信息技术教研组工作计划集合15篇.docx

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1、 信息技术教研组工作计划集合15篇信息技术教研组工作规划1 我校东校区今年正式启动，XX年是我校进展的一个里程碑，在学校进展的关键阶段，信息技术工作要走在各项工作的前面，运用信息技术手段带动各项工作稳定、协调、有序的进展。在教育部提出的“以教育信息化带动教育现代化，实现教育的跨越式进展”思想的指导下，依据学校制定的三年进展目标，信息技术组制定本学期详细工作任务及目标如下： 一、根据教学大纲要求开好信息技术课 要让每位学生顺当通过信息技术课会考；要注意培育学生计算机操作力量，让每位学生都会利用网络资源进展学习，利用计算机网络开展讨论性学习。 二、做好多媒体设备的日常维护与治理工作 随着我校办学规

2、模的不断扩大和教育教学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的日常维护的工作量特别大。我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作力量，降低设备的故障率。对于消失故障的设备，要准时修理，尽量不耽搁教学使用。 三、因信息技术工作进展的需要 我校近几年购进里大量的电教设备，我们将加强设备的治理工作，严把进货质量关，购货严格根据学校制度规定进展。保管室要做好进货记录，做好借用记录，做到帐物相符。 四、做好校资源库建立工作 硬件要想发挥作用，就必需有软件支持。为了提高设备利用率，丰富校资源库，最大限度的提高资源共享，我们将通过自制、下载和购置相结合的多种渠道，为各科教师供应教学资源。待到时机成

3、熟时，我们将对兄弟学校开放我校的资源库，并收取肯定的费用。 五、做好试题库建立工作 结合新课程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的试题库，运用自动组卷功能，为我校的考试工作供应完善的效劳。 六、逐步完善校长办公系统、教务治理系统、图书治理系统等办公自动化软件 逐步为各科、处、室、年级组、教研组配齐硬件设施，将我校的办公自动化工作落到实处，运用现代技术和手段，提高工作效率和治理水平。 七、加强校园网建立 稳固和加强校园网的安全性，不断丰富校园网站的内容，增加校园网站主页的有用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度。 八、确保一年一度的教育教学展现周、笔谈会等工作顺当进展 为我校教师的评估工

4、作供应一个公正、公正的环境。 九、帮助教育处、现代教育技术讨论会开展工作 连续办好信息技术培训工作，指定切实可行的考核方案，让每一位仔细学习的教师都学有所用，以提高教育教学质量。 十、计算机竞赛是我校的薄弱工程 这学期信息技术组将制定可行的计算机竞赛辅导方案，由孔洁教师负责详细工作，排解一切困难，把此项工作扎扎实实的开展下去，以期在XX年的竞赛中，确保拿到省级奖项，冲击国家级奖项。 十一、协作学校制定相关嘉奖政策 调动全校教师撰写电教论文、制作课件的积极性，鼓舞全校教师踊跃参与一年一次的电教论文、优秀课件评比活动，多拿奖项，并力争在全国评比中获奖。 十二、按规划开展课题讨论工作 做好省级课题运

5、用现代教育技术，优化课堂教学过程的结题工作。 信息技术教研组工作规划2 一、指导思想。 在学校党、政的领导下，充分发挥信息技术在教学中的重要作用。为学校在教育教学活动、宣传和治理工作中全面应用信息技术；为教师、学生都能便捷地利用信息化环境开展工作、学习供应支持。 二、工作重点。 1、信息技术。 （1）做好网络安全工作，关注消防安全。治理、维护学校网络畅通，做好学校网络中心，电子阅览室，计算机房，办公室以及全部教室内的计算机、网络的维护保养工作。 （2）参与第xx届xx区电脑设计与制作展现评比活动，上学期组织的电脑设计与制作评比活动中已获奖的教师课件，全部报送参与本学期的区评比活动。目前正在组织

