2023年高考诗歌鉴赏真题汇编和参考答案与解析.docx

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1、完善 2023 年高考诗歌鉴赏真题汇编及参考答案一、【北京卷】阅读下面这首词，完成1517 题。共 12 分晓行巴峡王维际晓投巴峡，馀春忆帝京。晴江一女浣，朝日众鸡鸣。水国舟中市，山桥树杪【1】行。登高万井出，眺迥二流明。人作殊方语，莺为故国声。赖多山水趣，稍解别离情。注释：【1】树杪：树梢。(15) 以下对本诗的理解，不正确的一项为哪一项( )3 分A. 巴峡乡邑旭日东升，众鸡鸣唱，晴朗的江边一个女子在浣洗。 B. 水国乡民在舟中行商，山上有桥，行人走在桥上，如在书树颠。C. 诗人登高远眺，万亩良田，井然有序，二水流过，格外澄明。 D. 诗人在暮春之际来到巴峡，山水之趣宽解着诗人的离愁别绪。

2、(16) “人作殊方语，莺为故国声”一联中，鸟雀之声传递了作者的思乡之情。以下诗句承受这一写作手法的一项为哪一项( )3 分A. 欲暮黄鹂啭，难过玉镜台。王昌龄古意B. 天寒雁声急，岁晚客程遥。晁补之吴松道中 C.苍鸠鸣竹间，两两自相语。张耒感春D.殷勤报春去，恰恰一莺啼。杨万里和仲良春晚即事(17) 同样是描绘山峡，晓行巴峡与以下诗句相比，在运用意象、抒发情感方面有何不同？ 请结合诗句，具体分析。6 分巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。郦道元水经注 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。杜甫秋兴八首二、【江苏卷】阅读下面这首宋诗，完成10-11 题。11 分秋 兴陆游白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。

3、醉凭高阁天地迮，病入中年日月遒。百战铁衣空许国，五更画角只生愁。明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。注迮：狭窄。范文范例学习参考10. 依据中间两联，概况作者“愁”的缘由。6 分11. 简要赏析尾联的表达效果。5 分三、【课标 I】阅读下面这首宋诗，完成 1415 题。11 分礼部贡院阅进士就试欧阳修紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。14. 以下对这首诗的赏析，不恰当的两项是5 分A.诗的第一句写出了考场肃穆而怡人的环境，衬托出作者的喜悦心情 B. 第三句重点在表现考生奋勇争先、一往无前，所以吧他们比作战

4、士。C.参与礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品德是选送的首要依据。D.朝廷对考生寄予了殷切的期望，期望他们能够成长为国家的栋梁之才。E.作者成认自己体弱多病的事实，表示选材工作要依靠其他考官来完成。15. 本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。6 分四、【课标 II】阅读下面这首宋诗，完成 1415 题。11 分送子由使契丹 苏 轼云海相望寄此身，那因远适更沾巾。不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。沙漠回看清禁月，湖山应梦武林春。单于假设问君家世，莫道中朝第一人。注清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。武林：杭州的别称。苏轼时 知杭州。唐代李揆被皇帝誉为“门地

5、、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟，酋 长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被拘留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？ ”14. 本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进展的赏析不正确的两项是5 分A本联用李揆的典故准确贴切，由于苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆格外相像。B中原地域宽广，人才济济，豪杰辈出，即使卓越如苏轼兄弟，也不敢自居第一。C从李揆的典故推断，假设苏辙成认自己的家世第一，很有可能被契丹君主拘留。D苏轼告知苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展现出谦恭的君子风度。E苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担忧，期望他留神慎重，平安归来。15. 本诗首联表现了诗人什么样的性

6、格？请加以分析。6 分五、【课标 III】阅读下面这首唐诗，完成 1415 题。11 分编集拙诗，成十一五卷，因题卷末，戏赠元九、李二十白居易一篇长恨有风情，十首秦吟近正声。每被老元偷格律，苦教短李伏歌行。 世间富贵应无分，身后文章合知名。莫怪气粗言语大，排十五卷诗成。【注】元九、李二十：分指作者的朋友元稹、李绅，即诗中的“老元”“短李”。李 绅身材矮小，时称“短李”。长恨：指作者的长诗长恨歌。秦吟：指作者的讽喻组诗秦中吟。正声：雅正的诗篇。伏：服气。14. 以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是5 分 A长恨歌和秦中吟都是白居易的得意之作，能够作为其诗歌创作的代表B.。元稹常常私下对白居易的

