《钱塘湖春行》历年中考古诗欣赏试题汇编（截至2020年）.doc

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1、钱塘湖春行中考试题汇编（截至2020年）【甲】钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。【乙】早兴白居易晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。睡觉心空思想尽，近来乡梦不多成。【注释】此诗是长庆三年（公元823年）诗人到杭州任刺吏第二年早春所作。觉：醒。思想：烦恼。25.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（ ）（2分）A.甲诗首联第一句点题，交代了游踪；第二句从大处落笔写春水初涨，云脚低垂，云与湖面相接，勾画出了西湖早春的轮廓。B.乙诗通过

2、对小狗、小鸟这两个对春天极为敏感的动物的传神刻画来写早春气息：冬天过去，天气转暖，大地变得潮湿，小狗对此敏感而“上阶眠”；一向活泼的小鸟也不放过这可爱的时光，正在窗前叽叽喳喳地叫个不停。C.乙诗“半销宿酒头仍重”说明诗人昨日饮酒甚多。春宵佐以美酒，本是人生一大乐事，但作者因思念家乡而开怀大饮，以致大醉，到次日早晨仍有头重脚轻之感。D.乙诗中，诗人善于从细微处表现生活情趣，如“新脱冬衣”以动作暗示季节更替，“体乍轻”写出了猛然间的轻松感受，“乍轻”呼应“新脱”，抒发了诗人感受到春天到来的喜悦之情。26.赏析甲诗颔联，说说它是怎样写早春的。（4分）_27.赏析甲、乙两诗的尾联，分析它们的抒情方式和

3、所表达的情感。（2分）_【参考答案】25.（2分）C26.（4分）甲诗颔联通过对莺、燕两种对春天敏感的、有代表性的鸟来描写早春：“几处”，说明莺尚不多；“争暖树”，说明天气尚冷；“谁家”，说明燕刚到且少；“啄春泥”，说明燕刚开始建巢，春来尚早。这些和“早”（早到）、“新”（刚来）一起，无不透露着早春气息。27.（2分）抒情方式：两诗都采用了直抒胸臆的手法。表达的情感：都抒发了对春天的喜爱之情，抒发了对生活的热爱之情。或：都抒发了春天来临时人的喜悦之情。（2020湖北黄冈）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不

4、足，绿杨阴里白沙堤。11下列说法正确的一项是（ C ）（2分）A这首七首律诗表达了诗人对钱塘湖仲春时节美丽景致的怀念之情。B首联通过写钱塘湖水面降低、白云与波浪相连接表现季节特点。C颔联和颈联选取有代表性的动物和植物描绘春天生机盎然的景象。D最后两句间接抒情，点明湖东景致不足称道，而白沙提景致最美。12从下面A、B两题中选做一题。（3分）A颔联中有两个动词极富表现力，请找出来并简要分析它们的妙处。B经过艰苦卓绝的努力，我市成功遏制了新冠病毒传播。我们得以走出家门，观赏美景。请模仿本诗尾联，抒写自己所见所感。写作时可不考虑律诗音韵方面的要求。【参考答案】11、【解析】本题考查对诗词内容和情感的理

5、解。A应是“钱塘湖早春时节”；B应是“湖面春水刚刚同河堤平行，云气低低地绕在水上”；D最后两句直接抒情，我最喜爱西湖东边的美12、答：我选（ A ）。“争”和“啄”两个动词，写出了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机。我选（ B ）。最美黄石矿山园，矿产遗址数百年。【解析】A本题考查诗句中字词的妙处，找出字词，结合句子分析其作用。B仿写，要结合本地风景，如：黄石国矿山公园，历经风雨数百年。著名汉冶萍煤铁，露天开采未停歇。落差四百四十米，扶栏眺望不见底。世界第一边坡陡，矿产遗址保护守。为了环境更优美，今成观赏别类景。热衷爱好者来游，定有收获记心头。（2020湖北黄

6、石）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。11诗歌中哪些景物体现了早春的特点？（3分）12这是一首描写西湖的名篇，诗歌在写法上有什么精妙之处，任选一处进行赏析。（3分）【参考答案】11水面初平、早莺、暖树、新燕、乱花、浅草（3分）12示例：运用拟人的修辞手法，一个“争”字突出了早莺的生机活力，突出了诗人对自然的喜爱之情。运用了寓情于景的手法，钱塘湖春行生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，表达了诗人对西湖早春美景的喜爱之情。运用了动静结合的手法，有对莺燕动态化的描写：也有对脚下植物静