6、学生参与。填写“作品登记表”和调试课件，在3月8日前刻录光盘并上报。 （3）区信息中心配新给学校的2台插片式效劳器规划一台用作网盘，作为云存储，为每个教师开设一块空间供单独使用。另一台存放教学视频，供校园网点播。 （4）xx机房目前仍有新凌小学用，到新凌小学完毕，xx机房的老电脑40台报废回收。作简洁检修。将损坏的电脑桌修复或更新，投影仪居中安放，教师机位置移到西面，西面的黑板换成白板。新电脑到位后安装软件“网络教室”，启用硬盘爱护功能。 （5）连续做好学校网站建立，除常规维护外，更新班级网页，建立和充实数据库，设权限开放效劳器空间，鼓舞教师资源上传，积存，共享。协作校领导做好每学期的学生网上

7、评教，准时信息反应。 （6）执行学校新修订的有关信息技术的检查维护制度，按规定检查电脑房、图书馆、教室等区域的IT设备，每月填写设备维护月报，保存并上网公示。 （7）校园内的网路故障通常当天解决，计算机软件故障一般当天修复，如要重新装机，则在2天之内。假如是硬件故障，准时上报选购修复。教室内用于教学的电脑、投影仪应当随叫随到，即时修复。为避开与教室上课冲突，教室电脑应课前试用。电脑的使用状况和维护状况每月汇总上网档案。 2、教学培训。 （1）积极组织参与上级部门安排的各类竞赛，为全部参赛人员供应电脑，网络，辅导，培训。 （2）连续仔细作好信息科技课的教学工作，本学期为全市的信息科技学科统考，要

8、确保我校的合格率和优良率不断提高。从本学期起，实行措施要求每节课布置的作业，当堂完成，并在课后宣告作业状况。 （3）培训学生信息员效劳教学，治理教室的IT设备。课前为教师开好电脑和投影仪，使用完毕后准时关闭。放学切断电源。遇到设备故障准时联系上报，以便准时修复。 （4）利用每周的拓展课，辅导学生信息员制作班级网页，以确保内容安康，版面清楚，链接畅通。 3、其它工作 （1）共建和谐社区。双休日学校计算机房开设社区网络中级班并上课，让学校资源给社区居民共享。 （2）按时完成上级部门布置的各项任务。 （3）协作各部门，完成学校的相关任务。 信息技术教研组工作规划3 一、指导思想 以教育部中小学信息技

9、术课程指导纲要为指导。培育学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和把握信息技术根本学问和技能，了解信息技术的进展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的力量，教育学生正确熟悉和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术;培育学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 二、学生根本状况 由于每一学期信息技术课时比拟少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有留意稳固，学生把握的状况不是很抱负，参差不齐。有大局部学生纯粹是上课时

10、间听课，课后就没有练习稳固的时机，所以，这一局部学生对所学学问遗忘较大，操作生疏。学生对本学科的学习积极性还是比拟高，由于信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，要死记硬背，相对来说学生觉得比拟新奇。 三、工作目标 1、建立对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常生活中的应用，培育学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 2、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄进展相符的多媒体资源进展学习。 3、能够在他人的帮忙下使用通讯远距离猎取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，进展个人的爱好和兴趣。 4、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。 5、考试通过率到

11、达90%以上。 四、教学措施 1、仔细上好每一节课，做到课前有预备、课堂有作业，课后有教学反思。 2、向本工作组成员推举可学习、借鉴的先进阅历、文章等。 3、定期开展教研活动，要求活动小型多样，针对性强，注意实效。每次活动做好书面记载，活动后有总结。初步规划本学期开展如下活动： (1)小组争论“如何抓好各年级学生的信息技术教学”?成立校奇妙信息社团。 (2)着力推动学校电脑制作学生兴趣小组活动的开展与深入。 (3)沟通自己在课后学习或讨论本学科教学时的心得、体会。 (4)结合区信息教研活动，教师相互听课，共同改良教学方法。 (5)教师总结一学期的教学得失，共同创新下学期的工作。 4、做好专用教

12、室的使用记载和卫生工作。 5、加强校园网络其它电教设备的维护，随时确保教师电脑、学校机房，多媒体教室、电教设备的正常使用。 6、做好电教资料的分类、整理、归档等治理工作。 五、协作学校做好信息技术与教育方面的各项工作。 1、积极协作其他学科开展的各项竞赛活动。 2、学校网页准时更新，不断改良，使教育信息网站成为我校教育系统贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个媒体，成为广阔教育工了解教育形势、沟通教育阅历的空间，效劳社会的一个纽带。 3、定期组织教师现代信息技术培训，不断提高广阔教师运用现代教育手段的意识和水平。 信息技术教研组工作规划4 一、指导思想 本学期信息技术教研组工作将努力学

