2023年托班的家长会发言稿(13篇).docx

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1、 2023年托班的家长会发言稿(13篇)托班的家长会发言稿篇一 晚上好!特别感谢各位家长能来参与今晚的家长会。感谢你们对我们工作的支持和理解。以前老生的家长可能对我已经有所了解，一些新生的家长对我还许了解，在这里我先自我介绍一下，我是这个班的徐教师，另外一位就是我们班的教师。在这里我特别盼望我们家长在把我们当成孩子教师的同时，更把我们当成你们的朋友，大家能畅所欲言，一起来关怀孩子的安康成长。 下面我来介绍一下这学期我们班的一些状况： 本班共有幼儿28名。大局部为独生子女。经过了解与接触我们发觉我们班多数幼儿因家长工作较忙，由爷爷、奶奶带大，入园后依恋情感浓，哭闹现象多。经过一星期后心情根本稳定

2、，能较快适应幼儿园的一日生活，可能还有几位年龄小一点的小朋友还没有适应幼儿园的生活，我们会努力尽快让他们适应。我们班大局部幼儿有肯定的自理力量，但由于依靠性较强，就是不情愿自己动手,如吃饭要人喂;而娇气、任性，以自我为中心的不良习惯普遍存在。有的幼儿不喜爱开口说话，有的则自由散漫，没有集体规章意识等，这些有待家园进一步协作教育，促进幼儿良好习惯的养成，促进幼儿身心安康和谐进展。 现在我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自理力量培育等方面的几个问题： 1、保教工作 我们小小班的教学活动是依据2-3岁幼儿的进展及其特点而编制的。这套教材实行了“相宜且促进各领域进展“的内容选择标准来筛选幼儿的活动，我

3、们每一周都会将周规划贴到外面的墙上，围绕主题设计了各个活动。 大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么学问啊!是,他们现在不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。所以不仅是我们教师，家长也要特殊留意自己的言行，孩子都会仿照的。我们每天的活动中还安排了区域活动时间，让幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的各项力量。 2、自理力量的培育 自理力量是一个人成长过程中不行缺少的一局部，你的学问再渊博，没有自理力量一样要被社会淘汰。在我们大人眼里看来，自己穿衣裤、自己吃饭等都是比拟简单的事，其实穿衣吃饭里面又有很大的学问，由于里面涉及了很多内容。比方我们要求孩子会独立用餐的同时，还

4、要求不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能洁净地、宁静地吃完自己的一份饭菜，不够可以要求添。吃完饭要记得用毛巾擦嘴，这些要求现在看起来好像很简洁，但对于我们的孩子来说是多么的不简单。而我们的目的就是要让这个不简单变成简单。我们准备在这几个方面对孩子进展自理力量的培育： 就是从培育孩子卫生习惯方面入手：比方让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要准时的洗手、有鼻涕的时候又要准时的擦掉，学会自己用餐巾纸，每次有鼻涕的时候就会跟教师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干洁净净的，并且能将餐巾纸扔进垃圾筒，另外就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。 培育孩子良好的饮食习惯：在家里我知道有许多孩子都是

5、家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了，并不需要家长喂饭了。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不要大声说话，不东瞧西望，而阻碍到别人吃饭，还要让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁。有时让孩子自己来并不是一件坏事。假如说你的孩子还不会自己吃饭那你也不用担忧，我们教师也会喂他们吃的。家长不用为此感到过多的担忧。 在此我要请家长们在家里也能催促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。 孩子有力量来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，或许刚开头衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手肯定会特别灵活的，千万不要由于自己的

6、孩子小，就一味地迁就，事事帮他做好，这样反而是害了他，在班级这个集体中，每个孩子都是差不多大的，或许正由于你的迁就，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，让他尝到成功果实的甜蜜。 1、首先我要请各位家长对我们教师放心。为什么这么说，孩子上幼儿园是他第一次离开大人身边，爸爸、妈妈的担忧我们能理解，也请你们信任教师。我们会像你们一样地去爱他们，照看他们，关怀他们的。有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样，孩子永久都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，你的孩子上幼儿园还要

