专业实习报告汇编7篇2.docx
《专业实习报告汇编7篇2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专业实习报告汇编7篇2.docx(32页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 专业实习报告汇编7篇专业实习报告 篇1 一、金工实习的根本状况 在大二下学期学校为我们开设了金工实习的课程,通过在学校金工实习楼和数控中心以及铸工、焊工基地学习了16周,在此期间我们接触了车工、钳工、数车、铸工、焊工等不同工种,针对每一个工种都进展了不同程度的学习与实践,使我们了解了机械零件的制造过程。 二、实习的详细状况 1、数控实习 实习设备:数控车床(西门子SINUMERK802Ce)完成作业:通过编程制作一个图章 实习内容: 我学习的是数控车床,教师首先给我们介绍了车床的安全操作要点和在使用过程中的留意事项,然后又讲了如何找工件零点,如何对刀,最终教我们一些简洁的编程。车床是由电脑掌
2、握,只需设定工作程序与要求就可自动加工,并且加工精度比手动的要高,效率也高许多,但是有些地方仍需手动下完成。在教师的指导下学会了根本的,同时教师也给我们介绍了一些常用的代码: F进给速度(mm/min) S主轴转速(r/min) M03主轴顺转启动 M04主轴逆转启动 M05主轴停顿 M30程序完毕 G00快速定位 G01直线切割 G02顺时针方向圆弧插补 G03逆时针方向圆弧插补 G94进给率,每分钟进给 G95进给率,每转进给 最终由于我们编程不够娴熟,教师给我一个编好的制作图章的程序,然后有我们每一个人单独操作车床完成制作,加上之前仔细练习,大家都顺当完成了作业。 2、钳工实习 实习设备
3、:台虎钳、高度游标卡尺、样冲、圆锉、平锉、游标卡尺、钢直尺、手锯、丝锥、铰刀、台式钻床等。 实习作业:将一块方形毛料加工成“凸”字形工件,并在中间钻孔,攻螺纹。实习内容: 钳工主要以手工操作为主,包括划线、锯切、锉削、钻孔、攻螺纹等。在刚开头的锯切过程中,教师重点讲了手拿钢锯的姿态,要右手握稳手柄,左手扶住手锯的前端。起锯时要右手施力,左手扶正锯弓,肯定要将锯条摆正否则便会锯歪,锯切时也不能过快,不然有可能折断锯条。 锯完后要对切面进展锉削,首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键。锉刀推动时,前手压力渐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力一样,连续推动锉刀
4、时,前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。锉削完后再划出零件上的螺纹孔,用样冲打个定位点后钻孔。最终在所钻的孔处用丝锥和铰杠攻制对应螺纹,用于旋入和固定零件。在套螺纹时先用手掌按住板牙中心,缓慢转动。在转动过程中,每转一周要倒回四分之一周,以便断屑、排屑。 3、铸工和焊工实习 铸工工具:型砂、砂箱、模型、筛子、刮砂板、舂沙锤、浇口棒、通气针、秋叶铲、起模针、沙皮、砂勾。实习作业:整模造型实习内容: 依据教师要求,我们需要制作出一个圆盘的模具,在教师两节课的示范之后,我们开头自己制作。首先将模具倒放在沙箱底部,再用筛子筛出的细沙将模具掩盖,然后才可添加粗沙并用舂沙锤捣实。最终将型砂墩
5、实后当心把沙箱翻过来再放上另一沙箱,此时模具在上方,在其上面撒一层分型砂,同样的再用筛子筛一层细砂掩盖模具,然后在相应位置放上浇口棒后,装上粗砂墩实即可。起模之前要做好沙箱接触边标记,然后渐渐将浇口棒拔出,搬开上面沙箱,露出来了模具。用起模针当心地把模具挑出来,最终在修理模槽边缘。 整个过程中我们体验到了铸工的工艺妙处,学会了简洁的模具制造,在铸造成品出来后还需进一步的打磨,尽管步骤繁多,但是铸造在生产中的地位是无比重要的。 焊工工具:沟通弧焊机、焊条、气割枪、防护镜、电焊手套,电焊面罩。 实习作业:使用气割枪切下一条铁块,要求切边线不弯曲;用沟通弧焊机将铁块焊成肯定的外形。实习内容: 焊工是
