和有针对性的，对同学的.解法错误要进行归因争论，并集累这方面的阅历。 5、提高教学质量，各备课组制定具体的措施如下： 初一，（1）、加强基础学问的教学，夯实基础。（2）、改进同学的学习方法。（3）、加强课堂管理，提高课堂效率。备课时做到脑中有教材，心中有课标，眼中有

14、同学。实行分组制度，优差生结对子，以优带差。每月按时找同学谈话，摸清同学的学习动态，加强具体指导。作业量：每周至少三次，每次34题。 初二，（1），加强听评课制度的落实，提高教学的艺术。（2）、认真用好集体备课资源，对难点问题进行多方位的突破。同学间结对子，互帮互学；搞好培优补差工作。作业：作业本上每周23次，每次35题，学案定期检查，老师指导同学接受多种批改方式，学期总次数达50次以上。 初三、（1）、加大辅导力度，牺牲休息时间，周六增加一节补课对同学进行答疑。（2）、加强两位骨干老师的引领作用，提高教学的艺术。（3）、做好差生的补差和优生的培优工作，多做面对面的指导工作。（4）共同编写不同

15、层次的练习卷，进行练习，做到准时讲评。（5）单元测验定期进行，准时进行质量分析，对落后的班级准时进行跟踪整改。 高一、（1）、激发同学学习爱好，树立同学的学习信念。（2）、营造民主的教学氛围，让同学体验学习的欢快。（3）、强化学情争论，把握教学的难度。（4）利用校本课程对教材中所含的数学思想方法给以提升。（5）、做好每一次作业与单元测试的分析与总结，将质量意识细化到平常的每一次教学活动中。作业：每周作业本上交一次，每周周考一次，每周立体课堂练习册检查一次，每周不定期的对课本作业状况抽查一次。 高二、（1）加强教材、课标、考纲的争论，领悟其实质，提高教学效率。（2）生疏同学，深化了解同学的动态。

16、（3）乐观开展有效的双边活动，激励同学动手、动脑，强化练习，培育同学的归纳总结力气，渗透数学思想方法。作业形式：检查学案即练习册；批改书面作业；课堂练习准时订正；定期测试。作业量：每周3次（批改2次，检查一次） 数学组内要求，每个备课组针对上学期的期末成果，教学成果较差的老师要做出深刻的反思，制定相应的整改措施，备课组长要组织组内老师多听其课，关怀其查找教学过失，每一次单元测试后，都要有分析对比准时发觉问题，代课的老师要有提高教学成果的紧迫感、危机感、责任感，把教学质量切实当做教学的生命线。 6、为提高课堂教学的有效性，提高教研的针对性，各备课小组制定以下教研课题。 初一、如何提高同学学习数学

17、的爱好。 初二、（1）如何提高课堂40分钟的教学效率。 （2）如何处理课后作业，提高作业批改的实效性。 初三、如何大面积提高中考质量。 高一、提高课堂教学实效性的策略和方法探究。 高二、分层次教学的探讨。 高三、高考应对策略的研讨。 学年工作方案 篇4 新学期，新开头，为了提高自己的业务水平和教学素养，为了保质保量的做好各项工作，提高幼儿学习和各项活动的乐观性，促进幼儿身心各方面的健康进展，特制定本学期工作方案： 室内环境卫生 环境卫生保持清洁，坚持每天一小扫，每周一大扫，每月彻底清扫一次。 1、活动室；空气新颖，地面洁净。玻璃光明，光线充分。室内摆设洁净舒适，布置无尘垢。 2、寝室；定时开窗

18、和关窗，通风良好，温度、湿度适宜，床铺整齐，窗明几净。暖气、窗台、灯罩、电扇等无尘土。墙壁无蛛网，床下无杂物。 3、盥洗室；清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、污渍，便池、便盆准时冲洗，无尿硷、无臭味、无苍蝇。消毒夜等物放在幼儿够不着的地方。 室外环境卫生；在自己管辖的卫生区中不让杂草寸生，每天清扫一遍涌路。 业务理论 老师在工作之余，要坚持学习，准时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热忱对待孩子。乐观借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合；2、留意业务培育，提高保教质量

