关于六年级班主任工作计划范文集合十篇.docx

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1、 关于六年级班主任工作计划范文集合十篇六年级班主任工作规划 篇1 本学期，我和学生一起升上了六年级，担当了六年级一班的班主任，本着制造“轻松、民主、积极、向上”的学习气氛和坚持“以学生为主体”的教学理念来开展本学期的工作。 我们六（1）班一共4人，学习方面，大局部学生都很积极，对学习布满兴趣，女生普遍仔细、上进、乖巧，但是对待学习却过于死记硬背，缺乏肯定的理解力量和探究讨论力量；男生的学习理解力量强，但是平常的上课纪律不佳，留意力持续时间不长，加之男生的爱玩天性使然，使得男生的学习具有肯定的难度。工作方面，女生的力量普遍较强，而男生，相比女生而言，反而表现出更多的孩子天性：玩、顽皮、留意力不集

2、中、精力旺盛等。在学生的相互相处方面，根本上全部同学做的较好，相处融洽。基于以上的班级特点和六年级的特点，制定本学期的主要工作如下： 一、班集体建立 1.培育有责任心和办事力量的班干部，提高他们的工作力量和工作热忱。 2.制订更加利于班级建立的规章制度，确立肯定的奖惩条例，并有比拟合理的评价体制，有特地的同学进展监视、考核和鉴定。 3.实行卫生监视制度，在平常，有班级里的全部同学相互监视，中午放学有专人进展检查和指导订正，下午清扫卫生，有两位卫生委员共同负责，包括指派任务、催促、检查等工作。 4.各个班委有明确的分工，并且有催促的机制，有定期的考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，

3、使学生明确这些考核的目标和作用，到达治理和促动先进的目的。 5.班干部会议有目标明确，2周一次，职责清楚，有班长主持召开，汇总意见和建议，于其次日上报班主任。 二、班级日常建立活动 1制定班级治理条例，使班级治理、考评机制有量化依据。 2卫生监视制，由负责的同学相互监视执行。 3纪律监视制，有特地的纪律委员负责课堂和课后纪律的监视和反应工作，并与当天的卫生工作挂钩。 4礼仪监视制，有特地的礼仪监视员对全班同学的礼仪进展监视和检查，如早上和下午到校的礼仪检查、课间的监视、放学列队时的礼仪检查，并与当天的卫生工作挂钩。 5规划在展现台上中常常将好的作业以及班级近期活动开展状况作展现。 6拟将考评成

4、绩与期末评比先进结合。主要考察学科成绩，而着重考察学生日常参加班集体活动的状况。 三、班队主题活动 1每周进展一次班会活动，增加学生的爱国教育、态度教育等。 2在班级中开展批判与自我批判活动。每个同学自己找出身上的缺点与缺乏，同时发觉别人身上的优点与闪光点，相互催促、指正，争取共同提高。 3开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评比进步明星，以作表彰。 四、思想品德和行为标准工作方面： 1.在班中开展多种主题教育活动，帮忙学生学会生活，学会做人。 2.强调集体精神，加强集体互助精神，增加我为集体添荣耀的意识。 3.树立良好的人生观，培育良好的文明习惯和坚决的

5、意志。 4.培育责任心和对学习、工作的热忱乐观态度。 五、学习方面 1.抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓舞和帮忙，采纳多种形式，补缺补漏。 2.努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚辅导的安排。 3.与家长积极沟通，端正学生学习态度，准时了解学生思想状况，鼓舞进取，争做先进。 4.多对学生进展学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导学生。 5.培育坚韧的毅力和克制困难的士气，努力在这一学期有大的进步。 六、其他 做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素养，使本班在这一学期有更大进步、为学生的升初打下坚实的根底。 六年级班主任工作规划 篇2 在

6、这万物复苏，欣欣向荣的美妙季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们一个学期的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清楚的思路，我盼望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六（2）班建成一个和谐的家庭!依据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作规划 一、首先做好入学教育 教育学生严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。 二其次做好学生的思想工作 我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注意思

7、想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你放开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级治理献计献策，为搞好班级工作供应依据。工作规划 三再次教育学生要自尊、自重、自信 人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能得到别人的尊。看到学生有了特长，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有胜利感，而不是挖苦挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩，应当艳羡，而不应当妒忌，敬重别人实际上就是敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，

8、人人为我”。 四、教育学生做心胸宽广的人 学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不行开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任盼望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，悄悄学习，悄悄干工作的同学。 五、再要教育学生努力学习不断提高成绩 我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一局部同学