7、态化的描写，体现出植物的情感色彩与生命活力。（任答一点给3分）（2020湖南湘西）钱塘湖春行白居易孤山寺北赏亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。9.下列对白居易钱塘湖春行一诗的赏析，有误的一项是( )(2分)A.首联点题，交代游踪，从孤山寺北出发，到贾公亭以西，远眺湖面，春水初涨，云脚低垂，与湖面相接。B.颈联以“乱花迷眼”“浅草没蹄”的画面，生动形象地展示了初春百花盛放，草木繁茂的景象。C.尾联用“最爱”一词直胸臆，抒发了诗人对钱塘湖春天美景的喜爱之情。D.全诗紧扣“早春”着笔，运用富于表现力的语言加以描绘，形

8、象鲜活，色彩鲜明，清新自然。【参考答案】【分析】这是一首写景诗，首联紧扣题目总写湖水，颔联写仰视所见禽鸟，颈联写俯察所见花草，尾联略写诗人最爱的湖东沙堤，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然，恰到好处，体现出作者游湖时的喜悦心情。译文：行至孤山寺北，贾公亭西，举目远眺，但见水面涨平，白云低垂。几只黄莺，争先飞往向阳树木；谁家燕子，为筑新巢衔来春泥？鲜花缤纷，几乎迷人眼神；野草青青，刚好遮没马蹄。湖东景色，令人流连忘返，最为可爱的，还是那绿杨掩映的白沙堤。【解答】ACD正确；B有误，颈联句意为：繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。春花渐渐要迷住人的眼睛，称不上

9、百花盛放。春草刚刚能遮没马蹄，尚不繁茂。选项说法有误。故选：B。【点评】这是一篇古诗词鉴赏阅读，本题考查了对诗歌内容的理解能力和赏析能力，一般难度较大。鉴赏古诗词，一般从作者的人生背景、从当时的社会环境、从诗词所表达的意境、别人的评价、翻看诗词的注释等几方面鉴赏。（2020辽宁朝阳）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火， 独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤

10、一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”8.多音字的读音由其所在的语境决定，请给下列句中的加点字标注读音。（2 分）(1)浅草才能没马蹄(2)天与云与山与水9.下列句中加点词意思相同的一项是（）（3 分）A.是日 更 定 矣 明 辨 是 非B.见 余 大 喜曰 喜出 望 外C.余强饮三大白而别别具匠心D.余一小舟不遗余力10.完成下列语句的翻译。（3 分）（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。翻译:大雪下了三天

11、，。（2）莫说相公痴，更有痴似相公者。翻译:，。11.同一个西湖，不同的作者，不同的时间，看到的风光不同，表达的心情不同。根据诗文内容将下面这副对联补充完整。（4 分）白乐天满怀喜悦赏美景张陶庵冬夜无限惆怅【参考答案】8.【答案】（1）m （2）y【解析】（1）“没”是多音字，有两个读音。读为 mi 时：无，如没有，没用；不曾，未，如没来过；不够，不如，如汽车没飞机快。读音为 m时：（人或物）向下沉，如沉没，没入水；漫过，高过，如淹没；隐藏，消失，如埋没，没落；财物收归公有或被私人侵吞，如没收。本句诗的含义为：路上浅浅绿草，仅能把马蹄遮盖。故读音为 m。（2）“与”也为多音字，有三个读音。读音

12、为 y时：和，跟，如与虎谋皮；给，如赠与；交往，友好，如相与；赞助，赞许，如与人为善。读音为 y时，表示参加，如参与。读音为 y时，同“欤”。本句诗的含义为：天和云和山和水浑然一体，白茫茫一片。故读音为 y。注意书写格式：小写字母 y 的下端抵第四线；小写字母 m，o，u 写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。声调在四线格里应该书写在最上一格，和音节中的标调元音字母对齐。9.【答案】B【解析】本题考查文言文关键字词的理解。A.是：代词，这；正确B.喜：都是高兴的意思C.别：辞别，离开；另外的D.余：我；剩下来的，多出来的10.【答案】（1）大雪下了三天，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。（2）不

