工作计划_11.docx

《工作计划_11.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工作计划_11.docx（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、工作计划工作方案 篇1 新年伊始，回顾过去工作，公司在全部同事们的共同努力下，圆满完成了各项保障，监查及服务工作，并乐观主动完成领导交给的各项临时工作任务，准时关心领导做好平安部全面工作，发挥骨干的带头作用，我对在20xx年所做的工作作简要工作方案： 一、对当班工作，分工明确 让当班保安各行其职，开展当班工作，首先以“防火，防盗”为重点，要求当班保安对小区重点防火区域进行严格检查，发觉平安隐患的立刻整改，对消防整改有损坏的准时补充，并做好消防清单。同时加大小区巡查力度，及重点区域进行监控管理。认真检查资料室，仓库、设备房、电机房的门、窗、水、电、设备是否按要求关好，发觉问题准时关好，让不法份子

2、无机可乘。 二、加强日常性工作管理 当班保安对小区施工纪律检查工作，发觉违规违纪现像准时指正，并做好违规纪录，收集，整理好当班各类质量记录，严格把握人员，车辆，物品进出小区。人员进入小区必需出示有效证件和说明来访目的，车辆携带物品离开服务区必需出示有效证件和服务中心签发的物资放行条，才赐予放行。当班期间从未发生，人、车及物品失控现象从而有效保障公司财产平安，同时公司各类规章制度行到有效实施。 三、做好“传、帮、带”工作 新队员刚来，工作环境生疏，阅历不足，我准时向新队员讲解公司环境及平安员所做工作事项，尽快让新队员提高业务技能，从而开展平安的各项工作。 四、乐观参加平安部各项活动 作为班长，任

3、何时候，都要起到带头作用，乐观参加各项活动，培训，例会，训练，并做好领导参谋，来提高保安良好形像。 五、工作方案 （1）以“两防”工作为重点，切实做好平安工作和预防工作，确保公司人员和财产的平安。 （2）改进工作作风，做好文明执勤工作，加大管理国度，让公司的各项制度得到有效实施。 （3）乐观参加保安部各项活动，做好“传、帮、带”工作，来提高保安员业务技能，增加保安队伍整体管理水平。 当然，工作中还存在许多不足之处，在以后的工作中吸取阅历，改进工作思路，多与同事沟通，加强学习，提高管理水平和业务技能。最终，愿各位同事齐心协力，和谐相处，形成深馨、和谐、团结的集体。 工作方案 篇2 为贯彻落实国家

4、、省和市中长期教育改革进展规划纲要，建设一支高素养专业化老师队伍，依据安徽省中学校老师连续教育实施方法的通知、省教育厅关于安徽省“十五”中学校老师培训工作的实施看法）和市、县教体局“十五”中学校老师培训工作方案等相关文件精神，扎实推动我校老师连续教育工作，切实提高老师整体素养，完成上级“十五”期间对老师连续教育的要求，促进我校教育进展，提升老师整体素养，提高育人质量，特制定本方案。 一、指导思想 深化实施素养教育，全力推动新课改，坚持“打造骨干、夯实校本，优化课堂、提升课研，全员参与、整体提升”的工作思路，提高老师参训的乐观性、主动性。优化培训内容，创新培训模式，扩高校习内容。进一步提高培训的

5、实效性和针对性。形成老师培训的长效机制，完善老师培训的考核评估制度，秉承培训为教育进展服务、为学校进展服务、为老师进展服务的理念，突出师德素养和教育教学力气的提升，全面提高我校中学校老师整体素养和专业化水平，促进我校教育改革和教育质量的跨更加展。 二、目标要求 聚集“促进同学有效学习，提高有效教学力气”，通过参加多种分层分岗培训，进一步提升宽阔老师的师德与综合素养，进一步更新学问与专业技能，进一步进展实践与应用力气，明显提高教育教学质量。“十五”期间，我校主要完成县教体局支配的“国培方案”、“省级培训”、“市级培训”、“全员培训”、“学历提高培训”，其中，前三项以教体局总体支配为主，学校选送老

6、师参加。 三、培训对象 培训对象为全体在职学校、幼儿老师 四、主要任务 （一）“国培方案” 依据上级主管部门部署，组织实施“国培方案宣城市农村骨干老师培训项目，选送优秀老师参加。 （二）省级培训 依据上级主管部门部署，选送老师参加省级“江淮名师”高级研修项目（两年内完成144学时）、紧缺和薄弱学科老师培训项目（72学时）、中学校班主任老师培训项目（30学时）、中学校老师教育技术培训项目（48学时）、老师培训者研训项目（72学时）。 （三）市级培训 以学科教学最新动态与进展趋势、课堂教学问题与对策、同学学习进展与评价、修订版学科课程标准与有效教学、教育教学争论与老师专业进展、校本研修设计与实施为

