关于保育工作计划10篇.docx

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1、 关于保育工作计划合集10篇保育工作规划 篇1 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿安康活泼地成长，让家长们放心工作。上学期，在园领导的正确领导和我班教师的共同努力下，保育工作取得了肯定的成绩。为了下学期的保育工作更加完善特制定以下工作规划： 一、做好幼儿一日生活常规的培育。为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 幼儿进餐时，教师要精力集中，察，细心照看幼儿，轻声地、和气地指

2、导和帮忙幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的意见和 建议。提示幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗洁净，不吃不洁净的东西。 鼓舞幼儿积极参与晨间熬炼活动，坚持穿园服入园。培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。 4细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。 二、在保教中要做到有机结合，订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。培育幼儿互帮互助的

3、良好品质。 三、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提高身体抗病力量的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中准时帮幼儿擦汗，依据气候的变化为幼儿增减衣服。 四、加强幼儿安全意识的培育，杜绝安全责任事 故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简洁的自救方法。同时对幼儿进展随机教育，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量。 五、仔细学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，随时留意观看幼儿的神态、心情，发觉特别准时询问。仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做

4、到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，勤俭持园。 六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。仔细做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发觉担心全因素准时处理。有病的幼儿准时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进展消毒。 工作规划进度表 保育工作规划 篇2 新学期工作开头了，为了每一个孩子都能获得更好的进展，能更安康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制

5、定该规划，并在规划实施中不断修正自己、完善自己。 一、提高思想政治素养 积极参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、喜爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的安排，仔细完成各项工作。以教师道德标准要求自己，以身作则，细心、急躁、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到进展。发挥团队精神，帮助教师做好班级工作。 二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培育 1.在体质上，鼓舞幼儿积极参与熬炼活动，留意依据天气的变化和室内外的温差，随时催促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特殊护理，留意孩子的饮水量

6、，提示幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，削减幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。 2.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用教师再提示，都能主动完成好。 3.教育孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理力量。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。宁静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。 4.保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。 5.保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。 三、仔细做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作 室内

7、物品有序摆放，窗明地净，地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，并培育幼儿节省的好习惯。 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿安康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作规划，盼望在大家的帮忙下、自己的努力下，有所收获有所成长。 保育工作规划 篇3 在这一个学期是大班孩子在幼儿园的最终一个学期，也是幼儿园加强作风建立的一年。 一、 做好班内的卫生消毒工作 作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天对幼儿接触的物品准时消毒，保持地面洁净，保证班中环境的干净。天气慢慢变凉，在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新

8、奇，为幼儿的学习和生活供应一个洁净舒适的环境。 二、 做好幼儿的安全护理工作 随着春天的到来，天气也慢慢变化必定，特殊留意班中反抗力弱简单患病的幼儿，多做运动多喝水，假如带来需要服用的药物，肯定要向家长询问清晰服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保存三天。在户外活动前，检查好活动场地，预备好活动器械。在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提示幼儿留意安全，整理好幼儿的衣服，避开有露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，帮助教师整队将幼儿带回，并要提示幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。 三、 做好一日生活常规的加强工作 通过一学期的培育，幼儿的各项力量有了提高，班中大局

9、部的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的卫生生活习惯，及初步的生活自理力量。只有个别的幼儿需要教师的提示，而升为中班后需要学习一些新的常规，做为保育员要急躁细致的培育幼儿的一日生活常规，并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯。 四、 做好协作班中的教师搞好各项活动的工作 在平常的保育工作中，我会和班中的其他两位教师团结协作，除了完成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地参加，在班内教师预备活动的过程中，我肯定尽心尽力地看护好班中的幼儿，使教师能够顺当的进展教育活动，并放心地全力以赴地开展好这个学期幼儿园内预备开展的各项活动。 保育工作规划 篇4 一、培育孩子良好行为习惯的目标 1

