2023年校长工作总结4篇.docx

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1、 2023年校长工作总结4篇（完整文档） 总结是把肯定阶段内的有关状况分析讨论，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢？细心为您带来了4篇校长工作总结，亲的确定与共享是对我们最大的鼓舞。 校长工作总结 篇一 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！很荣幸在这里与大家一起沟通。 我是于今年7月7日调入州城二中任校长的。从报到那天起，我就坚决了以提高教学质量为核心，积极创办人民满足学校的奋斗目标。开学其次天，我们就在大门口悬挂出“奋进的二中、进展的二中、盼望的二中”横幅，并将今年确定为“快速进展

2、起步年”。新学年开学以来，我们不断优化办学条件，狠抓教学常规治理，努力打造高效课堂，全面提高教学质量。 下面，我从三个方面对大家汇报： 一、增加责任意识，打造优秀团队。 开学初，我就在全体教师会上提出：有思路才有出路、有作为才有地位、有讨论才有成就、有活动才有活力。强化责任观念，努力倡扬正气，把做优秀教师定义为教师的政治需要和物质需求，准时发觉典型、表扬先进。 （一）是突出干部责任。我整个暑假一天没休息，我向干部提出“向我看齐”。要求全体干部做到六个带头：带头遵守纪律，带头履行职责，带头完成任务，带头响应号召，带头团结同志，带头奉献求真。要求干部树立六个意识：责任意识、质量意识、争先意识、治理

3、意识、公正意识、效劳意识。强调做业务型干部、做教师表率。整个暑假，干部义务劳动平均35天，增加了干部的分散力和奉献精神。现在，干部到校到的最早，离校离的最晚，年轻干部一律满课时工作量并担当班主任，他们在听评课活动中带头讲课、带头听课、带头评课，发挥了榜样带头作用。作为一个校长，要关注课堂、引领课堂，由于我是市教学能手、市学科带头人、东平名师，我自己领先讲公开课、领先听评课。干部的行动赢得了教师的信任、家长的敬重和社会的认可，推动了学校工作的开展。 （二）是强化教师责任。我们在全体教师中喊响了“崇尚学问，勤恳敬业，严谨正派，奋勇争先”的口号，全体教师树立了四个观念：“责任观念、质量观念、做人观念

4、、育人观念”。每次周前会，我们都侧重对教师进展师德修养方面的教育。实行校长讲、分工负责同志讲、优秀教师讲等敏捷多样的形式，增加 了思想教育的实效性。我们在落实制度的同时，也表达了以人为本的治理理念，暑假期间，我们特地聘请了舞蹈教练教全校女教师学跳集体舞，在丰富教师精神生活、提高学校文化品尝的同时，进一步增加了教师的向心力和团队意识，教师集体舞现已成为我校一道靓丽的风景线；为削减教师的后顾之忧，我们为全校30多个教师子女租用了接送孩子专用车，解决了教师接送孩子上学难的问题；另外在学校餐厅建立了教师专用橱柜，让教师们以低于市场的价格买到优质的日常用品，这一个个的措施既节约了教师的时间，解除了后顾之

5、忧，又提高了教师的积极性。 （三）是落实制度治理。我校坚持的原则就是靠制度管人、依制度做事。一套再完整再科学的制度，没有落实是不起任何作用的。我们不只制定了完善的规章制度，关键注意了制度的执行力度，重点抓了落实。本着“出工、出力、出成绩”的三出原则，首先严格考勤，实行一天三签到、两抽查、一反应的方法，并作出明文规定：凡出勤率不到百分之九十的教师在评优数先、职称评聘上一票拒绝，凡发觉在考勤时有徇私舞弊的干部一律一票拒绝。其次是细化了教学常规，强化了过程治理，加大了教学成绩在考评中的权重，由原来的百分之二十增加到百分之四十。对班主任和任课教师实行末位淘汰制。极大调动了全体教师的教学积极性，每天早七