7、重点内容，选送骨干老师参加培训（72学时）。 （四）全员培训 以“促进同学有效学习。提高有效教学力气”为目标，从师德与素养、学问与技能、实践与应用三个方面，参加县教体局统一组织的相应培训科目。 1、新老师岗前培训 对工作3年以下的老师进行岗位培训，通过培训，使他们形成良好的师德规范，树立育人为本的教育思相和素养教育的理念，初步把握科学的教育方法和有效的教学技能，成为合格的老师。、培训不得少于120学时，其中老师职业道德教育不少于30学时。培训内容主要以课堂教学设计与组织的基本技能、班主任工作力气培育等为主要内容，以提高课堂教学力气为重点，教育教学中的指导、考核、要求、建议、督促、所任学科的课标

8、、教学内容、教学方法、班主任工作等。 2、在职老师岗位培训 坚持师德为先，力气为重。以提高在职老师师德素养和“以学促教”的教学实施力气为目标，师德教育与业务培训双线并进，师德教育为第一模块。五年累计培训时间不少于360学时，其中师德教育五年不少于60学时，分年度实施专题培训。 （1）师德教育 模块一：职业道德规范教育。重点提高老师职业理想和践行师德力气； 模块二：法律法规教育。提高老师法制素养和依法履行职责水平； 模块三：学校平安教育。提高老师平安意识和爱惜同学平安技能； 模块四：心理健康教育。提高老师心理健康和关怀同学心理健康力气。 （2）业务培训 专题一：有效学习内容。主要包括现代学问观与

9、同学力气培育、学科教学最新动态与进展趋势、修订版课程标准与学习内容要点、修订版教材分析与学科教学学问（PCK）构建、学科学习内容疑难问题分析与解决。 专题二：有效学习指导。主要包括现代学习理论与因材施教、学习心理与同学学习特点、学习设计与学习方式、学科学习策略与有效学习指导、学科学法指导问题诊断与解决。 专题三：有效教学模式。现代教学理论与同学为本、有效教学与教学模式选择、以学定教与“先学后教”模式应用、以教育学与“先教后学”模式运用、学科教学模式有效应用典型案例研修。 专题四：有效学习评价。学习质量观与同学全面进展、学习评价理论与应用、进展性评价与学习评价工具、课堂学习与过程评价技能、学科学

10、习评价问题诊断与解决。 专题五：有效教学争论。同学有效学习与老师专业进展、学习指导与叙事争论、学科课堂学习与课例争论、学习评价与行动争论、校本教学研修问题与指导。 （3）校长培训 校长5年参加提高培训不少于240学时。 （4）骨干老师培训 通过理论学习、教学实践、信息技术运用、教育科学争论及专家指导等形式，培育老师的教育创新思维力气、学科学问拓展力气、信息技术运用力气，增加老师熟识问题、分析问题、解决问题的力气，提升教育科学争论力气。培育一支宠爱职业教育事业、富有开拓创新精神、具有较高政治教育素养和专业化水平的老师队伍，选送老师参加送教、支教，担当县级培训任务。打造一支具有云乐学校特色的骨干老

11、师队伍。 （五）学历提高培训 依据我乡老师专业结构状况，坚持在职提升为主、脱产学习为辅，学用全都、学以致用的原则。稳步推动我校老师学历提升工作，通过实施老师学历提高培训，到20xx年，实现我校学校老师专科化。本科文凭及以上学历者达到30%以上。 五、培训模式 实行集中培训、远程培训、校本研修、名师讲学、进修学习等多种形式进行。 1、依据县局支配，适当支配老师参加远程培训。 2、依据县局支配，选择参加集中培训。 3、依据县局支配，参加送教下乡、巡回送教等活动培训。 4、结合本交实际，开展相应学科课例研修、课题争论等校本研修培训。 六、培训考核 （一）考核方式 坚持过程性考核与终结性考核并重，实行

12、训前、训中、训后“三段式”考核。训前以问题和案例提交为重点、训中以过程参与度为重点，由承办单位进行考核，训后以岗位实践研修为重点，校连续教育领导组进行考核。各阶段考核全部合格，由县连续教育培训中心认定培训合格。 （二）学时认定 本周期连续教育总学时为360学时，每学年度学时数不少于72学时。 新任老师在试用期（第一年）必需参加不少于120学时的岗前培训并取得合格证书，免于参加当年度其他类别培训。 在职老师岗位培训周期内年度培训为72学时，其中校本研修24学时、集中培训24学时、远程培训或送培送教24学时。 老师参加“国培方案”或省、市级专项培训项目，超过72学时，免于参加当年其它类别培训。不足

