中班安全公开课注意交通安全教案反思1.docx
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1、 中班安全公开课注意交通安全教案反思 一、活动目标: 1、让学生在沟通活动中熟悉一些常见的交通标志。 2、让学生在嬉戏活动中体验交通规章的重要性,从而自觉地遵守交通规章。 3、能积极参与嬉戏活动,并学会自我爱护。 4、考验小朋友们的反响力量,熬炼他们的个人力量。 二、活动预备: 1、 学生预备嬉戏活动所需的各种玩具车辆(自行车、汽车)。 2、 学生收集各种交通标志(照片或图片)。 三、教学过程 (一)绽开联想,提醒活动主题 1、 师:同学们,今日我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进展竞赛,你们有信念吗? 2、 在活动之前,请同学先看大屏幕。 课件消失:各种车辆的吵闹声,接着是紧急
2、刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色渐渐变成鲜红色。 3、 师:刚刚你们看到了什么?听到了什么?想到了什么? 生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。 生2:我还听见了一个人的尖叫声,我观察了血流出来了。 生3:我似乎看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。 4、 师:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们肯定要留意交通安 (二)、嬉戏活动,在活动中体会交通规章的重要性 1、 师:孩子们,看看我们坐的队形像什么? 生:我们坐的队形像十字路口。 2、 师:十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个嬉戏。教师们要请出两个司机,两个骑车的以及三个行人。参与嬉戏活动的孩子听
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