19、，要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延长，努力提高课堂教学质量。 主题活动课程 幼儿园的主题墙是一个呈现孩子作品的平台，是家长了解孩子力气的窗口，并且能让孩子在参与布置主题墙的.过程中巩固所学的学问。在布置主题墙的过程中，我力求在体现主题的目标的基础上，将主题墙的内容丰富起来，并且让孩子充分地参与到主题墙的布置中，将孩子的作品用艺术的形式表现出来，每一面主题墙完成的时候，孩子们都有了很强的成就感，从而也增加了孩子的自信念。在主题墙的布置过程中，我发觉不能临时将东西一股脑地全上墙，而是应当在平常一点一滴的弄，每当孩子完成一幅画或者其他作业时，要准时地在主题墙上呈现出来，而且要面对全体幼

20、儿，而不是选拔性的呈现个别作品，这样只会将主题墙形式化，孩子参与得少，乐观性就不高，那主题墙就失去了它原来的意义和作用。老师、孩子、家长一起参与，确定能将主题墙变成一个呈现孩子力气，老师教学成果，家长了解孩子的平台。 各项活动 幼儿园开展的“八个一”特色活动，结合幼儿的年龄特点，内容丰富，形式多样，能激发幼儿参与活动的乐观性，使幼儿在轻松、快乐的玩耍中，进展幼儿的各种力气。因此，从幼儿的整个身心进展着眼，从幼儿爱好入手，结合幼儿的年龄特点，遵守由易到难的原则，制定玩球、玩圈、玩沙包、玩绳。八个一活动不仅能够增加幼儿的体质，又能使幼儿手脑并用和熬炼身体的灵敏性。球的种类很多，玩法多种多样，平安便

21、利，幼儿可自由玩，分组玩，进行抛、投、拍、踢、滚等活动。在组织教学时，应依据幼儿的技能进展水平和教学规律，对幼儿进行玩球训练。在玩球、玩圈、玩绳等种类上玩出花样，做到每个幼儿要得心应手。 区域活动：为幼儿供应不同材料的半成品材料，让每个幼儿在动手的过程中培育他们的各种力气。 强化平安意识 1、老师要把幼儿平安问题置于头等重要地位，加强对工作的责任感，强化平安意识，认真细致地做好工作，避开意外事故的发生。 2、经常检查防火设施，留意易燃物品存放的平安及电源电闸的平安； 3、粥、开水、饭菜等放在平安的地方，防止烫伤。 4、药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方，防止误食、误饮中毒。 5

22、、老师在组织幼儿户外活动时，首先要进行平安教育，老师在活动前和活动结束后要清点人数；幼儿进行活动时，老师要眼观四周，耳听八方，留意每个幼儿活动状况，不能离开幼儿做其他的事情。 家长工作 利用入园离园的时间，准时对家长反馈幼儿在园的状况。利用家长开放日活动，可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的进展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深化了解孩子，与老师合作有针对性地教育孩子。同时老师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作。 如遇特殊状况准时向家长汇报或保持电话

23、联系，如有生病未返园的幼儿，每天做到电话访问。 学年工作方案 篇5 凡是预则立，不预则废。为使XX年的工作有章可循，特制定如下方案。 一月： 1、与教育局支配的各争论员建立联系，在博客上做好链接。 2、督促园内老师对每个幼儿做好分析评价，力求精确而全面地把握每个幼儿各方面的进展状况，填写幼儿在园状况汇报单。（要求汇报单既能反映各年龄段幼儿进展的主要特点，又具有每个孩子的个体特征。小班主要反映幼儿对集体生活的适应状况以及一些基本的生活、行为习惯；中班主要反映幼儿对班集体的情感、态度、行为，在玩耍中的爱好、表现等；大班主要反映幼儿的学习习惯、和活动力气。） 3、有针对性地对幼儿进行寒假平安教育及生

24、活常规教育、春节礼仪教育，放假时每位幼儿领一张反映寒假生活状况的记载表。 4、连续做好家访活动，各班老师实行预约谈话的方式，分别与家长详细交谈，分析幼儿的特点、取得的进步、应留意的主要问题、寒假里的教养方式等等年终工作总结，要求与家访率不低于85%。 5、组织园教研组成员对XX学年上学期的各项常规工作进行检查、量化、公示，并纳入考核。（主要包括备课、听课、业务学习、参加教研状况、班级博客、级部博客、老师基本功等） 6 、督促各办公室、各班级及老师针对自己的好年终工作总结年终工作总结，学期结束时向全园教职工汇报。 7 、老师按班级组集体备课，为下学期工作做预备。要求在分析幼儿现状的基础上，研讨新