13、72学时，需参加当年的校本研修。 老师参加学历提高培训，获得毕业证书当年按72学时予以认定。 老师参加本方案规定的培训类型之外的、非教育行政部门统一组织实施的培训，一律不予认定学时。 七、加强管理 1、加强组织领导 加强老师培训工作的组织领导。成立领导组，成员如下： 组长： 副组长： 成员： 领导组职责：认真扎实地做好宣扬动员工作，结合实际制定本校培训方案和管理措施；建立一支由本校骨干老师组成的辅导队伍，负责对本校老师进行面授辅导；组织开展丰富多彩的教研竞赛活动；按要求建立好学校集体档案和老师个人档案；负责抓好校本培训，对老师参加集中培训和自学自练状况进行检查、督促；负责完成对本校老师的逐人考

14、核验收任务，并做好预备，接受各级考核验收。 2、健全管理制度 建立老师培训学分管理制度。全部老师在五年周期内，需修满规定学分（学时）的培训课程。老师完成培训学分（学时）和培训考核状况，是老师晋职、晋级、续聘、竞聘、考核评优和老师资格登记的重要依据，是老师业务水平的重要衡量指标。 建立老师培训档案管理制度，建设老师培训信息库。学校设立专人管理培训档案，准时记录、收集、整理培训资料并分类归档，做到各类文件、培训资料、图片音像资料齐全。乐观探究创新培训档案制度，建立和完善培训档案管理信息化体系，逐步实现老师培训管理信息化、制度化。 八、培训要求 1、成立中学校老师连续教育工程领导小组，配置专干，真正

15、做到校长亲自抓，分管校长具体抓，经办人员特地抓，并结合实际拟定实施看法和管理措施。 2、每学期拟写工作方案和总结，以老师任职学校为主要培训场所，确保人员到位，使培训落到实处。 3、依靠骨干，利用远教设备，扩展培训资源，拓宽培训渠道；定期组织面授辅导；经常组织优质课竞赛和观摩课，争论课等教学活动，结合试验课题，搞好校本课题争论；激发老师参加校本培训的主动性和制造性。 4、骨干老师亲自带头，以身示范，老师制定个人达标方案，坚持互帮互学、自学自练。 5、建立健全集体档案和老师个人档案。 九、条件保障和激励机制 1、培训经费：全部老师培训费依据学校年度公用经费预算总额的5%支配，用于老师依据学校年度培

16、训方案参加培训所需的差旅费、资料费、伙食补助费、住宿费等开支。 2、按市、县教体局要求统一参加相关考试，统一发证。 3、全部在职老师都应按要求参加培训，否则在职称聘任中将底聘或不聘。 4、全部人员都必需依据相关制度和职责认真完成本阶段培训工作，不认真完成的，将严格依据市、县相关文件精神执行。 5、对不认真参加培训、考试、考核不合格者，见习期老师不得按时转正，其他老师不得推举晋级和评优评模，己经评聘老师职务的，职称低聘一级，当年年度考核定为不合格。 6、对培训中工作认真，成果突出的单位和个人，优秀辅导老师和师训工作者，赐予表彰和嘉奖。 本实施方案自下达之日起执行。各老师要依据相关要求完成本阶段的

17、培训工作。 工作方案 篇3 一、指导思想 本学期数学教研组以学校“三年内涵进展思路”为主导，紧紧围绕“国家中等职业教育改革进展现范学校建设方案”，以人才培育模式与课程体系改革为中心，以提高课堂教学质量为重点。抓好教学常规管理，强化教学争论、校本教材的开发及教研组的建设，为我校创全国示范中职学校奠定扎实基础，促进学校新一轮的进展。 二、工作目标： 1、落实教学常规、加强教育教学争论及师资队伍建设，提高课堂教学质量。（重点工作） 2、加强人才培育模式与课程体系改革，探究专业教研与跨专业的学科教研结合模式，提高老师课堂教学质量。 3、加强专业建设： （1）结合我校的专业设置，制定各专业的课程标准。

