四川眉山历年中考语文古诗欣赏试题汇编（2003—2021）.doc

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1、四川眉山历年中考语文古诗欣赏试题汇编（20032021年）恨别杜甫洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。草木变褒行剑外，兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。注此诗为杜甫安史之乱时期在成都所作。司徒：指唐军将领李光弼。11、下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分）A.首联点明诗歌的题旨，“四千里“恨离家之远，“五六年”伤战乱之久。B.颔联第一句描述蜀中草木盛衰变易，承接上句暗示诗人已流落蜀中多年。C.颈联通过“宵立昼眠，忧而反常”的生活细节描写，委婉表达无限情思。D.尾联意为诗人听到唐军连战皆捷的喜讯，又担心司徒不乘胜追击而退缩。12、结合诗歌

2、内容和写作背景，说说本诗抒发了作者怎样的思想感情？（4分）【参考答案】11、D12、因战争而不得不流落他乡的孤独飘零之感；远离家乡不得归而产生的浓烈的思家忆弟之情；不能重返故土而老于蜀中的年华逝去之悲；连战皆捷希望破幽燕平定叛乱的国家命运之忧。（2021四川眉山）临江仙送王缄苏轼忘却成都来十载，因君未免思量。凭将清泪洒江阳。故山知好在，孤客自悲凉。坐上别愁君未见，归来欲断无肠。殷勤且更尽离觞。此身如传舍，何处是吾乡！注释王缄：苏轼亡妻王弗之弟。凭：请，劳烦。觞：酒杯。传舍：驿站。11下列对这首词相关内容和写法的分析，不正确的一项是（3分）A开篇交代背景，词人虽明言“忘却”，实则难忘，一见妻弟“

3、未免思量”。B“凭将清泪洒江阳”一句抒发了词人“莽红尘何处觅知音”那样的悲伤。C“故山”两句既表达了对故乡的思念之情，又有羁旅天涯的孤寂与悲凉。D“何处是吾乡”一句直抒胸臆，表达了词人身不由己、漂泊无定的感慨。12请结合全词，说说你对“殷勤且更尽离觞”一句的理解。（3分）【参考答案】11B（3分） 解析“凭将清泪洒江阳”抒发了词人思人、思乡、离别、宦游等复杂情感；“莽红尘何处觅知音”抒发的是知音难觅的感叹。12参考答案：在送别之际，词人频频劝酒，以解离愁；表达了词人对友人的依依不舍之情；也为下文酒后抒发感慨做铺垫。评分意见：3分，意思相同即可。（2020四川眉山）6下列对古诗词赏析有错的一项是

4、A李白行路难抒发了自己政治上遭遇挫折后的愤激之情，并吐露了自己的理想和愿望。 B曹操观沧海“洪波涌起”中的“涌”字用得尤其出色，让读者不仅看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。 C文天祥过零丁洋中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”名句，表明了诗人舍生取义的决心，体现了他坚贞不屈的气节。D两首都采用了重章叠句的形式，充分表达了诗人细腻的情感。不同的是关雎意境含蓄，场景朦胧；蒹葭叙事线索明晰，画面形象可见。【参考答案】6D【解析】（关雎和蒹葭表述内容应交换。）（2018四川眉山）浣溪沙 苏轼麻叶层层檾叶光，谁家煮茧一村香？隔篱娇语络丝娘。垂白杖藜抬醉眼，捋青捣麨软肌肠，问言豆叶

5、几时黄？【注】这首词作于苏轼任徐州知州时。檾（qn）：俗称青麻，可制麻袋或绳子。络丝娘：指缫丝女。捋（lu）青捣麨（cho）：摘下青嫩的麦子，炒熟后，捣成粉片状。这是穷人青黄不接时的食品。软：吃饱。23词的上片写了什么农事活动？（2分）24词的最后一句“问言豆叶几时黄”表达了词人的什么情感？（2分）【参考答案】23煮茧、缫丝（每点1分，共2分）24对农民生活的关切之情。（2分，意近即可。）（2018四川眉山）天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。渔家傲 秋思宋范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里