25、学期的保教目标、阶段目标，重点支配好第一个月的保教方案。 8、支配好假期学习、值班事宜。 二、三月份： （一）做好开学前的预备工作 1、制定幼儿园教学工作方案和教科研工作方案，支配各级部、各班老师依据全园工作方案，制定级部和班级的学期详细工作方案，形成本学期配套的方案体系。 2、做好幼儿园招生的.宣扬工作，调整教室和老师，做好新生入园预备。 3、针对新学期开头和新生入园的分别焦虑问题开展教研活动。 4、局部调整班级墙饰和生活区域，清除不符合季节特点的陈旧布置，在活动区供应新的玩具、材料、磁带等。 5、制定幼儿早期阅读的课题争论方案，并开放研讨。 （二）组织好开学初的保教活动 1、让幼儿在“又长

26、大一岁”的喜庆气氛中入园，对幼儿进行常规教育。 2、观看、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯，收集有关家庭成员，包括亲属、邻居有无疾病的信息，有针对性地防病治病。 3、做好春季传染病的预防工作，特别是留意空气消毒和幼儿的衣着。 4 、结合 “ 三八 ” 妇女节，开展敬重父母、老师和各行各业劳动妇女的教育活动。 5 、抓住季节特点，引导幼儿观看初春的季节变化的特征，关怀幼儿积累感性阅历，组织好春天主题活动的启动工作。 （三） 加强方案调控 1、召开家长委员会会议和家长会年终工作总结，更新“ 家长园地”内容。 2、依据早期阅读方案，各级部支配新学期的阅读内容，并拿出一个案例进行具体研讨。 3、各班按

27、方案对幼儿进展水平进行又一轮观看、记录。 4、组织园内老师和班级开展庆“ 三八” 活动。 5、组织新学期听评课教研活动。 6、常规月考核活动。 7、组织学期初平安教育活动和平安演练。 8、把园内教科研动态准时上传到教科所。 四月： （一）利用大好春光，促进幼儿全面进展 1、各年龄班依据幼儿认知特点和心理进展水平，乐观引导幼儿观看春季特征，感受动物、植物、气温等的变化。 2、运用多种活动内容和形式，激发幼儿宠爱大自然的情感，进展幼儿感受美和表现美的力气。 3、组织春季种植活动，并整理好过程性资料。 4、利用户外活动时间组织丰富多彩的春季体育运动，如跳绳、跑步等，四月中下旬组织春季亲子运动会，并把

28、运动会的状况以新闻稿件的形式发到教育网。 学年工作方案 篇6 一、指导思想 坚持以人为本，敬重同学人格，遵循同学的心理进展规律，依据同学成长过程中的需要为同学供应心理方面的关怀和服务，以达到充分发挥同学潜能、促进形成高中生心理健康和共性主动进展的目标，让每一位同学在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。 二、工作目标 依据高中生身心进展的规律，结合学校进展规划支配，通过各种途径开展适合我校同学的、形式多样的心理健康教育活动，以此促进同学健康心理品质的进展，促进学校和谐氛围的形成。各班级目标具体如下： 七 年 级：开头适应学校生活和学习，需要进一步学会团队合作、心情管理和徐诶管

29、理。 高一班级：进行角色的转变，适应新的学习环境和学习要求;建立新环境中新的人际关系，学会与人交往;重新自我定位，熟识自我，悦纳自我。 高二班级：生命教育，学会感悟生命、体验生命、珍爱生命、感恩生命、享受生命。 高三班级：挖掘与培育同学坚持不懈、锲而不舍的共性心理特征，学会把握自我心态、心情的调适方法，改善学习方法，以最好的状态面对高考。但就目前学校状况，可以开课的只有七班级，课程内容需要结合七班级同学的具体心理特征进行构思和方案。 三、工作内容 经过半学期的心理健康教育工作的开展，同学和老师能够较为正确地看待心理健康工作，这些都为进一步开展心理健康教育工作基础打下了良好的基础。但在具体的实施