18、（2）结合电子专业修订该专业的课程标准，研发电子专业的实训课校本教材。 4、连续强化同学技能训练，争取完成区级技能大赛名列前茅的目标。（重点工作） 三、具体措施 （一）狠抓教学常规，加强教学管理 1、规范课堂教学行为 （1）连续推行并深化“1112111”教学管理模式。 要求全组老师，统一理论课、实训课的教学内容和进度，本学期1篇规范的教学方案、规范的上好每1堂课、认真做好每1次作业批改、每学期完成2节听评课、每学期1次多媒体公开课、每月1次阶段性的考核、每学期1篇教学反思。 （2）搞好教研活动和教学日常管理。 一是教研活动：间周开展教研活动。通过教研活动一方面对组内老师传达学校精神，另外主要

19、是大家一起协商、争辩教学相关内容，每次均为内容。 二是加强日常教学常规学习，在组内尽量号召大家集中备课、听课、评课、讲课，随时检查老师备课状况、作业批改及教学进度执行状况。 2、强化教学过程管理，改革考核制度。 为加强过程教学管理，本学期各位老师将按学校要求及班级实际制定半期目标和期末目标。取消半期考试，将半期考试的检查制度该为随机抽查，以此促进老师过程教学，期末同学成果评定以证书考核和综合评定为主要方式的考核方法（3：3：4综合评定方法）。要随时能接受学校考核小组的考核。 （二）加强教学争论及队伍建设，提高课堂教学质量。 1、加强组内老师专业化进展，规范教学争论。 （1）我组将逐步分为专业理

20、论和专业技能两个方向。教专业理论方向：麻建浪、麻燎原、章建合、应小娅、邵新国。专业技能方向：李晓顶、孙纯燕。 （2）加强教研活动进展，教研活动做到“五定”（定时-在校教研活动后的其次天中午1点进行、定地点电子楼506办公室、定人、定主题、定内容）。每两周一次教研活动，对缺席者，报教务科进行处理。 （3）围绕数字校内建设，充分利用信息化技术。要求组内多使用多媒体，不少于周课时的1/3。每位老师每学期自己做一节优质课件。 2、加强组内新老老师队伍建设，提高课堂教学质量。 （1）乐观协作教务科和科研处让老师们参与各种形式的培训活动，按老师不同层次落实老师素养的“七个一”。新进老师抓好：一手好字（钢笔

21、、粉笔、毛笔），一口流利的一般话，一手好课件；其他老师抓好：能主研或参研一项科研课题，能胜任一门相关学科教学，尽量能培训一项同学技能竞赛，努力使自己成为一名（区、校）级骨干老师或学科带头人。 （2）各组内老师要认真分析自己现状，提出自己预备培育方向。在各组内开展对新老师“传、帮、带”活动，促进新老师的快速成长。 （3）依据教务科要求，认真、连续落实老师“三课活动”，即新老师的合格课（要求运用多媒体关心教学）、每位老师的公开课。 （4）依据“训、导、赛”的培育思路，调动教研组的乐观性，与教务科和科研室协调协作，实行任凭抽签的方式每组1-2名老师上呈现课，进行教学力气大比拼，共同提高教育教学水平。

22、 （二）加强专业建设，树立“立信实训品牌”。 1、加强各专业的硬软件建设和管理。 （1）硬件建设：关心学校完成电工电子、修理电工等的建设，完善新实训室各试验、实训室的内部配套建设；协作学校为使我电子专业申报市级实训基地建设的前期工作作努力。 （2）强化、规范实训室管理，形成立信实训品牌。 逐步实行专业模块化教学。按每完成一个模块老师均要求同学完成一份考核报告，然后进行下一模块的教学。 加强设备、器材管理，妥当保管各个环节相关方案资料。进一步发挥专职试验员的职责，加强试验、实训室中间及以下环节的管理，同时加强对专职试验员工作状况的考核力度。 全面加强实践教学检查工作。坚持试验、实训室平安检查制度

23、，不定期检查各试验、实训室落实各项规章制度状况，科室将加大督促、检查、惩处力度，对不认真负责的老师准时针对处理。 成立电子协会，人员由电子班的同学组成，老师推举、同学报名筛选的方法定人。 协会职责如下： 1、 关心老师进行实训室简洁的维护。 2、 关心实训课老师上实训课。 3、上完实训课后进行设备仪器的检查和清洁、水、电、门、窗进行监督。 4、 发放和回收实训报告册并整理存档。 针对现目前本专业班级多而实训室少的状况，建立一套科学合理的实训课支配方案，以转变以前先到先选室、先上，后到没得选甚至没实训室上的状况。 2、加强校本教材建设。 校本教材建设是专业建设的一个重要环节，在教务科带领下连续完

