2010年浙江省中考语文古诗欣赏试题汇编.doc

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1、2010年浙江省中考语文古诗欣赏试题汇编目录课内外年代地区诗题作者朝代首句形式课外2010浙江义乌春兴武元衡唐代杨柳阴阴细雨晴绝句课外2010浙江台州夏昼偶作柳宗元唐代南州溽暑醉如酒绝句课外2010浙江丽水舟过谢潭杨万里南宋风头才北忽成南绝句课外2010浙江金华东阳冰壶洞胡应麟明代一线悬崖鸟道通绝句课外2010浙江金华丰乐亭游春欧阳修北宋绿树交加山鸟啼绝句课外2010浙江嘉兴东栏梨花苏轼北宋梨花淡白柳深青绝句课外2010浙江湖州浣溪沙欧阳修北宋堤上游人逐画船词课外2010浙江杭州同儿辈赋未开海棠元好问金枝间新绿一重重绝句同儿辈赋未开海棠元好问枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教

2、桃李闹春风。（1）一、二两句写出了“海棠树”怎样的特点？（2）“借花说理”是这首诗的一大特色，请就此作赏析。【参考答案】 23（1）枝叶繁茂，新叶翠嫩；含苞未放。 （2）将春风中不轻易开放的海棠与争相绽放的桃李作对比，说明了做人不要轻浮，不要炫耀，而要注意蕴积，保持沉称。（2010浙江杭州）浣溪沙欧阳修堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。注：欧阳修早年被贬颍州，晚年又隐居于此，州城西北，有一天然水泊，人称西湖，风景优美，是当时的名胜之地。欧阳修常来此游览。六幺，为唐代琵琶曲名。15、词的上片中“逐”和“出”两个字用得极其精妙，请任选一

3、个字进行赏析（2分）16、词的下片描绘了一幅湖上宴乐图，从中你看到了作者怎样的情态？（2分）【参考答案】15、“出”符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况，暗中写出了秋千女的形象。 16、词人春日泛舟，与民同乐的愉快心情。（2010浙江湖州）东栏梨花宋苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一枝雪，人生看得几清明? 15这首诗的一、二句写出了梨花哪些特点?(2分)答： 16第三、四句流露出了作者怎样的思想感情?(2分)答： 【参考答案】15.写出了梨花颜色雪白(淡白)、花开繁茂(满城)的特点。16.流露了作者内心的惆怅，和感叹人生短促、美景易逝的思想感情。（2010浙江嘉兴）丰乐亭游春（其一

4、）欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。【注释】此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭，在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。15诗歌的第一、二句写了哪些景物？体现了丰乐亭景色怎样的特点？（2分） 16这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分） 【参考答案】15绿树、山鸟、晴风、落花（答出3项及以上给1分）、明媚（1分）16表达了诗人热爱自然、珍惜春天、追求美好生活的思想感情。（2分）（2010浙江金华）冰壶洞明 胡应麟一线悬崖鸟道通，石床钟乳斗玲珑。飞流万尺无人到，谁宿庐山此洞中。24.“石床钟乳斗玲珑”中的“斗”字用的很有意思，说说你的

5、理解。（2分）25诗歌后两句表达了诗人怎样的感情？（2分） 【参考答案】24 .用拟人的手法生动地写出了钟乳的精巧美丽。25 .对冰壶洞瀑布磅礴气势的赞美和无人赏识的感慨。（2010浙江金华东阳）舟过谢潭三首（之一）（宋）杨万里风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。仿佛一峰船外影，褰帷急看紫巉岩。【注释】褰（qin）帏：掀起帘子。15 本诗第二句中的“转眼”与诗中 一字相呼应，写出了 。（2分）16 本诗最后一句中的“急”字体现了诗人怎样的心情？（2分）【参考答案】15忽 船行之快（第一问答“才”也可）16急切、好奇、惊喜。（三点中答出两点即可）（2010浙江丽水）夏昼偶作（唐）柳宗元南州溽暑醉如酒

6、，隐几熟眠开北牖。日午独觉无余声，山童隔竹敲茶臼。【注】南州：指永州。溽（r）暑：又湿又热，指盛夏的气候。醉如酒：像喝醉了酒那样要打盹。隐几：凭倚着几案。北牖(yu)：北窗。日午：中午。茶臼（ji）：指捣茶用的石臼。16、这首诗中体现睡得很深的一个字是 ；以有声衬无声的一个字是 。（2分）17、诗的字里行间流露出诗人怎样的心情？（2分） 答： 【参考答案】16、熟 敲17、流露出诗人悠闲（闲适、舒适、惬意、慵懒）的心情。（2010浙江台州）春兴(唐)武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。（1）诗中_一词写出了杨柳的枝繁叶茂，_一词写出了梦境的一再出现（2）这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？【参考答案】15 （1）阴阴 又 (2) 思乡（2010浙江义乌）