6、我们学习的几个工种中最为危急的,它要用到的气割枪,弧焊机都会产生高温,因此在学习之前教师一再叮嘱练习时不能惊慌。首先是气割,用氧-乙炔火焰产生的热能对金属(如钢板、型钢或铜锭)的切割。气割时先开预热氧气阀门,再开少量氢气,点燃预热火焰,并调成中性焰,将工件割口始端金属加热到高温,然后翻开切割氧气阀,氧气流使高温金属猛烈氧化,生成氧化物被吹走。一开头是由于是第一次有些紧急,没有把握好切割速度,导致切完后切块没有从原件上掉下来,经过几次练习后,切出来的轮廓线越来越直。 然后是弧焊机的使用,由于弧焊机在工作时发出刺眼的强光并火花四溅,每个人都要带上电焊面罩和手套。在焊之前需要引燃焊条,在铁块上触碰几
7、下使焊条引燃。焊条的移动速度要匀速,然而在实际操作中,我们往往是不快则慢,很难保持匀速,因此焊出来的结果是很不流畅的,有的地方停留时间短则固然没有焊好,还有裂纹,停留时间长的地方,则常常会消失被焊透的毛病,消失了漏洞;焊条的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己刚开头的时候也是漏洞百出,由于在运条的同时,焊条在不断的减短,因此要不断的转变焊条的原有高度,这掌握起来就有些困难了,高了则简单脱弧,而低了则简单粘住,因此操作时需要把握好高度与速度。 4、车工实习 实习设备:车床、游标卡尺实习作业:加工一个轴 实习内容: 车工是这学期金工实习的最终一个工种,它与之前的数控车床有些相像,但是车工是完全有手
8、动操作的。通过手柄掌握其转向、用旋钮掌握转速、用手轮掌握进给量等,到达进退动作精确、敏捷,且要做到进给动作缓慢、匀称、连续。第一步首先要车断面,然后根据尺寸切出外圆,倒角之后调头,车断面,去长短。然后矫正同轴线,钻中心孔进展切槽加工,最终是车螺纹加工,在车之前要确定螺纹的螺距后开头加工。这一步是最终一步,也是最关键的一步。肯定要记牢手柄轮的刻度,不然车出来的螺纹不在同一个槽内,得到的成品也就不合格。车完之后套上检验螺母适宜才算作业完成。 三、实习总结 1、作品展现(图略) 这是一个轴承,是由车工加工制作的。 主要工艺过程:根据尺寸切出外圆,倒角之后调头,车断面,去长短。然后矫正同轴线,钻中心孔
9、进展切槽加工,最终是车螺纹加工。 2、金工实习的收获与体会 通过这学期的实习,我了解了各种零件的制造过程,并亲自使用不同的加工设备完成教师布置的作业。这不仅熬炼了我的实践动手力量,学会了车床,气割枪,弧焊机等各种工具的使用,而且还我对机械制造有了进一步的熟悉,尽管我们专业和机械设计制造关系不大,但还是学到了有用的学问。 在这次的实习课中我体会到:第一、动手实践对一名大学生极其重要。我们将来毕业把握的只是书上的理论学问,只有通过实际的练习,去操作才能把它们真正的运用到生活中来,不会动手只是纸上谈兵是不行的,因此我们要学会勤动脑,勤动手。其次、工作的安全意识要时刻牢记。在制造业中,很多过程是富有肯
10、定的危急性,无论何时安全第一。在焊工实习中,气割枪的火焰呼呼直叫,使用时稍不留神就火花四溅,这就需要我们有一种稳重的心,即使发生了紧急状况也要镇静的去处理,越慌越乱。同样,弧焊机也是,在做好爱护措施后操作也要非常慎重。这是我收获的一次实习,极大地熬炼了我的心态。第三、学会与他人合作和激发创新力量。在实际操作中我们应当学会如何和同学合作,以提高工作效率。合作之间其实并不是单纯的操作,相互照应。还可以提高我们的实际解决问题的力量。在焊接学习中,除了教师给我们的模型外,我们可以发挥想象焊接出更具有创意的作品。 实习,就是要我们去实际的练习,去操作,学会使用一些设备和工具。我感觉金工实习带给我们的,应
11、远非是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量,更多的则需要我们每个人在实习完毕后学到一些书中没有的东西,并将这种学问运用到今后的生活中,敢于实践,勤于动手才是金工实习的收获吧! 专业实习报告 篇2 实习是我们迈入社会这个大环境的第一步,是通向实际工作的第一个人生转折点。带着盼望和幸福的我们开头大学必要走的路程实习。实习是残酷的也是可以收获胜利和盼望的季节,我们都必需紧紧的牢记自己的目标和抱负在自己的实习岗位上尽职尽责,不辞辛苦,勇于奉献,辛勤劳动,最终实现自己的预定目标,才能不给学校丢脸,不给自己摸黑,用自己的力量证明,我们是一个强者,不管从工作还是学习。我