24、成电子技术基础校本教材的开发。 （三）科学规划，提高同学理论、技能水平，做好各级技能大赛 1、科学制定考核目标，狠抓同学常态化培训。 （1）加强专业技能教学，关心教务科加强、组织同学技能鉴定指导工作，让电子专业技能鉴定合格率达90%以上。 （2）常抓同学过程考核及常态化培训，科学组织、实施电子专业同学技能的开展。协作学校在平常教学中，留意全面、大众化培训同学，让更多同学技能得到提高。 2、做好校（区）级赛点承办和竞赛工作，完成预期目标。 （1）协作学校，制定并组织好学校师生技能大赛方案和竞赛。 （2）协作后勤科对赛点承办所需设备请购及检查落实设备到位状况；协作教务科进行赛场布置，营造良好的赛场

25、氛围。 （四）其他工作 1、组织、号召教研组全体成员，认真落实学校布置给教研组的有关活动和任务。 2、为了规范、加强实训室的建设与管理，让组内老师更多参与新建实作室规划、建设中来。 周次 内 容 主要责任人 3 a、教研组制定教研活动方案 b、制定个人教学进度方案 c、进行教研组会议，落实各项任务 李晓顶 4 a、本校技能选拔竞赛 李晓顶 2/3 首页上一页123下一页尾页 6 a、会考补考及同学课外实训方案 b、章建合集体备课、公开课 章建合 7 a、麻建浪集体备课、公开课 b、县专业课教学研讨 麻建浪 9 a、李晓顶集体备课公开课 b、市技能选拔竞赛 李晓顶 10 a、期中考试出卷争辩 b

26、、邵新国集体备课、公开课 邵新国 12 a、试验教材课例评比争辩 b、学科命题竞赛争辩 章建合 14 a、电子电工专业基础理论学问竞赛支配 麻建浪 16 a、高一同学技能竞赛支配 章建合 18 a、高三摸底考试复习 麻建浪 20 a、期末教学预备 b、期末考试各科命题、阅卷、分析 李晓顶 21 a、个人教学工作总结 b、期末工作支配 李晓顶 工作方案 篇4 20xx年社区将认真贯彻党的十八届六中全会和省、市、区关于文化建设的会议精神，连续坚持文化大富强，大进展的方针，以文化服务群众为中心，以开拓文化阵地、组织和举办各种文体活动为途径，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，营造品尝高尚、健康向

27、上的社区文化氛围，结合社区实际，现制定如下工作方案： 一、加强社区宣扬教育工作，营造良好的文化氛围 充分利用社区文化阵地、宣扬栏、微信平台、微博等形式，通过文艺演出，广泛开展市民公德、法制、新型生育文化等内容的宣扬工作。以社区市民学校为依托，乐观开展面对不同居民层面的社区学习教育活动，加强与辖区单位的共建联系，构筑社区教育网络体系，全面提高居民受教育的程度。 二、大力发掘社会资源，扩大社区文体活动影响面 社区坚持以人为本，不断探究文化活动的新形式、新内容，连续深化参加社区文体活动对象普及面，加强与辖区单位对接，使辖区内全部机关、企事业单位、行业场所等非经营性文化、体育活动场所资源面对社区居民开

28、放，实现社区文化资源共建共享。同时，鼓舞经营性文化单位乐观参与文化资源共享工作，依据自愿、共享、共赢的原则，对社区居民赐予服务。 三、加强社区基础建设，完善公共服务体系 建好社区文化活动室，结合社区现有实际，科学规划、合理布局，不断完善社区图书室和电子阅览室，为居民供应学习条件和场所，改善居民学习沟通的环境。充分发挥辖区文化服务设施的作用，切实提高公共文化服务力气和水平，逐步完善服务的制度体系。通过党员远程教育的渠道，充实公共文化服务的基本内容，切实保障宽阔人民群众的基本文化权益。 四、创新活动形式，不断改进工作方法 加强对社区工作人员的社会主义思想教育和科学文化教育，形成健康向上、文明和谐的

29、社区文化氛围，不断创新载体，丰富群众业余文化生活。利用社区的多媒体设备，定期开设网上学习，让居民在家门口就能感受到信息时代的魅力。 五、开展各类文化活动，丰富居民业余生活 充分利用社区文化资源，不断探究文化活动的新形式、新内容，创新载体，乐观引导和提倡全社区居民开展形式多样、内容健康向上的各类文体活动。 1、结合中国传统节日开展各类文体活动，如“元宵节猜谜”、“三八妇女节趣味玩耍”、“端午节包粽子”、“中秋节赏月”、“重阳节走访慰问”等等。 2、充分调动辖区文艺爱好者办好百姓大舞台文艺演出。以歌舞、戏曲、器乐、独唱等内容丰富、形式多样的文艺节目，丰富居民群众文化生活和满足不同年龄段居民的文化需