9、不留意上进，厌恶学习，要常常教育他们：要想取得好成绩必需付出，有坚韧拼搏精神。有些同学的成绩总是不够抱负，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。 六、教育学生要严格遵守班纪班规 无法规不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我实行小组治理制度，每小组长治理十一个学生，组长每天汇报给班主任当天的状况，以便班主任准时做好班级治理工作。 七、班级活动安排： 1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评比。 2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪

10、律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出缺乏，加以改良，争取先进。 3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的欢乐感。 4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。 5、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和缺乏，提出改良的措施和今后努力的方向。 以上是我为六（2）班做的学年其次学期的班主任规划，盼望能充分发挥班主任的教育作用，引到学生的安康成长！ 六年级班主任工作规划 篇3 又是一学期开头了，可是又不同于其他的学期，由于我们是毕业班了。这是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压

11、力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的治理工作直接影响学生的素养，所以，在新学期开头，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到安康全面进展，一切以学校的工作思路、班级的实际状况和学生思想为动身点，特制订本学期班主任工作规划： 一 、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，本班总体状况较好班风积极安康向上，学生思维活泼，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生学习积极，已经渐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排解少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺当迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的

12、事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 二、思想教育工作 毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，仔细讨论社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的详细内容，实施途径和方法，增加德育工作的针对性和实效性。 1、抓好爱为主义教育，抱负与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热忱化为爱校、爱班、爱教师、爱同学、爱学习的详细行动。 2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持 之以恒。在教育中准时发觉，把握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮忙

13、，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增加学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报教师的辛勤培育和父母的哺育之恩。 3、开展好心理安康教育试验，教师要洞察学生心灵，关怀爱惜学生；要有心理容量，克制心理偏见，宽容学生过错。 4、强化家教工作。家教工作是培育教育学生全面进展所不行缺少的、重要的组成局部，尤其是六年级毕业阶段。我争取多进展家访工作，了解学生家长、家庭状况，增进与家长的沟通，准时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会2次，向家长通报我们教育教学工作的状况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生。 三、 本学期教学工作目标 六年级教学工作时间

14、紧、内容多、任务重，因此必需对教学工作做到有规划、有步骤、有效果地进展。对教学工作的根本要求是“全、严、实、精、活”。全面关怀学生，面对全体学生、全面育人、全程育人；有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求；从实际动身，踏踏实实，讲求实效；工作精益求精，细心设计每一节课，细心批改每一道作业，教学语言要精练清楚，板书要精简扼要；讲课心情活泼昂扬，教法敏捷，学生应有充分活动的时间。详细做到： 1、仔细备课，仔细上课； 2、仔细批改作业。按大纲要求，结合学生实际，细心设计习题； 3、仔细辅导学生，辅导学生分层次进展。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系；坚持深浅取舍适度，讲练精确到位，把治足

15、拜补缺落实到人头；坚持方法指导、心理调控，处理好抱负与现实的关系。依据学生成绩档案，因人而异地进展辅导。对差生实行集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的方法，重视基 础学问和根本技能的把握。对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终到达既保证及格率又有尖子生这个目的。 4、仔细进行考试考试要严密组织，严格要求，细心安排。平常考试、单元考试、综合性考试，从出题，进行考试、阅卷、统分、进展质量分析等都要严厉仔细对待，准时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。 5、抓好毕业班的复习教学，仔细讨论复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补

16、等教学环节，努力优化复习教学的课堂构造，提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、力量与难度、练习与纠错、标准与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。肯定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。仔细拟定复习规划，组织学生对所学学问全面系统地复习。仔细分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，削减复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、细心安排复习教学的过程。总体目标： 1、 进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、 稳固良好班风，完善班级治理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3 、加强学风建立，培育学习兴趣

17、，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、 与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。 5、 争取学科质量有所突破。 6 、争取在期末毕业检测中取得优异的成绩。 四、详细措施： 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常 必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生守则、小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生落伍。

18、 2、加强后进生治理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，准时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：开学后准时对学生进展思想教育，把心放到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教

19、育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 总之，在新的学年中，我会一如既往，连续努力，使班级工作再上新台阶，让孩子们在小学的最终一学期更加欢乐的成长！ 六年级班主任工作规划 篇4 一、班级治理指导原则： 接近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我治理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、承受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。 二、班级概况： 六年级二班现有学生50人。男生2