6、点半到校指导早读成为语文、英语教师的自觉行动，运用自习时间加强个别辅导已成为推边促优的有效尝试，教师自觉办公到深夜和回家连续备课者屡见不鲜。 二、强化质量观念，打造高效课堂。 大家知道，学校的中心工作是教学，学校的生命线就是教学质量。为了提高教学质量，打造高效课堂，推动课改向纵深进展，我们主要抓了以下几方面的工作。 （一）是依托高效课堂，狠抓教学质量。 我们通过集体教研、专家讲座、外出学习等形式，组织教师学习有效教学的相关理论，让教师对有效课堂有了比拟清楚的熟悉，然后开展了有效课堂教学模式大争论，达成了不求形式求实效的共识，形成了“目标定学问题导学 小组互学探究拓学反应助学”的课堂教学模式，努

7、力实现了由有效课堂向高效课堂的转化。 （二）是落实集体备课，促进课堂高效。 学校以市级科研课题集体备课有效模式讨论为总抓手，狠抓集体备课活动，在力求实效上下功夫，在做细做活上做文章。真正做到了活动有规划，过程有记录，定期出成果，形成了“个人初备集体研讨修正教案反思沟通”为根本形式的同备课组集体备课模式，有效尝试了跨年级同学科集体备课模式。加强了过程治理，努力提高了集体备课的成效，特殊是我们注意了以沟通教后记为主要形式的课堂教学共同反思活动，有利推动了集体备课向纵深进展。 三、落实常规治理，加强教学质量监控 学校制定了课堂教学常规根本要求，实施了先周备课制度，落实了作业备课教周检查制度，实行了教

8、师进课堂备课审查制度，做到了学校常规检查定期检查与平常抽查相结合。我们要求教师面对全体学生，关爱学困生，注意学生参加度和目标达成度。制定了学生家庭作业审批制度，提高了学生学习的实效性。学校建立健全了学生评教和家进步课堂制度，通过问卷调查、召开座谈会等形式了解了教师课堂教学状况，听取了学生和家长对教学的合理化建议。 我们本着以听促教、以听促学的原则，开展了三听二评一落实听评课活动，另外狠抓了教学反思和学情诊断。要求教师课后书写反思笔记，记录教学中的闪光点，明确教学中的缺乏点，发觉教学中的创新点，理出再次教学的新思路。学校制定了阶段性学情诊断制度，要求教师准时召开质量分析会，把握学生学的状况，以便

9、明确下一步的教学方向。我们在资金困难的状况下还特地拿出一局部钱来设立奖学金，对成绩优异的学生颁发奖状和奖学金，极大的激发了学生奋勇争先的积极性，推动了教学质量的进一步提升。 三、优化办学条件，做好后勤保障 学校治理，食宿先行，由于良好的办学条件是教学的前提和根底，其中学 生的食宿环境是家长首先关注的大事。暑假前，学校住宿学生19人，在校吃饭12人。针对这种现状，暑假期间我们多方筹资，投资近50万元对学校进展了全面建立与修理。把食堂收归由学校治理，将原伙房改建为餐厅，购置了高标准的就餐桌椅，为学生制造了一个文明就餐、舒心就餐的场所。同时，为了避开学生偏食、吃零食，学校实行配餐制，让学生少花钱还能

10、吃到养分丰富的饭菜，保证了学生的安康成长。同时硬化了宿舍道路，标准了宿舍治理，安排了两名专职宿舍治理员及一名干部夜间值班，使学生住的放心、舒心。另外对教学楼、伙房、宿舍实施了防水工程，将教学楼钢窗全部更换为铝合金窗，对教学楼、试验楼、伙房、宿舍进展了粉刷，为全校师生供应了一个更加舒适的学习、生活环境。聘请了县公安局保安公司的两各保安担当学校门卫，制订了出入校门治理方法，印发了出入证，严格掌握人员及车辆出入，有效净化了教学环境。 我们的举措得到了社会各界的广泛关注与大力支持。局领导、镇领导屡次到校指导工作。我校毕业学生征航电动车有限公司董事长李胜超，捐资2万元回报母校，并为全校教师配置了100套