7、哭闹。那我想你心里肯定会更加的不好受了。所以，当你们把孩子送到教师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。另外，有些家长早早的把孩子送来，中间又觉得不放心，偷偷来看孩子是否过得好，原来孩子挺快乐的，由于突然见到了亲人就又大哭大闹着要回家了，这样对教师的教育工作将带来肯定的影响，盼望家长留意能留意到这一点。 2、请家长协作教师做好幼儿入学的心理预备工作。由于总有些孩子一送到幼儿园，就大哭大闹起来，怎么哄都不行，就是不情愿留下来，父母会感到束手无策。其实家长们不必为此担忧，而是应当帮忙孩子削减对集体生活的恐惊感，家长在家里千万不能用“你不乖、教师要骂的”之类的话恐吓孩子，也不要用物质去哄骗孩子，这

8、样无疑会把幼儿园的生活说得很可怕，令孩子更不喜爱幼儿园。你应当让孩子知道幼儿园有很多好玩的玩具，很多小朋友可以在一起玩。还有就是家长对待幼儿入园时得哭闹要理智，孩子离开他所熟识得人，初到幼儿园，难免会哭一哭，只要大人不把这种状况看得很严峻，实行不予理睬得态度，经过几次以后，孩子知道哭也没有用，以后就不哭闹了，并会对幼儿园生活渐渐习惯起来。 3、只要孩子不生病，就应当坚持每天送孩子上幼儿园，不要由于家里有人 看就时不时地不上幼儿园，这样会让孩子更不情愿上幼儿园，而且孩子的心情会更加的不稳定。孩子假如有事或生病不来幼儿园，请准时通知我们教师，肯定要请假，可以向三位教师中的任何一位请假，以便我们了解

9、孩子的状况。我们三位教师的电话贴在外面的墙上。另外，入园时间是早上7：408：30，请家长按时送孩子入园，最好是在8点后送，由于这样我们三位教师都在。为了接送安全，我们园要制作幼儿接送卡，请照片没交的家长抓紧交。假如家长有事请别人持幼儿的接送卡来接幼儿肯定要事先打电话给我们。 4、接下去的天气会渐凉，幼儿的着装以舒适、便利为主，过于繁杂的服装不适于幼儿园穿。假如孩子今日不舒适家长有带药来幼儿园，肯定要拿出来当面交给教师，药要写上孩子的名字，并要把药量分清晰，不要把几天的药都带给一并交给教师，我们要看管一个班的孩子，没方法帮孩子分药，请各位家长见谅。依据季节的变化，请家长准时调整孩子的衣裤，更要

10、保证幼儿在园尿湿后有适宜的、洁净的衣裤换。有些家长在书包里只有一件衣服或是一条裤子，这是不够的，最少要一套。还有一点就是请家长准时关注外面温馨提示中的各项通知。 5、 每周日给孩子勤剪指甲，每两周底洗床单被套。讲到床单被套，有许多家长还是没有写上孩子的名字，由于被子都一样，有些孩子认为是自己的，到别人的床上拿了别人的被子，没有写名字，我们也无法识别，这样就简单拿错，雅文的妈妈就找不到空调被了，所以请家长都检查下，没写名字的肯定要补上，枕头，被子，被套，拖鞋，全部孩子拿到幼儿园的物品都要写上孩子的名字。还有一点我提一下，开学时，全部的家长都要求我要给孩子安排下铺，家长出于安全考虑，这是能理解的，

11、可是下铺床位有限，没方法满意全部的家长，所以公正起见，我根据报名的先后挨次安排床位，可是有些被安排在上铺的家长私自将调换，把别的孩子的名字贴到上铺去，这种做法真的是不妥当，盼望个别家长要留意。敬重教师的安排。可以当面沟通，这样的行为盼望不要再消失了。 6、安全问题是我们不行疏忽的一局部，安全工作，警钟长鸣。因此我想把安全工作特殊的强调一下。请家长在家也常常检查一下孩子的口袋、书包，不要让孩子带有危急的东西（如：硬币、刀片等）。还有玩具、零食也不要带来，由于孩子会抢。在这段时间内，我发觉个别幼儿口袋里有藏一元的硬币，盼望各位家长能够引起留意。假如幼儿在家不愿拿出来，来园时你肯定要事先跟我们说一声

12、。 7、也还是安全问题，孩子来到幼儿园，幼儿园对孩子来说是个小小的“社会”，这个小“社会”里有各种类型的孩子，孩子的思想、行为发育不够完全，孩子之间的各种力量也有差异，他们不能掌握自己的行为，所以，在幼儿园里，孩子之间发生争抢是不行避开的。而争抢多数发生在淘气、好动的孩子之间。争抢的后果直接导致孩子动手打人，这就是为什么淘气、好动的孩子简单受伤，而女孩子及宁静、乖的男孩子受伤的概率则会低些的道理。有时孩子的打人行为不直接发生在争抢之后，由于争抢时会被教师制止，他们的打人行为或许会发生很久之后，这时的行为，我们教师就没法掌握。纵使不愿，也必定会发生。这是每个幼儿园都不行避开的，孩子受伤，也是我们