30、过程中，心理健康教育工作也面临着一些挑战，新学期心理健康教育工作将连续以继承、进展、创新为主要内容。 (一)心理学问的宣扬与普及 主要以展板、网络两种宣扬方式为抓手，开展好心理学问的宣扬与普及工作。创建心理健康中心网站，准时更新内容，向学校师生宣扬心理学问。 (二)心理健康课程 充分发挥课堂教学在同学心理健康教育上的重要作用，让同学更好的了解自己，不断自我成长。 (三)心理询问 学校心理询问室乐观面对同学和老师开放，急躁地关怀同学和老师解决心理问题。心理询问是一项特殊专业的工作，需要做好询问预约、来访者个人信息登记、询问记录等，为来访同学建立详细的档案资料，并跟踪调查，询问全部内容均为保密，特

31、殊状况下例外（犹如学有自杀或杀人的想法和冲动）。 (四)团体辅导 学校各个班级依据班级的具体状况，提前与心理健康中心进行预约，开展主题性的团体辅导活动。要做好团体辅导预约、支配与相关记录工作。另外也可以针对老师群体，开展相应性的团体辅导活动，如压力管理与心情调整等。 (五)朋辈辅导 1、创建心理健康社团 新的学期，建立心理健康社团，成立以后，需加强对社团干部的培训与管理，增加社团成员间的分散力，制造性地开展符合七班级或高中生心理的心理社团活动。 2、心理委员的选拔与培训 七班级每班选拔一个擅长心理沟通的同学，做同学心理辅导员。了解同学心理动态，关心老师解决同学常见心理问题，准时反馈同学的心理进

32、展动态。同学心理辅导员实行周汇报制度，定期争辩，定期总结。 (六)心理沙龙 选择一些适合高中同学心理的沙龙主题，每月一次。 (七)家庭教育 可以跟学校进行联系，在家长会时开展家庭心理健康教育，从家庭角度来关怀同学更好的成长。 四、具体工作支配 3月 1、心理健康中心网站创建完毕并投入使用 2、成立心理社团并组织好活动 3、开展日常心理询问工作 4、开展团体辅导活动 5、开展一次心理沙龙活动 6、上好心理健康课程 4月 1、做好相关怀理活动记录并准时更新网站内容 2、做好日常常规工作，如心理询问、团体辅导和心理健康课程等 3、指导同学社团开展一些活动，如黑板报，手抄报等 5月 1、做好相关怀理活

33、动记录并准时更新网站内容 2、做好日常常规工作，如心理询问、团体辅导和心理健康课程等 3、开展525心理健康月活动 6月 1、做好相关怀理活动记录并准时更新网站内容 2、做好日常常规工作，如心理询问、团体辅导和心理健康课程等 3、做好工作总结 学年工作方案 篇7 指导思想： 全面贯彻中央、市、区若干看法精神，落实区教委中、职教科20xx年下半年德育工作思路、工作方案；落实李淑芬校长求真务实20xx20xx学年度第一学期工作设想中对德育工作的八项要求，将我校的德育工作做好。 一、重点工作的思路和支配 1、深化学习贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法精神及市区实施

34、看法精神。通过报告、讲座、座谈等形式把握实施看法思想内涵，求真务实，在转变观念、解决问题上下功夫；在落实重点工作上下功夫；切实把未成年人思想道德建设工作落到实处。 2、深化贯彻两委关于若干看法的实施看法精神，学校制定相应实施看法。要求德育工作者（班级主任、班主任、教育员、团队干部）学习与实践相结合，在开学初制订方案时，提出一个争论课题，要有针对性、要具体、题目要小，第一学期末拿出实施过程、体会及进一步完善的措施，学年末完成论文或总结。 3、深化学习宣武区进一步加强和改进中学校班主任工作的看法精神，切实做好我校班主任培训工作。 培训分两个层面：校级和班级。 培训内容： a、新形势下班主任应具备的

35、素养和力气；工作重点的转移。 b、学习相关的法律、法规。 c、主题班会的组织、实施。 d、特殊群体的工作：、学习障碍、不完整家庭。 培训方式：印发学习资料、专题讲座、沟通研讨。 4、连续开展以弘扬民族精神为重点内容的主题教育活动，弘扬主旋律，培育同学的.社会责任感和奉献精神。 a、9月弘扬民族精神教育月，开展唱响国歌主题系列教育活动。 b、10月开展有益于青少年健康成长的社会实践活动和爱科学月活动。 c、11月结合期中考试总结，沟通学习方法，开展互帮互学，发挥团队作用，建立学习型班级体。 d、12月开展迎新年，中外文化沟通活动；接受督导。 5、进一步加强同学的养成教育，规范同学在校一日学习、生