20、6人，女生24人。班级学生学习积极性较高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成，学习成绩好。能积极参与学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。自我治理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已渐渐形成，学生能协作各科教师上好每一节课。特殊是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特别时期。这就需要教师的工作更加急躁细致，治理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加标准，为初中学习生活打好根底。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。 三、班级治理目标： 1、进一步

21、创立“惜时、用心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚恳、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。 2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。 3、鼓舞学生大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高力量。 4、连续争做优秀、合格的自我治理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。 5、做好每天的行为标准评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为标准标兵。做合格的试验小学毕业生。 四、详细治理措施： 1、连续加强“六爱”教育。培育责任感、义务感。 2、加强诚信教育，做诚恳守信的人。培育“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。 3、遵守

22、学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。 4、连续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进展评比总结。 5、连续完善落实班级日常行为标准评比工作，按各项要求严格治理，评比要有实效，加强治理力度。连续发扬团队精神，健全四人小组治理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。 6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。 7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。 8、严格根据早读规划进展早读，要有特地的负责干部。教师作好监视检查工作。 9、连续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。 五、各月活动安排： 九月：

23、1、做好新学期学生报到工作，协作学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。 2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。 3、做好新学期值周工作。 4、班级展现栏展现寒假生活内容。 十月： 1、组织好年级学生参与“漂亮的杨小我的家”为主题的综合实践活动。 2、办一期班级板报“我们校园” 3、主题中队会“查找雷锋的脚印” 4、开展班级小课题讨论活动。 十一月： 1、办一期班级板报。 2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。 3、组织学生开展一次社会综合实践活动。 4、班级演讲赛“难忘母校” 十二月： 1、提前做好毕业考试各项工作。 2、组织班级朗读优秀作文竞赛，评优表彰。 六年级班主任工作规划

24、 篇5 班集体是学校的重要组成局部，学校的治理工作重点是班级。为了进一步搞好班级的工作，把班级工作提到一个新的日程，依据学校的部署，及去年班级精细化治理阅历，今年我详细实施了一下下班级精细化治理方案。 一、思想教育为先： 班级中男生居多，20名学生有14个是男生，普遍学习成绩差，随着年段的提高，学问难度越来越大，逐步消失学习放弃现象。此外，王冶、李博、张磊、孙鹏等同学思想简单、行为积极活泼，虽然人品较好但是难免在本学段消失逆反心理，甚至他们将一些心里所想从孩时的直言不讳转为如今隐形沟通方式，比方建立群、微信群等，因此我认为各种教育首先以思想教育作为前提，作为铺垫。途径主要以学生、任课教师、宿舍

25、教师、家长定期沟通侧面了解重点学生思想动态；正面沟通、微信进展潜移默化的沟通、教育，做到使其想法、行为不出格，正常、安康进展，防患于未然。从而取得他们的理解和支持，产生自我约束和参加的原动力，这对班级良好风气的可持续进展大有好处。 二、制度全面明确，深入人心： 学期伊始我就参照去年制定的各种规章制度重新建立了更加切合实际的各种规章制度并利用班会及班干部会与生们一起学习。结合学校制定的各种表格仔细讨论了实施措施及量化措施。规划制定了值周班长制度，值日班长制度，本班学生上课制度，卫生制度，宿舍制度。都建立健全并使制度深入人心。让学生的学习生活时时到处有约束。 三、小组建立： 学期伊始我重新依据学习

26、成绩划分了学习小组，并重选了小组长并定期集中培训了小组长。使小组长明确自己的责任与义务。使其学会了小组治理方法，使其起到很好的带头，治理作用。小组内主要开展了以下下活动： 1、严格执行班务日志治理制度，不流于形式。 让刘珊珊记录一下每位学生每天的在校表现，按时间、地点、所干事情具体记录。教师做整体把握，定期找一些学生谈心，帮忙他们改正自己的行为。 2、人人争当班级治理者，根据学校“志愿者”责任制度进展定岗，扎实落实，特殊是简单消失损害班容班貌的“死角”，实行特岗制，启用一些责任心较强的学生担当，比方班级窗帘的治理由李超负责，晚自习放学的清班级和关好门窗、断电由刘田龙负责，争取让大局部人建立仆人