10、、情愿上幼儿园，情愿和教师或者熟识的大人亲近。 2.能够和教师一起参与小组活动，情愿和同龄人一起玩嬉戏，尝试和喜爱的同龄人共享食物和玩具，体验欢乐。 3.留意自己和他人明显的心情表达，情愿在大人的提示下问候他人，使用日常礼貌用语，做出简洁的回应。 4.知道自己的名字，年龄，性别，班级名字。 5.有肯定的自理力量，情愿帮忙家里的大人量力而行。比方：摆筷子、摘蔬菜、摆椅子等。 6.学会在集体生活中遵循简洁的规章。 7.爱父母，爱长辈，爱教师，爱同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国。 二、主要内容和要求 培育孩子良好的行为习惯，我们的主要任务是制造一个安全、卫生、舒适、开心的环境，保证孩子安康欢乐的成长；引

11、导儿童主动促进安康进展；引导他们感知四周环境，对环境产生兴趣，进展感知，促进语言思维力量的进展；培育孩子喜爱与人沟通的态度，形成初步的独立意识和胶合力量，促进良好的人格进展；培育他们良好的生活习惯和生活中的根本生活力量；要激发他们发觉美和感觉美的感觉，有几种方法可以做到这一点。 生活：在轻松开心的环境中，培育孩子安康的心情和人格，引导孩子学会自己做事情，体验做事的乐趣，满意生活的需要，养成良好的生活和卫生习惯。 1.训练孩子知道自己常见的物品和标记，乐于在大人的帮忙下清洁身体，洗手，养成讲卫生的习惯。 2、可以用勺子吃饭，喝汤，用杯子喝水，情愿承受各种食物。 3.帮忙孩子养成独立上厕所，定时睡

12、觉的习惯。 4.鼓舞孩子多与人沟通，渐渐适应集体生活。 5、随时引导孩子留意安全，有初步的自我爱护意识，能听大人的安全提示，知道不要单独在人不能留意的地方玩耍，不要触摸危急品，不要把异物放进嘴里或耳朵里。 嬉戏：引导孩子主动感知四周环境，培育对四周事物的兴趣，促进各种进展。 1.引导孩子参加各种嬉戏，体验嬉戏的乐趣，初步把握嬉戏技巧；感知材料的特点，与同伴进展友好的嬉戏，积极感知嬉戏材料的外形、颜色、大小等明显特征，懂得爱惜书籍和玩具。 2.引导孩子感受集体嬉戏的乐趣，培育良好的社会情感，懂得爱亲人、爱教师、爱孩子，乐于与人交往，体验集体活动的乐趣。熟悉自己，感受节日欢乐，学会量力而行，体会做

13、事的乐趣，懂得遵守生活和嬉戏的规章，建立初步的规章感，不怕黑暗，不怕严寒，不怕打预防针。 3.引导幼儿积极与他人沟通，学会用语言表达自己的需求，仔细听人说话，理解简洁的指令。 运动：激发孩子对户外活动的兴趣，积极参与各种体育熬炼活动，促进运动和身体的安康进展，培育良好的性格，活泼开朗，不怕困难。 三.措施 1.关怀孩子，赐予关爱 我们应当真诚地照看每个孩子。我们应当准时恰当地关注他们，比方微笑、拥抱和回应，以此来传达我们对他们的爱，满意他们的身心需求，帮忙孩子依靠教师，帮忙他们建立信任，让他们获得安全感，促进他们的身心安康。 2.教育与爱护教育并重 护士和教师分担促进儿童安康进展的任务。必需为

14、儿童供应饮食、日常生活等良好的生活条件，细心呵护儿童的日常生活，积极培育儿童的自理力量，做好保健和疾病预防工作，爱护儿童安全，进展儿童的身体活动力量，增加儿童安康。 3.顺其自然，敬重共性 要敬重孩子的身心、进展规律和个体差异，顺应孩子的天性，关注孩子的需求，就要丰富宽松地安排孩子的日常生活，但要有相对的稳定性。预定活动和集体活动时间较短，以个人自由和独立运作活动为主，以个人沟通和个人教育为主，敬重其共性特征，充分发挥其在活动中的主动性，对儿童活动赐予支持和鼓舞，并仔细观看其兴趣。 4.教育融入生活，成人以身作则 应重视教育和引导儿童良好安康习惯和生活自理力量的培育。护士和教师要在学校生活中随

