关于园林专业实习总结(5篇).docx
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1、 关于园林专业实习总结(5篇) 建筑物将园划分为几局部,各建筑物设有多种门窗,可沟通各部风光,使人在室内观看室外景物时,能将以山水花木构成的各种画面一览无余,视野空间大为拓宽。 留园全园分为四个局部,在一个园林中能领会到山水、田园、山林、庭园四种不同风光:中部以水景见长,是全园的精华所在;东部以曲院回廊的建筑取胜,园的东部有闻名的佳晴雨快鱼之厅、林泉耆砍之馆、还我读书处、冠云台、冠云楼等十数处斋、轩,院内池后立有三座石峰,居中者为名石冠云峰,两旁为瑞云,岫云两峰;北部具农村风光,并有新辟盆景园;西区则是全园最高处,有野趣,以假山为奇,土石相间,堆砌自然。池南涵碧山房与明瑟楼为留园的主要观景建筑
2、。 留园以水池为中心,池北为假山小亭,林木交映。池西假山上的闻木樨香轩,则为俯视全园风光最正确处,并有长廊与各处相通。 留园内的建筑景观还有表现淡泊处世之坦然的“小桃源(小蓬莱)”以及远翠阁、曲溪楼、清风池馆等。 拙政园、留园可以说是整个苏州古典园林风格的代表,全部的造园手法和造园工艺都是典型的样式。固然不同的园林又有不同的园风,拙政园以假山叠石堆砌出名,可谓体积旁大,技巧把戏脱俗,形态惟妙、游憩舒适。留园则有着面积虽小,设计经典,充分利用建筑物,精致的将园分成互通有力的格局。是很好利用空间和地理现状表现美丽的典范。也是现代设计师应当很好学习的的一个方面。狮子林,耦园,仓浪亭也都大同小异,各有
3、特色。都是古代园林的经典的设计。而随后我们去的上海则是另一番景象,上海外滩是很前卫的现代建筑设计的代表。 外滩特色建筑群保存至今的共有23幢房屋。从上海开埠到形成今日的格局,经受了3次大规模的建筑变迁。上海外滩矗早期建筑的形式多为欧洲古典式、文艺复兴式和中西结合式。到19 世纪末,在钢筋水泥框架上进展起来的形式有意大利巴洛克式、仿文艺复兴式和集仿古典式。 19世纪中下叶英商怡和洋行领先在外滩北京路口租地,越二年建居住和办公合一的2层楼建筑。到道光二十九年从洋泾浜到北京路,外滩已有11家洋行建了类似的建筑,这些砖木构造楼房多为英国乡村建筑样式,或者是带有宽大内长廊式阳台的东印度式建筑(券廊式)。
4、在19世纪6080年月间续翻建,消失一批仿文艺复兴风格建筑,到19世纪末,外滩的建筑已鳞次栉比。这一时期建筑,尚存的只有33号原英国领事馆。 19世纪末20世纪初(18951919年)为其次阶段。随着地价上涨,水泥等新材料的引入,外滩建筑约有近半进展重建,使用了钢筋混凝土构造,层次在三四层至六七层。建筑风格上消失了向近代建筑形式过渡的折衷式。内外装修讲究、设施增多,汇中饭店安装了上海最早的电梯。这一阶段建筑保存至今的有10幢。 本世纪二三十年月(19201937年)为第三阶段。恰和、汇丰、江海关、沙逊等11幢建筑又翻建成高楼大厦。新建筑特点是体量大,8层以上高层几占一半。建筑形式消失了立面简洁
5、的早期现代派、很多建筑气派豪华,装饰华丽堂皇,设施更趋完善,消失了上海最早使用冷暖气设备的建筑(汇丰银行)。这一阶段,除建于民国37年(1948年)的交通银行大楼外,已根本形成今日的外滩建筑群格局。 作为万国建筑博览会的上海,外滩可以作为一个代表。站在浦江边上,从北到南举目望去耸立在西面一字排开的高凹凸低、样式各异的建筑物,也真犹如参观世界建筑博物馆,但凡形成风格的异国建筑,都可在这里一睹风采。 1927 年重建落成的江海关大楼,从早期的古庙式,到19 世纪末期的西洋式建筑,直至今日所见的雄伟雄峙、上有钟楼的英姿,乃为欧洲古典和近代建筑相结合的折衷式。外墙用金山石作墙面,东部沿外滩高7 层用金
6、山石砌筑,外滩大门前为希腊多立克式柱廊。望去气势伟岸,一扫中期西洋式的那种接近庭院式建筑的格局。上海街面日新月异的建筑,和街面上异彩纷呈的万国店面装饰,将与外滩的高楼大厦万国建筑艺术风格契合得更严密、更融洽、更和谐。外滩将率领遍布上海的广阔建筑群,形成一个欧陆风格的远东大都市。 石库门与新式里弄住宅,上海的民居建筑形式,是适应开埠后市场经济特点的需要而产生的,19 世纪后,上海脱离自然经济社会,而跃为开放的国内最大的贸易市场,人口激增。为此中外业主开头由东到西营造民居。为提高地皮使用率,采纳联排并立、群体集居的方式,设计建筑成上海独有的石库门里弄民居。随后在此根底上,从20 世纪20 年月起,
7、又消失了高级新式石库门房屋,但真正代表石库门特点的,还是初期形成的格局,这在上海住房中占有最主要的地位。 上海的外滩建筑设计汇合了世界多种设计风格,是建筑设计的大杂烩,从一侧面反映了欧陆大都市正在行成。 园林专业实习总结2 转瞬之间,两个月的实习期马上完毕,回忆这两个月的实习工作,感受很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关心和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结风景园林岗位工作实习这段时间自己体会和心得: 一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作力量。 在风景园林岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新学问、把握方法、提高
8、力量、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推开工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的学问用于社会实践中,在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是:我们在学校学到了许多的理论学问,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的缺乏的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合风景园林岗位工作的实际状况,仔细学习的风景园林岗位工作各项政策制度、治理制度和工作条例,使工作中的困难
