山东潍坊历年中考语文古诗欣赏试题汇编（2003—2021）.doc

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1、山东潍坊历年中考语文古诗欣赏试题汇编（20032021年）夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。13. 下列对两首诗的理解，不正确的一项是（ ）A. 夜雨寄北中，“期”“巴山夜雨”两次出现，韵律回环往复，营造了时空交错的意境，达到了内容与形式的完美结合。B. 秋思开头的“见”字平淡却富有意蕴。无形的秋风使城内花木凋落，游子满目凄凉，对家乡、亲人的思念油然而生。C. 夜雨寄北中的“寄”和秋思中的“书”都表明他们身在异乡，两首诗都是在书信中表达自己对亲人的思念之情。D. 夜雨寄北前两句由

2、一问一答，写到眼前景色，寓情于景；而秋思前两句则紧承“见秋风”叙事，寓情于事。14. 两首诗最后两句表现手法上各有特色，请简要分析其不同之处。【参考答案】【分析】夜雨寄北是晚唐诗人李商隐身居异乡巴蜀，写给远在长安的妻子（或友人）的一首抒情七言绝句，是诗人给对方的复信。诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写，阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的思念。后两句即设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤寂。这首诗即兴写来，写出了诗人刹那间情感的曲折变化。语言朴实，在遣词、造句上看不出修饰的痕迹。与李商隐的大部分诗词表现出来的辞藻华美，用典精巧，长于象征、暗示的风格不同，这首诗却质朴、自然，同样也具有“寄托深而措辞

3、婉”的艺术特色。这首诗构思新巧，跌宕有致，言浅意深，语短情长，具有含蓄的力量，千百年来吸引着无数读者，令人百读不厌。秋思是唐代诗人张籍创作的一首七言绝句。此诗描写的是宦游在外的诗人，面对秋天的景物写家书时的思想活动及行动细节，真切细腻地表达了作者对家人的深深思念。【解答】（1）本题考查对诗歌内容的理解分析。ACD正确B有误，诗人没有大笔浓墨的渲染秋风萧瑟，草木摇落的凄惨景象。“无形的秋风使城内花木凋落，游子满目凄凉”错误。故选：B。（2）本题考查诗句表现手法的运用及其作用的分析。夜雨寄北的前两句实写当前景，阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的思念；后两句则是虚写未来情，设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今

4、夜的孤寂。诗人在秋雨绵绵之夜，触景生情，展开想象的翅膀，用丰富而自然的联想来表现他们夫妻的恩爱之情。秋思诗人撇开写信的具体过程和具体内容，只剪取家书就要发出时的一个细节-“行人临发又开封”。书成封就之际，似乎已经言尽；但当捎信的行人就要上路的时候，却又忽然感到刚才由于匆忙，生怕信里漏写了什么重要的内容，于是又匆匆拆开信封。“复恐”二字，刻画心理入微。这“临发又开封”的行动，把“复恐说不尽”的心态表现得栩栩如生，非常细腻地表达了作者对家乡亲人的深切思念。因此，在“见秋风”“意万重”，而又“复恐匆匆说不尽”的情况下来写“临发又开封”的细节，寄深情于浅淡，寓曲折于平缓，乍看起来，寥寥数语，细细吟诵，

5、却意味无穷。答案：1. B 2. 夜雨寄北的后两句采用虚实相生，情景交融的表现手法。“何当共剪西窗烛”是作者的想象中的情景是虚写，“巴山夜雨”是眼前的实景，作者身在郁闷、孤寂的雨夜里憧憬着团聚的美好场面，虚实相生，情景交融。秋思的后两句采用了心理描写和动作描写，寓情于事的表现手法。“复恐”二字，刻画心理入微，写出诗人由于匆忙，生怕信里漏写了什么重要的内容。“又开封”的动作写出了诗人开封验看，写出了诗人对这封家书的无比珍视。诗人将对亲人的眷恋熔铸在了临行前因担心又开封的行为中。译文：夜雨寄北你问我回家的日期，归期难定，今晚巴山下着大雨，雨水已涨满秋池。什么时候我们才能一起秉烛长谈，相互倾诉今宵巴

6、山夜雨中的思念之情。秋思客居洛阳城中，秋风惹人相思。想写一封家信，只是思绪万端，匆匆忙忙之间，如何写进情感？信差刚要上路，却又被我叫住。打开信封细看，是否还有遗漏。【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。（2021山东潍坊）武威送刘判官赴碛西行军火山五月行人少，看君马去疾如鸟。都护行营太白西，角声一动胡天晓。注武威，今甘肃武威。碛西，沙漠以西，这里指安西都护府。太白，指金星。古人认为太白星主管西方，在某种情况下能预示敌人