13、习贯彻新的河北省中小学信息技术教学建议，不断改良完善教师的教学方法，提高教师自身的业务水平。以培育学生的创新力量，合作力量、进取力量为重点，从激发学生的学习兴趣入手，抓住课堂教学这个中心，培育学生良好的学习习惯，努力提高课堂教学效益。 二、工作重点 1、重视理论学习，提升专业素养。仔细学习贯彻新的河北省中小学信息技术教学建议，深入理解和钻研课程指导纲要，明确各阶段的教学目标与任务；熟识教材内容和学问体系，把握教材各局部在学科体系中所占的地位、作用和内在联系。不断改良完善教师的教学方法，提高教学水平，优化信息技术课堂教学。 2、加强集体备课与听课，笃实学科活动。依据学校教育处规划，充分发挥集体才

14、智，取长补短，共同探讨、解决教学设计中的重点、难点，到达共同提高、共同进步的目的。教研组内教师积极相互听课、评课，努力提高课堂教学效果，确保教学质量。 3、细心组织与开展信息技术社团活动。精选优秀的学生参与电脑兴趣班，加强辅导积极筹备参加“保定市第十届中小学电脑制作活动”。积极指导学生创作各类电脑作品，并选择优秀作品送交参与竞赛，力求取得优秀的成绩，连续保持学生电脑竞赛中所取得优异成绩。 4、加强计算机技术学习，努力提高计算机业务水平。平常自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态。这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有准时把握最新的技术和思想，才能更好的为教学效劳。 5、完善学校校园网，保

15、证其畅通不阻。做好设备的维护与保养，做好计算机网络的安全工作，定时升级病毒库，定时查杀病毒，定时检查网络，使校园网络稳定畅通，努力做到绿色上网。并保障学校网站、办公正台、图片摄影中心、教室多媒体、办公室电脑等正常运行。依据不同层次，对本校教师进展计算机应用方面的培训和常用课件制作培训，提升各学课教学方法的更新。在教师们遇到的计算机困难时，将赐予准时的帮忙。 三、方法措施： 1、标准组内教师的教学设计。教学设计应具备授课课题、设计思想、教材分析、学情分析、教学目标、重点与难点、教学策略与手段、课前预备、教学过程、作业设计和板书设计等内容。对教材内容的分析从教材构造、前后联系、教学目标等角度进展，

16、做到精确、全面、有效。 2、依据信息技术学科的特点，课堂中要坚持精讲多练原则，选择适宜的讲授方式和时机，掌握讲授和演示时间。演示操作要标准、细致、娴熟。要擅长运用生动的表述、形象的比方将抽象计算机学问通俗化、情趣化，教学语言要简练、情境描述要生动、环节过渡要自然、专业术语要标准、设问小结要清楚。 3、采纳多种教学方法，重视师生互动，擅长捕获学生表达中的亮点与缺乏，准时总结提炼学生中有价值的学习阅历、多样化的操作方法、解决问题的创新思维。每节课预留课堂小结时间，结合课堂回忆和技术展望两项内容，小结内容应包含本课所获得的学问、所把握的技能、学生课堂上的表现等。 4、注意课堂上的即时评价，并统一使用

17、新制定的学生课堂评价表，对学生的每堂课进展准时评价并反应学生。注意学生们平常的课堂表现，准时了解学生操作和学习状况，择机作出教学调整。 信息技术教研组工作规划5 新学期开头了，本学期学校再次强调了备课组的作用，提出多集体备课，提高教师业务力量的建议，为切实提高组内教师的素养和教学力量，我们响应学校的号召在本学期高中信息技术备课组的活动连续加强。目前备课组集体活动时间定为每周四上午第四节课。其余时间，我们还将依据实际需要开展组内教师集体备课活动。 活动内容重要分3个局部。一是课堂教学方面，二是组织学生参与活动方面，三是教师自己的业务学习。 一、课堂教学方面 虽然“课程改革”已经提出了许多年，但是

