写读书心得的作文.docx

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1、写读书心得的作文篇一：有关读后感的作文 有关读后感的作文 假如给我三天光明>读后感（一） 世界第一文学作家海伦凯勒，从小就是一个残疾人。那个无声无影的世界曾带给她无尽的彷徨和无助。莎莉文老师的到来变更了她的命运。在莎莉文老师的引导下，在亲人的关怀下，在挚友的激励下，海伦一步步走向胜利。她与命运抗争，最终她创建了奇迹。 命运赐予她的不幸，她却并不因此屈服于命运，她靠着坚忍不拔的意志和对华蜜的执着追求，奋勇与命运抗争，冲破了人生的黑暗和孤寂，赢得了光明和欢乐。她靠着坚如磐石的毅力驾驶着人生的风帆执着前进，她用坚韧的毅力创建了生命的奇迹，谱写了辉煌的人生之歌。 “苦难对于天才是一块垫脚石，正是

2、苦难铸就了海伦凯勒坚毅的性格。身为一个盲聋哑的残疾人，她却有着超越常人的健康心理。虽然她所处的是一个无光无声的世界，但她却用坚毅的意志创建了生命的奇迹。又聋又盲的海伦凯勒靠着一颗不屈不挠的心，接受命运的挑战，在黑暗中找到了自己的光明，谱写了人生的壮美之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景，表达了自己对学问的渴望和对人类的真挚友爱。他用自己的亲身经验向世人揭示了一个道理：一个人最珍贵的是乐观向上、永不言败的精神。有了这种精神，就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不断前进、在逆境中获得新生。海伦凯勒的一生是欢乐的充溢而卓越的，他把无声无影的黑暗世界变得丰富多彩、绚丽辉煌。今日，海伦凯勒这个名字已经

3、成为不屈不挠斗争精神的象征。滹沦河和我读后感（二） 本文是一篇含义颇深的叙事散文。课文叙述了幼年时对家乡河滹沱河产生的一段不解的情结，抒发了作者酷爱家乡的挚热忱感。 幼小时候，祖母她们都说作者像滹沱河，于是作者产生了想见见她的念头。不久，作者第一次见到了滹沱河，滹沱河却成了作者失落的梦。作者最终见到了气概雄伟、狂吼飞奔的滹沱河，了却了心愿。最终抒发了作者与滹沱河难舍难分的依恋的感情。起先时，作者对祖母她们的话的相识，只是觉得自己性情有点野，许多时候都不受大人们的管束。也许是这个原因，才把作者与滹沱河相比。所以作者当时认为滹沱河多半也是一个人，比作者长的强大，能够管住作者。 其次部分，作者运用了

4、虚实结合的描写方法。首先虚写心目中的滹沱河，其次实写见到的没有水的滹沱河，然后再虚写自己想象中的滹沱河，从而突出了滹沱河在作者心灵中的重要位置。 第三部分，写了滹沱河狂吼飞奔的气概。作者伸手想去摸滹沱河河水，是流露出自己对滹沱河的亲切感情。之后又写了作者见到滹沱河的感受。最终写几天后大水消退，作者又一次去探望这与自己已经难舍难分的滹沱河。 第四部分，虽然滹沱河那么宏大，作者那么渺小，但是作者觉得自己与有滹沱河相像的性格而感到骄傲。 童年读后感（三） 童年是一本值得后人品尝的文学巨著。它讲解并描述了高尔基童年时的凄惨生活。书中，阿廖沙的童年是黑暗的，有些事甚至连他自己也不敢信任：四岁丧父，跟随母

5、亲和外祖母到专横的外公家，却常常遭到外祖父的毒打。但和善的外祖母到处护着他。朴实的伊凡每次都用胳膊挡祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的 他，竟被十字架活活压死了。 当我第一次读这本书的时候，我为高尔基难过、难受，甚至想替他熬过那火辣辣的鞭子；当我再次品读时，我感受到了大人们的自私和老祖母的宽容、慈祥形成了显明的对比；当我再次翻开这本书的时候，我便深刻的体会到了正处在斗争中的苏联人民的生活之艰辛和不易。人们在这种环境中，变得自私和贪欲。 这种现实生活中的善与恶、爱与恨，早已在高尔基的幼小的心灵上留下了印记。高尔基能够在这样的环境中健康成长，并成为一代文豪，不仅归功于在这种环境中