30、求。 3、定期开放社区图书室和电子阅览室，因地制宜，结合社区老年人的实际需要，增加适合的活动项目，在社区门前开展公益电影放映活动，丰富群众文体消遣生活。 4、假期组织青少年开展有益的社会实践活动，丰富课外生活，学习生活中的学问，在实践中让青少年们学会自强、独立。乐观鼓舞家长热忱参与，以此来活跃社区文化，陶冶居民情操，从而提高居民的文化素养。 5、乐观创办“健身路径”，经常开展室外健身活动。坚持利用各种形式推动社区文体活动的开展，努力搭建社区居民健身休闲，文化沟通的平台，提高辖区群众的体育健身意识，营造健康向上的社区文化氛围，增加居民群众对社区的归属感和认同感。 工作方案 篇5 一、指导思想 在

31、校领导的正确领导下，以突出体现同学主体为中心，加强同学干部队伍建设，加强同学的自我教育、民主管理力气，开展好同学的励志教育、赏识教育和感恩教育，把同学培育观具有健全人格、奇妙心灵，具有创新精神和实践力气的鄂高新人。 二、班级奋斗目标 接手这个文科重点班以来，深感自己的责任重大。虽然班级工作开展不久，但我始终在尝试营造一种和谐进展，欢快学习，良性竞争的班级氛围。我们的目标就是要成为班级的优秀班级，能在学习、纪律、卫生等方面做得精彩。 三、班级基本状况分析 本班目前女生比例大于男生，而去年教的班级男生占大多数。如何管理好女生及与女生处理好关系，调动女生的乐观性是我面对的一大难题，毕竟女生的性格与男

32、生还是有较大区分的.。在这方面还需要进行艺术性的管理。 不少同学的同学习惯不大好，纪律观念不强，数学或外语偏科比较严峻等等，因此作为班主任的我要在班上做大量的思想教育工作。 工作基本思路是：连续培育同学的自信念，增加同学对集体的荣誉感、向心力和分散力，形成良好班风、学风。 三、主要工作及要求 (一)思想行为教育方面： 1、加强班干部队伍建设 建立一支工作力气强、实践阅历足的常务班干部队伍。开学初，自己定一部分班干，过一个月后进行民主选举，选出新一届班委，确立以班长为核心的班级领导核心。 每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作力气培训。 为了让更多的同学得到锤炼，设想实行值日班干

33、部负责制，处于酝酿之中。 2、实施班级常规： 制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制。为了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，制定了特殊详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加简洁，班干部简洁管理，同学的状况简洁量化，为今后的工作开展打下基础。 工作方案 篇6 今年上半年，区金融办紧紧围绕区委、区政府和市金融办工作部署，以服务实体经济为目标，以新“金改十二条”为抓手，早方案、早部署，进一步深化金融改革，狠抓工作落实，为全年工作谋好局，开好篇。 一、全区金融运行状况 截至五月末，我区存贷款保持平稳增长态势，保持较高增速，其中，本外币存款余额x

34、xxx.08亿元，同比增长xxx.83%，本外币贷款余额xxxx.49亿元，同比增长x.97%，存贷款增速xx.05%，相较全市存贷款增速5.92%高出8.13个百分点。另外，严控不良贷款风险，引导银行通过债权打包转让、批量折价转卖等方式化解不良贷款，五月末，我区不良贷款合计xx.38亿元，比年初下降1.16亿元，同比下降xxx.89%，不良率为xx.18%，比年初下降0.3个百分点。 二、工作开展状况 (一) 高度重视“两链”风险化解,帮扶效率进一步提高。 一是领导重视。区四套班子领导多次组织“暖心助企”活动走访基层，对重点风险企业挂钩帮扶。3月4日全市金融（处置）工作会议后，市金融办主任张

35、震宇专题争论我区中城公司处置工作。林宝新常务副区长亲自抓、经常抓，每月一次调研、现场办公。4月2日全区召开“两链”风险化解工作动员大会，四套班子领导出席会议。5月18日，区主要领导厉秀珍书记、彭立华区长带队，各部门主要负责人参加，来区处置办进行“两链”风险化解专题调研。会后，彭立华区长又专题到鹿城法院对接我区重点风险企业司法帮扶工作。各镇街相关部门一把手也高度重视，主抓风险处置工作。 二是工作机制进一步完善。制定区“两链”风险化解工作考核方法、瓯海区企业金融风险处置工作流程和瓯海区“构建诚信、惩戒失信”专项行动实施方案，对全区各部门在风险化解工作中的工作职责、工作内容、工作流程进行了梳理和明确

