关于体育老师个人工作计划范文3篇.docx

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1、 关于体育老师个人工作计划范文3篇 体育教师个人工作规划1 一、抓好早操间操工作。增加学生组织纪律观念，有效提高学生的身体素养。大课间活动是学校体育工作的重点，其质量的好坏讲直接影响学生的身体素养及安康指标，尤其作为学校的门面，文明更样该抓好该项工作。四月份，胜利迎接教育局对大课间活动的验收。 二、仔细组织课外活动。组织好今年的春季运动会。做好筹备工作，组织训练，争取在迁安市春季运动会中取得优异成绩。 三、特长生训练。特长生加试就一个月的时间，如何有效的选材，训练，让更多的学生能够通过特长有学上，有好学上，成为了我目前面临的问题。我信任，我肯定仔细学习，虚心请教，积极训练，带好我的训练队。 四

2、、九年级体育加试工作在4月底进展。今年的学生身体素养差，根底薄弱，我必需付出更多的努力。要上好课，想45分钟要效率。抓好优生，抓住差生，让她们在自己的根底上更近一步。 五、做好课堂教学。八年级体育是根底，今年，对八年级进展实心球，立定跳远的教授。初步做好训练。加强学生的组织纪律观念，严把纪律。的确提高上课的效率。 六、篮球训练。6月底迁安市篮球赛，文明要提前做好谋划，组织训练。盼望在竞赛中取得好的成绩。 时间紧迫，任务繁重，但是我会对学生负责，对学校负责。真抓实干，的确圆满的完本钱学年的各项工作。 体育教师个人工作规划2 一、指导思想 体育教研组将进一步树立“安康第一”指导思想，以学校本学期工

3、作目标为导向，求真务实，仔细完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和治理水平，仔细组织实施学生体质安康标准，加强校园体育文化建立，促进我校体育教学工作安康、快速地进展。 二、工作思路 坚持“以人为本，安康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改良教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素养、业务理论学习、加强师德标准与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通、要加强体育教研、课题、体育训练队的突破

4、。 三、工作目标： 1、增加全校师生强身健体的熬炼意识，进一步发扬我校素养教育特色。 2、体育学科要连续加强学习、讨论，标准体育课堂教学。 3、做好体育方面的其次课堂教学，让有兴趣有天赋的同学进一步提高水平。 4、重视体育课程的功能开发，增加体育课程的趣味性，标准体锻课活动，掌握意外损害事故的发生。 5、进一步标准提高早操、课间操，打造全省同年龄段最优两操。 6、组建各专项运动队。 四、主要工作 (一)加强体育教研活动，标准体育课堂教学，提高教学质量 1、学校体育教研组要再次组织体育教师仔细学习体育课程标准，结合我校学生及场地、器材的实际状况，仔细制订好各年级教学规划，按体育教学常规的要求，做

5、好教学工作。 2、各年级学生，生理、心理特征不同，体育教师要依据学科特点，采纳敏捷多样的方式组织教学活动，克制课堂教学中的随便性，切忌放羊式教学。 3、加强科研意识，在学科教学中连续渗透“养成教育”内容。 4、牢牢树立安康第一的指导思想，对中学生以学生体质安康测试标准为切入口，建立检查评估制度，切实提高学生的熬炼积极性，使全校学生的体质安康标准测试成绩稳步上升。 5、加强学科的常规检查，本学期体育教师课前要充分设计好合理有效的教学内容，要加强师生课堂安全意识，防止损害事故发生。 6、积极组织教师参与各种课堂竞赛活动，绽开公开课教学，集体教研，切实提高自身教学水平。 (二)、加强学科建立，争创品

6、牌亮点 1、加强体育学科组的建立，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、创立优势工程是本学期学科工作的一个重点。 2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。 3、响应国家政策，大力开展校园足球活动。 (三)、抓好群体工作，丰富学校文体生活 1、加强早操、课间操的日常治理。抓好早操课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量，体育教师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查催促工作。 2、组织开展好学生下午第四节的体育熬炼，任课教师要与体育教师亲密协作，按规划有组织的进展课外活动，保证活动时间和活动质量。 3、组织开展好学校各种体育竞赛活动。学校坚持

7、以全面增加学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为动身点，在开足体育课程的根底上，依据学校实际状况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不同，安排各种体育竞赛活动。力争通过各种竞赛活动，活泼学校文体生活，在校园内形成深厚的熬炼气氛。 (四)做好场地器材治理，完善体育资料整理工作 1、体育器材室配备专人负责治理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。 2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，准时完善学生体质安康标准测试数据的输入上传工作。 体育教师个人工作规划3 1、学生根本状况分析：(对学生根底学问、根本技能、力量智力及学习兴

8、趣、学习态度等状况的分析)通过高中两年的体育教学训练，学生知道科学熬炼的根本原理，能够按规划进展体育熬炼，大局部同学都能够按兴趣选一至两个工程进展熬炼，而且把握了所选工程的根本技术，有局部同学已到达较高的水平。 2、本学年教学目标：(按学问目标、力量目标和情感目标分项填写)学问目标：学会一两种我国传统养生保健方法，了解体育活动对预防和消退心理障碍的作用，应用简洁的方法测试自己的体能，按兴趣新选一个或按上学期的工程进展训练。 力量目标：增加学生自我熬炼力量和创新力量，增加学生团队合作与社会适应力量。 情感目标：进展良好的心理素养，培育坚韧的意志，勇于克制困难的品质，增加自信，感受交往、合作与竞争，培育创新力量及团队精神。 3、主要教学措施：(可就优化课堂教学，开展教学改革试验，调动学生积极性，抓好形成质量诸环节，面对全体学生，培优和辅导后进生等方面，结合实际，订出详细措施) 3.1、鼓励学生主动学习，为学生创设探究的空间。 3.2、多形势，多手段引导学生活动，吸引学生积极参加。 3.3、分层次培育，让每个学生都能在原有水平上得到提高 3.4、设置肯定的难度和困难情境，培育学生英勇、不怕困难、意志顽强的优良品质。 3.5、场地器材奇妙设计，自编体育器械。 3.6、对于年级体育报考的学生,根据高考大纲要求,依据其个人实际状况制定一系列的训练规划，辅导其训练为高考作好预备。