13、要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢。【解析】本题考查理解并翻译文中重要的句子，要注意重点词语和特殊句式的翻译。（1）大雪：名词活用作动词，下大雪。俱：都。绝：消失。应翻译为：大雪下了三天，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。（2）莫：不要。相公：原意是对宰相的尊称，后转为对年轻人的敬称及对士人的尊称。 更：还。痴似：痴于，痴迷。痴，特有的感受，来展示他钟情山水，淡泊孤寂的独 特个性，本文为痴迷的意思。应翻译为：不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢。11.【答案】白乐天春日（或“初春”“春季”等）满怀喜悦赏美景。张陶庵冬夜无限惆怅遇知音（或“思故国”“寄幽思”“游西湖”等）【解析】本题考查对联的基本规

14、则和对这两首古诗的主题的理解。对联讲究对仗工整，字数要相等，词性要相当，结构要对称。所以和冬夜相对应的，再结合钱塘湖春行的写作背景，所以上联的空缺处可以填： 春日、初春、春季等词；下联中的空缺处与“赏美景”相对应，再结合湖心亭看雪的主题：通过写湖心亭赏雪遇到知己的事，表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜，体现出作者的故国之思。所以填遇知音、 思故国、寄幽思等都可以。（2019山西）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。12.（1）对本诗理解不恰当的一项是。（）（2分）A.本诗精选了如水面

15、初平、 早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。B.“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”与本诗的意境一致。C.本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。D.尾联中“行不足”说明诗人看不够美景，陶醉在美好的湖光 山色之中。【参考答案】【答案】C【解析】C.”隐含的惋惜之情”理解错误，因为钱塘湖春行通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情，毫无“惋惜之情”。所以选C。钱塘湖春行是唐代 诗人白居易的一首描写西湖颇具盛名的七律。此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然

16、之美的热爱之情。尤其是中间四句，细致地描绘了西湖春行所见景物，形象活现，即景寓情，准确生动地表现了自然之物的活泼情趣和雅致闲情。全诗结构谨严，衔接自然，对仗精工，语言浅近，用词准确，气质清新，成为历代吟咏西湖的名篇。此题考查学生对诗歌感情的理解，“一切景语皆情语”，通过景物描写，体会作者的思想情感。【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。（2）任选一联品析其如何描绘早春的季节特征。（3分）【答案】示例一：首联紧扣题目总写湖水的早春特征：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片。示例二：颔联通过写仰视所见禽鸟来描绘早春的季节特征：莺在歌，燕在

17、舞，显示出春天的勃勃生机。黄莺和燕子都是春天的使者，黄莺用它婉转流利的歌喉向人间传播春回大地的喜讯；燕子穿花贴水，衔泥筑巢，又启迪人们开始春日的劳作。示例三：颈联通过写俯察所见花草来描绘早春的季节特征：因为是早春，还未到百花盛开季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容。而春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容。示例四：尾联通过略写诗人最爱的湖东沙堤来描绘早春的季节特征：堤上骑马游春的人来往如织，尽情享受春日美景。以“行不足”说明早春自然景物美不胜收，诗人也余兴未阑。【解析】从描写景物的角度去赏析诗歌鉴赏中景物描写的特点。不同诗

18、歌写景角度不同，有的偏重于空间顺序，有的偏重于色彩描绘，有的则从人物感觉器官角度去描写景物。我们在阅读时，读出这些角度的话，就能读懂诗歌写景的特色。（1）空间角度凡写景总有一个顺序，高低、上下、内外，无论怎样，总是层次分明。苏轼鹧鸪天，上片写景，由远到近、由高到低，层次分明。“林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘”先写远处林尽头，高山清晰可见，再写近处翠竹遮隐墙头，小池塘旁长满枯草，蝉声四起，接下来“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”由高到低，井然有序。可见空间顺序是写景诗句鉴赏的一个角度。（2）色彩角度诗歌中所写景物色彩不同，把不同色彩的景物组合到一个画面中，就收到诗中有画的效果，鉴赏时可以从景物色

19、彩角度分析写景特色。王维田园乐中“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟”两句诗，红绿相映，色彩分明，让人联想到一夜春雨过后鲜艳的桃花盛开，碧绿的柳丝笼罩在若有若无的水烟之中的迷人景象。“红”“绿”两种色彩在鉴赏时起到了极其重要的作用，赏析诗歌抓表示颜色的词语，分析绘形绘色的画面美，写景的特色就突出了。（3）感觉器官角度赏析诗歌中作者写景，往往从自身的听觉、视觉、嗅觉等角度去写，这就要求我们在赏析时，把诗人所见所闻所感的内容品析到位。比如白居易夜雪这首诗：已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。描写对象是雪，诗中句句写雪，可作者依次从自己的感觉、视觉和听觉写来，突出了雪之大。作者的感觉是又一个鉴赏