18、，今年课改的力度尤其大，当我们拿到本学期的课本时深有体会。初一年的内容特别丰富，一个学期的内容就包含了网页制作、电子表格、图形处理等。这些内容在以前一般是安排一个学年度甚至更长时间来完成的。在这样短的时间内要完成这样大容量的教学，难度很大。这就更需要发挥组内教师集体备课的力气，肯定要在规定课时内完成教学，且要让学生都能够把握汲取。初二年本学期的学习内容是几十年来都未曾列入毕业考试范畴的内容，主要有两个模块：Dreamweaver网站建立、机器人与编程技术。这些内容是全新的，而且也具备相当的难度，对初二的学生来说，学习起来会有肯定的困难，同时本期初二学生还要进展毕业考试，考试范围广，复习时间不多

19、，因此在课前要进展充分预备，反复备课、推敲，安排好课堂教学，这样才能让学生真的学到学问，真的到达课程标准，同时也让学生顺当进展结业考试。 二、组织学生参与各项活动 为丰富学生课余生活，我们积极组织学生参与各种竞赛，本期参赛内容有：网页制作、动画制作、电脑绘画、电子期刊。每个 任课 教师负责培训各自所教班级学生，每项内容培训前备课组集体备课，沟通、争论，并共享资源。 三、教师自身的业务学习 每个教师每学期要读至少一篇教育著作。并且与大家沟通读后感，一起吸取书本中的理论精华，投入到我们的工作中去。我们教学工作中遇到的问题，和一些案例、反思，也都积极撰写出来，可以发到组内的空间，也可以挂到校园教学博

20、客，百家争鸣，取百家之长，补己之短。 以上这些是一个学期备课组活动的初步规划，在学期活动的开展中，我们还将依据详细状况进展一些改良，以最好地效劳教学工作为目标。 信息技术教研组工作规划6 一、指导思想 仔细贯彻学校的教育方针，连续以“关注课堂“为工作主线，并留意整合教学，更新教学观念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，注意提升学生的信息素养，以培育学生的创新意识和实践力量为重点，深化课堂教学改革。仔细学习教育理论，提高自己的道德修养。 二、工作目标 仔细讨论高中信息技术学业水平测试命题指导思想与教材的联系，时刻关注信息技术学业水平测试纲要的微小调整，在寻常教学中，注意分析教材内容设置的用意，

21、把命题思想与教材内容有机地联系在一起，通过熟知命题思想与教材内容的联系，使我们在以后的教学中会有目标的进展教学，不断地提高学生各方面的力量。仔细讨论教法，要具有扎实的教学功底，为人师表，做一名精彩的人民教师。 本学期常规要求如下： 1、仔细专研教材，讨论教法，以良好的精神面貌上好第一节课。 2、仔细备课，预备上课素材，不断更新信息的新内容，新思想，充实学生的课堂内容。积极引领学生把握了解信息时代的不断变化。 3、按时参与市、校的教研活动，把集体备课落到实处，真正发挥集体备课的功能，探究新的教学模式、教学方法及教学讨论，提高教学效率。 4、仔细听课，做好听课笔记，组长听课不少于20节，备课组长听

22、课不少于15节，并写出听课后的评价意见。 5、积极参与“秋实杯”的评比活动，以高效课堂为主题，将说、做、评、研有效整合，探究不同学科高效课堂的共性，提高本学科的教学效率。结合课堂教学，写精品教学案例2篇，教学反思2篇，课堂机灵2篇。 6、仔细钻研好学业水平测试大纲，考试模式及测试样例，积极备考学生的学业水平测试，争取保住全市的领先地位。 三、其他工作 1、做好新生的信息录入工作。 2、积极协作各处室做好其他相关的各项工作。 信息技术教研组工作规划7 新的学期开头了，根据学校教学工作的总体部署排和教务处的要求， 为有序利高效的执行教学任务，特制定信息技术教研组工作规划。 一、指导思想： 在“以教

23、育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，仔细贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培育学生的创新力量、合作力量为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，努力提高教学质量，进而提升学生的信息素养，争取使信息技术教研组工作再上一个新台阶。 二、详细工作： (一)教学教研： 1、集体研读和学习课程标准和教学大纲，紧跟课改的步伐。 2、积极开展教研活动，学习课程改革精神。 3、大胆进展任务驱动和小组合作学习的教学方法的探究与运用，促进教育教学质量的提高。 4、仔细备课，加强对教材的讨论和探讨，针对学生实际状况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课，切实提