13、教师最不愿见到的事情。家长心疼孩子，这是确定的，我们理解，换成是我们，也一样会担忧、心疼。我们会尽我们的所能，去避开这些意外的发生。在我们努力的同时，我想请家长也理解下我们的工作，换位思索下，假如今日，你们不是家长，而是我们教师，每天要面对三十名孩子，精神高度紧急，可怕意外发生，单单这一项就够伤脑筋的，更何况要吃喝拉撒的一大摊事，我们教师也真是非常不易的。家园联系，是为了便利家长和教师的沟通，沟通的目的是为了孩子更好的成长，也是教师和家长的共同心愿。但前提肯定是建立在相互的信任和理解之上的。请家长支持我们的工作。 为了我们的工作能够做的更好,盼望各位家长能给我们提出珍贵的建议,以后有问题盼望也

14、能准时与我们沟通和沟通。我们三位教师将以真诚、热忱的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满足。 最终诚心祝福我班的宝宝安康欢乐地成长！ 家长会到此完毕，再次感谢各位家长的光临，支持以及信任，感谢！ 托班的家长会发言稿篇二 各位家长： 晚上好!这天是本学期第一次召开家长会，非常感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与这次活动，你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。这天我们竟然聚在一齐，说明有缘我们就像朋友一样畅所欲谈。家长是孩子的第一任教师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进展同步教育，是促进孩子安康进展的必由之路。有句话说的好：“家园似乎车的轮子，只有同向运转，

15、才能共同促进孩子的进展。”这天请各位家长来的目的是让家长了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的状况。 新学期我们小班迎来了一群天真得意的孩子，此刻班级人数是31名，其中男孩17名，女孩14名。对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入群众生活，到一个完全生疏的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生担心全感及各种不适应的反响。在这一时期，很多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧急担心的心情，这是他们对新生活临时的不适应，适度的分别焦虑是正常的。由于一局部幼儿没有上过托儿所，由爷爷奶奶带大，来到幼儿园这个新的环境，接触不熟悉的教师和小朋友，难免会消失焦虑担心的心情，在刚开学的几天

16、里，有个别幼儿哭闹较厉害，由于他们还不习惯群众生活，家长们也很担忧，但请你们放心，孩子总是要有这样一个过程，我们教师必需会想方法使他们喜爱上幼儿园，此刻这些孩子已经渐渐的适应幼儿园生活了，也很喜爱和我们教师亲近。 我们透过近阶段的引导教育，孩子们已慢慢地能融合到大群众中，在成人的提示下能跟教师道别，根本的一日常规也能跟上，但是由于年龄的差异与家长过分溺爱和迁就使不少孩子构成了自由散漫，上课时个别孩子走来走去，总是不能宁静地坐在位置上方，活动时有的争抢玩具、椅子等，也有的较内向、胆小，不愿多说话。还有小局部幼儿自理潜力较差，不会穿衣服、鞋子，不会自我吃饭，大小便自理有困难，但是也有一局部幼儿性格

17、较开朗，能和同伴沟通玩耍，情愿在群众面前表演节目。 大家最关怀的就是自我的孩子在幼儿园吃些什么?吃的怎样样?有没有午睡等这些状况，我先跟大家说一句：“请你们放心吧”，早上一、四我们喝乳汁牛奶，二、三、五我们喝自我制做的豆奶。中午一汤一荤我们每一天都吃的不一样。下午点心吃拼干糖果。午饭每个幼儿都能吃完自我的一份，虽然个别幼儿不愿吃，但我们教师会喂他吃完，有的幼儿吃的不够还会来盛。有的家长会说我们的孩子回到家有许多东西能够吃，像不吃午饭一样。1。幼儿没有像在家里这样不停的能够吃，2。幼儿在园他也在活动，动脑跟我们大人上班一样，他们也在消耗一些体力和脑力所以回到家会肚子饿。此刻幼儿们午睡还能够，都能