6、依旧爱护他的外祖母，更归功于高尔基自己坚韧不屈的精神和乐观向上的心态。 而我们生活在良好的环境中，更应当拥有这样良好的品质，为自己的志向而努力奋斗！ 丑小鸭读后感（四） “丑小鸭”原是一只不知来历，被遗忘在一棵树底下的天鹅蛋，一只母野鸭把它当作一只鸭蛋孵化出来。由于它的体积太浩大，太特殊，到处受欺压，受排挤，受讪笑，受打击，但是它没有因此而放弃生存，它面对这多数的挫折还有饥饿寒冷等困难，不但没有退缩，而是更加坚韧的生活下去，最终成为一只漂亮的白天鹅。这篇童话>故事使我深受感动，我首先为丑小鸭的种种不幸遭受而感到怜悯，后又为丑小鸭最终变成一只漂亮的白天鹅而感到庆幸，同时，我也深受启发。 “

7、只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。”是的，只要你有志向，有追求，并且为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也没关系，努力进取，美妙的志向肯定会实现。“是金子总是要发光的。” 这就要求我们在生活中，要正确对待困难与挫折。一句名言说的好：“冬天来了，春天还远吗？”不错，当苦难到来的时候，在苦难的后面便是美妙。只有度过重重艰难险阻，才能达到自己的志向。 “精诚所至，金石为开。”同学们，让我们带着战胜逆境的志气，追求志向的执着，努力吧。愿我们都可以成为一只天鹅，达到恒久的幻想！ 篇二：读书心得200字35篇 1一片树叶的奇迹读书心得 我读了一片树叶的奇迹后对我感受很大。 书中是这样讲解并

8、描述的：有一个生命垂危的病人在外面望见一棵树，树叶都一片 片地掉下来。病人望着落叶，身体一天不如一天。她说：“当树叶落完，我也要 死了。” 一位老画家知道以后，想了一个方法：用彩笔画了一片树叶挂在树上。这片 树叶恒久没有落下来，这个病人尽然活了下来。 我明白了：信念就像一个火炬，它能燃起生活的希望。我们的人生有时也面 临着“山重水复疑无路”的问题，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路总会 在脚下延长，直到胜利的彼岸。 2读永别了武器有感 一个告辞了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不擅长自我爱护,实 在是一个放弃自我爱护的人.就犹如生命的数据库,已经不须要进入的密码,随时 都可以打

9、开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏. 当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从今不能有所伪装,隐藏的日子一想起就令 人担心.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆慢慢从内心淡 出.说究竟,俘虏就是一个不能抵抗损害的人,就是要有足够的志气放弃希望,必需 承受生存的全部压力.原来,在属于个人的空间,可以沉醉于独自的幻想,可以从尘 埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我爱护的人是连欺瞒自己都不能,只有不断地 净化内心世界. 3西游记读书笔记 西游记是中国四大名著之一.它是吴承恩先生的杰作,讲解并描述的是一个泼猴 和唐三藏及师弟八戒,沙僧去西天取经的故事,这本书我虽

10、然看了一遍,但是以这 本书编辑的电视机不知道看过多少遍了,它给人一种一百零一看不厌的感觉,让人看了 就喜爱上了它.孙悟空的智勇双全,自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到 取得了真经,这期间经理九九八十一难,每次劫难都是孙悟空一心一意去解救师 傅的,最终才圆满的取回真经 4海底两万里 这几天，我看了一本海底两万里，这本书特别有意思。其中，我被 海底两万里中的冰山这一节内容深深打动了。 他们在南极地区航行，在回 来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的才智挽救了自己的生命。 多么惊 心动魄的一刻啊！想想他们，在危急的状况下，他们头脑醒悟，用才智战胜了困 难。那我呢？我从小到大都很胆小，而且在困难来