36、活要求。内容另附 6、发挥五项评比的激励功能，在不断完善的基础上，搞好月评、初评工作，颁发流淌红旗，使其发挥正导向作用。 7、贯彻一规、一则结合外语学校的特点，在行为习惯养成，交际往来，涉外礼仪有所侧重，支配讲座、观看影像资料。 8、做好体育、卫生工作，健促校工作。各项常规性工作。 9、协作其他部门，完成相应工作。 二、各月的主要工作 八月： 1、初一班级连接教育。 2、初二班级军训、参加宣武区少年军校汇报表演。 3、开学各项预备工作。 九月： 1、落实中同学守则中同学日常行为规范，开展各项评比活动。 2、弘扬主旋律，结合奥运会，开展教育活动唱响国歌。 3、召开主题班会。三个班级各有一个主题。

37、 十月： 1、科学月活动小制造、小制作、小论文、科技讲座等。 2、初一、初二班级外出社会实践活动。 3、参加宣武区远眺杯中同学时事竞赛。 十一月：期中总结，沟通学习阅历、体会，互帮互学，学习型班集体。 十二月： 1、迎接督导，（校风、校容、校纪、主题班会等） 2、迎新年、中外文化沟通活动。（圣诞节） 元月： 1、期末总结、各项评比的初评。 2、假前教育：法制、平安等，假期工作支配。 九月份： 1、召开班主任会，下发本学期德育工作方案（9月6日）。 2、班级主任、班主任依据学校方案，结合自己的实际，制定班级、班级工作方案，要求：要结合实际，要具体，实效性强，操作性强。（9月13日上交） 3、认真

38、预备第一次主题班会，重在过程和效果。 4、唱响国歌各个班加强练习。 5、强化力度贯彻落实守则和行为规范，修改、完善评比制度。 学年工作方案 篇8 一、指导思想 认真学习和实施全国基础教育课程改革纲要，增加课程改革的使命感和责任感，加快和加大课程改革的步伐；必需严格实施市、区教研室的总体规划，深化开展教育教学改革，进一步加强教学常规建设，加强中学语文师资队伍建设，不断拓展语文教学的空间，大力开发课程资源，努力提高语文教育教学质量，努力促使全体同学的健康进展。 二、主要工作 （一）加强学习，提高语文老师自身多方面的素养。 1、组织老师认真学习课程改革的精神，认真学习全国基础教育课程改革纲要，乐观推

39、动并全面实施基础教育课程改革。进一步熟识课程改革的重要意义，关怀并参与当前的课程改革争论，充分熟识语文教学在整个素养教育中的重要地位、作用和应担当的职责，留意培育同学良好的语文学习行为和习惯，要熟识到语文学科教学对每一位同学的健康进展的重要作用，并努力将这些思想理念转化为乐观可行的教学实践活动。 2、组织宽阔老师，特别是中青年老师加强语文学科教学业务进修；鼓舞老师学习并把握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，并乐观而又恰当地运用到语文教学中来，丰富和更新教学内容和方法，提高教学质量和效果。 （二）推动实施课程改革，组织课程培训和争论活动。 1、抓好新课程培训活动。连续组织老师学习语文课程标准，

40、通过专题讲座、自主学习、学术沙龙等多种形式，学习和体验新课程理念下的教学方式和学习方式的转变。 2、大力推动校本教研活动，充分开发校内教研资源，努力使老师逐步把握课程目标和课程基本理念。 3、不断提升实施新课程的水平。准时做好新课程实施以来的回顾和总结工作，针对新课程实施中存在的问题，提出改进措施，使老师的理念和行为得到和谐的统一。 4、与课题争论相结合，优化教学的内容和形式，加强教育科研，提高课堂教学的质量。 （三）抓好教学常规，认真开展教学争论活动。 1、组织校内汇报课、示范课，保证公开课质量，抓好评课活动，充分发挥公开课的研讨示范作用。 2、组织好区“课题争论中心组”在我校进行的教研活动