18、宁静很快的自我入睡，只有个别幼儿还需要在教师的陪伴下入睡。 针对我们班的状况，我想提一下在生活自理方面的要求，以后我们要求孩子自我的事情自我做，自我吃饭，不是我们教师怕麻烦，我们是为了孩子安康思索，由于吃饭的时候我们班里只有两个教师在，假如都要靠我们喂的话，一顿饭的时间就太长了，我们两个人就那里喂一下又跑到那里喂一下，一顿饭的时间就不对了，天气凉了，饭菜也凉了，是不是就简单生病呢，所以我们从今刻开头都尽量要他们自我吃的，而且我们要求他们一口饭一口菜，把饭菜全部吃光，必需要养成一个好的习惯，这样对安康非常有利。 还有自我穿鞋子，分清左右脚，对他们说有搭配的地方是朝外的，教会他们一个方法。还有假如

19、小便在身上了必需要说出来，开学那几天班上有几个孩子小便在身上，他们不讲出来，夏天衣服薄，我们能够发觉，就准时地帮助换好了，但是天冷了以后，裤子穿的多了，里面穿了毛裤的话，湿了我们是看不出的，假如你不讲我们教师也不明白，那么就要生病了。所以我们教师和家长都要教育孩子，有什么事情要跟教师讲。 为了使孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园生活，养成良好的行为习惯，构成良好的常规意识，我们教师将齐心协力、团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能开心的生活，取得可喜的进步。 幼儿园教育不一样于小学、中学，幼儿园教育原则是保教并重，小班主要是以保教为主。幼儿不进在这儿学习，也在这儿生活。我明白家长们最

20、关怀的问题就是孩子在幼儿园究竟吃了什么?做些什么?学些什么?由于大家对我们的详细工作不太了解，下方我介绍一下小班的教育和保育工作。在教育方面，小班主要有数学、音乐、美术、手工、阅读等这些活动为主。详细的时间安排家长们能够看一下“一日活动安排表”。这个学期我们将开展7个主题幼儿园真好、甜甜美蜜、好吃的水果、落叶飘飘、轱辘轱辘、小不点儿、冬天来了每个主题都结合上方这些活动，下周我们要开展的是“幼儿园真好”透过这个主题培育幼儿独立的学习，和生疏人交往，集中听讲，宁静地坐一段时间，也让他们对幼儿园有更多的了解。从而能开心的走进幼儿园。 在那里，我觉得很有必要向家长们介绍一下幼儿园和托儿所的区分，让家长

21、更多地了解我们的幼儿园。新课程改革是让幼儿成为课程的主体，建构式课程的目标是“以儿童进展为本”为主旨。就是教育幼儿要从儿童的生活动身，要将幼儿的直接阅历、生活世界看成最重要的课程资源。比方熟悉球体、圆柱体时，我们以前的教学是单一的说教，但是此刻的建构式课程就是让幼儿先探究、玩耍，让孩子在玩中发觉球体、圆柱体的不一样特性，从而区分球体、圆柱体。家长们，你们大多认为教是使孩子学习的途径，其实我们的孩子是一个主动的、有潜力的学习主体，经过他们自我的熟悉、学习不是对事物有了更形象准确的熟悉了解了吗?我们是采纳主题教学的形式，我们的教学的资料是围绕主题进展，我们的教学资料都打印贴在家园联系栏里，一张是主

22、题规划表，一张是本周教学规划表，一张是育儿学问，期望家长平常多关注一下，其实我们教师的工作量也是挺大的。 这唯恐也是很家长很关怀的问题。我想，对于小班幼儿来说，许多时候违反规章都是无意的。我们经常用讲道理的说服教育，让孩子明白规章的要求。对于常常违反规章的幼儿，我们则实行“冷处理法”。如临时让孩子停顿嬉戏，不满意孩子的要求等。家长也能够试一试。 孩子之间有了冲突怎样办? 孩子间消失冲突很正常，而帮助孩子合理地解决冲突，更能有利于孩子的安康成长。推举家长要持续冷静，可先向教师了解状况，和教师一齐帮助孩子分析缘由，千万不要对着别人家的孩子指责一通，这样做对双方孩子的影响都是不利的。 许多家长认为：

