中班我爱老师主题活动方案00字模板.docx

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1、 中班我爱老师主题活动方案800字模板 一、活动名称：我为教师唱首歌 二、活动目标： 1、初步熟识歌曲的旋律，理解歌词的内容。 2、情愿跟着教师学习唱歌，产生对教师的爱戴。 三、活动预备： 1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。 2、歌曲录音磁带我为教师唱首歌。 四、活动重点：唱准歌曲旋律、节奏 五、活动过程： 1、出示挂图，引起幼儿的兴趣： 谁能告知大家，图片当中的小朋友们在干什么？（在给教师唱歌） 什么要给教师唱歌呢？（感谢教师） 2、争论：为什么要感谢教师？（幼儿自由争论） 3、理解歌词内容： （1）今日我们也来给教师唱支歌。 a、教师示范演唱歌曲。 b、理解歌词内容： （2）歌曲中小蜜

2、蜂爱谁？小鱼儿爱谁？ a、教师边播放歌曲的旋律边朗读歌曲。 b、幼儿跟着教师朗读歌词。 4、学会歌曲： （1）教师再次示范演唱。 （2）幼儿边学图边学唱。 （3）幼儿和教师分乐句轮番唱歌。 中班我爱教师主题活动方案 篇2 活动名称： 学习3的组成。 活动目标： 1、教幼儿学习3的组成，会正确熟悉分合式。 2、让幼儿学习用教为清晰的语言表达分和合的过程，初步理解整体与局部的.关系。 活动预备： 1、教具 玩具熊1个玩具香蕉3个 香蕉卡片3个。 2、学具 人手一份材料纸 蜡笔和若干记号笔。 活动过程： 1、集体活动。 (1)教师以故事的形式引出3可以分成2和1，1和2合起来是3。例：今日的小熊家里

3、来了两位客人小猫，(出示玩具熊和猫)，小熊拿出了几个香蕉来款待客人呢?(3个)，小熊送给小熊1个香蕉，送给小猫2个香蕉。同时用语言表述：3个香蕉可以分成1个和2个，可是小猫说了他们不爱吃香蕉，于是就把香蕉还给了小熊，现在小熊的手里有几个香蕉呢?并用语言表述：1个香蕉和2个香蕉合起来是3个香蕉，最终，教师在黑板上贴上卡片香蕉和数字，表示上述分和过程，同时出示分和符号“”，向幼儿说明分合号及其用途，讲解分合号的使用方法，并教幼儿正确用语言表达3可以分成2和1 ，1和2合起来就是3。 (2)启发幼儿学习用口语表述其分和关系。3可以分成2和1，1和2合起来就是3。教师出示3个塑料球和2个盘子，问：“要

4、把3个球放在2 个盘子里，并且每个盘子里都有球，应当怎么放呢，引导幼儿说出3可以分成2和1 ，再用同样的方法把两个盘子的球合起来，表述称：2和1 合起来就是3。 2、小组活动。 第一、二组，点子房子图。 第三、四组，涂颜色。 第五、六、七组，填空缺。 3、活动评价。让幼儿依据展现自己做的材料纸进展争论。 执教蔡艳虹。 中班我爱教师主题活动方案 篇3 端午节幼儿园主题活动方案 一、活动目的： 为了能熬炼和进展小朋友的动手本领，增进幼儿对中国传统文化的了解，丰富生活阅历。同时，能够借端午节，在浓浓的亲子气氛中，让幼儿从不一样的角度感受节日的意义所在。 二、活动主题： 悠悠端午节，浓浓粽香情 二、活

5、动预备： 1、确定活动方案，经过班级校信通公布活动方案，保证活动顺当开展。 2、征集擅长包粽子的家长和擅长主持的家长。 3、提前购置包粽子的材料、水果、奖状等。 4、请有条件的家长带上相机或摄像机，留下完善的记忆。 三、活动资料与安排： 了解端午文化 经过观看端午节的系列短片，明白端午节的由来，了解端午节的一些风俗和来历，对中国的传统文化产生初步的兴趣。 感受端午风俗 1、包粽子：家长可到幼儿园，学习包粽子。教师把小朋友带到小广场，一齐包粽子，体验劳动和亲子合作的乐趣。 2、评粽子：请会包粽子的家长(提前来帮助的)评出6位“包粽子能手”，并颁发奖状。 3、吃粽子：家长和孩子一齐吃粽子，品尝粽子

6、的美味和共享的乐趣。 体验端午情怀 1、喂粽子：小朋友们喂家长吃粽子，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢家长们平日为小朋友们的辛勤付出。(能够与吃粽子一同进展。) 2、汇报表演：小朋友在教师的细心组织下，开展汇报表演，向家长展现本学期来所取得的点滴成绩。 中班我爱教师主题活动方案 篇4 一、活动目标 1、让孩子知道9月10日是教师节。培育幼儿从小敬重教师的美德。 2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向教师表达节日的祝愿。 3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 二、活动预备 1、各班主任制定本班活动内容与形式。 2、为幼儿供应相应的材料。 3. 幼儿早已学会儿歌教师