11、临的时候没有志气去面对、去 战胜它。而海底两万里给了我一些志气，我应当学习他们的那种不畏艰险的 精神！海底两万里虽然只是一本冒险小说，但它却给了我很多的志气，它让 我英勇地去面对现实，不能胆小怕事！ 5假如给我三天光明读后 当我翻开假如给我三天光明，我心里是三分惊喜七分新奇。然而当我 翻完这本书中每宝贵的一页，我心中是汹涌彭湃的，又是惆怅万千的。它带给我 的是惊异，是感动，更是一种强大的精神力气震撼着我。在整整的87年无光、 无声、无语的孤独岁月里，竟磨练出一个如此英勇、坚毅，有着坚韧的求生意志 的非凡女子。对于一个常人来说，三天也就是73个小时，能办成的事根本 就寥寥无几。但是对于海伦来说，

12、三天似三十年。假如她能拥有三天的光明，她 的心里又会有多么满意，多么欢乐 6 读命运有感 前阵子在书城买了本书，叫滴水藏海，里边有300个经典的哲理故事。 现在我来品尝一篇小故事，叫命运。命运讲的是连个孩子的命运， 一个被高僧占卜为“状元”，另一个为“乞丐”。二十年后，当时的“状元”成 了乞丐，而“乞丐”却成了“状元”。上帝说：“我给予每个人的天分之占 他命运的三分之一，其余的在于他如何去把握。” 看了这段话，我很受触动。 把握，把握命运，多简洁的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢？ 不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运驾驭在自己的手中，你 随时都可以变更它的！只要你愿

13、 7老人与海 我读了美国闻名作家海明威的小说老人与海，非常佩服小说中老渔夫的意志， 他让我懂得了一个人肯定要有坚持不懈的精神，才能获得胜利。 小说描写的是 一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。 老渔夫同鱼周旋了几天后，才发觉这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然 明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼 抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔 夫佩服不已。 8 童年 这本书是作者真实生活的写照，高尔基依据自己的亲身经验，再现了黑暗统 治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个凄惨、可怜的小孩

14、，他的童 年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们现在这样华蜜，充溢阳光和爱。他 的外祖父性情急躁，贪欲、自私；两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生 活，让我知道了现在的美妙生活的来之不易。我们要珍惜现在的华蜜生活，酷爱 生活，努力学习，用自己的实力和才智把这个世界建设得更加美妙。 9苦儿流浪记读后感 我在寒假里看了几本书，最吸引我的是苦儿流浪记。 这本书主要写了雷米小时候被 小偷偷走了放在巴黎的路边，巴伯兰妈妈收养了她。但是巴伯兰爸爸把雷米卖给了耍马戏的 维泰利斯，从今，雷米和维泰利斯过这颠沛流离的生活。不久，维泰利

15、斯被饿冻死了。好心 的花农收养了可怜的雷米，雷米住了一段时间，花农遇上了麻烦，雷米又去流浪。后来雷米 经过千心万苦找到了自己的母亲。 小雷米虽流浪漂泊、历经磨难，但他乐观的生活看法和矢志不渝的真诚爱心，伴他闯过 了一道道难关，他就像暖和绚丽的阳光在溶化着冰川大山。我被雷米那不怕苦难的精神所打 动，也被雷米那勤奋好学，富有孝心的精神所感动，和苦儿比，我实在是太华蜜了。我以后 要学雷米那不怕苦不怕累的精神，还要报答帮助过我的人要有一片孝心，并且勤奋好学。 10水浒传读后感 水浒传是中国四大名著之一，它主要描写了一群英雄们，一起替天行道、抗拒贪官 污吏、除强扶弱的故事。这些英雄英雄们，绝大多数都曾程