20、角度。【考点定位】鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。（2017贵州毕节）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。8.从哪个词语可以看出诗人春游钱塘湖的感情？（1分）答：9.颔联写了怎样的画面？请用优美的语言描绘出来。（2分）答：【参考答案】8.最爱（1分）9.略（2分）（评分标准:完整描写出诗中的画面1分；添加了合适的修饰语，想象丰富，语言生动优美。1分）（2017湖南张家界）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

21、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。诗中“几处早莺争暖树”的“争”字用得好，好在哪里？【参考答案】运用了拟人手法；写出了莺的活泼可爱；突出了初春乍暖还寒又生机勃勃的景象；表现了作者对初春的喜爱和赞美之情；“争”字和“啄”字前后呼应，使诗句对仗工整；表达了春光的难得与宝贵。（每点1分，共4分）（2016福建龙岩）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。10全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“ ”终。以“ ”说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。（请用诗中的原句作答）

22、（2分）11本诗抒发了作者怎样的思想感情？（2分）12颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏析。（3分）颔联中两个用得极妙的动词： 、 。赏析： 【参考答案】10（2分，每句1分）绿杨阴里白沙堤最爱湖东行不足11（2分）思恕感情：抒发了诗人观赏西湖早春美景的喜悦之情（答“对西湖日早春美景的热爱或赞美之情”也可）。12（l）争、啄。（1分）（2）一个“争”字，运用了拟人的修辞手法，让人感到春光的难得与宝贵。一个“啄”字生动地描绘出燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢青春的活力与生机。（2分，言之成理即即可）【解析】10试题分析：根据题

23、中的提示“全诗以行为线索”，阅读诗歌，通过诗人写景的顺序了解诗人的行踪，判断诗句作答。【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。11试题分析：此类写景的古诗，可以通过诗人所写景物的特点来体会诗人的情感。抓住本诗中“行不足”一 词结合全诗所写丰富的景物即可体会到诗人对自然之景的赞美之愔。【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。12试题分析：本题涉及到古诗的“炼字”技巧。所谓“炼字”，指某一字在写景表意上有独特的效果，这类字一般是动词或形容词，往往用“以动写静”和“比喻拟人”等方法，来突出景物的奇特之处，表达作者情感。【考点定位】鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为

24、鉴赏评价D。（2016贵州安顺）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。10本诗通过描写西湖早春明媚的风光，抒发了诗人 的感情。尤其是“ ”三个字更是直抒胸臆，似乎让我们看到了诗人流连忘返、陶醉于湖光山色之中的情景。（2分）11这首诗处处紧扣初春的季节特征，把西湖描绘得生意盎然。请从诗歌画线句中选择一个体现季节特征的词语加以说明。（2分）【参考答案】10喜悦（对西湖美景喜爱）；行不足。（每空1分，共2分）11示例1：“早莺”初春时飞来的莺，争着飞落到暖树上，表明鸟儿为避春寒而栖于初春的暖枝，

25、体现了季节特征。或：“早莺”莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上一展歌喉，体现了季节特征。示例2：“新燕”似种相识的燕子飞回来了，这是初春的信号，体现了季节特征。或：“新燕”燕是春的信使，己开始衔泥筑巢，体现了季节特征。（意对即可，2分）（2016湖北襄阳）钱塘湖春行白居易（唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。9、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这两句诗中的“”字和“”字生动有趣地写出了早春给自然界带来的生机和活力。（2分）10、诗中哪些景物体现了早春的特点？诗人描绘这些景物表达了怎样的情感？（3分

26、）【参考答案】9（2分）争啄【评分标准：每空1分。写错字不给分】10（3分）参考答案：诗中的初平之水、早莺、新燕、浅草等景物体现了早春的特点。诗人描绘这些景物表达了他对早春的喜爱之情（或喜悦之情、喜爱钱塘湖春天美景的感情。【评分标准：3分。景物1分，写出两个即可得1分；感情2分，意思相近即可，有欠缺酌情扣分。】（2015海南）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足， 绿扬阴里白沙堤。 【注】选自白氏长庆集。钱塘湖，即杭州西湖。白居易（772-846），字乐天，晚年又叫香山居士。太原（现在属山西）人。唐