15、时与孩子沟通，在实践中影响孩子，用热忱、爱心、敏感、有规律、有连贯性的态度去关怀孩子，让孩子从小养成良好的习惯后，自然形成良好的行为。 5.制造和谐的环境，确保孩子的身心安全 制造一个类似家庭的环境，温馨舒适，安全美观，活动空间宽阔，有利于孩子独立活动，平行活动，小组活动，活动材料和玩具预备充分。他们通过感官和身体动作，不断尝试、重复、仿照和操作，以获得阅历，促进新兴力量的进展。帮忙他们建立良好的伙伴关系，教师们应当以身作则，相互敬重。 6.注意语言进展，调动孩子听说的积极性 在日常生活中，要引导孩子多说话，用语言表达自己的喜好，拓展自己的言语体验，与同伴融合，乐于倾听他人，根据语气指令理解和

16、行动，行为标准，表现出对教师口令的遵从。 活动内容 日期：3月 1.做好开学预备，迎接新生。 2.开展家长工作，调整“家庭公共教育”栏目，贴在墙上。 3.家访 4.制作自制玩具 3月11日上墙 三月中旬 四月 1.在上个月的班会上做一个总结。 2.召开家长会，向家长介绍这学期的工作规划，听取建议，家长需要协作工作。 3.自制玩具 四月，五月 1.六一儿童节预备。协作教师治理好孩子。 2.教学主题活动： 3.连续家访。 4.制作自制玩具 六一儿童节 六月 1.专题教学活动： 2.自觉执行班次安排。 3.特别道德教育：安全。 4.爱护工作的总结和反应。 保育工作规划 篇5 天气慢慢转暖，特殊留意班

17、中反抗力弱简单患病的幼儿，在春季多做运动多喝水，假如有幼儿带来需要服用的药物，肯定要向家长询问清晰服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保存三天。在户外活动前，检查好活动场地，预备好活动器械。在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提示幼儿留意安全，整理好幼儿的衣服，避开有露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，帮助教师整队将幼儿带回，并要提示幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。 保育工作规划 篇6 时间匆忙，本学期又将接近尾声，回忆这一学期自己的工作,真是有喜又忧,但我们以“为了孩子的身心安康，为了孩子的可持续进展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，现将本学

18、期的保育工作总结如下： 在环境卫生方面我们尽心尽力为幼儿效劳，从每个细节上去照看好他们，保证每天保持教室空气清爽、光明干净，每天对幼儿的口杯、毛巾用水跟“84”消毒液按500：1比例进展浸泡15分钟消毒，然后再用水冲洗洁净，再放到消毒柜里进展高温消毒；对幼儿使用的桌子、椅子、门窗、门把手、墙壁、栏杆、水龙头等也用水跟“84”消毒液按300：1的比例进展湿抹；对地面按水跟“84”消毒液按200：1进展湿抹；而每周对厕所用水跟“84”消毒液按200：1的比例进展洗刷；还每天对幼儿的睡房和教室用紫外线对空气定时消毒，一分园大一班二0一0年下学期保育工作规划。 在生活中，我们教师都亲密协作对幼儿自理力

19、量的培育，让他们能有一个良好的卫生习惯，要求他们能独立有序地穿脱衣服、鞋袜，孩子们都长大了，大局部幼儿都能独立做好自己的事，有个别新生的自理力量跟不上，我们都急躁地进展指导，孩子聪慧学得很快，没多久就跟上来了。在活动中能留意幼儿的安全，关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留意准时给他们抹汗和更换衣服，能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗、换衣等等。并加强幼儿的安全教育。活动前教师要先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能。在饮食上，我们都能积极协作保证幼儿们吃好、吃饱，并且有足够的养分，我班幼儿大局部都能独立吃饭、不偏食。并且很爱吃