11、高档办公桌椅；我97年教的学生张力捐款3。5万元。我们的努力及社会各界的善义之举，使学校面貌焕然一新，办学条件得到改善。现在学校住校生246人，就餐人数达587人，从而保障了学习时间，为快速提高学校教育教学质量奠定了坚实的根底。 各位领导、各位教师，今日的州城二中已经形成教师心情稳定、工作争先恐后、办学条件完善、社会认可的良好局面，课堂教学改革也初见成效，在县十佳教师评比中，我校展滢教师取得了全县其次名的好成绩，我校柳岩教师代表县参与了市政治优质课评比，获得市优质课一等奖。我深知我们的努力与兄弟学校的成绩相比，仍有很大差距。我们也深知以后的路更加漫长，但我们全校教师激情满怀、壮志在胸，我们将紧

12、紧围绕全县教育工作会议精神，强化质量观念、严抓教学治理、深厚学习气氛，树口碑意识，做良心教育，向全县人民交一份满足的答卷。 感谢大家！ 校长职务工作总结 篇二 伴随20_年新春脚步的接近，自己身为镇中心小学的业务副校长，已经跨入第四个年头。回忆四年的经受，自己感觉收获颇多，在教育进展日新月益、竞争格局如此剧烈的今日，也让我的教育思想进展了一次又一次的充电，使得自己的教育教学治理水平不断取得了可喜的成绩。现将本学期自身的工作进展简要总结： 一、课堂教学 本学期我执教的是四年级二班的语文，同时兼任四年级三个班的校本课程小学生经典阅读。语文教学我坚持参加学校任何形式的听评课活动，并积极撰写评课讲稿，

13、仔细完成每周的教学反思，努力让自己在反思中提高，在实践中生成，2022年11月份本人积极参与全校的课堂教学比武“人人最正确一堂课”听评活动，取得了较好的课堂效果，同学们课堂的推销口才，给听课的教师留下了较为深刻的印象。本学期听评课次数本人到达50余节，在听课的同时自身感到其间的授课水平也有明显提升。小学生经典阅读是我校新学期开设的校本课程，作为四年级的任课教师，本人能够做到细心备课，仔细上好每堂课，我会努力做到让孩子们真正喜爱我们自己的校本课程，特殊学完一章节之后我让孩子们参加到丰富的实践活动中，如观赏课、绘画课、制作课、表演课等，极大的调动了学生参加学习实践的能动性。 二、教学治理 1、本人

14、能够协作并带着教育处四人的团队，仔细完成学校期初拟定的教学治理的诸项规划，组织检查教师常规业务，做到“周抽查、月普查”。仔细与团队保持合作，坚决完成好各级迎接检查的任务，本学期先后迎接了区安全检查、区教育督导、区教学现场会等专项检查。一学期来教师的整体业务质量屡次得到上级领导的赞扬。 2、连续制造性的搞好杏坛韵歌校本培训期刊，结合学校本学期存在的现状及问题，我们出了四期杏坛韵歌，内容丰富贴近一线，如用爱面对每个孩子、于永正给将要做教师的女儿二十条建议等精彩的四篇文章。杏坛韵歌从2022年9月刊出每一期，至今已有四年的历史，我们从未连续共刊出24期，悠悠的师魂情，浓浓的书香韵，陪伴我校的教师从成

15、熟走向兴盛。 3、在吕校长的指导带动下，本学期末我校重点打造范镇中心小学的办学特色“写字课教学”。写字课特色由教育处张主任详细治理，负责日常检查督导，准时发觉写字课教学中的问题，努力订正，且对写字教学做好相片记录组织写字竞赛表彰总结。目前我校的写字课教学已经让全体师生欢乐的参加进来了，教师写字要做学生的楷模，学生写字要到达德育的目的“规法规矩写字、扎扎实实做事、堂堂正正做人”，学校网站准时做了典型报道。 4、新学期作为全镇的龙头小学，我们最终有了自己开发的校本课程小学生经典读本。同学们翻开那绘声绘色、图文并茂的教材，人人爱不释手格外喜爱。校本课程在学校全体编委的努力编写下，从走进故里、图话校园