7、本事大。 4大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。 三、活动时间 9月10日上午。 四、活动过程 (一)各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，绽开谈话活动。 (二)第一节活动课 1.用儿教师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫教师本事大，我们一起说一遍。 教师教师本事大， 会折纸，会画画， 唱歌跳舞顶刮刮， 我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2.说一说你身边最熟识的教师，长的什么样。 我们班有几位教师?谁能说一说咱们的教师都长的什么样?(请个别幼儿说) 3.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，

8、 特意确立9月10日为教师节，1985年是教师的第一个节日，教师最终有了自己的节日， (三)其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由教师主持开展庆祝教师节我爱教师活动。 1、祝愿送教师： (1)爱要大声说出来。 (2)大班幼儿代表讲话。 2、爱心手工送祝愿。 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 3、深情拥抱爱升华。 与身边的教师拥抱，亲亲你爱的教师。 中班我爱教师主题活动方案 篇5 一、指导思想 为了充分展现我园教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推动师德建立，在全园营造尊师重教的气氛，弘扬尊师重教的良好风气，鼓励广阔教师和教育工喜爱教育事业，积

9、极进取，开拓创新，推动幼儿园各项事业的全面进展。庆祝活动要本着“盛大、热闹、务实、简朴”的原则，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。 二、活动时间 20xx年xx月xx日 三、活动主题 金色阳光欢乐你我 四、活动流程 活动一：园长致辞 送上温馨问候和诚心祝福，庆贺全部员工节日欢乐。 活动二：年度评优，弘扬身边的先进 表彰本学年度优秀的教师及保育员，营造表彰先进、学习先进、争做先进的气氛。 活动三：温馨的慰问及良好的祝福 1、慰问教师家属xx教师和xx教师。 2、慰问离退休老园长xx园长。 活动四：园“师徒结对子”拜师结对活动 1、不同层面的教师分别和师傅结成对

10、子共系同心结。 活动五：教师才艺展现活动 五、互动嬉戏活动 六、座谈会 1、新教师上岗宣誓。 2、新教师代表发表感言、老教师代表谈自己的带教规划 中班我爱教师主题活动方案 篇6 一、活动目标 1、了解教师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。 2、能用较清晰的语言介绍自己送给教师的礼物。 3、通过送礼物、说祝愿等形式、大胆表达自己对教师的情感。 二、活动预备 1、各种纸、水彩笔、胶水。 2、教学音带我为教师唱首歌 三、活动过程 1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。 (1)提问：歌曲里说了什么?今日是什么节日? (2)小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。教师在这一天都会和欢乐，由于有

11、许多的人会祝愿我们。 2、幼儿回忆教师关爱自己的事例。 (1)教师平常都为你们做过什么? (2)你想对教师说什么?你还想用什么方法表达对教师的庆贺。 3、播放教师平常工作的课件，幼儿仔细观看，了解教师的辛苦。 4、幼儿制作礼物。 (1)请幼儿争论：你想做什么礼物? (2)请幼儿依据自己的意愿制作礼物。 (3)请幼儿介绍自己的礼物。 5、幼儿送礼物。 (1)在歌曲我为教师唱首歌的音乐中，请幼儿为教师送上礼物并向教师说一句庆贺的话。 四、活动建议与提示 1、将幼儿制作的礼物布置成展现角，大家共同观赏。 2、活动前可开展相关的社会活动，了解教师的辛苦。 3、可鼓舞幼儿将礼物送给园长，其他班的教师或保

12、育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说庆贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的庆贺，是感谢并提出心中的盼望。 中班我爱教师主题活动方案 篇7 秋季 一、语言：秋的水果 黄澄澄的梨子，红彤彤的苹果，金灿灿的香蕉，亮晶晶的葡萄，秋娃娃钻进了果园，水果熟了，水果香了! 二、综合：水果多又多 幼儿介绍自我带来的水果，引导他们用一些形容词来描述水果;给水果分类。 三、科学：甜甜的柿子 引导幼儿看一看、摸一摸、捏一捏、比一比、尝一尝，了解生熟柿子的颜色、手感等各有不一样，尝一尝不一样品种柿子的口味等。 四、综合：秋游玄武湖 引导幼儿观看秋天的美景，感受团体郊游的欢快。 五、音乐：苹果 红苹果呀绿苹果，一个一个摘下来。我们喜爱吃苹果，多吃苹果身体好。 六、美术：给水果宝宝穿衣服 水果涂色、用油泥做水果、装饰水果等。 七、体育嬉戏：摘果子 练习纵跳触物。