12、能学好,更能干得精彩! 一、实习目的 为了将我们所学的旅游与酒店专业学问与实践技巧更好的结合,了解旅游景区经营治理过程,景区的效劳及文化,加强治理理论与实践的结合,学习效劳精神和效劳意识,提前接触社会,为以后走入社会打根底,我们进展了为期一个月的景点讲解员实习。本次实习让我们对所学的专业学问及其在实际操作中的应用有肯定的感性熟悉,从而帮忙我们将旅游与酒店治理课堂上所学的理论学问与实践阅历相结合,为日后课程的学习打下良好的根底,更有助于对专业根底和专业课的学习、理解和把握。同时这次景点实习的阅历也有助于以后的就业取向。 二、实习企业及岗位简介 龙鲸河漂流景区,于1999年5月开发胜利,位于广东省
13、丰顺县东北部,填补了粤东地区漂流旅游的空白,深受旅游者的宠爱,被称为“粤东第一漂”。龙鲸河漂流位于丰顺县城东北方向48公里的大龙华镇至黄金镇清溪河段,漂程9。8公里,落差40多米。是集激流探险、戏水玩乐、体育健身、科学考察为一体的多功能综合生态旅游工程。 三、实习收获及体会 龙鲸河漂流景区景点在一个动态的市场环境中生存和进展,景区效劳 的无形性、不行见性、差异性、不行贮存性等特点,对效劳人员的主动性、积极性、制造性和适应性提出了更高的要求。这次的专业实习我在丰顺县龙鲸河漂流景区进展了熟悉实习,通过实习我学习到了许多东西,我个人认为,景区讲解效劳人员应当一专多能,他们应具备以下几方面的力量: (
14、1)交际力量 擅长与他人交往是景区讲解效劳人员应具备的首要力量,专业效劳人员必需懂得怎样与游客接触,建立和维持关系,将景区以一个较适宜的方法诠释出来,注意交往艺术,能够对不同性格、不同年龄、不同文化背景的人应实行不同的讲解方式。还应有正确的效劳意识和效劳态度,才能为游客供应优质的效劳。 (2)合作力量 旅游行业不像某些物质生产那样工序清楚,无论是前台还是后台的效劳人员,都必需与上司、下属、同事、游客、供给商等进展合作。专业效劳人员应有全局的观念,较强的协调、沟通意识,学会与供给商协商,与同事合作,充分发挥不同角色的作用,利用现有各种因素,为游客供应满足的效劳,让游客更为景区所吸引。 (3)学习
15、力量 景区讲解效劳人员为游客供应效劳的过程,也是一个学习的过程。讲解人员必需依据游客的详细需要确立效劳方式。效劳人员越了解游客的期望,就越能为游客供应优质效劳。市场需求的不断变化,要求讲解效劳人员应有不断学习新学问、新技能的力量,有较强的适应性。 (4)教育、说服力量 在旅游效劳过程中,游客往往必需参加效劳过程,协作效劳人员的工作,因此,游客在消费过程中,学习必要的学问和技能。然而,不少游客,特殊是第一次来旅游的游客,对景区的状况毫不了解,这就要求讲解效劳人员做好这类游客的指导和讲解工作。景区讲解效劳人员应具备通过语言去吸引人、打动人、说服人的力量,懂得清楚、简洁、明白地表达诠释景 点,为游客
16、供应精确、易懂的信息,效劳的过程也是一个信息沟通的过程,个人沟通力量直接影响到沟通的结果。 (5)文化修养 旅游不仅是一项物质享受,更是一项高尚的精神文化享受,景区讲解效劳人员无疑应具备肯定的文化修养,才能够与游客更融洽、更有效地沟通。讲解人员若能“上知天文,下晓地理”,具备广博的学问和良好的精神面貌,将有利于与游客之间的感情沟通。 四、实习总结 通过这次实习让我对旅游这一行业有了更深的熟悉,我也更喜爱旅游这一行业了,学到了许多书本之外的学问。也学习了一些人际交往中的道理,客家人情风俗更深深吸引着我去追求。而且在这里更开阔了眼界,整合和延长了课堂学问,同时也培育了旅游职业感觉。对景区建立与治理
17、有了肯定的见解。在以后的学习中我会在用这次实践中所获得的学问作为我以后工作的根底。 虽然在大学期间也参与过专业实习,但都在酒店实习,从未接触过旅游业。第一次参与旅游业的实习,但也是引导我走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的一次实习;社会实践是培育讲解才能的好渠道,是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径。 近一个月的专业实习,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。这次实习加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课