16、、一日常规，再到传统文化、经典美文、好书推举，章节内容丰富，实践拓展深入，赢得了家长的认可，也博得了学生的宠爱。学校将坚决不移的根据课程规定上好校本课程，培育学生的阅读习惯养成良好的学问积淀。我们预备通过真实且翔实的材料努力参与第四届市区优秀校本课程的评眩。 5、兴趣小组在新学期得到了良好的进展，学校仔细制定兴趣小组评价方案，将评价机制引入到兴趣小组中来，在方案的鼓励下本学期学校由教师自觉申报共审批了十余个兴趣小组，如绕纸花、火柴棒拼图、剪纸、毛笔字、诗朗读、舞蹈等十余个，其中英语儿歌雪绒花在全区小学素养教育现场会上得到了展现赢得与会领导的全都好评。在2022年岁末全镇的小学素养教育成果验收会

17、上，我校的素养教育节目以丰富全面的效果，给评委留下了深刻的印象。为充实每位辅导教师的兴趣小组教案，标准辅导教师的兴趣小组上课，我与教育处孙教师进展了兴趣小组的日常检查和照像留念，用手中的相机记录辅导教师幸福耕耘的瞬间，记录孩子们欢乐成长的脚樱 三、存在问题： 1、个人仍旧不行避开的存在懒散的表现，时间观念需要进一步增加，做事更应有规划。 2、语文教学要加强讨论，多付出时间讨论教学提升教学质量，对边缘生及学困生加强急躁细致的辅导。 3、教学治理要在深入一线的同时，擅长发觉问题并给有困惑的教师做指导做点拨，拜师学教的工作做得仍旧不够细致，略显粗糙。 4、校本培训、校本课程在现有的根底上要走创新的路

18、子，多向先进单位学习阅历，争取让学校的校本培训工作更加扎实有效，让校本课程变成学生的欢乐课堂、经典课堂。 5、区级课题“小学生行为习惯养成”的讨论脚步比拟缓慢，虽然取得了一点成绩，但是与课题的阶段目标、结题目标还有不少距离，所以在新年之后肯定要切实加强课题的讨论，力争区3月份视导看到较为满足的成果。 6、兴趣小组、十好教育努力做好校级档案的整理和组档，加强日常检查与期末评价，真正评出教师的积极性、能动性。 校长工作总结 篇三 工作总结开头以及结尾范文 小学校长个人工作总结范文 中学校长工作总结报告 副校常年度考核个人工作总结 校长工作总结 篇四 我校在县教育局的正确领导下，在乡党委、政府的大力

19、支持下，全面贯彻党的教育方针，深入实施素养教育，全面推动根底教育课程改革，以创新占据高地，以内涵谋求跨越。一年来，我校团结协作，扎实工作，求实创新，努力提高育人质量。 一、根本状况。 我校座落在舒城县西南山区，万佛湖上游，是一所山区、库区学校。现辖六所完小和一所初中，现有在校小学生618人，学前班在校163人，初中在校生267人；教职工90人，其中中学47人（后勤工人3名），小学43人。校安加固工程实施后，校舍硬件到达了大幅提高，本年度又有三所学校实施了标准化建立（至目前我校辖区仅有一所村小没有实施）。标准化的配备，丰富了学校的硬件内涵，极大地提高了办学条件。 二、本年度工作完成状况。 一年来

20、，我校教育教学工作取得了显著的成效。 1、稳步实现“平安校园”、“和谐校园”。20xx、20xx年度相继被县委县政府、教育局乡党委政府授予“安全生产先进单位”、“平安校园”、“综治先进单位”等，现正申报全国“零犯罪”示范校； 2、校园文化建立不断进步。20xx年顺当通过县级“语言文字标准化示范学校”考核验收。 3、教学成果累累。我校地处山库区，硬件设施和教育教学资源相当薄弱，但我校的教育教学质量却不断提高，自中心校成立以来，在历年的中考中，成绩虽略有起伏，在同类学校中总位居前列。20xx年我校中考被舒城中学录用26人，正取就有5人，今年再创新成绩，在学生数锐减的同时，我校被省级示范高中录用就达