36、。 三是帮扶效率进一步提高。实行点面结合、重心下移，领导挂帅、部门主抓，团队会诊、组员协调，跟踪服务、一企一策等工作方式，对一批风险企业进行了帮扶和处置。截至XX年5月底，2家市级重点风险企业中，中城建设已完成处置，泰恒光学取得明显进展。5家区级重点风险企业中，瓯海建筑工程公司等3家企业已完成处置，正雄机械等2家企业取得明显进展。我区风险企业帮扶、协调、处置工作有序开展，截至5月底，全区共召集风险协调会议47次，发出相关协调会议纪要4份，发出相关工作联系函13份，为企业开启司法临时解封共6笔，关怀获得融资1.67亿元，使用政府应急转贷资金共73笔，5.85亿元。对资不抵债风险企业的司法处置进展

37、顺当，米醴琼酒业通过司法重组获得新生，海城建筑的破产重整工作也在紧锣密鼓的开展。 四是工作方法进一步创新。针对当前化解工作中司法协调难度加大的.状况，我区大胆创新，推出了企业金融诉讼调解连接工作机制，在处置办设立金融诉调委员会，对符合要求的金融债权涉案企业在立案前优先引导至诉调委员会调解。此举既有利于风险企业开展司法爱惜，又有利于法院案件判决后的执行效率，也有利于减轻法院繁重的工作量。 (二)加大信贷投放引导力度，提升金融服务水平。一是加强XX年度银行业绩考评工作和XX年度创新项目考评嘉奖工作。区政府加大对金融业的支持力度，鼓舞金融机构在瓯海的进展壮大。二是深化走访排忧解难。通过走访，了解辖区

38、内金融机构在信贷过程中的诉求，广泛听取金融机构提出的看法和建议，乐观联系房管、法院、住建等部门，协调银行机构在信贷业务开展中遇到的问题。三是组织全区金融工作会议暨“两链”化解攻坚会议和全区一季度工作例会，通报当前经济金融形势，争论部署我区下一阶段金融重点工作，引导银行加大产品创新研发力度，加强风险企业帮扶和不良贷款处置。四是加强金融业统计工作。加强与区统计局、市银监局、人民银行等部门的联系，加强对辖区内金融机构业务指导，科学筹划应统尽统，准时编制xx瓯海金融运行参考月报。五是加强保险工作力度。乐观推动农村多层次社会保障体系建设，多次召开保险公司座谈会，走访镇街，从基层入手，全面推动农村小额人身

39、保险工作，发挥保险业服务“三农”作用，截至5月末，全区共有保费收入xxxx万元，掩盖xxx个镇街，其中有8个自然村参与了全村统保，切实提高了低收入农夫的生活保障水平。 工作方案 篇7 一、指导思想 围绕新观念、新课程、新学问、新技术开展新一轮老师培训工作。整合老师教育资源，突出师德教育、老师信息技术培训、新课程改革和师资培训，乐观推动老师培训管理体制、培训模式的改革与创新，加大校本培训工作的力度，努力构建老师终身教育体系，促进老师专业化进展，努力把我校建设成为学习型学校。 二、组织管理 成立连续教育领导小组：负责落实上级方案，制定本校工作方案，组织实施考核评价。 三、主要任务 通过连续教育培训

40、，提高我校老师的四种力气。即课堂教学力气、教学争论力气、学科教学与信息技术整合力气、教育教学的综合力气。 1、加强师德培训，转变教育观念，塑造我校老师新形象。 2、加强新课改理论学习，转变教学观念。促教学改革，提高课堂效率，开展以上课、评课、说课为主要内容的高效课堂创建活动。提升老师课堂教学水平。 3、要求全校老师，参加学历提高培训。 4、连续抓好骨干老师培育对象的培训。 5、加强“班班通”培训以提升老师运用信息技术力气，进一步提高老师教学基本技能。 6、开展网上多种形式的.老师培训。 7、乐观组织老师参加读书活动，并以此推动我校老师读书活动的蓬勃进展。 8、加强现代教育技术培训，教会老师使用