27、代大诗人。著有白氏长庆集。孤山在西湖的后湖与外湖之间，山上有孤山寺。贾亭贾公亭。唐代贞元中，贾全在杭州做官的时候在西湖造了这个亭。水面初平湖水才同堤平，即春水初涨。云脚底白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚低”。暖树向阳的树。不足）不够。白沙堤指西湖的白堤，又称沙堤或断桥堤。22对颔联内容的赏析错误的一项是DA具有画面感。构图的背景是“暖树”和“春泥”，主体是“早莺”和“新燕”。B具有动态感。一个“争”字，一个“啄”字，把飞鸟的灵动与欢快生动形象地表现了出来。C给人丰富的想象空间。“几处”？“谁家”？妙在说不清，让读者放飞想象。D给人丰富的生活知识。拓展了读者的

28、视野，了解了“早莺”和“新燕”的生活习性。23对尾联中“最爱”一词的作用分析正确的一项是AA直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦之情。B画龙点睛，突出了诗人喜爱钱塘湖的原因。C巧用白描，突出了钱塘湖畔绿色醉人的景象。D刻意渲染，表达了诗人对钱塘湖美景的依恋之情。24对这首诗理解错误的一项是CA，这首诗的兴趣不在于集中介绍某一景物，而是从总体着眼，描绘湖上的春意。B“渐欲”“才能”两个词语，动态地表现着“乱花”和“浅草”的勃勃生机。C这首诗观察点不在某一处，而是边行走，边观察，多角度描写钱塘湖春景。D这首诗处处紧扣季节特征，把春天的钱塘湖描绘得生机盎然，十分迷人。25与本诗感情基调最为相近的一项

29、是BA零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）B池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊破阵子）C曲径通幽处，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）D莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照醉花阴）（2015山东泰安）钱塘湖春行 唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。16.这首诗抒发了作者什么感情？（2分）17、请赏析颔联“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。（2分）【参考答案】16、这首诗抒发了诗人对西湖早春美丽景色的迷恋（喜爱）之情。（2分）17、这两句诗从动物的变化写早春景象（1

30、分）“争暖树”，啄春泥“既说明了天气乍暖还寒，有写出了春光给自然界带来的活力。（1分）（2015广西贺州）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。15(1)这首诗描绘了一幅幅生动的西湖早春图，如春水初涨、莺争暖树、 、 、草没马蹄，抒发了作者对西湖早春景色的喜爱之情。（2分）(2)诗歌讲究炼字，请品味颈联中“乱”“浅”的妙处。（2分）【参考答案】15、（1）燕啄春泥，花迷人眼 （2）“乱”字形象的描绘出春天百花齐放，争奇斗艳的景象（1分）“浅”字生动地描绘出初春小草刚刚抽出嫩芽的情态，突出春

31、草生机盎然的特点（1分）（意思对即可）（2015广西北海）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙提。注：钱塘湖，即杭州西湖。13本诗运用了什么抒情手法？抒发了作者怎样的思想感情？（2分）14苏轼名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”与本诗有异曲同工之妙。请问诗人运用哪些具体景象表现了“钱塘湖”堪比“西子”的秀美景色？（2分）【参考答案】13（2分）抒情手法：借景抒情，直抒胸臆（2分）思想感情：抒发了诗人观赏西湖早春美景的喜悦之情。14（2分）水面、云脚、早莺、暖树、新燕、春泥、乱花、浅草绿阴。

32、（2014湖北黄石）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。7. 对这首词赏析不恰当的一项是：（2分）A. 这首七言律诗是白居易任杭州刺史时所作。钱塘湖是西湖的别名。B. 诗歌以诗人行踪为线索，采用移步换景的手法，生动描绘了西湖的明媚风光。C. “水面初平”“早莺”“新燕”“乱花”“浅草”“白沙堤”这些词语，都突出了西湖早春的特点。D. 尾联直抒胸臆，抒发了诗人陶醉于美好湖光山色的喜悦心情。（2014湖北天门）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱

33、花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。16全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“ ”终。以“ ” 说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。（请用诗中的原句作答）（2分）17、颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏析。（3分）（1）颔联中两个用得极妙的动词： 、 。（1分）（2）赏析： 【参考答案】16、绿杨阴里白沙堤、最爱湖东行不足17、（1）争、啄。（2）运用了拟人的修辞手法。一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活