7、诗歌进展仿照，这从侧面说明白白诗较高的创作水准。C. 白居易在诗中称呼李绅为“短李”，也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思。D.作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世，因此并不介意在当时是否得到认可。E.在诗的最终两句中，白居易称，自己编出的诗集可以成为自我炫耀的资本。15. 请从“戏赠”入手，结合全诗，分析作者表达的情感态度。6 分六、【山东卷】阅读下面的唐诗，答复以下问题。8 分早上五盘岭岑参平旦驱驷马，旷然出五盘。江回两崖斗，日隐群峰攒。青翠烟景曙，森沉云树寒。松疏露孤驿，花密藏回滩。栈道溪雨滑，畬田原草干。此行为知己，不觉蜀道难。注：五盘岭：川陕交界处峻岭、其山道曲折盘旋，故名。 出五盘：

8、攀越五盘山道登上山峰。14.1“江回两崖斗，日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字，生动传神，所写景物特征鲜亮，请作简要分析。4 分2蜀道历来以艰险著称，为什么诗人却说“不觉蜀道难”？请结合全诗，谈谈你的理 解。4 分七、【上海卷】阅读下面的诗歌，完成第1315 题。8 分杂 诗明丰坊孤松挺穹壁，下临万里波。激湍啮其根，惊飚撼其柯。 纷纷穴赤蚁，袅袅缠青萝。 群攻未云已，生意当如何？ 严霜一夕坠，高标复嵯峨。君子固穷节，感慨成悲歌。注:穹壁：高高的崖壁。嵯峨：高耸的样子。13. 从题材上看，本诗属于A. 写景诗B脉物诗。1 分C哲理诗D.闲适诗14. 对本诗赏析不正确的一项为哪一项。3 分A. “孤

9、松”二句使用起兴的手法，奇异引出描写对象。 B.“激湍”二句中“啮”“撼”动词使用准确，有表现力。C.“纷纷”二句运用叠词，描摹事物的形态，鲜亮生动。D.“群攻”二句巧用问句，语意形成转折，承转自然。15这首诗表达了作者怎样的思想感情？(4 分八、【天津卷】阅读下面的宋诗，按要求作答。(8 分)太湖恬亭【宋】王安石槛临溪上绿阴围，溪岸凹凸入翠微。日落断桥人独立，水涵幽树鸟相依。清游始觉心无累，静处谁知世有机。更待夜深同徙倚【注】，秋风斜月钓船归。【注】徙倚：徘徊，流连不去。（1） 其次联描绘了怎样的画面？2 分（2） 简析第三联所表现的诗人心境。3 分（3） 尾联运用了多种艺术手法，任选一种加

10、以简析。3 分九、【浙江卷】阅读下面的诗歌，答复后面的问题。8 分采地黄者白居易麦死春不雨，禾损秋早霜。岁晏无口食，田中采地黄。采之将何用，持以易餱粮。凌晨荷插去，薄暮不盈筐。携来朱门家，卖与白面郎。与君啖肥马，可使照地光。愿易马残粟，救此苦饥肠！【注】地黄：玄参科植物名，其根可入药。插：也同“锸”。铁锹。19. 本诗前八句叙写，后六句叙写，反映了中唐时期凄惨的社会现实。2 分20. 这首诗的表达与比照手法特色鲜亮，试做赏析。6 分十、【2023 全国卷 2】阅读下面这首唐诗，完成 89 题。11 分丹青引赠曹将军霸节选杜甫先帝天马玉花骢，画工如山貌不同。 是日牵来赤墀下，迥立闾阖生长风。诏谓

11、将军拂绢素，意匠惨淡经营中。斯须九重真龙出，一洗万古凡马空。注曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。玉花骢：唐玄宗御马 名。赤墀ch：宫殿前的红色台阶。闾阖：传奇中的天门，这里指宫门。斯须：一会儿。8. 如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空”？曹霸是怎样做到的？请简要分析。5 分9. 为了突出曹霸的超群画技，诗人作了哪些铺垫？请简要分析。6 分2023 年高考语文诗歌鉴赏真题参考答案一、【北京卷】(15) C(16) B(17) 意象：本诗选取浣女、鸡鸣、舟市、山桥、万井、莺啼等富有生活气息的意象，而另两首诗歌选取的猿鸣、枫树林等意象多为自然景物。抒情：本诗作者沉醉于山水之趣，宽解了诗