41、。 3、评比老师参加区级高中语文优质课评比活动。以此为契机，鼓舞老师不断探究，努力实践，提高新课程的实施水平。 4、组织期中、期末教学质量调研测试，并做好质量分析工作；举办若干次教学沙龙活动。 （四）认真抓好毕业班工作，确保语文教学质量。 1、初三班级： 召开初三老师研讨会，对20xx年中考试题进行乐观的研讨和反思；参与新课程学校语文学业考试复习指导的修订工作；有针对性地开一些争论课。 2、高三班级： 召开区高三教学研讨会，沟通全学年教学方案，分析20xx年高考的命题状况，明确高三复习的要求和目标；组织老师参加常州市高三教学研讨会，深化争论高考走向；乐观作好高考信息的搜集、整理和传递工作。 三

42、、日程支配 9月份 1、制定好教研组、各备课组工作。 2、初二、初三部分老师参加区新课程培训活动。 3、组织好区“课题争论中心组”在我校的教研活动。 4、初三部分老师参加中考研讨会。（星辰试验） 5、评比出老师参加区高中语文优质课评比活动。 6、乐观撰写年会论文。 7、校级公开课活动。（陈岚、王桂香） 10月份 1、各备课组认真开展爱好小组和综合实践活动。 2、组织对学校语文新课程实施以来的调研工作。 3、高三老师参加教学研讨会，分析20xx年高考命题的特点，争论高三教学策略。 4、参加区高中优质课评比活动。 5、校级公开课活动（詹志清、袁莉娜、戴世平） 11月份 1、组织对高一新课程实施以来

43、的调研工作。 2、组织参加区中同学作文竞赛。 3、组织老师参加常州市高三教学研讨会。（金坛） 4、高二部分老师参加区级教材教法研讨活动。 5、高中同学围绕校级课题进行作文竞赛。 6、校级公开课活动（边慧、洑晓军） 12月份 1、组织七班级同学参加美文阅读竞赛，八班级古诗词创作竞赛。 2、教学常规检查，认真写好教学反思和总结。 3、校级公开课活动（吴燕玉、施孝丹） 20xx年1月份 1、组织好期末考试，并认真分析各班级，特别是初三、高三考试结果。 2、做好学期总结工作。 学年工作方案 篇9 依据国家教育部德育工作会议精神，本学期学校德育工作将以弘扬民族精神、进一步学习贯彻中同学日常行为规范中学校

44、生守则（修订）为主线，以加强德育队伍建设、强化常规管理为重点，以德育实践活动为载体来开展，逐步达到学校自我教育、自我管理、自我评价的同学德育进展方向。 一、重点工作 1、加强德育队伍建设。德育队伍包括班主任老师和副班主任老师、思想政治课老师、任课老师。德育队伍建设的内容是提高老师的自身素养，塑造自身的人格魅力，落实德育导师制。德育队伍建设的关键是培育建设一支年龄结构合理、性格气质多元、素养全面的班主任老师队伍。 （1）校德育工作会议：11月份召开，传达落实常州市德育工作会议精神，由中层以上干部、德育领导小组成员、全体班主任老师、副班主任老师、教研组长等参加。通过学习，德育工作者应当对青少年德育

45、工作的重要性，紧迫性和实效性从思想上形成统一熟识。 （2）校德育沙龙：争论学校德育的现状、成因及其对策，开拓思路、创新内容、查找手段，为学校德育工作的进一步进展供应看法建议。 （3）校德育科研：本学期学校将连续抓好重点高中同学思想品德力气自我进展的争论课题，作为德育科研的突破口。聘请专家来校指导和外出参观学习，扭转以往重点不突出、实践不深化等问题。各试验班，各学科试验组参加课题争论的人员必需进一步明确任务，加强学习，围绕课题目标，制定切实可行的方案，把课题争论真正落到实处，以期取得显著成果，从而提高同学的思想品德力气。 （4）班级组建议：充分发挥班级组长协调作用，健全班级组例会制度。各班级要定期发布状况通报，着重反映班级现状和存在的问题，以及解决对策等。 （5）班主任老师队伍的指导：我校的班主任老师主要由长期在我校工作的阅历丰富的班主任老师、外地引进的优秀班主任老师、有确定教学管理阅历的新班主任老师组成。客观存在着管理思想、管理阅历的差异，需要确定的培训和指导才能更好地适应新形势下的德育工作。学校将制定班主任老师培训方案，有方案有步骤地实施。（方案另附） （6）副班主任老师队伍