7、的败亡。13.下面对这首诗的理解不正确的一项是（ ）A.“行人少”写出了火山的炎热，而那正是赴军必经之地，征程的艰难显而易见。B.第二句意在表现马之神勇和一往无前的气概。以鸟御马，表现出马之迅疾及地之辽阔。C.第三句运用夸张，给人以更加庄严威风的感觉。“太白西”出了都护行营的遥远。D.这首诗没有直接表达依依惜别之情，而是对征程进行了想象和描写，不落窠臼。14.请简要赏析诗歌最后一句的意愿。【参考答案】13.（2分） B （表现刘判官的神勇和一往无前的气概。）14.（3分）字面意思：一声号角响起，军营的天就亮了、（1分）蕴含的深意：只要唐军一声号令，便可决胜敌军，（1分）使西域重见光明、边地安定

8、。（1分）（2020山东潍坊）清平乐独宿博山王氏庵辛弃疾绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。注释作者任镇江知府时所作。作者遭弹劾后，闲居上饶带湖时所作。13.下面对两首词作的理解，不正确的一项是（ ）(2分)A.南乡子的上阙，词人一问“何处”，弦外之音是中原已非我有二问“多少事”，感慨往事悠悠英雄往矣，只有这无尽的江水依旧滚滚东流。B.南乡子的下阙，词人借凭吊千古英雄，表达渴望收复山河、为国效力的思想，也流露出对苟且偷安毫不振作的南宋朝廷的愤懑之情。C.清平乐的上阙，开头两句写室内所见，后两句写耳中所闻。“自语”运用拟人手

9、法，将风吹窗纸的声音描摹出来萧瑟破败之状跃然纸上。D.清平乐的下阙，“布被秋宵梦觉，眼前万里江山”写词人因念念不忘恢复中原而彻夜未眠，眼前现实使他益思奋勉，不坠壮志。14.两首词都表达了强烈的爱国情怀，但在艺术风格上却表现为一豪放一婉约。试结合词作简要分析。(4分)【参考答案】13.(2分)D(“秋宵梦觉”指的是深秋的夜里，作者从梦中醒来)14.(4分)(南乡子风格豪放。全词放眼中原大地，思接千古兴亡，境界高远。人清平乐风格婉约。全词着眼细小景事，抒壮志难酬之情描写细腻，平淡中蕴含深情。(每点2分)（2019山东潍坊）浣溪沙欧阳修堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑，

10、六幺催拍盏频传。人生何处似尊前！注此词大约作于作者知颍州时。六幺：绿腰，曲调名。12.上片中“逐”“出”两字极为精妙。请任选一字，赏析其表达效果。（2分）13.词的下片写出了作者怎样的情态？其中蕴含着怎样的情感？（3分）【参考答案】12.“逐”字有追逐的意思，突出了游人之多、兴致之高，表现了众人游春的热闹情景。“出”字有飞出、荡出的意思，突出了打秋千人的情态，使画面富有盎然生机。（2分，字义、效果各1分。任选一字作答，若全答，按“逐”字判分）13.写出了作者旷达不羁、乐而忘形的情态。（1分）蕴含着作者追求欢乐、排遣苦闷的情感。（2分）（2018山东潍坊）阮郎归初夏苏轼绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦

11、。碧纱窗下水沈烟。棋声惊昼眠。微雨过，小荷翻。榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。12.词的上片采用手法，突出了环境的特点。（2分）13.试分析下片最后两句中“弄”和“碎”两字的妙处。（2分）答：【参考答案】12以动衬静（对比）（1分）清幽（寂静）（1分）13.一个“弄”字表现出佳人戏水时天真、可爱、喜悦的情态（1分）；一个“碎”字把水珠四射，破碎落地的动态表现行十分生动（1分）。译文：窗外绿槐阴阴，高高的柳树随风轻动，蝉鸣声戛然而止，和风将初夏的清凉吹入屋内绿色的纱窗下，沉水香的淡淡芬芳随风飘散；惬意的昼眠，忽而被落棋之声惊醒。雨后的小荷，随清风翻转石榴花衬着湿润的绿叶，愈见得红丽如燃美

12、丽女子正在清池边用盆舀水嬉耍，清澈的泉水溅起就像晶莹的珍珠，一会儿破碎一会儿又圆。（2017山东潍坊）暮春归故山草堂钱起谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。注释：谷口，山谷的入口。辛夷：木兰树的花，比杏花开得早。12.试分析诗歌前两句在全诗中的作用。（2分）13.三四两句表达了诗人怎样的思想感情？（2分）【参考答案】12.描写暮春草堂周围的景色，营造春光逝去、凋零空寂的氛围。（1分）以鸟稀、花尽、花飞反衬幽竹的清阴“不改”。（1分）13.表达了诗人对翠绿葱茏的幽竹的喜爱，对不为俗世的节操的礼赞。（2分）（2016山东潍坊）山房春事（其二）【唐】岑参梁园日暮乱飞鸦，极

13、目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。 【注】梁园，西汉梁孝王刘武所建，方圆三百多里。梁孝王曾在园中设宴，一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。12诗歌前两句描绘了怎样的景象？（2分）13请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。（3分）【参考答案】12.日暮时分，群鸦乱叫，叫声嘈杂，极目远望，只有两三户人家。写出了梁园萧条破败的景象。13.运用拟人和反衬，写出庭树不知人去尽，依然繁花盛开，用乐景反衬哀情，形象生动的写出了诗人凭吊古人的伤痛之情。（2015山东潍坊）诉衷情陆游当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