16、度不同的遭遇到封建统治阶级的 各种各样的迫害。为了生存他们轰轰烈烈地竖起抗拒大旗。但是，他们最终还是失败了。水 浒传是一篇农夫起义的颂歌，同时也是一篇农夫起义的挽歌。 任何英雄都走不出时代的背景。新的时代正在呼唤新的英雄，新的历史正等着我们去创 造，让我们“该出手时就出手”吧。 11爱的教化读后感 我借用寒假的时间，我读了意大利闻名儿童作家亚米契斯的代表作爱的教化。 一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事，构成了这部作品的主要内容，期间穿插 着老师每个月给学生讲解并描述的一则则美妙真实的“每月故事”。作者通过一件件平凡、微小的事 情，娓娓地记述了师生之情、父子之爱、挚友之谊，表现了人性的和善

17、和纯净，讴歌爱祖国、 爱社会的精神。 读完全书后，我激烈的心情久久难以平静，由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性 之美，让我感到平凡中的崇高。 12狼图腾读后感 读完姜戎的狼图腾时我的内心无比的震撼。 广袤无边的草原也曾有虎豹，但在漫长的岁月中它们都被无情地淘汰了。唯独只有草原 狼经起了时间的考验并且最终成为了草原的兽中之王。促使狼千一百零一年来在蒙古草原经久不衰 的缘由原委是什么？是团结！在狼群里老弱病残的狼总是受到照看。吃食时狼也会把食物留 给它们一份。在生死关头时狼又把最好的退路让给它们而自己却去面临危急，面临死亡。试 问，这种团结的精神又有多少人具备呢？ 狼图腾，它让我对狼有了新的相

18、识。从狼身上，我看到了才智、英勇、团结。 13 西游记之石猴学艺读后感： 西游记中天生石猴做了美猴王，在花果山带着猴子们游山玩水，可谓是 愉快逍遥。假如就这么逍遥下去，唯恐就没有后来的孙悟空了。有一天，美猴王 突然想去学一些本事。他远涉重洋，历经艰辛，拜菩提祖师学艺，菩提祖师给他 起名叫孙悟空。孙悟空不停地学，学会七十三三变和驾筋斗云等本事，最终脱胎换 骨，为后来的英雄业绩奠定了基础。正是孙悟空这种不满意现状，主动进取的精 神，才造就了一代叱咤风云、震天动地的英雄。这个故事启示我，要努力学习， 不断攀登新的高峰。 14西游记之大闹天宫读后感： 今日看了我国四大名著之一西游记中的孙悟空大闹天宫，

19、真是痛快！孙悟空入龙宫 探宝、去阴曹地府勾生死簿、上天宫搅闹王母娘娘的蟠桃宴。挥动金箍棒，威严凛凛，把 天兵天将和玉皇大帝打的一塌糊涂。后来还是靠如来佛祖帮忙，才保住了玉皇大帝的位子。 尽管孙悟空最终被压在五行山下，但他是个无畏的英雄，他代表了人民群众对恶势力的抗拒 精神。从某种意义上说西游记就是孙悟空的英雄传。他是我心目中的英雄。他的敢于和 强大势力做斗争的英勇的精神令我非常观赏。 15西游记之三打白骨精读后感： 话说唐僧与徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马，踏上了漫漫取经之路。其中三打白骨 精特别精彩、耐人寻味。白骨精为了吃唐僧肉，变成少女，老媪和老翁，接二连三来欺瞒唐 僧，而唐僧善与恶不分

20、一再上当，幸亏有孙悟空的金晴火眼识破妖怪及阴谋。唐僧却执迷不 悟反而把孙悟空赶走，险些被白骨精吃掉。每次读这回文章，我都是又快乐又生气。快乐的是白骨精虽然狡猾，但每次都被孙悟空识破战胜；生气的是忠心的孙悟空每次都被唐僧冤枉。但是，我要说：孙悟空，你真棒！因为你不仅武功高强，而且为了除恶可以赴汤蹈火，不怕受冤枉受委屈，即使被唐僧念紧箍咒，也要把妖精歼灭，你是坚持自己信念的英雄！ 16西游记之梦斩龙王精读后感： 西游记第九、第十回中说了件好玩的事，泾河龙王为使袁守诚预卜落空，私改降雨时辰，雨量。又以所占失准捣毁袁守诚卦铺。袁守诚断言龙王因违旨将被唐丞相魏征处斩。并让龙王向唐太宗求生路。唐太宗梦见龙