18、堂,在那片宽阔的天地里,我们的人生价值得到了表达,为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到很多的感悟! 到龙鲸河漂流景区之后被安排的工作主要是导游讲解但是还会干许多其他岗位的工作,虽然觉得很辛苦但是也的确学到了许多书本上学不到的 学问。在这个景区里我每天面对的风光是一样的但是游客却没有一样的。虽然导游词都是那些东西但对于不同职业的游客我们的表达方式也不同,通过与他们相处的过程我也学到了许多为人处事的道理。 虽然在实践中只是在龙鲸河漂流景区里做讲解员,但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是教师在教授,学生听讲,理论局部占主体,而我自己对专业学问也能
19、把握,本以为到了景区实践应当能够应付得来,但是在景区里并没想象中如此简单。从刚来就开头熟识导游词,了解各景点的状况。更重要的是背会了还得讲出来,要在游客面前讲出来保证他们能听懂,真正用到了导游实务教师讲的导游人员在讲解过程中的语速语调态度等。在讲解过程中虽然很辛苦,但一看到游客的笑容和他们满足的面孔就感觉全部的辛苦都是值得的,他们的旅途圆满了他们很快乐我的讲解得到了他们的确定我也感觉特别快乐。 刚去到景区,前一个星期主要是了解龙鲸河漂流景区的企业文化和学习讲解学问和技能,以传统的方式有老员工带新员工。经过一星期的学习之后对景区的各方面都有了肯定的了解,便尝试着自己接待游客。由于自身的口才、讲解
20、力量有限,曾在讲解过程中被游客投诉,但在发觉自己的缺点之后,我不断加强自己的讲解力量,以最适合的方式为不同的游客讲解,得到了游客和领导的好评。在接待过程中,曾发生一些好玩的事,印象最深的就是带着一个团为一小女生找妈妈。记得那天我在为游客讲解,发觉团里多了一名小妹妹,问了之后了解到,原来这个小妹妹和她妈妈也是跟着另一个团的,在两个团擦过的时候小妹妹不当心跑到了这个团,不知道她妈妈在哪里。于是我边为游客讲解边为小妹妹找妈妈,就在要完毕讲解的时候找到了小妹妹的妈妈。小妹妹的妈妈很感谢我,领导也夸奖了我。 在这次实际践中,让我很有感受的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往特别简单,但是详细多
21、么简单,我想也很难说清晰,只有经受了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有 自己的思想和共性,要跟他(她)们处理好关系得需要很多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能转变一些东西,那我们就学着适应它。假如还不行,那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积存。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人。 俗话说:“在家千日好,出门半招难”,意思就是说:在家里的时候
22、,有自已的父母照看,关怀,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这近一个月里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的.身边,我都能够自已独立! 也更能体会到了要跟朋友商议团队的协作力。 通过这次的实习我了解了在社会人际交往中应当做到以下几点: 1、做事勤快,不能偷懒,不仅要做好本职工作,还要帮忙其他人; 2、虚心向别人学习,努力完善自己; 3、对待客人要面带笑容,急躁效劳; 4、要与同事和谐相处。 在景区里边,有许多的治理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的治理,就
23、必需要有好的治理方法,就要以艺术性的治理方法去治理好你的员工,你的下属。要想让他们听从你的治理。那么你对每个员工,要用到不同的治理方法,意思就是说:在治理时,也要因人而异! 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。 专业实习报告 篇3 前言 从8月31到9月13日,我们在教师的带着下先后在锦晖陶瓷集团、冀东水泥集团、渝琥玻璃有限公司进展了熟悉实习。首先,通过实习我们对卫生陶瓷、水泥的生产工艺和生产流程、玻璃的浮法生产成型过程有了初步了解
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专业 实习 报告 汇编
限制150内