23、孩子是夸出来的，表扬、鼓舞当然是一种很好的方法，对任何孩子适用。但是，表扬也要有个“度”，否则，长期下去，致使孩子一点批判的话也听不进去。实际上，孩子做错了事，家长应准时指出，并敢于对孩子说“不”，并告知孩子怎样做才是正确的。就应说：教师对孩子的爱是明智的，能够这样说，是“严中有爱，爱中有严”。固然，批判孩子过后，我们会让孩子懂得：教师的批判教育也是一种爱，这样做是为了孩子的进步。只要敢于成认错误，改正错误，教师还是会喜爱你的。 托班的家长会发言稿篇三 各位家长： 您们好！首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会，我代表小3班的全体教师对大家的到来表示热闹的欢送！我们今日召开这个家长会，主要目的

24、是： 1、让大家更多的了解幼儿园，了解教师以及托班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习状况。 2、盼望家进步一步协作教师，加强教师与家长之间的联系。 一、介绍班级教师、幼儿的状况，以及卫生消毒工作。 我是.教师，是小3班的班主班教师，另一位教师是。教师，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每天都进展室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等（玩具）每周经84消毒液消毒。 目前我们班共有 名幼儿，其中男 名，女生 名， 二、介绍本学期的教学目标和教育理念。 本期托班主要以养成教育为重点，主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，比方：讲礼貌、

25、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是： 1、亲近教师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动； 2、知道自己的名字，听到召唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求； 3、在成人的帮忙和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能依据自己的需要入厕、喝水； 4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍； 5、愿意开口说话，能听懂一般话，喜爱听熟识的故事和儿歌； 6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，外形的明显不同，能识别与自己生活亲密相关的物品和人； 7、喜爱摆布玩具，材料，会跟着教师有兴趣地唱歌、敲打、做仿照

26、动作。 托班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了安康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和安全） ，同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏等活动，详细活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到进展。 三、介绍幼儿在园的表现状况。 孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了，在我们三位教师的关怀和照看下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿心情稳定，能快乐入园，开心回家，但还有少数幼儿心情还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，叨念回家，还需连续加强安心工作。幼儿已

27、熟悉了自己的毛巾、杯子、床，大局部幼儿能正确找到，少数幼儿还需要教师的提示，幼儿对所开展的各类活动感兴趣，大局部幼儿能积极参加，少数幼儿不主动还需要鼓舞，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培育，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求教师装饭；我班幼儿的交往力量和自我爱护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发觉有咬人、抓人、打人等攻击性行为，由于孩子在入园的两个月内，往往是最简单发生攻击性行为的，我认为有4种缘由造成：（1）、不会交往，想引起同伴的留意，但方法不对；（2）、自我掌握力量较差；（3）、生理因素的影响；（4

28、）、家庭教育的因素。当消失了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不情愿发生的，盼望家长们能理解和原谅。 附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑心情，这是特别正常的，家长不必为此担忧，应当多鼓舞他，关怀他，多给孩子讲入园的好处。 幼儿入园后，简单感冒，这其实有三种缘由：首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得担心。这种紧急和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就简单侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的时机大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母

29、担忧孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不行取的。幼儿园嬉戏多，活动量大，孩子穿得太多，很简单出汗，衣服汗湿了就简单受寒着凉，导致感冒。 四、需要家长协作的事情： 1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的心情； 2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人；、 3、按时接送孩子早7：30后入园，下午5：30离园，假如让别人代接请打电话通知教师； 4、如您的电话号码有变动，请准时告知教师，便利联系； 5、请为幼儿预备两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿； 6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知教师； 7、不给孩子带危急物品和珍贵物品入园，以免弄丢； 8、协作教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子

30、。 五、完毕语： 我们今日的家长会，对于许多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也盼望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓舞，多为他们的成长作些预备，由于每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们肯定会尽全力，呵护每一位孩子，专心地去关怀和照看他们，请家长们放心并赐予我们工作上的支持，假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周，也请您们谅解，多多包涵！盼望你们有事多找我们商议，由于我们的动身点都是真诚的，我们和各位一样，都盼望每

31、一个孩子能够安康、欢乐地成长！ 六、自由沟通。 托班的家长会发言稿篇四 1对家长在百忙中来参与家长会表示感谢！ 2简洁表达教师对于本学期家长工作的感想。（家园共育、家长协作等） 目的： （1）征求家长的意见和建议，使今后的家园共育工作更好的开展 （2）促进教师与家长，家长与家长之间的了解，创设朋友般的合作关系 （3）了解幼儿的学期表现，共享优秀的家教阅历。 议程： （1）总结本学期班级工作和家园工作状况。 （2）有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。 （3）对局部事项进展说明 （4）产生家委会代表。（托班3位，小班4位）其他家长都是委员 （5）优秀育儿阅历沟通。 （6）征求家长意见，及下