34、力与生机。（2014四川宜宾）钱塘湖春行唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。14赏析下面的古诗，说说诗人为什么分别用“早”和“新”字来形容“莺”和“燕”？（2分）赏析：【参考答案】14.示例：分别用“早”和“新”字形容“莺”和“燕”，抓住初春的季节特征，描绘出西湖的盎然生机（或表达了作者对大自然的赞美之情）。评分标准：（2分）答出季节特点1分；景物特点（或作者情感）1分。（2013黑龙江龙东）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能

35、没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。15、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”用“_”“_”写出了一种充满活力的动态美，把春天的美写活了。（2分）16、诗中直接抒情的是哪两句？抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）答：_【参考答案】15、莺争暖树（1分)，燕啄春泥（1分）16、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤（1分）对西湖美景的喜爱之情（1分）（2013湖南娄底）饮湖上初晴后雨 钱塘湖春行苏轼 白居易水光潋滟晴方好， 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。山色空蒙雨亦奇。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。欲把西湖比西子， 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。淡妆浓抹总相宜。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

36、7两首诗都抒发了作者对西湖的之情。 （2分）8对两首诗的理解正确的一项是（2分）A都描写了晴雨变化中的湖光山色。B都描写了生机勃勃的早春景象。C作者观察景物的角度不同。D作者所写景物的色彩相同。【参考答案】7喜爱 8. C（2013上海）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕味春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独排徊。对上面两首诗词中加点词语的解释，不正确的一项是A、争暖树：争着飞向朝阳的树。B、没马蹄：初长青草似毯，刚能淹没马

37、蹄。C、行不足：走也走不够。D、香径：铺满落花的小径。钱塘湖春行中“孤山寺北贾亭西，水面初苹云脚低。”两句诗的意思是： 判断下面对这两首诗词分析的正误，正确的打“”，错误的打“”。A、同是写春天，钱塘湖春行写的是初春之景，洗溪沙写的是暮春景象。B、“燕啄春泥”写出一种充满活力的动态美，“似曾相识”表现出对归燕带来的亲切，两首诗词同样抒写了作者对春之燕子的喜爱。C、“最爱湖东行不足”写出了诗人对西湖的喜爱之情，“小园香径独利湘”则抒发了词人的寂寞和忧伤。D、从写作上看，钱塘湖春行是借景抒情，浣溪沙既写景抒情，又托物言志。 【参考答案】 19. C。3分。 这两句是说雨后春水初涨，水平齐岸，与云气

38、相接。2分。 A /。B x。C /。 D x。4分，一项1分。（2012四川自贡）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。9作者在这首诗中写了哪些景物? （至少答出四种，2分） 答： 10这首诗抒发了作者怎样的思想感情？（3分）答： 【参考答案】9.答案示例：孤山寺、贾亭、湖水（水面）、云脚、早莺、暖树、新燕、春泥、乱花、浅草、马蹄、绿杨、白沙堤。10.答案示例：通过描绘西湖秀美的初春景色（1分），抒发了诗人愉悦的心情和对大自然的热爱之情（2分）。（2012云南德宏）钱塘湖春行白居易孤山寺

39、北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。3诗句“几处早莺争暖树”中的“争”字为人称道，请分析其精妙之处。（2分） 4诗的颈联“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”展现了江南春天的美景，试用自己的话把它形象地描绘出来，至少运用一种修辞手法。（3分） （2012内蒙古呼伦贝尔）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1全诗以 为线索，以 季为着眼点写出了自然界的美景。诗中的“钱塘湖”是指 。（3分）2展开联想和想像，用

40、简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。（3分）答： 3从诗中找出最能体现作者情感的句子；请概述作者抒发了怎样的感情？（4分）答：（1） ；（2） 。【参考答案】1、行 春 杭州西湖（各1分）2、示例：莺是春的歌手，在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上歌唱；燕是春的信使，不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢。（内容正确2分，语言生动1分）3、（1）最爱湖东行不足；（2）对西湖春天美景的迷恋与赞美。（各2分）（2011广东清远）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。7这首诗的作者是 ，诗中他最迷恋“ ”这一景致。（1分）8展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。（2分）答： 9这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）答： 【参考答案】71分（有错不得分）白居易 绿杨阴里白沙堤82分，抓住景物特征描写1分，语言流畅优美1分。示例：有几处早来的黄莺，争先恐后地飞来向阳的枝头地唱歌啼鸣；不知是哪家新来的燕子，又在湖边不停地衔泥筑巢。92分意思对即可。示例：通过描写西湖蓬蓬勃勃的春意，表达了作者对西湖美好景色无比赞美和喜爱之情。（2011河北承德）钱塘湖