24、高课堂教学的实效性。 5、加强教师之间进展相互学习，相互沟通，从而提高计算机教师的技术水平，形成帮助教学，并融入到其他学科的良性循环。 6、组织信息技术教师相互听课评课，学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平。 7、做好高二年级学业水平测试的考前复习工作，让每位学生能顺当通过信息技术学考。 8、要注意培育学生计算机操作力量，让每位学生都会利用网络资源进展学习，利用计算机网络开展讨论性学习。 9、积极参加各级部门组织的各种类型的教研活动。 (二)教师自我教育： 1、按时参与每周的教研活动，遵守教研组活动要求。 2、勇于挑战，敢于创新，依据自身特点，彰显个人风采。 (三)网络工作 进一步完善网络

25、合理使用和进展，加强教学工作的信息化程度，提高网络教学资源的利用;从技术上进一步完善网站的构造、安全和内容等，增加网站的内容和加快网站内容的更新，协作专人负责网站的建立和维护，充分发挥好网站的宣传作用;确保校内办公室、多媒体教室和机房计算机的正常运行，准时排解故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。 三、详细工作安排 八月份： 1、各年级制定好学期信息技术教学工作规划，并根据规划执行。 2、制定好学期信息技术教研组工作规划 3、整理解决机房使用中存在的问题，确保教学工作正常开展 九月份 1、各年级根据规划有序开展好信息技术教学工作 2、高二年级信息技术学业水平测试复习：机考 3、仔细做好常

26、规教学工作 4、任务驱动和小组合作学习方式在信息技术课堂中的实践运用 5、组内专题学习 6、第一次信息技术课堂教学研讨 十月份 1、信息技术课堂教学沟通，组织一次组内听课、评课活动 2、加强高二考前强化训练。 3、第一次阶段性测试的考前安排与考后成绩分析工作 4、组内专题学习 5、其次次信息技术课堂教学研讨 十一月份 1、教学论文、课件、录像课的预备工作 2、任务驱动和小组合作学习教学模式应用效果的总结及反思 3、其次次阶段性测试工作 4、组内专题学习 5、第三次信息技术课堂教学研讨 十二月份 1、做好常规教学工作 2、做好各年级期末考试复习工作 3、组内专题学习 4、第四次信息技术课堂教学研

27、讨 一月份 1、做好个人工作总结和教研组的工作总结，收集整理各类资料并上交 2、高中部期末考试 面对新学期，我们有信念做好信息技术教研组各项工作。我们信任，奇台二中信息技术教研组也会每日出新，日新月异。不仅为本组教师的个人进展和教学供应和谐、向上的环境，也会更好的为学校、为教师效劳供应良好条件。我们始终都会紧随学校的步伐，走在春天里。 信息技术教研组工作规划8 为全面推动区域教育均衡进展，现结合本区的实际，本学期信息技术教研组工作连续坚持以教育科研为先导，立足以学生为中心，扎实开展新教材的课堂教学讨论，促进中小学信息技术教师思想业务素养和教学专业化水平的提高，全面提升学生信息素养。现依据我区的

28、现状和进展规划，特拟定20xx20xx学年度第一学期包河区信息技术教研组工作规划。 一、教研活动的主要内容 1.组织开展信息技术学科青年教师课堂评比活动。 以本区青年教师课堂评比为契机，组织青年教师积极参加竞赛，全面提高自己的综合素养。同时组织开展优秀教师教学观摩活动，促进全区的信息技术教学的沟通、学习。 2. 加强常规教研工作，开展区中小学教研活动。 依据本区实际，在全区组织中小学教研研讨活动，详细形式是:上课+说课+研讨+总结。 (1)上课、说课环节由讲课教师完成，要求事先确定一所学校和一名讲课教师。 (2)研讨环节要有主持人，主要由信息技术名师工作室成员员担当，通过与教师们亲自对话、沟通