21、王求情，许之，命魏征入朝随侍，使其不能斩龙。魏征与太宗对奕时，打了个瞌睡，梦斩老龙。老龙王最终还是一命呜呼，真是人算不如天算！我觉得龙王该斩，一是瞧不得别人能干，嫉贤妒能，无事生非；二是为了私利，忘忽职守。倒是唐太宗作为一国之君，却不辨好坏，一味地做老好人，令人大跌眼镜。 17西游记之真假悟空读后感： 这是西游记中最精彩的故事之一。悟空打死谋财害命的强盗，却被唐僧赶走。于是假悟空出现了，打倒唐僧，抢去包袱，并声言自己将去西去天取经。真悟空闻讯与假悟空怒斗，两个悟空挥动金箍棒上天入地一番恶战。一时间真假难辩。后来如来指认假悟空是六耳弥猴，使他现了原形，悟空一棒将其打死。假作真时真亦假，谁真谁假谁

22、能辨？一善一恶，或许正是悟空心中的善恶相斗。其实，每个人都有善恶两面，只有克服了恶的心魔，才能显现出善的本源吧。 18甜酸 用了两天的时间，最终将甜酸全部一字不差的看完。对于饶雪漫的这部作品，我就像读她其他作品一样很宁静的躺在床上阅读完的。甜酸里文字不是很华丽，却在平淡中透露出淡雅而悲伤的感觉，就像火热的心上被落下的一滴冰凉的雨水所击中，温度瞬时下降到最底点，然而，并不是很痛楚。我喜爱这文章中淡淡的悲伤，仿佛把自己的伤痕定格在一个不易察觉的角落里，渐渐的缝补着自己的伤口，等待着它的愈合。我是个喜爱秋季里萧条和落迫的男孩子，也喜爱用细腻的笔尖写出犀利的文字。我是个心思比较细腻的男孩，并且我想掩饰

23、什么，别人一般察觉不出来，每个人在自己的青春时期都有过淡淡的情感，像田七七，恋上自己的老师，不用惊奇，这一切一切都很正常，是每个人必需的历程。 隐私花园读后感200字 19隐私花园 最近我读了隐私花园这本书，里面的内容可好玩了。 故事讲解并描述了玛丽是一个很丑的女孩，脾气还很急躁，她的爸爸在英国政府部门任职，一年到头忙劳碌碌，对玛丽从来没有一点关切的意思。她的妈妈倒是个大美人，只惋惜每天知道忙着参与各种聚会，对玛丽也不闻不问，玛丽六岁的时候，妈妈就死了，爸爸把她送到了姨夫家，在玛丽偷偷培育隐私花园时，相识了狄肯和柯林，最终玛丽变得有温顺又美丽，狄肯收留了更多的小动物，始终坐轮椅的柯林竟然站起来

24、了。 这本书让我懂得了一个道理，不要轻易信任别人说的话，假如别人说什么就是什么，那世界就不再是精彩的了，要信任自己，就像玛丽一样，她虽然没有了妈妈，生活在别人家里，可是她依旧很自信，因为她信任，自己付出了努力，想做到的事情就肯定能做到，事实上，她果真做到了。柯林也一样，虽然克柯林以前很自卑，可是自从他遇到了玛丽，就被她的自信感染了，克服了自己的心理障 碍，靠自己的力气，重新站了起来，这是一件多么令人开心的事情啊！ 20乱世佳人读后感200字 最近读了下乱世佳人，在这部作品中至少有几点收获： 欲是逆境欲要发愤，否则你只有同流合污，最终无所作为。没有人会看得起那些成天哀声叹气，那些只会夸夸其谈的人