14、12上阕两句暗用班超投笔从戎“以取封侯”的典故，回顾了怎样的生活往事？（2分）答： 13.下阕结尾三句抒发了作者怎样的思想感情？（3分）答： 【参考答案】12.为建功立业，戍守边关驰骋疆场。（2分，每个要点1分）13.抒发了对南宋统治者的不满，以及壮志未酬、无力报国的悲愤感情。（3分，每个要点1分）（2014山东潍坊）即事王安石径暖草如积，山晴花更繁。纵横一川水，高下数家村。静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。归来向人说，疑是武陵源。12“鸣”“吠”两词在全诗写景方面起到了什么作用？（2分）13最后一句运用了什么典故？表达了作者怎样的思想感情？（3分）【参考答案】12.以动衬静，突出表现了山村宁静安谧的生

15、活景象。（2分，手法1分。作用1分）13运用了世外桃源（桃花源）的典故，表达了作者对静谧闲适生活的赞美（向往）。（3分典故1分，“源”写成“园”不得分，情感2分）（2013山东潍坊）张仲素丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。 注：张仲素，中唐诗人。其诗多为乐府歌词。漏水：漏壶（古代计时工具）滴水。11.请描述诗歌前三句所描绘的景象。（3分）12.“征衣未寄莫飞霜”表达了主人公怎样的情感？（2分）【参考答案】11.漏壶滴水，“丁丁”作响，秋野何其漫长；无边的轻云缓慢移动，月光时隐时现；深秋时节，天气寒冷，暗处的秋虫通宵鸣响。（3分，每点1分）12.表达了主人公对丈夫深

16、深的思念和无限的关心之情。（2分，“思念”“关心”各1分）(2012山东潍坊)【双调】寿阳曲江天暮雪马致远天将暮，雪乱舞。半梅花半飘柳絮。江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。8请赏析江天暮雪中“半梅花半飘柳絮”的妙处。(2分)9.(1)这两首诗歌描绘的画面有何不同?(3分)(2)寄托了两位诗人什么样的共同情感?(1分)【参考答案】8把纷飞的雪花比喻为盛开的梅花和飘飞的柳絮，具体形象地表现了“雪乱舞”的景象。9(1)江天暮雪描绘动态的“雪乱舞”的自然景象和钓后归去的人物形象；江雪描绘静态的千山无鸟、万径无人的空寂雪景和孤舟垂钓的人物形象。(2

17、)都通过孤傲的钓翁寄托了作者清高脱俗的感情。（2011山东潍坊）夜发分宁寄杜涧叟黄庭坚阳关一曲水东流，灯火旌阳一钓舟。我自只如常日醉，满川风月替人愁。注：写于诗人早年离开家乡去外地做官之时。8这首诗最后两句运用了什么手法？表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。（4 分）【参考答案】8作者不说自己愁，而说“满川风月替人愁”，移情于（景）物，以（景）物写人（2分）含蓄生动地表现了作者的离愁别绪。（2分）（4分。意思对即可）（2010山东潍坊）汉江临泛王维楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。8. (1)中间四句描绘出了怎样的景色？(2分）(

18、2）最后两句表达了诗人怎样的思想感情？(2分）【参考答案】8. (1)前两句描绘出了水天一色、广阔渺远的山水远景，后两句描绘出了水势浩大、波澜起伏的眼前景象。(2分。每个要点1分，意思对即可得分）(2）表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情。(2分。每个要点1分，意思对即可得分）（2009山东潍坊）夏意宋苏舜钦别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。 注：簟（din）:竹席。觉（jio）:睡醒。8.诗歌运用了反衬的手法，创造了优美的意境。请结合诗句简要分析。（4分）【参考答案】8前三句用“夏簟”“石榴”“树阴”等景物，写出了“别院”的清幽（1分），而流莺偶尔的一

19、声鸣叫以动衬静，更加突出了这种宁静幽深（1分）；全诗在景物描写中流露出恬淡、自在的情趣（1分），营造了一种清爽明丽、闲适幽静的意境（1分）。(4分）（2008山东潍坊）望江南李煜闲梦远，南国正清秋。千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。词人笔下的景色有什么特点？表达了词人怎样的情感？请结合词句具体分析。 【参考答案】词人梦回南国，抓住江山、芦花、孤舟、明月、笛声等景物，描绘了江南清秋凄寒的景色；词人借景抒情，抒写出自己囚居生活的孤寂难堪之感。扭分。景色2分，情感2分，意思对即可）（2007山东潍坊）绝句两首（其二）杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？“山青花欲燃”这句诗中，“燃”字有何妙处？试结合本句诗作出分析。（2分）作者在诗中表达了一种什么样的情怀？（1分） 【参考答案】7、暗含了山花的颜色；在青翠欲滴 山岭衬托下，红色的花朵就像一团将要燃烧的火焰一样，画面感强烈，生动地表现了春天的勃勃生机。 一种漂泊在外的孤独和强烈的思乡之情。（2006年山东潍坊中考试题）