《不输在家庭教育上》教师学习体会双重身份的感悟.docx

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1、 不输在家庭教育上教师学习体会:双重身份的感悟 不输在家庭教育上教师学习体会:双重身份的感悟 我是一名教师，也是一名家长，在这双重身份下，利用假期我读完了不输在家庭教育上一书让我茅塞顿开，感慨许多。 如今生活条件越来越好，孩子的教育越来越值得我们思考。我们都知道父母是孩子的第一位教员，父母对孩子的成长起着重要的作用。每个父母都盼望本人的孩子能全面进展，将全部的盼望都寄予在孩子的身上了。许多时侯，我都在想用什么方法对我的孩子进展一些教育，效果会更好，可以使她更好的成长。这本书用了许多贴近我们生活的事例，从各个方面讲了家长应当怎样教育孩子的实例，对我的帮助很大，在我对孩子今后的教育方面起了很大的引

2、导作用。这本书对我的感慨最多，特别好，千教万教教人求真，千学万学学会做人。指导孩子做人，比拿到名牌大学的文凭更重要。一撇一捺，简单的两笔，构成了一个“人”字。教孩子做人就是让孩子具有立身处世的根本道德品质。这是孩子一生成长进展的人品保证，学会做人是孩子成长的根本。 在当今时代，影响孩子操行构成的因素日趋简单。但在孩子的品德构成过程中，家庭教育的作用不行低估，家长的品德行为标准在相当大的程度上决议和影响着孩子的行为原则。敬老是中华民族的传统美德。在孩子很小的时分，我们就已经末尾向他灌输这种思想。例如：开饭前，要先把爷爷奶奶请到，等大家都到齐了再一起吃。以前我的孩子，喜爱把本人喜爱吃的菜放在本人的

3、前面，这样固然是很不好。有一次我特意买了好多本人喜爱吃的，烧好放在本人的面前，吃的津津有味。儿子看了很冤枉，我说我是向你学的啊，我买菜固然买我喜爱吃的啦。你都不替别人着想，别人怎样会想着你呢？反问他：你觉得好东西是不是应当共享呢？他听了，低下了头。从今，他知道了只要对别人好才会博得别人对本人的好，学会了体恤关心别人。我的父母年岁大了，经常有些小缺点，老人生病是，我们细心照料，让孩子在一边，力所能及的小事都会让他去做，孩子慢慢学会了照看别人。去年，孩子的爷爷生病，孩子每逢星期六便会主动为爷爷当护理员，他模拟着我以前的动作，为爷爷洗脚，捶背，还为老人读报纸、讲故事。 “你比别人差吗？”当问到我的孩

4、子时，我的孩子准会豪不犹疑的答复：“我不比别人差，别人能行，我也行！”记的他在幼儿园时，我们第一次带他去长岛。刚走不久，孩子走不动了，一屁股做在地上，恬不知耻地不愿走，还一个劲的哭，非要我们抱着走。面对这种状况，我们夫妻俩磋商不能将就于她，于是，我们不予理睬，只顾往上走。我还有意和他爸爸说，“你也快走不动了，等儿子休息好了，肯定比你走的快。”孩子原以为我们会来抱他走，可是看我们谁也不理他，盼望破灭了，明白了只要靠本人。再加上听了我们的对话便一骨碌爬起来追上我们要求竞赛。从那以后孩子不在任性，养成了自强的性格。正是这种品行，才使他在学习上勤劳努力，刻苦学习。 假期读了一书，让我知道了我们做的还远

5、远不够，要想做一名优秀的教师，就要不断提高本身的素养，更新家庭教育观念，把握迷信的家庭教育学问和方法。我们深深体会到：人格操行的养成是一个极端漫长的过程。对真善美的执着追求、酷热的热忱、耿直的情怀，永久是我们家长的人格力气。我们要求孩子忠厚、真诚、自然、狡猾、耿直、残忍，本人首先要做到。正仿佛德国教育家福录贝尔说的：孩子的命运是把握在父母亲自中的。 让我们和家长共同携起手来，一切为了孩子，为了孩子的一切，托起明天的太阳，铸就孩子的幸福生活，铸就中华民族奇妙的将来。 篇2:不输在家庭教育上教师学习体会:孩子的宽容 不输在家庭教育上教师学习体会:孩子的宽容 现在大局部的家庭都是独生子女,其中一个“

6、独”字表达除了不同的“独特”性格。由于家庭中只有一个孩子，没有同龄人的陪伴成长，这个“独”特的孩子以自我为中心，他们总感觉自己是对的。不只感觉自己是对的，还有着家人的“支持”，孩子摔倒了，许多时候你会看到，爷爷（奶奶）：“就是这个地不好，把我们宝宝弄摔倒了，踩烂它，爷爷打他”边说边用力的踱地。这种教育怎会有一个宽容的孩子，怎样与他人合作、共享，小小的世界中只有自己。 宽容一词的词语解释为：宽大有气量，不计较或不追究，能容忍别人。宽大容纳。宽容是人性中最漂亮的花朵，宽容是心理养生的调整阀。人在社会的交往中，吃亏、被误会、受委屈的事总是不行避开地发生，面对这些，最明智的选择就是学会宽容。宽容是一种

7、良好的心理品质；宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀；宽容是一种名贵的品质、崇高的境地；宽容是一种仁爱的光线、无上的福分；宽容是一种生存的才智、生活的艺术。它不仅包含着理解和原谅，更显示着气质和胸襟、顽强和力气。 有些家长对待孩子犯下一点儿错误都不能容忍，过分的严苛和不断的批判会给孩子成长留下不好的影响与阴影。言传不如身教，家长是孩子第一位的教师，从自身说起我不仅是一位教师也是一位家长，在教育孩子时，我时常反问自己“这些我做到了吗？”作为孩子效仿的典范，家长的示范作用是全方位的，孩子从小到大，家长的一举一动、一言一行孩子全看在眼里，家长的榜样作用不容无视。宽容是人类生活中至高无上的美德，生活需要宽

8、容。宽容是一种无声的教育。惟有宽容的人，其信仰才更真实。 绘本故事深受孩子的宠爱，睡前小故事这短短的几分钟可以让孩子学到许多，讲完故事后可以和孩子一起讲讲、说说故事中的道理，用孩子宠爱、简单承受的形式无形中培育孩子良好的品行。孩子在与同伴的交往中难免会有摩擦、会有不快乐，家长可有意识的与孩子沟通，倾听孩子的想法，在理解孩子的同时进展换位思索，帮忙孩子理解他人的想法和行为。爱之深，责之切，我有着深深的体会。其实，家长不妨摆出宽容的态度，给孩子一个知错认错改错的时机。家长应多些转变，对孩子学习等方面多些宽容，成长比成绩更重要。从小就为孩子树立一个宽容的典范。宏大的文学家雨果先生曾经说过：“比天空更浩瀚的是人的心灵。”家长努力做到宽容孩子，让孩子学着宽容他人。 一切为了孩子，为了孩子的一切。正仿佛德国教育家福录贝尔说的：孩子的命运是把握在父母亲自中的，从不输在家庭教育做起，托起明天的太阳，铸就孩子的幸福生活。