浙江义乌历年中考语文古诗欣赏试题汇编（2003—2020）.doc

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1、浙江义乌历年中考语文古诗欣赏试题汇编（20032020年）秋日行村路 宋乐雷发儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉香。一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。【注释】社肉：祭土地神的肉。 （1） “一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。（2分） （2） 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）【参考答案】15. （1） “伴”，运用了拟人的手法，把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里。（2分，意思对即给分） （2）热爱农村自然风光，追求自由、闲适、和谐的田园生活。（2分，意思对即给分）（2016浙江义乌）中敌对月【唐】曹松无云世界秋三五

2、，共看蟾盘上海涯。直到天头天尽处，不曾私照一家人。【注释】曹松，晚唐诗人，七十岁才中进士，被称为“白头进士”。14这首诗的题目是中秋对月，诗中“(1)”是“中秋”，“(2)”是“月”。(填入诗句中的词语)(2分)答：15后两句写中秋夜月光朗照，诗人想借此表达什么样的情感？（2分）答：【参考答案】14.(2分)(1)秋三五(2)蟾盘(1空1分)【解析】试题盼析：阅读全诗，了解内容，根据要求找出“秋”“月”有关的内容。古代中秋日称作“秋三五”，如无马臻秋见月诗“正秋三五满，万里绝纤垢。”“蟾盘”是比喻月亮，比如又有清代黄景仁中秋夜雨诗“今宵满意觞蟾盘，西北浮云早莛。”【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能

3、力层级为鉴赏15.(2分)赞颂中秋夜月亮光明磊落、公正公平，表达了诗人希望自己所处的社会像中秋明月那样公平公正的愿望(或隐含着对统治者势利、偏私等丑恶品性的讽刺)。(写出对月亮的赞颂1分；写出对社会的愿望1分，从正反两面表达皆可)【解析】试题分析：抓住诗中“私照”一词，理解“私”的含义，即有偏狭不公正之义。而作者说月亮“不曾私照一家人”，说月这“不私”，其实是表达了作者对“私”的财贬斥，对“光明磊落”之品格 的赞美，从这个意义上来理解作者表达的情感。【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏。（2015浙江义乌）野望【宋】翁卷一天秋色冷晴湾,无数峰峦远近间。闲上山来看野水,

4、忽于水底见青山。【注释】湾：水流湾曲的地方。13.第一、二句描绘了怎样的画面？（2分）答： 14.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）答： 【参考答案】13描绘了一幅满天秋色(江天寥阔、山清水秀，水波清冷)、峰峦叠嶂的富有诗意的山水画。（2分，符全诗意即可）14抒发了作者悠闲（闲适）惊喜（喜悦、喜爱大自然）之情。（2分，意思基本对也给分）（2013浙江义乌）少年行【唐】令狐楚弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。未收天子河湟地，不拟回头望故乡。【注释】河湟：湟水流域及其与黄河合流的一带，这里是指被吐蕃统治者所侵占的河西、陇右之地。(1)诗的前两句塑造了一个英武勇敢的少年形象。请你用自己的语言具体

5、描述。（2分）(2)诗的后两句中“未收”与“不拟”有怎样的表达效果？（2分）【参考答案】15.(1)在猎猎的秋风中,少年披弓执剑,迎着霞光,策马扬鞭,奔赴战场。 (2)既交待了行军出发收复失地的目的,又表现了少年忠心报国的豪情壮志。（2012浙江义乌）秋日行村路宋乐雷发儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉香。一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。【注释】社肉：祭土地神的肉。(1) “一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。（2分）(2) 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）【参考答案】 (1) “伴”，运用了拟人的手法，把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个

6、相依相伴、和美融洽的氛围里。（2分，意思对即给分） (2)热爱农村自然风光，追求自由、闲适、和谐的田园生活。（2分，意思对即给分）（2011浙江义乌）春兴(唐)武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。（1）诗中_一词写出了杨柳的枝繁叶茂，_一词写出了梦境的一再出现（2）这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？【参考答案】15 （1）阴阴 又 (2) 思乡（2010浙江义乌）钟山即事宋王安石涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。注释钟山：山名。即事：有感于当前事物的诗，常被冠以“即事”之类的题目。相对：对着山。诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”

7、？全诗表现出诗人怎样的心情？【参考答案】15（1）“无声”（或“涧水无声”）、“不鸣”（或“一鸟不鸣”）（2分，写出一点给1分） （2）表现了诗人悠闲平和以及对自然美景的喜爱之情。（2分，“悠闲平和”“对自然美景的喜爱”各给1分，意思基本对也给分）（2009浙江义乌）早发宋 宗泽（）伞幄（）垂垂（）马踏沙，水长山远路多花。眼中形势胸中策（），缓步徐行静不哗。注释：宗译：义乌人，曾任东京留守，屡败金兵，民间称之为“宗爷爷” 。伞幄（w）：伞形帐幕。垂垂：轻轻飘动的样子。胸中策：胸怀良策。( 1)诗中既表明军队正在行进，又给人以静悄悄感觉的短语是 （用三个字回答）( 2 分）( 2)诗的后两句极富

8、表现力，请作简要赏析。（3 分）答： 【参考答案】17、(l)马踏沙（或”静不哗”）（2分）(2)例：写了行军队伍，“缓”“徐”与“静”突出了部队行军的肃静，表明对军事行动充满信心，表现了诗人保家卫国的信念和决心。（3分，点明“行军肃静”、表明对军事行动充满信心、表现保家卫国情感，各给l分，言之有理即给分）（2008浙江义乌）春游湖宋徐俯双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。（1）“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得十分传神，请作简要赏析。（2）“小舟撑出柳阴来”一句表现了诗人什么心情？【参考答案】拟人手法，生动形象地写出桃花开得繁密（多）；或写出桃花娇艳欲滴的美丽。（2分，指出“拟人”给1分）表现了诗人看见小船撑出时的惊喜心情。（2 分， 只写出喜欢、高兴的给1分） （2007浙江义乌）