27、翁意识，让多数人影响、带动少数人，是班级风气始终朝着正向方向前进。 3、班主任言传身教 4、在纪律方面 班级连续原有的纪律制度，严格遵守“三上不迟到，三内不打闹”的规定，强化有王冶、刘珊珊组成的记录、监视、治理小组。学期初照旧强化培训，交给他们面临各种违反纪律的状况处理方法，使他们的工作日臻成熟。 5、卫生方面 连续将班上学生分成四个组，负责每天的室内卫生，走廊卫生、西楼分担区卫生和室外卫生。打破每日只有一个小组轮番制，实行值日全日全员制，实行任务轮番制。详细有王冶、李杨负责。每天早晚各一次，值日组长指挥，把握值日标准，班主任每天不定期进展至少一次巡查。 四、安全教育常抓不放松 让安全教育成为

28、每周班会中的重要一项，实时通报各种信息供应的学生安全事故，依照事实进展各方面的安全教育，保障学生安全安康成长。 五、准时指导、总评： 班主任教师是班级的效劳者，为学生效劳是我的职责，观看每名学生的表现特殊是下课时到教室去看看，发觉问题准时解决，想在学生的前面，做在学生的前面，治理好学生，将教室变成温馨的大家庭，让学生在和谐、融洽的气氛中去安康成长。将全班学生的每天表现都记录在班主任工作手册中。利用班会及大课间时间准时指导，治理，总结。 总之，一个班级一个家，我就是家长，能从自己孩子角度科学有爱心的进展班级治理，信任会有好的收成。 六年级班主任工作规划 篇6 六年级的其次个学期开头了，为了使学生

29、能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要结合学校的习惯养成教育有针对性的对学生进展常规教育。面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要；表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步；力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 一、学期目标 我这学期给孩子的四个字就是“文明！学习！”全班学生通过努力，使六年四班成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体

30、，帮忙孩子明确努力的方向和目标，从思想素养、文化素养、身体素养上打好坚实的根底。 二、详细措施 （一）、组织和培育班集体。 这学期我的目标就是要建立“文明班级”。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 1、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生

31、有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 2、选拔、培育和使用班干部。连续发觉班级优秀人才，选拔合格班干部。进一步培育班干部的各方面力量，发挥班干部的积极作用。即熬炼班干部的工作力量，又在班级中起到典范作用，使班主任工作敏捷有效的实施。 （二）、了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已一学期，我对学生的状况可以说有肯定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全把握，为了深入了解学生的”思想状况，我主要实行以下几种途径： 首先，多与学生交

32、谈。有规划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况。 其次，严格对学生的作业做到日日清。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 最终，多与学生家长电话沟通，甚至进展必要的家访，通过与学生父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 （三）、做好个别学生的教育工作。 组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。必需做好这些特

33、别学生的教育工作。对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成绩不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。 （四）、详细安排： 1、抓好学习，两次月考，六年级下册教学任务，七年级上册教学任务繁重，要做好学生的心理建立，其中期末做好准

34、时评价与反应。 2、通过间操、眼操、体活，熬炼身体，增加体质，培育学生刻苦精神和集体意识。 3、做好升旗班、值周班和劳动班工作，培育学生的负责态度和劳动观念。 4、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，鼓励学生积极进取，促使班集体建立不断完善。 5、提高班团干部的工作力量，实行定期召开会议和个别指导相结合的做法，从工作热忱、工作态度、工作力量、工作方法以及学习力量等方面加以培训，并建立班团干部值日一周制，调动班团干部的积极性，加强学生的自我治理力量。 6、勤抓常管多催促严要求，落实好学校一日行为标准，争取每周都能夺得文明红旗班的称号。 7、召开班会，组织学生群策群力完善家规。

35、等等。 以上是我拟订的本学期班主任工作规划，我会尽我最大的努力，抓好学生的学习工作，抓好学生的日常治理工作，争取在本学期不出过失，把好每一关。使我班成为一班风正和学风浓的班集体！我信任只要我始终努力下去，为班级的工作作出我做好的奉献，我就会给学生一个更好的将来，这是我始终都在为之奋斗的。做好一名教师，做好一名班主任并不难，但是要始终坚持下去，那就是非常困难的了。在以后的岁月中，我会始终努力下去。 六年级班主任工作规划 篇7 一、班级分析 众所周知，每一个班级都是学校教育的最根本的单位，是教师与学生开展各项活动的最根本的组织形式。班级治理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。六年级一班今年新增加9