32、一步的工作设想。 （一）总结本学期班级工作和家园工作状况。主要内容包括：幼儿园的教学活动，主题活动加区域活动（专项室）重点介绍区域，活动创设的作用，教师材料供应使为了每一位孩子更好的均衡进展。感谢家长（列知名单）带来的废旧物品，展现12件用家长带来的物品制作的材料。其他：安全工作、德育工作，表达我园健全幼儿人格的教育，保障幼儿在园的安全与养分安康（介绍点心和午饭是经过科学配方的，还有水果，保健医生的细心等）幼儿成长档案建立的作用，间接表达教师的辛苦付出，激发家长共同参加档案及如的兴趣。亲子活动的开展，可以互动地征求家长更多建议。 （二）有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。（要求教师能够

33、说出详细的实例，以幼儿取得的进步、优点为主，适度委婉地表达缺乏和盼望家长协作教育的地方）。 （三）对局部事项进展说明，关于学杂费的征收（详见王教师的告家长书）争论收费形式，关于兴趣班的开设（下学期将开设美术、体操等特色班，不收费），关于我园的优质效劳：值班教师及特别效劳（早餐和加时托）看详细报名人数再定。 （四）产生家委会代表。（托班3位，小班4位）其他家长都是委员明确家长代表的作用。帮助幼儿园开展各项工作，反映广阔家长的心声及建议等。 （五）优秀育儿阅历沟通。家长具有丰富的育儿阅历，孩子的教育是三方的。学校、社会、家庭。优秀的家庭教育对孩子影响最深。父母是孩子第一任的教师。今日请了几位家长来

34、就家庭育儿的方方面面沟通阅历。（留意安抚没有请到的家长、以后还将请更多的家长共同共享点滴心得） （六）求家长意见，下一步工作设想，对今后家园合作的信念。每人一张建议表。分发新年贺卡及幼儿园宣传资料、班级联系方式，再次表达感谢，可以有代表性的读几位。通知下学期开学时间以及寒假安全留意事项。（以茶话会的形式自然谈天） 托班的家长会发言稿篇五 晚上好！特别感谢各位家长能来参与今晚的家长会。下面我来介绍一下这次家长会的主要内容： 一、班况介绍 本班共有34名幼儿。经过这段时间与幼儿的接触我发觉本班幼儿有很明显的优缺点，现将这些优缺点总结一下。 本班幼儿的优点： 1、本班幼儿的适应力量较强，有10个左右

35、孩子上幼儿园没有消失过分别焦虑，特别独立。上学期11月开头根本上幼儿都已经适应了我们的集体生活。每天都能坚持入园，早上来园时会与教师打招呼。 2、本班幼儿的自理力量较好。能自己吃饭、洗手、小便自己穿脱裤子，起床尝试学穿衣服，自我效劳的意识很强。有些小朋友比上学期进步了许多，新生王郑涵更是表现特别棒，第一天上幼儿园就不哭，适应力量和自理力量都很强。可见父母入园预备做得特别充分。一开头幼儿由于依靠性较强不愿自己动手，经过指导和熬炼后都会自己动手穿脱裤子和鞋子。 生活习惯 吃饭：吃饭慢10、18、26、30、31、11 挑食5、24、6、23、 有些间或有吃得慢或挑食的状况. 午睡：入睡迟21、4、

36、28、32、30 都会自己穿脱鞋子，孩子在帮忙下或独立自己脱衣服和裤子，都会自己穿裤子。 较懒散、被动的31、28、27、1、 上厕所：根本都会自己拉裤子，冬天衣服穿得较多，需要阿姨帮助，要让孩子自己向大人寻求帮忙。 盥洗：学会独立洗手的重要性，个别有玩水的现象。 行为习惯 排队：插队现象，找好朋友排一起 集体活动时坐端正听教师。 正确搬小椅子，整理玩具等。 不乱扔垃圾。不随地吐口水。 学习习惯 尝试自己动手练习 益智类书籍购置 五大领域进展目标，表扬进展优秀的孩子，每个孩子都尽量表扬到。 本班幼儿的缺点： 本班幼儿以自我为中心的不良习惯普遍存在。如有些幼儿不情愿和他人共享玩具、积木，一起玩的

