关于初二生物生命的起源教案.docx

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1、 关于初二生物生命的起源教案 1、描述生命起源的过程。 2、尝试依据肯定的科学依据进展推想。 3、培育探究生命神秘的兴趣。 4、关注与生物学有关的社会问题。 学习中难点：生命的起源 一、前置补偿： 你知道最早的生物是从哪里来的?第一个生物是怎样形成的? 二、导读提纲： 1、阅读课本第3-4页，课本插图5.1-2，分析并争论以下问题： (1)地球上的生命是怎样起源的? (2)这个问题上有哪些不同的观点? (3)你还了解哪些观点? (4)地球上原始大气的成分和现在大气的成分有什么明显的不同? (5)你认为原始地球上存在生命吗? 2、阅读课本第4-6页，课本插图5.1-3，分析并争论以下问题： (1

2、)在米勒的试验装置中，向密闭的试验装置内通入的气体代表什么? 试验过程中的火花放电，模拟了原始地球的什么现象? (2)冷凝管可使反响后的气体与水蒸气冷却形成液体，这模拟了什么过程? (3)米勒的试验支持了生命起源过程的”哪个阶段? 三、学问归纳： 四、稳固练习： 1、原始的地球大气与现在的空气在成分上有明显的差异，那时的大气成分主要是() A、水蒸气、氨、甲烷等B、氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等 C、氧气、氢气、二氧化碳等D、水蒸气、氧气、氮气等 2、在原始的地球外表，首先形成的生命的根底物质是() A、小分子有机物B、大分子有机物C、小分子无机物D、原始生命 3、原始生命形成的场所是() A

3、、原始大气B、原始海洋C、陆地上D、大气层中 4、以下有关生命的起源的表达中正确的选项是() A、生命是上帝和神制造出来的B、生命是从外星球迁移过来的C、生命是自然而然产生的D、生命的形成是根据由原始大气中的无机物到有机物，再到原始生命这一挨次渐渐进展的 5、模拟原始地球的条件和大气成分，合成氨基酸的科学家是() A、爱因斯坦B、米勒C、爱迪生D、牛顿 6、以下哪一项为哪一项原始大气中没有的()A、氨B、水C、氧气D、氢 7、以下关于生命的起源过程中，物质变化的趋向的表达不正确的选项是() A、由无机物生成有机物B、由非细胞构造进展成为细胞构造 C、由简洁有机物形成简单有机物D、由无生命物质演化为有生命物质 五、课堂检测： 1、原始的海洋，就像一盘淡薄的热汤，其中所含的()不断相互作用，经过极其漫长的岁月，渐渐形成了()生命。 2、原始大气在()、()以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了很多简洁的有机物。