20、幼儿园的饭菜，几乎每天的饭菜都没剩下。 我们同时也培育孩子们尊老爱幼的精神，有礼貌地主动与人打招呼，能娴熟地运用礼貌用语。也鼓舞孩子们尝试做些对自己有些挑战性的活动，同时也激发孩子们爱劳动的好习惯，都能主动做教师的好帮手。回忆本学期的保育工作中也有些缺乏之处，我们肯定会再接再励，把今后的工作做得更好 保育工作规划 篇7 为孩子供应优质的保教效劳，培育幼儿全面进展是幼儿教育的根本任务。我园历来重视保教质量，在过去的工作中得到了社会的认可，社会声誉越来越好。本学期，我们将在上级主管部门的领导下连续抓好本园的保教工作，使保教质量更进一步提高，积极争创民乐县示范性乡镇中心幼儿园。 一、指导思想： 坚持

21、以幼儿园教育指导纲要（试行）（简称纲要）为指导，进一步学纲要，用纲要，仔细学习上级教育行政主管部门对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让纲要的理念与精神落实我园的保教治理和保教第一线中，使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量连续呈良好的进展态势，较好地促进儿童富有共性的进展。 二、幼儿园保教现状分析： 我园教师队伍整体素养比拟好，年轻教师居多，相当一局部都是小学班中的优异者，大多数都对孩子有急躁、富有爱心。通过传帮带、培训及自身的学习与实践，根本具备了幼教工作的理论及阅历。但是。随着幼教改革的不断深入，幼儿园的保教工作跟不上形势的进展，新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一

22、日活动中去。我们只有抓住机遇，解决困惑，才能让全园保教质量越来越高。 三、本期幼儿园保教主要目标： 标准一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度，落实保教常规治理;拓展教研工作思路，到达以研促教的目的;提高教师综合力量，培育一专多能的教师;培育幼儿富有共性的进展。 四、详细目标与措施： （一）对幼儿园保教常规制度进展修改完善，落实现有的幼儿园保教常规制度和幼儿园保教常规检查制度，标准优化一日活动。 1、修改完善保教常规制度。 本学期，我们将结合实际修改完善保教常规检查制度，使其更具有操作性。要解决的问题是：幼儿园一局部教职工既有教师工作又有保育工作，一局部只有保育工作或者只有教师

23、工作，怎样来标准一日保教常规，也就是怎样将规程中的一日保教常规表达在我们的保教每一线和保教治理中，怎样进展有效的检查与评价，既能对保教工作进展有效的引导与监视，又能通过制度的落实调动教师积极性。这学期将结合实际，解决这一问题，修改制度，估计在下一学期实行修改后的教学常规制度。 2、搞好教师和保育员两条线的保教常规，标准优化一日保教常规。 本学期的教学常规制度和常规检查制度仍根据学期初制定的实行。首先，我们将利用业务学习时间对教师或保育员进展相关的理论学习，明确教师职责与保育员职责，使大家做到分工明确而又相互协作。开呈现场研讨，思索怎样做才是优良的一日保教常规。其次，每位教师应当将常规制度融入到

24、幼儿园的保教工作中，多研读纲要上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点，同时注意幼儿一日活动各环节的详细内容、要求，依据幼儿生长发育规律、年龄特点来安排活动，做到动静交替，并以嬉戏为主。对幼儿的要求做到细致、详细，催促幼儿，标准幼儿的行为。教师和保育员在工作中要注意保教并重，共同协作，协调组织好幼儿的一日学习、生活。 规划的制定是执行常规的一个重点，本学期，大家要仔细准时制定各种规划。教案本期仍以书面形式呈现。教师们依据我们每天所要组织的活动、结合本班幼儿的进展状况来整理好自己的教案，要突出活动的重难点，做到有的放矢，教学的时候针对性才会更强，每周还要准时写出教学反思。在听其他教师的上课后也应

25、当把它与自己的教学相结合，思索怎样来更好的组织活动。 保育工作规划 篇8 本学年，学园连续深入学习、贯彻幼儿园教育指导纲要、幼儿园工作规程，把握其根本内容，实行科学治理，深化课程改革，优化环境，不断提高保教质量，深入开展教研工作，提升教师的专业化水平。本学期将结合本园实际，围绕园务工作规划制定，开展教育教学研讨和礼仪课题讨论工作，各领域课程以嬉戏为根本活动，保教并重，学园以为每位幼儿的和谐进展打下根底为目标，努力为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面进展的需要。 一、工作重点与措施 (一)保教工作 (1)仔细执行 幼儿园一日活动要求，结合我园一日活动作息时间表科学、标准地组织好一