37、时候有争抢现象等。有些幼儿顺手扔垃圾，边剥边扔。有些幼儿不喜爱开口说话，有的则自由散漫，自控力量特殊差，没有集体规章意识，这些有待家园协作教育，促进幼儿良好习惯的养成，促进幼儿身心安康和谐进展。 二、一日生活常规安排 早上8：009：00是入园接待时间。入园后幼儿进展一些活动，如：搭积木、听音乐、室内活动等。天热一点早上进展户外活动，请孩子们早一点吃好早餐。9：00开头早操，请各位家长能准时让幼儿来参与早操。 托班孩子正好处于进展阶段，我们主要是加强孩子的自理力量的培育，比方如何穿衣、脱衣，吃饭应留意的事项，洗手怎样洗等，涉及的内容许多，在此盼望家长们在家里也能催促一下自己的孩子，只要你放手让

38、他做，或许刚开头衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让她坚持下去，他的小手肯定会特别灵活的，千万不要由于自己的孩子小，就一味的包办代替，你应当知道，这一集体中，每个孩子都是差不多的，或许正由于你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友，所以在此我要请家长放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到成功的果实。 解释介绍区域活动的概念和孩子的共性进展。 三、安全工作 安全问题是我们不行疏忽的一局部，警钟长鸣。因此我想把安全工作特殊的强调一下。每天在幼儿园前请您检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危急的东西（如：硬币、刀片等）不要给孩子佩带首饰玉佩小金锁之类的物品这些光鲜耀

39、眼的东西往往暗藏着危急同时也简单丧失。在这段时间内，我发觉了个别幼儿口袋里藏了许多一元的硬币，盼望各位家长能够引起留意。假如幼儿在家不愿拿出来，来园时你要事先跟我们说一声。 每天在送孩子上幼儿园的时候，应当把孩子亲自送到幼儿园教师的手上。晚上接孩子时肯定要跟教师打招呼，这样既能养成孩子的礼貌习惯，又能让教师了解孩子的动态。由于我们托班家长带孩子时间比拟集中，所以家长肯定要做到这一点。为了孩子的安全请大家相互协作，并且尽量不要随便叫别人来接。假如有特别状况，请您准时与班内教师联系。每天接孩子离园时，请各位家长提示孩子将自己的小凳子，轻轻的推入座位放好。 四、家园合作 1、托班的孩子年龄小，他们很

40、难将自己的东西与同伴共享，所以这个学期我们制定了每周4共享日活动，孩子带一件自己心爱的玩具来园与同伴交换，与大家一起共享，培育亲社会行为。 2、春季多发传染病，家长多留意观看孩子（红眼病，腮腺炎，手足口病，水痘等）预防针要按规定接种，国家规定的免费的都要接种的，自费的自己考虑。拿接种证要签字，拿回来我们就勾掉，有些家长拿走就没拿回来了，三周岁小结卡做好了要交到幼儿园的。生病的幼儿到园，应给教师交代好，哪里不舒适，这样教师好加强观看；带药到幼儿园来的，要先在门口保健教师处登记，并写上名字、吃多少、什么时候吃后交给教师。早上来园时不要遗忘领取晨检卡，并插在班级门口的晨检袋里。晨检卡分三种，安康的是

41、红色，吃药的是绿色，指甲长了是黄色。 3、穿着问题：不要穿有鞋带的鞋子来，不要穿裤腰太紧的裤子，弹性好些的，吃饭太脏的可以带围嘴来或倒背衣，特殊简单出汗的孩子可以带一块毛巾，在体育活动和滑滑梯之前，给孩子塞在后背的，标注好名字。全部带来的衣裤标上名字或学号。送进幼儿园前，检查好口袋，孩子喜爱在口袋里藏珍宝带入园（蚊香片，枯燥剂，银币，瓜子，粘纸，小珠子等，零食也不要带来） 4、五月份念儿歌或唱歌竞赛。鼓舞孩子每个人能上前表演就好了，熬炼胆识（家中可以帮忙孩子复习儿歌或歌曲，选一首让孩子背娴熟一点，也可以自己预备）。 5、我们的教学活动有时会收集一些材料，带一些需要家长协作的东西，需要家长帮助帮