12、人的离愁别绪。另两首诗歌都有沉郁惆怅凄凉之感，离家远去思乡之意。二、【江苏卷】10. 壮志难酬，怀抱未展；中年多病，时间日迫；国土沦丧，战事未宁。11. 以“丹枫”照顾“秋”；寓情于景，想象自己将来烟雨垂钓的画面，表达了自己隐逸的愿望，也暗含无奈和苦闷之情。三、【课标 I】14.BE15. 参考答案：该句运用了比方的修辞手法，写出试题下发后，考生奋笔疾书，一片沙沙沙的声音，似乎春蚕在吃桑叶的应试场景，形象生动的写出了士子们奋笔疾书的场景，表达了作者的惜才爱才之情。四、【课标 II】14.BD15.本诗首联呈现了诗人乐观旷达、潇洒的人物性格。 首联运用了用典的手法，化用杜甫南征及王勃送杜少府之任

13、蜀州之名句，写出了一向乐观旷达的苏轼 自然不作儿女之态，作者描写了自己虽然与兄弟相隔云海，却无须因远行而泪沾衣襟， 开篇点题，奠定了全诗的情感基调。五、【课标 III】14.CD15.1对自己的文学才华的自信。2对自己有才无任的患病的不平、无奈。六、【山东卷】 14(1)“斗”字，描写了两岸崖石耸峙欲错，如同两兽相斗，凸显了江崖陡峭、峥嵘之势。“攒”字，描写群峰相连，层次莫辨，仿佛聚在一起，刻画了峰峦密集、重叠之态。(2) 诗人入蜀是为报知己，为平蜀乱，学 科&网虽然途中山峦重叠、险滩暗藏， 但不觉艰险。诗人登上山顶后，心旷神怡，因此所观之景虽奇险但他感觉富有情趣。七、【上海卷】13.B14.

14、A15答案例如一：本诗托物言志，表达了对君子身处困厄1 分仍旧坚守气节、孤傲岸世的赞美2 分，以及对奸佞小人的愤慨和蔑视1 分。答案例如二：作者以孤松自比，表达了对奸佞小人的蔑视l 分和对患病打击的愤慨1 分，表现了自己孤傲岸世的精神和坚守节操的意志2 分。八、【天津卷】（1） 人景相融的安静画面：断桥边夕阳西下，树影倒映水中，鸟雀在枝头相互依偎，诗人单独赏识美景。（2） 正由于能“清游”“静处”，享受清幽美景，诗人才能放下身边的俗事，觉得心无挂碍。表现了诗人宅心事外，与世相忘的闲适之心。（3） 虚写。“夜深同徙倚，秋风斜月钓舟归”是诗人想象的情景，这样写呈现了清幽闲逸的意境。以景结情。描绘“

15、夜深同徙倚，秋风斜月钓舟归”的画面，寄予了诗人的闲适之情，使全诗韵味悠长。情景交融借景抒情。闲适之情与“夜深同徙倚，秋风斜月钓舟归”之景交融， 使情感表达含蓄深长。任选一种九、【浙江卷】19. 采地黄 卖地黄20.6 分表达：以采地黄者的口吻表达，虽无一字怨语，读来却愈觉辛酸。以时间挨次来表达事情进展过程，层层深入，脉络清楚，给人以清楚而深刻的印象。从头到尾都是客观表达。诗人寓情于事，貌似不动声色却渗透自己的爱憎之情。比照：朱门与农家、白面郎与采地黄者、肥马食地黄与采地黄者饥肠无食等比照，揭露了贫富差距。着重突出“人不如马”，加强了比照效果，揭露深刻，批判的锋芒更加犀利。十、【2023 全国卷

16、 3】8. 诗人用“生长风”形容真马的雄骏奇特，作为画马的铺垫，然后写曹霸画的马奇特雄峻，似乎从宫门腾跃而出的飞龙，一切凡马在此马前都显得相形失色。曹霸作画前先奇异运思，然后淋漓尽致地落笔挥洒，须臾之间，一气呵成。9. 诗人先说众画工对唐玄宗的御马玉花骢都都描摹过，但各各不同，无一肖似逼真；又用“生长风”形容真马的雄骏神气，作为画马的铺垫；再用来衬托画师的“真龙”，着意描摹曹霸画马的神妙，可谓层层铺垫。“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, “people who learn learn are very

17、 happy people.“. In every wonderful life, learning is an eternal them a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, “life is diligent, nothing can be gained“, only continuous lea can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest rel knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterp development and innovate to meet the needs of the market. This document is al edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there errors, please correct, thank you!