儿科临床实习生自我鉴定(14篇).docx
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1、 儿科临床实习生自我鉴定(通用14篇)儿科临床实习生自我鉴定 篇1 短短的1个月儿科实习马上完毕,回想这期间的点点滴滴,好像在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强,也是对临床技能操作的培育和熬炼。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机,珍惜与教师们这段难得的师徒之情。 儿科是一个独特的科室,面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和气可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到许多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会焦急万分的,说一些伤人的话我们是可
2、以理解的。我们能做的就是连续为患者效劳,力争做到最好。每天接触许多患儿和他们亲人的时候,我明白了人生最大的财宝不是金钱而是生命和安康,而我们的职责正是保卫安康的生命。 在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,敬重师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲,态度良好,努力将所学理论学问和根本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历,尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量,冻断培育自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我根本把握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;把
3、握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。 今后,我会连续以“热忱、求实、尽职”的作风,持着主动求学的学习态度,积极各科室的教师学习,秉着“安康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地汲取医学学问为日后的学习、工作打下坚实的根底。不断追求,不断学习,不断创新,努力进展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。 儿科临床实习生自我鉴定 篇2 在儿科一个多月的实习中,除了做好日常的临床工作外,还有各项体检工作等等,有些工作我以前没做过,做起来有肯定的困难,如新生儿工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,听从领导安排,我不怕麻烦,向教师请教、
4、学习、自己摸索实践,在教师的急躁指导下,在护士长的教育下,在很短的时间内便比拟熟识了新生儿科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作力量。 在儿科开展整体护理,就是以满意患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科,护理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看,这五种需要在儿童身上均有不同程度的表达;为满意这些需要,心理护理是特别重要的手段和方法。但是在儿童,由于语言表达力量及理解力量有限,进展心理护理特别困难,很难到达估计的效果和目的,甚至还会到达相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女,一旦发病,父母非常紧急、焦虑,他们大都过分照看,夸张病情,对医护人员提出过高要求。大家本
5、着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成各项工作: (1)仔细接待每一们病人,把每一位病人都当成自己的亲人,曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬,曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查,钱也花了不少,就是没诊断明白是什么病,病人及家属都很焦急,通过教师们和医生认真的询问病史及过细的体检,病人原来就是常见肠结核,诊断清晰了病人及家属都很满足。 (2)仔细做好医疗文书的书写工作,以带教教师为模板仔细负责,态度端正、头脑清楚。 为了科室的各项工作能顺当进展,我看到每一位护士和医生团结协作精神,不管是上班还是休息,只要有事,保证了随叫随到没有因是休息而耽搁工作。利用有限
6、的时间不遗余力的鼓舞患儿,急躁的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信念,悄悄地祈祷他们早日康复。真正表达了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受,具有很好的教育意义。 我在实习中学习了许多东西,也熬炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了很大的进步,开创了工作的新局面,也受到教师的表扬。 儿科临床实习生自我鉴定 篇3 转瞬间实习期立刻就要完毕了,在这段时间里我进展教育社会实践学习,回想起实习的日子,收获丰富,特殊感受到以下是本人此次学习的一些实习。 在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,喜爱儿童事业,全心全意
7、为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与劝慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,削减不必要的误会或过激行为的发生。在教师的指导下,我根本把握了儿科一些常见病的护理以及一些根本操作。特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的仔细学习和阅历,能勤于、擅长观看患儿病情,从而准时地把握病情变化,作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了许多,虽然我还只是学生,或许我的力量有限,但是我用我的努力充实我的学问与技能,盼望能用我的微笑送走病人安康的离去,渴望在学习中成长,真做一名悄悄唱歌、努力飞行的白衣天使。 1、实习前对心内科的一些根本操作要把握,如
8、做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简洁的测血压为例,许多人都没有标准的把握。 2、搞熟心内科常见疾病的书本学问,如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。 3、学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用焦急,这样做到心中有数,“一切尽在把握”,呵呵! 4、还有就是,医生不光要把握超群的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平常多学学上级教师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。 这段外科的实习经受,其中简单的味