6、，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。6有关天净沙秋思和渔家傲秋思两首古诗，下列分析与理解有错的一项是BA这两首古诗词题目都是“秋思”，写的季节都同为秋天，反映的主题都有“思乡”。B两首诗词写法上，均运用了典故，都写了“思乡之切”与“归家不得”的矛盾心理。C天净沙秋思语言简约，风格悲凄；渔家傲秋思语言凝练，风格更显悲壮。D“断肠人”道出游子的思乡之悲，“征夫泪”道出将士的思乡之愁。（2017四川眉山）宴词王之涣长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流。莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。注释：宴词：宴会上所作。畎（qun）：田间小沟。催去棹（zho）：催促船儿离开。棹，长的船桨。23这是

7、一首写“离愁”的送别诗，诗中一个“绿”字点明春水特色，“悠悠”一个词则暗示了诗人一片 的深情。（1分）24如何理解”桃溪浅处不胜舟”？结合写法作简要赏析。（3分）【参考答案】23惜别（依依不舍，1分）24桃花溪太浅，怕载不动这满船的离愁（1分）。此诗句运用了反衬手法，以“溪浅”反衬“离愁“之深重。（或化虚为实的手法，将看不见摸不着的“愁”赋予重量感，写出了愁之深重；或夸张手法，将“离愁”夸大，担心溪水浅，载不动，进而写出离愁之深之多。（2分）。（2017四川眉山）邯郸冬至夜思家白居易（唐）邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。注释：邯郸唐代县名，即今河北省邯郸市。驿里

8、驿站，客店，古代传递公文或出差的官员途中歇息的地方。23.用自己的话描绘“抱膝灯前影伴身”所写的情景。（2分）24.全诗主要采用了什么写作手法？请结合诗句进行简要分析。（2分）【参考答案】23.示例：冬至寒夜，诗人独居客店，身体瑟缩，双手抱膝坐在灯前，形影相吊，一种复杂的情绪涌上心头。24.示例：全诗采用虚实结合（或虚写和实写相结合，或现实与想象相结合）的写作手法。前两句写自己一人独居客店的情形是实写，后两句是想象家中亲人此时此刻还在谈论着自己这个远行在外的人是虚写。（2016四川眉山）6.下列对古诗词的赏析有错的一项是A.次北固山下中“潮平两岸阔，风正一帆悬”一句炼字极佳，“平”“阔”“正”

9、“悬”四字准确而形象地描写出船上所见之景。“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势。B.山坡羊潼关怀古中“兴，百姓苦；亡，百姓苦”是全曲之“眼”，是全曲主题的开拓和深化，揭示了统治者压迫人民、剥削人民的本质。C.己亥杂诗中“落红不是无惰物，化作春泥更护花”一句，作者以落花自喻，含蓄地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家前途和命运的感情。D.江城子密州出猎中，作者多次运用典故，委婉含蓄地表情达意。词的下片用“冯唐持节赦免魏尚”的典故，表达作者希望朝廷能悯老恤衰，免去自己罪名的愿望。【参考答案】6.D（D的苏轼在江城子密州出猎中用“冯唐持节赦免魏尚”的典故，其作用是含蓄地表达希望朝廷能重

10、新重用自己。）（2016四川眉山）行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（1）诗人在写行路难时，用“ ”、“ ”（各限填三个字）象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。（2分）（2）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”自古为人称道，请说说此句运用了何种写作手法？表达了诗人怎样的人生态度？（2分）【参考答案】12.（1）冰塞川 雪满山 （2）运用典故（1分），表达了诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。（意近即可

11、，分）（2015四川眉山）渔家傲 秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 (1)渔家傲 秋思的作者是(朝代)的 ，其中“渔家傲”名， “秋思”是。(2分) (2)这首词中 “塞下秋来风景异”中的“异”突出了“塞下秋景” “天冷”、和的特点;词中的“家万里”表达了作者的思想感情。(2分) 【参考答案】11.(1)北宋(宋)，范仲淹，词牌，题目。(2分。每个要点0.5分)(2)声杂、城孤(1分。每个要点0.5分，意思相近即可)。思乡(思乡、忧国)(1分)。 （2013四川眉山）水调歌

12、头苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（1）词的上片诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是 、一个是 。（2分）（2）指出下面词语或句子所表达的情感。（2分）“何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感： “但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感： 【参考答案】12（1）又恐 何似 （2）不能和亲人团聚的惆怅（或：抑郁、悲伤、痛苦之情；或：希望和亲