21、39人，其中舒中17人，正取2人，得到了各级领导及广阔群众的全都认可和欣赏。为建成山区示范校目标奠定了根底。 4、标准实施民生工程，关注中小学生家庭经济困难学生资助，关注关爱留守儿童学习生活。我校在已经完成7个农村留守儿童之家的根底上，合理利用乡镇、村留守儿童之家，力足资源共享，完善留守儿童之家设施设备配备，配齐配足治理人员，真正发挥留守儿童之家的作用，切实提高留守儿童之家效劳水平，在原有成绩根底上更上新台阶。我校辖区学生中，父母双双外出务工留守儿童有296人，单方外出务工的更达70%以上，经济困难的初中生有107人，占初中学生总数的40%，小学生198人，占总数的32%。有93人受到不同形式

22、的资助，约占35%。 5、抓好重点建立工程的实施。投资达180万元的乡镇中心幼儿园，目前二层屋面浇注完工，主体力争在年内竣工。确保20xx年秋学期投入使用。投入近二十万元的花果小学新建教学平房，秋学期已交付使用。 6、顺当完成教辅用房及标准化配套实施年度修理、建立类工程。西港小学厕所修理、园内道路，投入近10万元，现已竣工验收；古塘、百花、中心小学新建厕所，投入达30万元，已投入使用；中心小学校园道路、标准化篮球场已硬化，投入达6万元；投入6万元的花果小学旧校舍修旧如新。 7、近二年实施的六所学校标准化建立，全部建配了图书室、小学科学试验室、中学理化生试验室、音体美器材室；各校体育健身设施均已

23、安装并投入使用。中小学生均图书分别不低于25册，中学生均不低于15册；仪器配备达标。 8、重点建立中心校少年宫，积极探究学校特色建立，创立引领示范效应。中心校少年宫开设了音乐、舞蹈类、体育、竞技类、美术类、手工类、书法类、微机类、语言类、学校鼓乐队训练、棋艺类、试验类、未成年人心理安康、文学类等十二类活动，开课正常，有效培育了学员的兴趣爱好，激发了学员的学习欲望。少年宫活动对辖区内少年开放，社会影响深远，广阔家长大力支持、取得了较好的教育效益。中心校还同时扶持西港小学以绘画、书法为特色；中心小学以音乐、舞蹈为特色；中心校培育体育类人才的特色学校，引领辖区内学校艺术类、体育类人才培育的示范作用。

24、 9、实施教师形象工程建立，开展树身边典型鼓励教职工活动，提高师德建立水平，标准教师教育教学行为，加强教育环境综合治理。我校常务副校长查若斌同志今年被县委县政府授予“师德标兵”，他参加了全县巡回演讲，事迹被广为传颂。“树正能量，学身边先进”在我校悄然欣起。一年来，我校无一例违反标准办学行为现象发生。 10、提升办学水平，创立山区示范校。20xx年我校在“标准办学行为”、“法制报告会和消防演练活动”、”邀请干警宣传防火学问”“暑期安全教育活动”、“乡村学校少年宫”、“语言文字自查评估工作”、”县领导一行在五桥开展山区薄弱学校均衡进展工作调研”、“教育教学工作检查”等等在省市县多家媒体作了报道。

25、三、20xx年工作谋划。（详细见附件表） 1、乡镇中心幼儿园收尾工程； 2、古塘小学争取标准化建立工程； 3、乡镇寄宿制小学审报； 4、特岗教师、偏远教师周转房建立； 5、校园封闭建立（中心校、百花、普阳）； 6、利用现有校舍改建12所村小附设幼儿园、扩建2所民办幼儿看护点； 7、加快西港、花果、百花三所小学操场、校园道路硬化等配套设施建立。 四、存在问题。 1、编制与实际需要不相适应。按师生比例，我校教职工编制严峻超标，但按实际需要，教师却严峻缺额，特殊是村小，音、体、美等艺教根本得不到补充，严峻影响素养教育的全面提高。 2、教师队伍老龄化严峻，全乡50周岁以上的总计34人，其中中学8人，小