25、。一个人的这种奋勉图强的动力与性格有关，同时也与他的成长经验有关。主子公思嘉有着爱尔兰人开拓进取的血液，同时在苦难的斗争年头中有一个她精神上的白马王子。在最艰苦的时候，她想到的是如何让自己和家人过得更好，她敢于挑起整个家庭的重担。所以，任何时候我们都不要去卸下本属于我们的责任，敢于担当，擅长处理，这就是超越自己。 乱世佳人读后感200字 爱情是会变的，或许之前很长一段时间你都会觉得对方完备无瑕，最终会发觉对方也只不过是芸芸众生中的一员，所谓特殊，无非是在某个特定时刻在某个人中的感觉罢了。这就是当局者迷，这一句人人都知道，可假如就这么几个字没有任何劝服力，可在乱世佳人这部作品的整个故事描述中便会

26、让你感觉到：人，尤其是年青时的疯狂的痴迷并不是我们志向的爱情。主子公思嘉和我们中大多数人一样，渴望得到全部人的爱，哪怕拥有90%，也老想着要下剩余的10%。瑞德对思嘉的那种爱，不是简洁的不准这样，不准那样；也不是总挂在嘴边，而是支持她去做想做的事，包涵她的缺点，甚至在她犯错时极力的去弥补。可，哪怕是这样，思嘉一次一次又一次的损害着他，再热情的爱也熄灭了。所以，刚好的沟通对爱情的保持是特别重要的。 21红楼梦读后感 我今日把红楼梦读完。上面写：女娲补天时有一块石头没用，这块石头通了灵性投胎到人间。主要写它在人间的事。 这本书很有意思。其中我觉得最离奇的是：文中人物宝钗诞生时嘴中竟叼着一颗通灵宝玉

27、。这颗宝玉上还有一行字：莫失莫忘，仙寿恒昌。 我看出文中黛玉很小气。我还在凤姐协理宁国府一会中我看出凤姐特别有管理才能，不仅把荣国府管理的井井有条，还把宁国府管理的井然有序。 湘云这个人心直口快。做人最好不要太干脆，它在第十回说，戏子像一个人，大家都心知肚明不敢说出来，只有湘云心直口快说了出来。从而得罪了黛玉。 我喜爱红楼梦不仅让我们增长学问还教我们怎么做人。 22红楼梦读后感 .曹雪芹在红楼梦中真实地再现了人物的困难性,使我们读来如同作品中的人物同生活中的人物一样真实可信,红楼梦中的贾宝玉说不得贤,说不得 篇三：关于教化的读书心得 读书心得 书名： 什么是最好的教化老师最须要关 注的66个教

28、化细微环节 部门： 姓名： 2022年11月 通过一个多月的读书，使我大开眼界，精神世界为之更加丰富多彩，生命得于升华，对书籍的看法也有一个新的相识，新的评价。说实在话，在没开展读书活动之前，我没有认仔细真地、象模象样地读过一本教化名家的教化专著，间或读的都是一些零零星星的教化杂志上的文章，有点爱好时读一点日常杂用方面的书籍，像现在这样静下心来读一本本名家名著，并且还要写读书笔记，读后感悟与体会，几乎从未有过。书籍的确能劝慰我们的心灵，美化我们的心灵，静化我们的心灵。它里面有星光的闪烁，有雨露的润泽，也有花草的芳香，既有黄金屋，也有颜如玉；它既能把人生引入歧途，使你饮恨终生，也能使人生辉煌，无