26、日活动。依据儿童进展的实际需要，制订教育规划和组织教育活动，进一步更新教育观念，提高教育技能;制订文明教育规划，有目的、有规划、有步骤、有资料、有总结的进展文明礼仪行为常规教育，通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练，在一日活动中渗透。通过业务园长下班看活动了解保教人员执教状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动有条不紊。 (2)坚持把培育幼儿文明礼仪行为习惯和行为标准放在首要位置 让他们从中受到影响，得到熬炼，养成习惯，从而提高。各班依据每月工作重点布置有关的墙饰、展版、宣传标语或警示语，创设师、幼人人讲一般话的环境，创设文明礼仪良好环境气氛。每周开展文明班级和文明小天使评比活动，通过以

27、幼儿主体的相互监视和自我教育保证幼儿的文明礼仪良好习惯的培育和提高。 (3)优化各领域教学 以嬉戏为主要形式，采纳新奇活泼、丰富多彩的方式开展活动，结合一些重大节日开展相应的主题活动，激发幼儿爱祖国的情感。依据每月主题每周有规划地组织一节特地的文明礼仪活动，丰富教育教学形式，使幼儿在丰富多彩的活动中，可以全身心地投入，使幼儿的文明礼仪行为在不知不觉中趋于标准化。加强对区域活动的探究，加强三大创游的治理，与课程有机融合，使嬉戏活动有良好的环境、材料支持和时间保证。丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导，为幼儿创设、营造一个宽松、自由的教育教学环境，以满意幼儿嬉戏和多方面进展的需要。 (4

28、)增加保育效劳意识 提高保教效劳质量。努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的治理，加强对保育员工作评估和指导。加强对保育工作的检查、催促，加大对幼儿午睡环节检查的力度，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反应工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。 (5)把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作首位 分发挥各活动区角及户外活动场地的作用，加强幼儿的户外体育熬炼，增加幼儿体质及提高免疫力量，科学的编排各段幼儿早操，促进肢体协调进展。 树立安全第一思想，增加安全责任意识。层层签订安全责任状，逐级负责，仔细制定

29、班级、年段安全工作规划。全园对幼儿进展安全教育，强化各项安全检查，准时消退安全隐患，杜绝重大事故发生。值日领导和教师留意巡查发觉问题准时沟通和标准。 (6)建立健全各项卫生保健制度 仔细记载和评析幼儿安康档案。制订好适合幼儿的食谱，并进展计算、分析。把好晨检关，做好全日观看及记录。严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。做好师、幼体检及规划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。定期为教师、保育员、幼儿开展卫生保健学问讲座，定期出卫生学问专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。 (二)教研工作 (1)组织教师进展每周一次的业务学习 共享文章、分析文章的精华，谈体会与启发，提出相关问题思

30、索，在集体探讨、质疑、辩论等一系列思维互动过程中，不断提高教师的业务素养、教研力量。 (2)抓好教师业务素养的提高 重申各种文字资料的书写格式，理清思路，明确目标，标准有用，防止书面与实际相脱离，以便更好地在实践教学中引导孩子进展学习。仔细组织开展观摩课的评比、教师教育评价力量评比、文字资料书写评比等活动，努力提高教师的业务素养。 (3)打造礼仪教学特色 立足幼儿园实际开展园本教研。积极做好开展幼儿礼仪品德教育这一课题讨论，针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进展指导、引领，不断提升教师教育水平。同时，课题组成员仔细做好整理收集资料工作。 (4)完善教研组建立、研讨 以教研组长为引领，

31、实行丰富多彩的形式，联系实际地进展研讨，学思结合，使理念逐步转化为教师的教育行为，结合听课、评课、观摩研讨活动，提高教师的观看、倾听、分析、评价、统合等力量。加强班级、年段的工作治理指导，发挥骨干教师在工作中的传、帮、带作用，引导新教师尽快入轨道。 (三)家长、社区工作 (1)健全家长学校制度 连续发挥家长委员会作用，邀请成员们一起参加讨论幼儿园的重大工作和各项活动，听取他们的合理建议，并请他们对幼儿园工作进展民主督评议，通过他们的工作，促进幼儿园创立优良的行风，扩大社会声誉，提高办园效誉。 (2)通过幼儿园的宣传橱窗 保健宣传栏、安全宣传栏、环保宣传栏、各班家长园地，使家长了解幼儿园教育动态