36、名新成员，共有学生51人。几十名学生来自不同的家庭，有着不同的人生经受，也有着各自的特点，如今都成为同一班级的成员，因而将要共同参加、建立班集体，在这种状况下，作为一个班主任，如何引导、组织好学生建立班级的集体荣誉感，增加班级的分散力，是班主任工作的重点，是带好一个班级的关键。 二、培育目标 整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新 三、详细措施： 1、重视养成教育和常规教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面

37、和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，常常采纳短信向家长汇报学生在校状况。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形

38、成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作年级组，结合实际搞好各项活动。

39、 8、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 9、制造性地开展工作，开设写字课，逐步提高同学们的写字水平;培育同学们爱读书的良好习惯。 三、工作安排 九月 1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 3.组织好教师节主题班队会活动。 4.进展习惯养成教育，形成良好行为习惯 十月 1.迎国庆,办板报. 2.培育学生的参加意识和集体主义精神。 3.进展敬重父母的教育。 4.对学生进展安全教育。 5.进展班级写字竞赛。 6.进展勤俭节省教育。 十一月 1.向

40、学生进展学习目的教育，抓好复习教育 2.期中考试 3.准时总结阅历和教训。 4.连续抓好课堂常规教育。 十二月 1.加强安全教育 2.制定复习规划，鼓舞学生努力学习 3.搞好各类评比，树立典范 4.加强身体的熬炼，教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠 元月 1.期末考试 2.做好放假前的预备工作，做好安全教育。 推举阅读：小学班主任工作规划班主任工作规划六年级班主任工作规划初中班主任工作规划 六年级班主任工作规划 篇8 今年我与学生一起升入六年级，作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培育学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精

41、神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调整。所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习态度端不端正，学习动机是否明确的问题，因此，作好班主任规划，有利于学校工作的正常开展。依据我班的实际状况，结合班上特点，我特订出以下规划。 一、班级简介 本班的的学生总体来看，成绩不很满足，少数学生学习目的不够明确，态度不够端正，作思想工作的路还很长，需要花大力气来整顿。尤其现在是六年纪，面临要告辞小学阶段升入初中，肯定要抓紧抓好。 二、 指导思想 在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建立，加强学生的自我教育、民主治理力量，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育

42、、心理安康教育，把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的新人。 三、治理班级措施 1、行为标准方面,正确指导行为标准教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为标准的要求,并能付之于行动,特殊是课间,做事肯定要慎重。协作大队部进展行为标准的评比。在学校对学生常常对学生进展安全教育,远离危急。对学生进展“五爱”、“五心”、“五自”等教育。 2、对班级有些学生进家访,针对每个人的共性以及家访时的观看,依据学生的表现准时进展教育。 3、积极响应大队部的德育规划,以博览世界文化,开展各项活动。明确落实小干部的分工,熬炼学生的治理力量。 4、在卫生方面,

43、合理安排劳动岗位,建立值日生制度。 5、 加强学生心理安康教育工作。 (1)了解和把握学生的心理问题信息,准时帮忙学生解决心理障碍。 (2)常常性通过板报、谈心等形式进展心理安康教育。 (3) 结合“后进生”的帮教转化工作,把心理安康教育与“后进生”转化工作有机结合。 四、 详细安排 9月份 组织选举班干部，建立新班委；参与校歌竞赛；参与播送操竞赛；参与跳绳、踢毽竞赛；参与国庆演讲竞赛；参与法制教育学习。 10月份 组织参与校园文化节活动；组织参与重阳节社会综合实践活动；组织学生参与社会志愿者效劳综合社会实践；参与拔河竞赛； 11月份 参与秋季运动会；组织学生参与“学问转变人生”读书节；参与学

44、校厨艺大赛； 12月份 积极组织班级学生参加迎元旦文艺汇演；进展班级文化学习竞赛；组织班级同学进展各项复习； 1月份 参与春联征集活动。 班级全部活动围绕学校“和谐教学，和谐育人，推动学校和谐进展的理念进展，多方面、多角度的培育特色学生，师生共同进步。 六年级班主任工作规划 篇9 一、班级根本状况: 我班共有学生72人。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，个别学生沉迷上网玩嬉戏。许多行为习惯有待进一步培育。 二、本期工作要点 1、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 2、重视关心教育：要关怀学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 3、连续做好安全教育工作，。要求学生时时、事事、到处留意安全。努力提高学生的安全防范意识。 4、礼仪教育常抓不懈：作为班主任要教育学生时时到处都要讲文明，懂礼貌。 三、详细