29、限幸运。以前，书籍对我来说是一种熬煎一种苦痛，味同嚼蜡；现在是一种吸引一种味道，读后心怀豁达，是一条河流，一片天空和大地，心旷神怡，虽然说不上沉醉，但也说得上是一种享受，一种华蜜与欢乐。 读了张平老师的什么是最好的教化老师最须要关注的66个教化细微环节书以后，给我留下了深刻的印象，准确地说在起先研读的时候就已经被书中的内容深深地吸引住了：这本书从教会学生如何做人、如何学习、如何做事、如何交往四个方面入手，充分阐述了老师如何更有效地关注教化细微环节，如何身体力行地搞好教化工作，成为精彩的人民老师。 什么才是最好的教化？书的序言部分给了我们明确的答案：最好的教化是“无为”的教化：它不为感知、却又深

30、深影响着人心灵的教化。所谓“无为”教化，是指教化者遵循学生身心发展规律和教化规律，隐藏教化意图的教化情境的熏陶、教化技能的感染、老师自身的示范等为间接教化手段，潜移默化，摒弃单调、枯燥的说教，充分信任学生，因势利导，使学生在没有干脆冲突式的说教中自觉接受教化，在获得亲身体验中领悟道理，在以自身为主体的自我教化中达到精神的升华和相识的飞跃的教化。“无为”教化须要我们老师关注，并从教化的细微环节入手身体力行。书中从四个部分：做人篇、学习篇、做事篇和交往篇，充分阐述了老师如何有效关注教化的66个细微环节，如何身体力行地搞好教化工作，成为精彩的人民老师。 有位哲人说：“人的一生只在做两件事-做事与做人

31、。”其实，人的一生只在做一件事：那就是做人。因为事是人做的，做事的实质也就是做人。因此，书中的四个部分把做人篇放在了首要位置，学生只有具备了做人的各项品质才能更好地学习、做事，也才能与四周的人和谐交往。因此，教化的首要目的就是教会学生如何做人，然后才是传授学问。编者将老师最需关注的66个细微环节一一阐述，而在阐述的手法上也避开了枯燥的论述，在阐述一个品质细微环节前，编者都引用了两句名人名言来概括该品质的重要意义，紧接着运用一些鲜活的真人实例来详细论述，最终，编者提出培育这些良好品质的方法和建议，使这本理论性很强 的书增加了不少的文学性和趣味性，大大提高了广阔老师读者的爱好。 书中讲解并描述的老

32、师最需关注的教化细微环节之四-健康是人生最珍贵的，给我的印象最深。我们如何理解健康的含义，英国闻名教化家洛克曾说过：“健康之精神寓于健康之身体”。可见身心健康是人类的共同追求。闻名的作家海明威从小就跟着酷爱体育运动的父亲走村串户，穿林渡水。4岁时，他从父亲那得到一支猎枪，之后起先独立活动，起先了钓鱼、打猎和探险的生活，而年幼时的这些经验成了老人与海的写作素材。 什么是最好的教化-老师最须要关注的66个教化细微环节对广阔的老师有很强的学习和借鉴意义。作为老师我将细细品尝书中提及的每一个教化细微环节，在以后的教化教学过程中充分贯彻这些教化思想，使我们的学生成为一个健全品行的人。而老师是否情愿花时间

33、反思自己的工作，是老师是否具有专业素养的标记。没有最好，只有更好。学海无涯，艺无止境。老师的专业追求、专业探究、专业提升，要靠不断的反思，老师要学会在言说和行动中思索，在反思批判中成长。自己的教化生活就是一种学术行为，自己的一言一行都应不断反思。这或许将成为自己须要时时温习的功课。我愿把自己的反思提出来，与广阔老师共勉。 1.读书一生 好老师的学问结构应当由三块组成，即精深的专业学问，开阔的人文视野，深厚的教化理论功底。古典文学修养和哲学修养的不足，确定了我要以为学生生命奠基为追求，必需靠读书学习进行自身的弥补和进修，要像永不干硬的海绵一样不断地汲取和纳取。大量读书，深化实践，刚好总结，主动科

