中考语文复习知识点汇编——文体常识.doc

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1、中考语文复习知识点汇编文体常识目录文体常识2戏剧2小说2寓言3散文3诗歌3词3元曲3律诗4对联4古代的文体4新闻4消息5应用文5文体常识文学样式一般包括散文、诗歌、小说和戏剧四种。我国文学发展有鲜明的时代特点，如：唐诗宋词元曲明清小说。依照记叙、描写、抒情、议论、说明五种表达方式，可以把文章大致分为记叙文、议论文、说明文。议论文的三要素是：论点、论据和论证。论据可分为事实论据和道理论据两类。说明文的说明顺序有：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。科普作品，一般或多或少地运用文学手段来介绍科学知识，兼有理趣和情趣。童话虽然大多篇幅短小，但并不妨碍其思想的厚重。戏剧戏剧是一种综合性的舞台艺术，它把文学、

2、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。戏剧按照篇幅、规模，可以分为独幕剧和多幕剧两种。如枣儿属于独幕剧。屈原天下第一楼属于多幕剧。按内容性质，可分为悲剧、喜剧和正剧等戏剧通过矛盾冲突展开情节、塑造人物，往往以矛盾冲突作为情节发展的主要线索。在矛盾冲突中展现人物性格，以个性化的语言塑造形象。戏剧冲突是社会矛盾的反映，有它一定的发展变化的过程。这个过程就构成了剧本的基本情节结构。一般地说,剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮和结局四个部分。戏剧文学即剧本，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。剧本，是戏剧演出的文字依据，也是戏剧活动的基础和起点，主要由剧中人物的对话、独白、

3、旁白、舞台提示组成。屈原是由郭沫若创作的一部历史剧，入选教材九年级下册的课文则是这部戏剧的剧本节选。受舞台和演出时间的限制，戏剧剧本篇幅不能过长，场景变化不宜过多，矛盾冲突必须尖锐、集中。剧本通常包括两个部分:一是剧作家的舞台提示，二是人物自身的台词。剧本中的舞台说明是剧作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性文字。它交代剧情发生的时间、地点，人物的服装，所需的道具、布景，提示人物的表情、动作等。小说小说以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和典型的环境描写来反映社会生活。按篇幅长短，可分为长篇、中篇、短篇小说及小小说，小说的三要素是：人物、情节、环境。其中，人物形象是主要要素。小说

4、中人物的悲欢离合往往能折射出时代和社会的世态人情。小说的情节包括：开端，发展，高潮和结局。小说的环境包括社会环境和自然环境。科幻小说是将科学和幻想结合在一起，创作出一片奇妙而又合理的想象天地，刘慈欣的带上她的眼睛就体现了这个特点。章回体是中国古代长篇小说的一种叙述体式，章回体小说每回前用单句或两句“对偶”的文字做标题，称为“回目”。如儒林外史第三回“周学道校士拔真才，胡屠户行凶闹捷报”。寓言寓言是从神话脱胎而来的一种文学样式，如秋水愚公移山这两则寓言就颇有神话的味道。寓言是用比喻性的假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝诫的性质。杞人忧天蚊子和狮子等就是一则

5、则耐人寻味的寓言故事。散文散文是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。它还有“美文”“小品文”“随笔”之称。散文有广义散文和狭义散文之分，“形散神聚”是散文的主要特征，散文的语言具有朴素、自然、流畅、简净等特点，它不刻意雕饰而不乏文采，不有意追求而自得其意蕴。散文大多会有意在人物事件的细微处着笔。如朱自清的背影，对父亲过铁道、上下月台买橘子的情景做了不厌其烦的细节描写，为后面的抒情做了充分的铺垫。 我们欣赏散文，既要细心领会作者对于自然和人生的描述与感悟，又要认真品评作者表达这种感悟所用的形式。托物言志是一种通过描写具体事物的形象来表达思想、寄托感悟的创作手法。诗歌诗歌偏重于抒情言志，诗

6、歌的情感往往寄托在鲜明独特的意象上，通过意象营造出生动感人的意境。即使是叙事诗或意在说明科学现象和阐明哲理的诗，也常须饱含感情，才能生动感人。从表达方式这一角度看，诗歌可以分为叙事诗和抒情诗两类。叙事诗一般取材于生活中的人物和事件，杜甫的石壕吏、北朝民歌木兰诗就是这样的叙事诗。雁门太守行中的“行”和茅屋为秋风所破歌中的“歌”都是古代诗歌的一种体裁。称为“歌行体”白雪歌送武判官归京长歌行即为这种体裁的诗歌。诗歌在漫长的历史进程中，演化出许多不同的形式。诗、词、曲，从文学角度看，都是诗歌。词词是一种韵文形式，由五言诗，七言诗和民间歌谣发展而成，起于唐代，盛行于宋代，在唐五代时，一般称为“曲”“曲子