9、道或许只有亲身经受过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么味道,都挺值得回味的。固然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也熟悉了几个不错的朋友,或许这比书本更有价值吧 在教师的辛勤指导下,经过不断的努力,在心内科的实习很快完毕,取得了很大成绩。首先,在根底理论方面,温故而知加强了稳固和提高;其次,在临床放面学到了新的学问和处理方法。总之。经过在心内实习,是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的熟悉和提高,在突发病方面,学到了应对的学问和技巧。我肯定把学到得学问应用到今后的工作中去,并不遗忘教师的教导,不断地学习进步。 算算进心内科实习的日子有半个月了吧,新年刚过。感觉到现在,自己在心内科学到的
10、东西没多少增加。踏进了科室,见识了不少的人,接触了不少的事情。也让我看清晰了有些人的面孔。换句话来说,是不是实习,就代表了自己已经开头接触半个社会了呢? 由于实习时间不是很长,与学生沟通,目前学生的内心世界及现有的学习状态,对我来说还是生疏的,做到真正了解学生,不是易事,有待以后去探究,总之,经过这段时间的实习,对于教师的工作已有所了解,但在一些细节问题上,还不熟识,尚待完善。 儿科临床实习生自我鉴定 篇4 当时选择了做医生这个行业,是由于我觉得做为一个医生是一件既荣耀又神圣的事时间飞速,一转瞬我已经从一名懵懂的大学生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的医生。始终以严谨的态度和积极的热忱投
11、身于学习和工作中。在实习的过程中,虽然有胜利的泪水,也有失败的辛酸。 手术室里的无菌观念的要求是很严格的,而且手术室里的护士又是极其严格的,稍有不遵守无菌标准的动作就会立即招致她们的不满,而我则由于在模拟手术室和见习时受过严格的训练,所以在手术室里极少看过她们的脸色,并且基于我的表现很专业,她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生,而是当成一个标准的手术医生来对待。再这段短暂得实习时间里,我门得收获很多很多,假如用简洁得词汇来概括就显得言语得苍白无力,至少不能很精确和清楚得表达我门受益匪浅。实习期间得收获将为我门今后工作和学习打下很不错得根底。总之再感谢XX市人民医院培育我门点点滴滴收获时,我门
12、将以更积极主动得工作态度,更扎实坚固得操作技能,更丰富深厚得理论学问,走上各得意工作岗位,增加临床工作力量,对医生事业尽心尽责!我感觉自己的目标更加明确了,动力更足了。我信任,只要通过我的努力,我会做得更好,帮忙更多的患者。 儿科临床实习生自我鉴定 篇5 送走了20xx,迎来了20xx!这时我们开头了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特别的人群。由于面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区分!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝珍宝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!这里特别的有三点:第一,特别的护理人群;其次,特别的
13、治疗护理原则;第三,特别的护患关系。 首先,小儿的生长发育有肯定的规律,如连续性、阶段性、挨次性还有各系统器官发育的不平衡性。再之,因了小儿这特别的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其留意事项。在本科的教师细心指导下,我能够初步把握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等。 最终令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有轻视儿科的意味。但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们留神肝珍宝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是非常重要的,但是同时我也知道要不断
14、地提高自己的综合素养,特殊是心理的疏导及承受等力量。 在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年!同时,祝福儿科的全体工作人员新年欢乐,万事顺当! 儿科临床实习生自我鉴定 篇6 送走了XX,迎来了XX!这时我们开头了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特别的人群.由于面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区分!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝珍宝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心! 这里特别的有三点:第一,特别的护理人群;其次,特别的治疗护理原则;第三,特别的护患关系.首先,小儿的生长发育有肯定的规律,如
15、连续性、阶段性、挨次性还有各系统器官发育的不平衡性.再之,因了小儿这特别的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其留意事项.在本科的教师细心指导下,我能够初步把握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最终令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有轻视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们留神肝珍宝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是非常重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素养,特殊是心理的疏导及承受等力量. 在接下来的实习要再接再
16、励,以取得更好的成绩,过一个好年!同时,祝福儿科的全体工作人员新年欢乐,万事顺当! 儿科临床实习生自我鉴定 篇7 回忆在儿科实习的这二星期,使我获得了不少见识,例如在二组中,为儿科中的孩子作雾化,以及一组的测肛温,使我学会了如何地去测肛表。在儿科的实习是受益匪浅的,从理论中,我学习到了新生儿黄疸的区分,支气管肺炎的临床表现,护理诊断及护理措施,患儿轻、中、重度缺水的划分等。 在儿科的实习中,同样跟着教师上了中夜班,以至于在中夜班中应留意到的事项,在新生儿中,了解并把握了早产儿在暖箱中的留意点,新生儿黄疸照蓝光时需要留意的几方面,以及蓝光疗法的目的,新生儿各个年龄阶段的划分,实际操作中,学会了如
17、何给新生儿喂奶、换尿布等等。 总之,在儿科的实习中,所学的、所做的、所领悟,都是有所收获的,在此同时,也同样和患儿们建立了良好的护患关系,也能很好的协作教师完成各项任务。 信任:一步一个脚印,踏踏实实地做好自己的本职工作,全部实习过的科室相比之下,我更喜爱儿科,由于能听到孩子们的欢乐声。 儿科临床实习生自我鉴定 篇8 送走了20xx,迎来了20xx!这时我们开头了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特别的人群.由于面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区分!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝珍宝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他
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