34、研，促进老师专业成长，向名师学习，学他们的奉献，学他们的敬业，学他们的创业精神，不断完善自己，让课堂扮演好老师演绎人生的舞台，展示挖掘课堂中教化的才智。 2. 激情不老 这应当成为为师品行的重要追求。马克思说，激情是人追求自己的对象世界的一种本质力气。只要生命在，激情就在。老师的激情就是要点燃学生的心情，照亮学生的心灵。对教化的激情，应当从现在的外在表象化为内在的精神气质。不因年龄的增长，环境的变更，地位的升降而变更。 3.安静致远 一个好老师不全是靠培训成长起来的，更不是靠检查、评比造就的。老师很苦很累，比如各类名目繁多的学历进修，课改通识培训，市级的、省级的甚至国家级的教学竞赛压得老师喘不

35、过气来。老师自由发展的空间，已被剥夺殆尽成天忙着读人家的“书”，自己的“书”却没有读。这种过重的外在负担将导致 “肤浅后遗症”。因此，与其忙劳碌碌，不如围绕自己的特色钻研下去，深化，细化，创建属于自己的心灵财宝，在浮躁的现实中寻求一份属于自己的安静心境，并置身其中朝着志向的目标静默地努力，静静地成长。 4.伸展特性 老师不能没有独特的风格，不能没有显明的特性。同流合污，按部就班是自己成长的最大敌人。“独立之思想，自由之精神”也应成为我们为师的座右铭。我想对自己说的是，人云亦云的尽量不云，老生常谈的尽量不谈，要学会独立思索，而不是跟着“风”跑。对自己的教学，不要考虑完备，要考虑最有特色。 5.爱

36、在细微环节 老师要学会爱，爱在细微环节，因为教化就是一堆细微环节。比如，对待生活在当今社会环境的学生，老师缺少的不是强力和坚决，缺少的是教养和耐性，须要的是更多的等待和细心。“随风潜入夜，润物细无声”。尤其对所谓的学习、心理有“障碍”的学生，要学会做“寒里”和“雪中”去“送炭”的人，更要成为学生在困难或苦痛中刚好送去精神劝慰的人。学会关切，为学生的华蜜人生奠基”，“敬重每一个学生”“补上感恩教化这一课”等紧紧围绕一个“爱”字，从每一个细微环节中洞悉教化之事，感悟教化之真，在点点滴滴，润物无声的教化中塑造孩子。让老师们都知道，拥有一可爱学生的心是当一个好老师的最基本的条件。但愿我们的每一位老师不

37、在做陶行知笔下的“糊涂先生”，希望大家领悟爱的真谛，感悟教化的真义。 6.海纳一百零一川 无论是现在还是过去，谁走在我的前面，谁就是我的老师，包括学生，尤其是那些老老师敬业，博学，钻研，激情，严谨，刻苦等教化传家宝，已经成为我们“通向现在和将来美妙教化境界的阶梯”，把我们引领到当今课程改革的风口浪尖上。我心中恒久牢记他们，并在今后的工作中时时记得向四周的老师学习。 7.合作同进 假如说以前的成长靠的是个人奋斗，那么新的时代与环境，强调的却是团队的力气。尤其是激烈的竞争环境，须要真正的合作。没有合作之心的人，内心是焦躁而无望的，也不会取得什么真正的胜利。你有什么样的情怀，就有什么样的处世方式；你

38、有什么样的期许，就有什么样的行为。因此，强调个人发展与竞争，肯定要依靠环境和伙伴的合作学会沟通、学会倾听，同行彼此理解，彼此支持，共同共享阅历，以削减由于孤立而导致的个人行为。 让读书成为可能，让读书成为习惯。当一名的老师，感悟人生，捕获志向，是我们大家共同的志向。阅读它，走进它，让我们放飞志向，走向辉煌！用阅读 滋养心灵，用读书丰厚底蕴，使我们内心开放、鲜活、细腻和温柔，从云中闲逛到日常教化中的润物无声，从理论延长到实践，我们深深的感受到读书给我们的不只是启迪，更是一种享受。书籍是无价之宝，让我们专心领会、触摸教化的风景，展示读书的收获。第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页