7、”“曲子词”，后来才称为“词”，又称“乐府”“诗余”等。因为句式长短不一，又叫做“长短句”。诗只有题目，词有词牌和题目。词有多种词牌，各种词牌都有其固定的格式，包括字、句多少，平仄押韵等。词的发展到宋朝达到巅峰，形成了豪放和婉约两大流派，其中豪放派的代表是苏轼、辛弃疾，合称“苏辛”。婉约派是宋词另一大流派，该派词作情思细腻，语言华美，代表词人有晏殊、李清照等。元曲元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金，盛行于元，体式与词相近，包括小令、套曲两种，套曲有曲牌名。天净沙秋思山坡羊潼关怀古都是元曲，其中“天净沙”“山坡羊”是曲牌，“秋思”“潼关怀古”是题目。律诗古人所讲的古体诗，又可称为古诗或古风，汉魏以

8、后的五七言乐府古辞、新乐府等也都属于古体诗。近体诗分为律诗和绝句，律诗一般为八句，绝句一般为四句。律诗是近体诗的一种，要求诗句字数相等，每句五字或七字，简称五律或七律。每首八句，每两句为一联，二、三两联的上下句须对仗。通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，顺序依次为：首联、颔联、颈联、尾联。其中颔联、颈联必须对仗。对联对联，也称对子，从律诗的对偶句发展而来，是汉语特有的文学形式，具有上下联字数相等、词性相对、结构相应、内容相关，平仄相对等特征。对联可分为春联、喜联、挽联、楹联等。贴对联是我国春节最富特色的传统习俗之一。对联通常用毛笔竖写，贴挂时，上联居右，下联居左。上联末尾字用仄声，下联末尾字

9、用平声。对联是我国传统文化瑰宝，欣赏对联，可以陶冶情操，学到推敲锤炼语言的方法。古代的文体五柳先生传出师表岳阳楼记马说与朱元思书送东阳马生序中的“传”“表”“记”“说”“书”“序”都是古代的文体。铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般是用韵的。如唐代刘禹锡的陋室铭表，也称“奏章”或“奏折”。是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切，如诸葛亮的出师表，李密的陈情表。说，是古代一种议论性文体，大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。可以说明事物，也可以发表议论或记叙事物，目的都是为了说明一个道理。在写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼，篇幅一般

10、不长，跟现代的杂文颇为相似。如爱莲说马说黄生借书说“记”是散文的一种体裁，可叙事，可写景，可状物，写景的目的往往在于抒发作者的情怀或抱负，如桃花源记小石潭记岳阳楼记等。序是一种文体，有书序和赠序之分。赠序，即临别赠言，内容多是劝勉、誉扬之词。如宋濂的送东阳马生序新闻新闻是新近发生或变动的事实信息，其基本特征是“用事实说话”，要素包括：何时、何地、何事、何人、何故、如何。新闻的特点是内容真实，迅速及时，语言简明。但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。分消息、通讯、特写等类型，新闻结构的五部分，分别是标题、导语、主体、背景、结语。其中标题、导语、主体是必不可少的三部分。导语扼要地揭示新闻的核心内

11、容；主体是新闻的躯干，使用充足事实对导语内容的进一步扩展或阐释。新闻特写与消息的共同点是简要和迅速地报道新闻事实。二者差异在于，消息往往要报道新闻事件的全过程，新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。消息消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，其最大特点是时效性强和真实客观。广义包括消息、通讯、新闻特写等，狭义专指消息，消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成，常按照“最重要重要次重要”的顺序安排材料。它的写作要求真实、及时、简明。消息既要有一个恰当的标题，也要合理安排正文结构。消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分（后两部分有时暗含在主体中）。应用文书信和普通文章的区别，主要在体例格式上而非内容上。在书信中，可以记叙事情，描写景物，说明事物，抒发情感，也可以发表对人生和社会的议论。书信祝颂语中的“此致”要在正文下方另起一行空两格书写，“敬礼”再另起一行顶格书写。感谢信与表扬信不要混淆起来。感谢信是感谢别人或单位对自己的帮助；表扬信除了表扬帮助自己的好人好事外，还可表扬自己耳闻目睹的新人新事新风尚。通知的落款分两行写在正文的右下方，包括发通知的单位和时间，单位在上，时间在下。启事首行正中写启事的名称，如“征文启事”、“寻物启事”等。日期要写在署名的下面，靠右写。拟写一份会议通知，应写明会议时间、地点、内容和参加对象。在拟写介绍信时，一般要注明介绍信的有效期。