29、，力求解决一些教学中遇到的问题。 (3)总结环节可以是一场小型的专题报告，可以是关于信息技术学科建立的工作思路，也可以是优秀教师畅谈自己的个人成长历程。 (4)公开课的教学设计均在课后上传到名师工作室，区教研员将其归到相应的教学资源列表内。 二、加强学习，促进教师专业进展。 1.加强新教师培训学习。 20xx年我区新招考教师，中学信息技术2人，小学信息技术8人。为了帮忙新教师树立正确的教育教学理念，熟识信息技术教学常规，提高业务技能，尤其对新课改教学理念的了解和教学方式方法的把握，促进信息技术学科新教师的专业成长，全面提高信息技术新课程课教学质量，信息技术教研组要积极组织新教师集中培训和跟踪培

30、训，使新教师尽快融入我区，为我区的信息技术教学发挥力气。 而且由于区域调整，我区又划分5所学校，信息技术教研员要加强宣传，使新划分学校信息技术教师尽快熟悉我区信息技术现状，为我区信息技术教学教研全面进展奉献力气。 2、积极开展网上教研活动，探究教研活动新模式。 网上教研是教研活动的一种新模式，它可以突破时间、地域的限制，为一线教师供应更加宽阔的教研活动空间。网上教研活动通过包河区信息技术名师工作室博客平台开展。各校信息技术教研组成员要积极建立个人博客，将教学中遇到的带有普遍性的问题在名师工作室博客平台上公布，之后组织信息技术教师绽开研讨。同时要建立信息技术教师群，加强联络，互通有无。 3、加强

31、学生电脑制作等沟通学习。 每年的合肥市中小学电脑制作活动中，我区有不少学校积极组织参加，并取得了比拟好的成绩。学生电脑绘画和电子报刊，动画作品作品是以学生自己的头脑、眼睛来对待和反映问题，能反映发生在学生身边的生活点点滴滴。我区要积极组织开展电脑作品制作沟通活动，让一些好的学校做阅历总结，带动全区其他学校积极参加，同时也提高我区学生的信息素养，为我区培育综合素养的人才，也盼望我区有更多的作品涌现。 4、加强我区信息技术教师自身的素养提高。 信息技术学科是一门新兴学科，教学思想、教学模式和教学方法等需要教师花费更多的时间、更多的劳动去学习、去探究、去实践。不少信息技术教师不但要完成自己的教学任务

32、，还要担负各种竞赛辅导和辅导其他学科教师制作课件、等工作。而且在教学过程中，教师还要进展计算机房和网络系统的软件、硬件治理和维护。而信息技术进展的速度日新月异，教师必需要不断学习、不断实践，才能不断跟上进展的步伐。要完成这样的任务，必需不断地学习信息技术方面的学问，学习现代教育教学理论，丰富自己的信息学问，提高自己的信息素养，以适应信息技术教学的不断进展。在本学期的教研活动中要加强区信息技术教师的合作和沟通，组织信息技术教师学习新的教学理论，并积极组织教师撰写论文，博客等，全面提高我区的信息技术教师的素养。 信息技术教研组工作规划9 新的一学期，我们小学信息技术教研组在秉承我校“实施绿色教育，

33、打造书香校园，共享诗意生活 ”的教育理念下，制定本学期工作规划如下： 一、保持教研组高尚的师德风气 仔细贯彻20xx年2月国家出台的关于全面深化新时代教师队伍建立改革的意见，把师德放在第一位，在教研组开展以“敬畏、宽容、合作、感动、赞美和阳光”的主题争论，做到牢记使命、不忘初衷，爱岗敬业、教书育人，保持对教师职业最根本的敬重和爱惜。 二、在课堂上打造绿色教育教学 在以学校提出的“打造绿色课堂，让课堂更有活力；开发绿色课程，让学生更有素养；提倡绿色德育，让学生更有教养；打造绿色质量，让教师更有尊严”的目标下，小学信息技术教研组主要做好以下两方面的工作： 一是在治理学生上，针对教授班级多，教学场地