32、，丰富家长育儿常识，了解园内班级重大活动、教育教学内容，并帮忙他们沟通教育子女的阅历。另外，各班敏捷运用家访、家园联系册、家长接送孩子时间、网络家长学校、互动留言等形式，多渠道与家长沟通、沟通孩子的状况，听取家长的意见和要求，发觉问题准时订正，不断改良工作，取得家长的理解、支持与帮忙，从而进一步增加幼儿园工作的效劳性。 (3)召开家长会 让家长了解幼儿园、班级状况及对幼儿的教育目标要求，到达家园教育的全都。开展卫生学问讲座或家长培训班，提高家长科学的育儿水平，到达家园同步教育，促进幼儿全面的进展。 (4)通过节庆日 家长开放日、家园同乐亲子等活动，邀请家长来园活动，进一步亲密家园联系。 (5)

33、加强与社区周边单位的联系 积极地向他们进展宣传，主动取得社区对幼教工作地关怀与支持。与家庭教育、社会教育结合。通过家长园地及文明礼仪环境设置，了解幼儿文明礼仪教育的重要性，以身作则，并积极协作幼儿园，培育幼儿的文明礼仪行为标准。 二、主要工作月份安排 八、九月份 (一)保教工作 1、全体保教人员整理活动室，布置环境，做好幼儿入园前的各项预备工作。 2、制定学园、年段、班级工作规划及一日活动常规。 3、检查各班环境布置、幼儿常规及各段出操状况。 4、推选教师参与教育办的十佳歌手竞赛。 5、中、大段幼儿开展自救自护学问竞赛。 6、结合教师节开展温馨办公室评比活动。 7、承受上级的期初工作检查。 (

34、二)教研工作 1、召开学园例会，各段教研会议。 2、组织教师参与园礼仪课题研讨会，制定课题规划、文明教育规划。 3、启动周四听课日活动。 4、各段研讨班级的环境布置及早操编排。 5、指导书写、批阅修改各类规划。 (三)家长与社区工作 1、各班召开新生家长、期初家长会议。 2、学园召开家长安全会议。 3、各班创设家园联系栏。 4、指导家长帮忙新生尽快适应幼儿园生活。 十月份 (一)保教工作 1、结合国庆节、中秋节、重阳节，各班开展相关主题教育活动。 2、检查各班级区角的创设状况。 3、检查小班段幼儿生活常规形成状况。 4、做好秋季传染病防控工作。 (二)教研工作 1、测试各段早操运动曲线，调整早

35、操内容。 2、开展新教师随机听课活动，指导新教师组织教学活动。 3、组织礼仪教育研讨活动礼仪环境创设。 4、对制造性嬉戏进展研讨角色嬉戏。 (三)家长与社区工作 1、请家长引导幼儿观看国庆节的电视节目，培育幼儿的爱国情感。 2、请家长协作幼儿园对幼儿进展卫生教育、环保教育、安全教育。 3、组织社区、家长学校活动。 十一月份 (一)保教工作 1、承受期中工作检查。 2、各段开展安全周的教育活动，并组织幼儿参观消防大队。 3、检查各班的户外活动状况，注意幼儿的安全教育。 4、检查各班幼儿状况进展评估手册的书写状况。 5、组织开展各段幼儿竞赛活动。 (二)教研工作 1、对主题活动的开展进展研讨，并组

36、织教师参与各教研小组主题活动教学观摩。 2、参与教育办幼儿教师观摩研讨活动。 3、选拔教师参与教师教育评价力量竞赛。 4、深入礼仪教育课题研讨活动，反应开展状况。 5、组织参与点园大班科学小试验课堂研讨活动。 6、撰写幼教论文推举参与幼教年会汇编。 (三)家长与社区工作 1、召开期中家长会议及班级家长会议。 2、检查各班家教联系栏的展现状况。 3、检查家园联系手册书写状况。 十二月份 (一)保教工作 1、做好庆祝元旦的预备工作。 2、积极承办点园幼儿讲故事竞赛活动。 3、幼儿进展状况全面测试。 (二)教研工作 1、各段对教研的实施状况做阶段性小结，并检查年段教研的开展状况。 2、组织教师参与教