26、学达26人。村小50岁以下的仅有6人，青黄不接，形势严峻。 3、人口诞生率下降，生源急剧削减。由学校“普九”统计数据显示：在缺乏2023人口的行政村，每年的新诞生人口约在10人左右，随着国家规划生育国策深入民心，这一趋势临时只会加剧，不会缓解，造成自20xx至20xx这五年间，小学生人数将下降4.2%左右，初中生人数将下降10.6%左右。 4、生源外流趋势加剧。究其缘由有三： 一是随着异地高考政策的放开，将有更多的孩子随父母外出上学； 二是向城区流淌学生将不断增多，无可质否，城区学校无论是办学条件，还是师资力气都是我们农村学校不行比肩的。 三是民办学校的不断兴起，进民办学校的越来越多。民办学校

27、封闭治理以及学籍治理不甚标准得到了许多家长的认可，更多图省事的家长趋之若鹜。 5、教师队伍不稳定。现如今，各种选招考试，导致山区教师队伍及不稳定。山区条件艰难，教师工资待遇又低，往往一个教师经过三五年的成长刚成为骨干就流失，新上岗教师虽然文化根底学问都比拟扎实，但实际工作阅历究竟有限，势必会影响教师队伍的成长和素养的提高，更影响了学校的可持续性进展。 6、学校生源下降，学校公用经费难以维持正常的工作。自国家事项义务教育经费保障制以来，学校经费来源有限，特殊是近年来，学生数锐减，公用经费也急剧削减，特殊是村小，真是办学困难。 7、山区教师待遇低，教师心情不稳定，工作积极性调动不起来。就我校而言，

28、住房条件极其紧急，新上岗教师只能两个人挤一间宿舍，给年轻教师的生活带来诸多不便，我们看在眼里，急在心里，但我们也根本没有方法解决这个问题。山区除了死工资也没有其他收入来源，况且年轻人花费较大，刚参与工作的教师入不敷出。 8、学校布局不尽合理，有些村小原来所辖人口少，学生数更少，国家在教育投资方面却平均用力，造成极少数学校教育资源废置，而中心校本部却严峻缺乏。 五、意见和建议。 1、实行大学区治理模式，可有效遏制择校热。造成择校热的缘由并不是学校数量太少，也不是学校的布局不匀，而是老百姓心目中的“优质”学校太少。假如，全部的学校都处在同一水平，那老百姓就不需要择校了。但这明显是不行能的。在临时不

29、行能到达优质教育普惠化的状况下，实行大学区治理模式，可有效遏制择校热，同时降低了山区学生爱教育的本钱，减轻了老百姓的负担。 大学区治理制可以有效地整合优质教育资源，做到先进的教学理念、治理阅历、优秀教师等资源大家共享；可以充分利用现有条件，使优质学校、优秀教师最大限度地发挥潜能，起到更大的作用，猎取最大的效益；可以提高那些非优质学校的教学水平和质量，最终到达优质学校的水平；可以让那些既无门路也交不起择校费的百姓子女也有时机享受到优质教育。 2、加强城乡、校际教师沟通，建立正常的教师流淌机制，真正实现教育资源共享。县教育主管部门应制定县域教师流淌方法。建立县城青年教师轮番支援农村学校制度，效劳期

30、限不低于3年，期满后调回县城。35周岁以下的教师，人人都要轮岗（包括乡内沟通）。 3、建立农村、遥远地区工作的教师鼓励嘉奖机制，适度提高他们的教师待遇，特殊是在山区一线辛苦工作一辈子的老同志，最终未解决中高级职称，留下了深深圆满。为此，在职称评定和评先评优的指标上应予以政策倾斜。 4、建立寄宿制小学。以乡镇所在地为依托，集中办1所寄宿制小学。这样可有效解决学生上学远、留守儿童无人看管照料、择校等诸多问题。 5、加快教师周转房建立，解决教师住房难问题，让他们能安心工作。另外，我们从周边已建成的周转房看到，房屋空间布局不够合理，使用面积较少，期盼今后周转房能因地制宜，考虑实际，合理设计，发挥最大效益。 今后，我们将进一步加强领导的自身建立，努力提高领导的治理水平，建立健全各项治理制度，加强学校日常治理，努力提高教育教学质量。我们信任，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美妙！ 读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家带来的4篇校长工作总结，能够帮忙到您，是最快乐的事情。