34、变化等状况，保证学生的安全和治理好课堂纪律，做到课上课下规整有序，让相关的教学活动扎实有效。 二是在课堂教学上，基于学科特点，重视实践教学和实际应用，重视教师对学生动手力量的指导和培育，面对全体学生，敬重学生身心进展规律，敬重学生主体地位，敬重学生个体差异，遵行学科教学规律，科学有效的实施教学活动，激发孩子们的思维力和制造力。 同时立德树人，寓思想教育于课堂教学上，培育有教养的小绅士小淑女，同时保持学生开朗乐观，积极向上，知恩感恩，知书达礼的品行姿势和精神世界。 三、保持教科研上的特色和进步 本学期连续保持小学信息技术在教科研上的特色，深化微课程教学的探究和应用，详细有以下活动： 一是积极贯彻

35、国家关于积极推动“互联网+”行动的指导意见，深入开展“一师一优课”和“一课一名师”的活动，引导教研组在网络课程学习和先进的教学手段上做好技术引领和技术效劳作用。 二是协作学校开展“手机微课开发与云平台应用培训”的工作，让微课制作变得简洁有效，能够比拟快速的深入到学校教师的教育教学中，提高教学工作效率和课堂教学质量。 三是以微课制作为根底，以学校活动课为教学内容，在四年级整个级部筹备并开展“云平台数学化网络教学”的探究和实践，盼望能摸索出一条可行的路子，供应给其它学科的教师们参考。 四、积极参加有关教育教学中的教科研活动，在课件制作，和课件应用于课堂方面，积极参加和推动。 五、做好教研组的其它相

36、关教科研工作，包括信息技术学问的学习，学科教学课堂的优化提升，维护修理电脑和网络的技术争论等等。 康德说，既然我已经踏上这条道路，那么，就沿着这条路走下去吧。因此，既为师，就乐为师吧！做一个欢乐和充实的工，在将来的日子里，盼望我们小学信息技术组团结全都，协同各位同仁，满怀希冀，制造出属于自己和花园更加绚丽的精彩明天！ 信息技术教研组工作规划10 一、指导思想 为促进本学科学生的共性进展和信息素养的提升，依据中区教研室信息技术学科的工作意见，结合本组的实际状况制定本学期教研组工作规划。 二、任务目标： 1、组织本组教师进一步加强理论学习更新教育教学观念，连续抓好教学常规的落实。 2、加强学生信息

37、技术根底学问的学习和根本技能的训练，上好每一堂信息技术课 ，加强对学生的课堂治理和调控，积极引导学生能够喜爱上信息技术课。 3、积极参加各级各类的评比活动，努力提升教学实践水平和教学理论水平。每一位教师读一本教育理论书籍，并写一篇读书笔记。 4、组织本组教师进展一次集体听课、评课活动，并落实到书面，上传到本站。 三、主要工作安排： 1、仔细备课，加强对教材的”讨论和探讨，针对本校学生实际状况进展授课，运用先进的教育教学理念和手段，上好每一课； 2、身为信息技术教师，要发挥本教研组的工作作风，相互之间要进展学习与沟通，从而提高每一位信息技术教师的技术水平，并很好地将本学科融入到其他学科； 3、组

38、织本教研组教师相互听课评课，激发学生自主学习、协作探究，切实供应课堂0分钟效率，学习其他兄弟学校教师的先进教学方法，提高自身教学水平； 4、充分发挥集体备课的作用，使教研活动落到实处。 虽然我组人员少，但为保证新课标的落实，的确把课堂教学作为有利于学生主动探究的学习活动，让学生在获得学问和技能的同时，在情感、态度、价值观等方面都能够充分进展，教研组将作好集体备课的工作，加强实践;再反思;再实践的过程。备课中留意情境创设及设计意图确实立。组内集体讨论、备课、说课、评课。 四、详细工作安排 九月份 协商制订本教研组工作规划。 组织本组教师观摩省能手评比的优质课。 十月份 积极预备，迎接区;备说上评

39、;抽测，组织一次本教研组到我校讲一节观摩课。 十一月份 组织本组教师参加;送课下乡;活动，通过观摩学习，积极研讨，并相互评课。 十二月份 结合区教研室的工作，进展教学资源库建立。为进一步加强页建立，将其作为教师专业素养水平的展现台，本学期末，按学科分册收集整理教学设计、课件和检测试题，使教育资源共享共建。 元月份 1、组织期末复习，迎接区教学质量抽测 2、写好教研组工作总结。 信息技术教研组工作规划11 在新学期，要进一步仔细学习和贯彻执行教育部颁发的中小学信息技术课程指导纲要。进一步更新教育教学观念，提升课程实施的力量和讨论水平。仔细贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培育学生的创新力量、合作