41、电教设备，提高老师查找、利用网络教育资源的力气和水平，抓好全员培训。 四、培训形式及要求 1、职业道德教育： 在职业道德教育过程中留意针对性和实效性原则，争取实行理论学习、专题报告、典型介绍、沟通争辩、等多种形式给合我校具体状况组织老师集中或分散学习。要求老师自觉加强师德修养，自觉参加由各级教育行政部门及学校组织的培训活动。要求老师严格，努力学习关于师德修养的材料。促进师德建设，做到“让同学成才，让家长放心，让人民满意”。 2、规范化培训： 认真组织老师参加各项培训，认真组织各项培训考核。认真组织培训者参加进修学校组织的培训活动。 3、现代教育技术培训： 要求老师人人会远教操作技巧，人人会整合

42、各种资源，制作符合自己课堂的多媒体课件，并能娴熟运用多媒体教学。 4、教育教学基本功训练： 内容有一般话、教案、听课、说课、评课、论文、优质课等竞赛。 5、加强以校为本的教学争论： 要求老师以新课程为导向，以促进每个同学的进展为宗旨，以课程实施过程中学校所面临的各种具体问题为对象，以新课程改革为争论的主体。把日常教学工作和教学争论融为一体，形成一种新的老师职业生活方式。重点是争论教材、教法、教学规律、考试方法等，作好记载，定期检查。要求各班级进行集体备课或分散备课，符合教育教学规律。 五、培训的考核、考勤和登记 1、作好连续教育档案工作。 2、凡规范性讲座要作好考勤记载，定期检查老师参加连续教

43、育的笔记和原始教材。 3、进行课堂听课笔记检查。 工作方案 篇8 (一)定期优化组织结构 随着外部环境和公司工作的调整，公司的组织架构也须相应的随之转变。组织架构建设也准备着企业的进展方向，因此应定期对组织结构进行评估分析，并依据分析结果对公司的组织结构进行调整，评估分析和调整的内容涉及现有部门的精简、添加新部门、部门职权的支配、组织效率的评价、具体岗位的调整等。 具体实施方案： 每半年一次对公司组织架构进行评估分析，并提出调整看法，报总办会审议。 (二)优化职务说明书 人力资源管理是以职位为基础的，目前公司已经建立了较为完整的工作说明书，但是随着公司的不断进展，岗位的职责和要求也在发生着变化

44、。因此，应当对公司各岗位重新进行调查分析，优化、完善原有职务说明书。 具体实施方案： 2月完成岗位调查分析、3月完成职务说明书的修订。 (三)人力资源聘请与配置 人才的需求主要来自几个方面，一是业务的良性增长，需要不断增加员工数量;二是对稀缺专业和高端人才的需要无法得到准时满足;三是人才吸引与挽留的问题，能否确保核心员工持续的为公司服务。聘请工作贯穿在公司进展的每个阶段，提高聘请效率，为公司准时供应人才，才能保障并推动业务的快速进展。聘请，表面上看是人力资源的工作职责之一，但其实，它是融合了用人部门、人力资源力气的全方位工作。要提高聘请效率，必需达成两者的和谐统一。 工作方案 篇9 一、初步方

45、案 1、分析装饰公司 依据南京装饰行业客户信息将装饰公司分为高中低档三类公司，以科勒洁具作为敲门砖，重点进展中高档装饰公司！ 2、预备好资料和名片 在已经对目标公司初步了解的基础上，进行上门访问，找到关键负责人例如材料部经理，洽谈合作的可能性！对于无法合作的装饰公司，主要精力放在设计师身上！ 3、对已经有的设计师名单，进行地毯式的电话、短信、飞信和微信等访问，确定有意向与科勒合作的设计师！ 4、对于设计师进行差别化分析：共性，爱好，设计和接单力气等，筛选有力气的设计师，再依据不同的特点，有针对性的与其接触，尽快的建立起合作关系！ 5、通过已经其他品类的建材业务员介绍他们熟识和生疏的设计 6、将设计师进行分类： 1、留意返点； 2、留意设计效果； 3、以上两者兼顾的！ 7、在合作中，与设计师深化沟通，准时报备客户信息，避开由于一些主观缘由而照成损害设计师推单的乐观性。 8、优化单点结算机制，缩短返点申请的时间，快速、准时的将返点结算到位，这样可以保证那些留意返点的设计师，在以后还是重点推举我们的产品 9、对于留意设计效果的设计师，在上门访问以及后期沟通过程中，重点放在我们产品的文化，设计理念、风格等，确保他们在推举产品时优先考虑我们！ 10、针对现在的小区了解南京小区的交付状况，针对重点的中高端小区，设法联系版主，通过带礼品