13、人团聚的愿望） 对亲人的美好祝愿；乐观旷达的情怀（只要答对一点即可）（2012四川眉山）江城子密州出猪苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽韶裘，千骑卷平同。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）仔细观察右边这幅图，图中所展示的画面是词中的哪一句?（1分） （2）词中的“倾城”的意思是 ， “为报倾城”体现了当地百姓对苏轼态度是： 。（2分）（3）从选文中加线的“狂、卷、挽”中任选一个，说说这个词是怎样体现豪放的？（1分） 【参考答案】12.（1）左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗（或“千骑卷平岗”）；（

14、2）全城的人都出来了（形容随观者之众）；体现的态度：表面是跟随太守，实质是对苏轼的拥戴、赞扬、敬佩（或：对苏轼政绩的肯定）（能从“实质”上说对，即可给满分）；（3）示例：“狂”：激情奔放，统领全词，无不展现粗犷豪迈的风格；“卷”：体现打猎场景宏大，人员众多，气势壮阔，突现阳刚之美；“挽”：拉满弓的姿态强劲，信心百倍，激情无比（三个词语均体现豪放之气势）。（2011四川眉山）蒹葭（节选）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻其长。溯游从之，宛在水中央。（1）简要分析“蒹葭苍苍，白露为霜”所表达的思想感情。（2分） （2）请写出此诗押韵的汉字。（1分） 【参考答案】11（1）通过描

15、写“蒹葭苍苍，白露为霜”展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，借景抒情（或情景交融）（1分），表达了一种追求“伊人”求之不得凄清、冷落（或缠绵悱恻）的思想感情（1分）。（2）苍、霜、方、长、央。（1分，漏一字不得分）（2010四川眉山）武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。请说说右边的插图能否体现诗中的“日晚倦梳头”并说明理由。 诗中加点的“只恐”有什么表达作用？ 【参考答案】10开放题，可说能，也可说否，强调言之有理。示例1：不能，因为插图中的月亮表明是在月夜下，而“日晚”则是日色已晚，显然图中的月亮不当；示例2：

16、不能，因为插图中的主人公已打扮好与“倦梳头”相矛盾。示例3：能，因为插图中的主人公的满面愁容正体现了她沉重的愁苦下“日晚倦梳头”。与前面的“闻说”“也拟”结合起来，以主人公复杂的心理活动体现内心沉重的哀愁。（2009四川眉山）卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。【注释】断桥：残破的桥。无主：无人过问。更著：又遭受。著，同“着”，遭受的意思。一任：任凭。 零落：凋谢。10全词抒发了作者怎样的情感？（1分） 11试从含义及作用两方面比较分析下面两句诗中“风雨”的异同点。（4分）已是黄昏独自愁，更著风和雨。安得广厦千万

17、间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。（杜甫茅屋为秋风所破歌） 【参考答案】10全词抒发了作者在恶劣的环境中仍保持高洁、坚贞的品格以及淡泊名利的思想情感。（意思接近即可，1分）11（1）含义：都是指自然界的风雨（1分），陆游笔下的“风雨”不仅如此，还象征人人生路上的坎坷、挫折、困难等（1分）。（意思接近即可） （2）作用：都起到了烘云托月或反衬的作用（1分），但烘托的内容不同：陆游以“风吹雨打”的恶劣环境反衬梅花的高洁、坚贞的品格；杜甫以“秋风破屋”“屋漏偏逢连夜雨”烘托诗人推己及人、关心民众疾苦的博大胸襟和崇高理想（1分）。（意思接近即可）（2008四川眉山）江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年

18、狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）词中划线的词句运用了典故，它们在表达上有什么效果？全词表达了作者怎样的豪情壮志？（3分）【参考答案】（1）言简而意丰，委婉而含蓄（意思相近即可），杀敌报国（或报效祖国，杀敌立功）（意思相近即可）。此题共3分。其中第一问2分，答出一点得1分，第二问1分。（2006四川眉山）次北固山下王 湾客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1品读唐朝诗人王湾次北固山下一诗，找出下列说法中不正确的一项 (D )a首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 b诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。 c颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。 d尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。2这首诗，借景抒情，融情于景，表现了作者 的情怀。3从诗中选取你最喜欢的两句诗，仔细品味，说说它好在哪里?【参考答案】1.D 2. 客游他乡而 思念故乡的情怀 3.略 （2005年四川眉山中考试题）