40、力量、实践力量为重点，切实提升信息技术课程的教学地位。结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。 一、目标任务 组织参与“一师一优课”活动。开展分段研修活动，发挥骨干教师的带头辐射作用，组织学科培训。落实新教材课程更新，完善教学规划。 二、内容与措施 1.仔细组织教师参与“一师一优课”活动，召开报名教师会议并进展初级培训，研讨落实上课课题，保质保量完成晒课任务。 2.连续加强以信息技术学科课程资源建立和新教材讨论为载体，以信息技术为支撑，完善构建信息技术学科研修一体化网络平台及资源。中心组成员分工，定期研修。 3.加强

41、学习，提高教师科研水平。组织教师和教研组积极申报课题及撰写教育教学论文，学习先进的教学理念，开展校本研修活动，将科研与教研结合起来，以教科研指导信息技术教学。 5.加强调研，提高课堂教学质量。做好常规调研，深入学校多听课、多研讨、多指导、多效劳，引导教师转变课堂教学方式，在生本教育理念的指引下，“少教多学”、“先学后教”，发挥学习小组互帮互助作用，提升学生的信息技术素养;加强教研组建立，通过集体备课、二次备课，充分发挥集体力气，提高课堂教学质量。 6.组织组内教师参与20xx年州温市英语口语听力考试系统操作员的培训工作，使组内每位教师都到达合格操作员的要求。 7.组织常规活动。 三、详细安排

42、时间 活动内容 责任人 参与对象 备注 2月-3月 学习市教研院、教师教育院和学校教研室的规划，争论讨论本学期教研组工作 全组教师 3月-4月 第一次集体备课，小学 参与市直信息技术高考试卷分析会 全组教师 5月-6月 其次次集体备课七年级，由江佩佩教师进展课堂展现。 一师一优课课堂录像活动 全组教师 6月-7月 其次次集体备课高中年级，由李青玉教师进展课堂展现 组内学期教研总结 全组教师 信息技术教研组工作规划12 一、指导思想： 进一步仔细贯彻学校“文化理校，自强育人“的办学理念，依据学校“抓标准，促文化，强根底“的工作思路，协作本学期县教研室及学校教科室的一些工作，加强课题讨论，做到“教

43、、科、研“合一，在新课改的形式下，努力转变教学观念，提高教学素养，促进学生的进展。 二、教研工作目标： 1.教研活动要表达“文化理校、自强育人“的教育理念；表达整合功能；表达课题思想；表达教师的共性特点。 2.建立新的常规治理机制，加强调查讨论，指导街道及校教研组教师工作。 3.抓实抓好各教师对学生的平常辅导，把“任务驱动教学落实到课堂中去。“ 4.引导教师充分利用多媒体等现代化教学手段，给学生创设良好的言语环境和充分的语言实践时机。 5.连续实施并做好校级子课题工作。 6.依据县教研室的精神，力求在新的学期中到达更高的目标。 三、教研工作重点： 1.标准课堂教学，优化课堂教学意识，提高课堂教

44、学效果。 2.强化双基，内练实功，外树形象。 3.讨论及探讨如何依据小学生的生理和心理特点，结合进展需求，激发各年段学生学习信息技术的兴趣，培育他们积极学习信息技术的习惯，让学生有信念学好信息技术。 四、教研工作措施： 1.本学期教研工作不少于八次。 2.结合县、校教科研要求，鼓舞教师进展业务进修，多阅读教学书刊，学习先进的教学思想及理念，鼓舞教研组成员特殊是年轻教师多撰写出精品案例和精品论文，并进展评优。 五、详细工作安排： 其次周落实本教研组本学期工作安排 第四周省中小学信息技术等级考试预备工作和辅导安排 第六周学生电脑作品及教师多媒体课件制作的评比 第八周关于如何撰写信息技术教学论文、案例的研讨 第十周信息技术课堂教学模式的研讨 第十二周少儿信息学奥林匹克竞赛辅导工作的沟通探究 第十四周学校优秀网站评比的设计争论