37、育办幼儿教师数学活动优质课评比及优秀教育随笔评比。 3、向街道级开放音乐教育研讨现场。 4、对制造性嬉戏研讨活动表演嬉戏。 (三)家长与社区工作 1、开展家长开放日活动。 2、鼓舞家长沟通家教文章，做好家教园地专栏和卫生学问专栏。 保育工作规划 篇9 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿安康活泼地成长，让家长们放心工作。在全体教师的共同努力下，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并切实做好各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育教师的工作水平及思想业务素养，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作规划： 一、做好幼

38、儿一日生活常规的培育 为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时，教师要精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提示幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗洁净，不吃不洁净的东西。 3、培育幼儿的自理力量

39、：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理力量”竞赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。 4、细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。 二、在保教中要做到有机结合 开展幼儿之间的“大带小”活动，实行大、中班幼儿帮忙小班幼儿完成某项任务的活动，培育幼儿互帮互助的良好品质。 三、保证幼儿的户外活动 要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中准时帮幼儿擦汗，依据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育竞赛，

40、如自行车竞赛、羊角球竞赛、接力竞赛等。 四、加强幼儿安全意识的培育 让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简洁的自救方法。教师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排解一切担心全因素，同时对幼儿进展随机教育，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量。 五、加强保教人员的保育意识 保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意观看幼儿的神态、心情，发觉特别准时询问。保教人员仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，

41、节省水电，勤俭持园。 六、强化安全防范意识 开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进展全面检查，发觉问题准时改良，并落实各项安全措施，强化准时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。仔细做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。 坚持早、午、离园时的检查工作，发觉担心全因素准时处理。有病的幼儿准时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥进展消毒。 七、保育员队伍的建立 1、定期组织保育教师进展业务学习。时间定于每双周周五下午3：004：00。总结保育工作的状况，解决工作

42、中消失的问题。学习保育学问和技能。 2、积极参与园内组织的“一般话”“电脑”等培训。 3、保育教师开展“我是如何组织幼儿午睡”的征文活动，坚持撰写心得体会。 以上是本学期的保育工作规划，保育组成员将仔细贯彻实施，请园领导赐予监视和指导。 保育工作规划 篇10 为了做好这学期的保育工作，我制定以下工作规划： 一、做好孩子一日生活常规的培育。 为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培育孩子良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育孩子行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让孩子在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1孩子进餐时，教师要精力集中，察，

43、细心照看孩子，轻声地、和气地指导和帮忙孩子把握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据孩子的进餐状况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提示孩子多喝开水，学会节省用水，让孩子学会使用、收放自己的物品。 2指导孩子用正确的方法盥洗。饭前、便后要将小手洗洁净，不吃不洁净的东西。 3鼓舞孩子积极参与晨间熬炼活动，坚持穿园服入园。培育孩子的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育孩子的环保意识。 4培育孩子的自理力量：教孩子学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。 5细心照看好孩子午睡，做到不离岗，准时帮孩子盖被子等。在各种活动中激发孩子

44、的活动兴趣，加强孩子的自律性，培育孩子良好的活动习惯。 二、在保教中要做到有机结合 订正孩子的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。培育孩子互帮互助的良好品质。 三、孩子的户外活动是增加孩子身体素养，提高身体抗病力量的重要活动。 要确保孩子活动的时间，保证活动的质量，增加孩子的体质。坚持在活动前给孩子带好汗巾，活动中准时帮孩子擦汗，依据气候的变化为孩子增减衣服。 四、加强孩子安全意识的培育，杜绝安全责任事故的发生。 让孩子了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简洁的自救方法。同时对孩子进展随机教育，培育孩子自我爱护的意识和高度的应变力量。 五、仔细学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。 做到人到、心到、眼到、口到，随时留意观看孩子的神态、心情，发觉特别准时询问。仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，勤俭持园。 六、强化安全