42、忙孩子预备一些材料，到时间请家长准时协作学校一起预备。假如有所需要了我们会写在黑板上的，请各位家长多留心一下我们的黑板信息。 6、送幼儿入园时，让幼儿尽量能多熬炼一下，比方让幼儿自己走走路、上下楼梯，我们带幼儿出去玩时，还有个别幼儿不敢下楼梯。 7、享受成长，每个月发放一次，到月底我们会将幼儿这个月的进展状况做一个总结给家长，请各位家长到时候留意，并把幼儿在家里的表现反应给我们，假如你有什么不明白的地方，请准时联系我们。 本学期主要活动：家长助教，周四玩具共享日，家长开放日、家长学校讲座（5月）亲子活动（3-4月）六一节活动 绘本图书库 托班班费帐本 五、家长会研讨主题：亲子教育父亲的重要性

43、古人语：“子不教，父之过”。告知我们生养孩子却不加教育，这是父亲的过错。大量的心理学、社会学讨论显示，父亲在家教中的重要作用是任何人都不能代替的。 首先，父亲参加家教有利于子女的智力开发和体质的增加。父亲的规律思维和制造力、想象力量一般都优于母亲。他们与孩子嬉戏时，擅长变换把戏，更能满意孩子们的不同爱好和情趣的需要。一些运动量较大的活动，如骑车、游泳、玩球等，有父亲陪伴和指导，孩子就能玩得更积极、更科学和更安全。在这过程中，开发智力、熬炼身体、磨炼意志的目的也能顺当实现。 其次，父亲参加家教有利于培育子女的社交力量。父亲常和孩子在一起，孩子在人际关系中就有安全感和自尊心，简单与他人友好相处。此

44、外，父亲参加教育还能促使孩子产生对事业成就的追求。社会学家认为，一个人的事业成就感与父子(女)关系有亲密的联系。换言之，与父亲关系亲密的子女，一般都有较强的 上进心和工作毅力。假如父亲和母亲一起关怀培育孩子，那么无论男孩还是女孩，在语言、理解各种概念和数学计算等方面都进展得比拟全面。 大量讨论资料说明：孩子总是承受母亲的教育而缺乏父亲的参加，就简单产生依靠性，一旦离开家庭，独立自主力量比拟差。“子不教，父之过”，此话一点都不假。 六、提高父亲在家庭教育中的参加度： 1、一起来学早操小手拍拍 2、嬉戏：抢椅子嬉戏，没有抢到椅子的爸爸得到一张嘉奖贴纸，并谈谈平常都陪孩子做些什么事情？ 为了我们的工

45、作能够做的更好,盼望各位家长、爸爸们能给我们提出珍贵的建议和帮忙。感谢各位家长对我们的工作的支持和理解,以后有问题也盼望能准时与我们沟通和沟通。我们三位教师将以真诚、热忱的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满足。 托班的家长会发言稿篇六 各位家长： 大家好！特别感谢各位家长能来参与今日的家长会。这次是第一次召开家长会，在这里，特别感谢各位家长对我工作的支持和理解。 首先我先自我介绍一下，我是班主任叶教师，这位是配班侯教师，另外一位是保育员刘教师。盼望大家在平常不只把我们当成孩子的教师更把我们当成你们的朋友，大家能畅所欲言，一起来关怀孩子的安康成长。 一、本学期教育教学 我们班共有幼儿

46、26名，其中男孩 名，女孩 名。 我们班孩子年龄比拟小，又是第一次上幼儿园，要他生活上独立的完成一些，大人眼里看来比拟简单的事，比方自己穿衣裤、自己吃饭等事情，对我们孩子来说是不简单的。那么我们准备在这几个方面对孩子进展自理力量的培育： （一)从培育孩子卫生习惯方面入手：比方让孩子懂得饭前、便后或手脏了时候要准时的洗手、有鼻涕的时候又要准时的擦掉，学会自己用餐巾纸（那在这方面我发觉我班楼丁鸽和缚思哲这两个小朋友做还不错，每次他有鼻涕的时候在就会跟教师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干洁净净的那还有就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。 （二）培育孩子良好的饮食习惯：家里我知道有许多孩子都是家长喂饭的但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了并不用家长喂饭。吃饭的时候我还可以让孩子明白吃饭时不好大声说话，不东瞧西望，而阻碍到他人吃饭并让孩子知道不挑食、不剩饭；吃饭的时候还要坚持桌面与地面的清洁。有时让孩子自己来并不是一件坏事。那假如说您的孩子还不会自己吃饭那你也不用担忧，开学初期教师和阿姨也会喂他吃的家长不用为此感到过多的担忧。