9、有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。 在风景园林岗位工作中我都本着仔细负责的态度去对待每项工作。虽然开头由于阅历缺乏和熟悉不够,觉得在风景园林岗位工作中找不到事情做,不能得到熬炼的目的,但我快速从自身动身查找缘由,和同事沟通,熟悉到自己的缺乏,以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟识自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对风景园林岗位工作的状况有了一个比拟系统、全面的认知和了解。依据风景园林岗位工作的实际
10、状况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点, 尽心尽力完成风景园林岗位工作的任务。两个月的实习工作,我常常得到了同事的好评和领导的赞许。 三、转变角色,以极大的热忱投入到工作中。 从大学校门跨入到风景园林岗位工作岗位,一开头我难以适应角色的转变,不能发觉问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点绝望,开头的热忱有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于帮助同事做好各项工作,渐渐的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热忱的问题,只要我保持极大的热忱,信任自己肯定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不
11、情愿做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。 四、发扬团队精神,在完本钱职工作的同时协同其他同事。 在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时,还能积极主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的力量只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分熟悉到团队精神的重要性。 团队的精华是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队犹如一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起共享信息、观点和创意,
12、共同决策以帮忙每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注意个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简洁总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种由于多名成员共同工作而带来的增值效应。 五、存在的问题。 几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作力量上还有待进一步提高,对风景园林岗位工作岗位还不够熟识等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改良和解决,使自己更好地做好本职工作。 针对实习期工作存在的缺乏和问题,在以后的工作中我准备做好以下几点 园林专业实
13、习总结3 3月19日,教师带上班上的同学一起去张家界烈士公园实习。主要是运用所学的园林艺术学问去熟悉和观赏园林。这次实习感受挺大的,领会到了烈士公园的园林美的同时,也看到其缺乏之处。 张家界烈士塔公园有传统园林的漂亮,也不失现代园林的特征。公园里茂盛的树木,很简单让人联想到森林公园,一种绿色的自然美。这儿空气清爽宜人,交通便利,有完善的生活福利设施,适合园林的文化消遣活动和漂亮宁静的休息环境;有可遮阴避风雨及休息就餐和欣赏相结合的建筑物,表达了公园的生活美。园里的塔和亭等都带给了游人重温历史之感,让人肃然起敬,但并不压抑沉闷。这些就是以自然美为特点,与艺术美和生活美高度统一而来的园林美的表达。
14、烈士公园是纪念性园林,是开敞的外向的环境,它以植物为主组织,林中的建筑密度不高,表达了其现代的特征。 实习途中,我们用仰视、平视、俯视进展欣赏。如在上石阶时,我们会仰视高高的烈士塔,这样对的高度的感染力特殊剧烈,形成宏伟、庄重、紧急的气氛。这在园林中有很大的用处。在园林中为了强调主景形象高大,可以把游人视点安排在离主景高度的一倍内,不使人有后退的余地,借用错觉使景象显得比实际高大,这是经济的艺术处理手法之一.一路上左右平常着四周的风景,尤其是里层及远处的树木,距离愈远树木愈小,色泽愈灰,反映出了景物的远近与深度.可见平视对景物的深度有很强的感染力.站在塔的四周,可以远眺下方的树木阶梯,可以俯视
15、都市,居高临下,让人感觉目光远大,心旷神怡,这就是俯视景观带来的剧烈的空间垂直深度感.固然仰视、平视、俯视有时不能截然的分开,由于风景是游赏空间,是连续的立体画。 然而这漂亮的公园也有缺乏之处。纪念性园林的主景是纪念塔,虽然处在最高处,但是并不在主轴线石阶的端点上。其次,在植物配置方面也有不妥之处,如纪念性园林应当多植苍松翠柏,尤其是在塔的四周。在我看来,好像种类不够丰富,栽种的樟树颇多,特殊是在行道四周。最终台阶的规划也不是很佳。一眼望去几乎可见最高的那个台阶,上了许多个台阶,累得气喘嘘嘘好哦啊不简单才有了个休息平台。所以我认为每隔肯定行的台阶就应设一个休息台,这样既能边休息养精蓄锐边欣赏首
16、位的风景。 通过此次实习,我对园林有了更好的熟悉。我们肯定要好好的学习园林学问,更要专心的去观看实践真实的园林风景,做到学以致用。通过园林,把漂亮的大自然规划建筑得更漂亮。 园林专业实习总结4 为了能让我这位刚读完大一的学生翻开眼界,对园林专业学问的扩展,在公司里面工作的叔叔阿姨们都热心的轮番的带我去逛公园、观看园林的造园手法,并给我叙述园林建筑小品:厅与堂相像,常设在园林中心或视钱交汇之处,坐北朝南;轩与馆相像,单体或组成建筑群比厅、堂轻松秀丽,园林中长设在明显的位置作为对景作用;楼与阁相像,一般为两重以上的建筑,设在厅堂之后或园林四周。依山旁水之处效高耸,作为对景使用;台常建于水边、湖边、
17、桥上、山腰之处;榭是临水的建筑物,往往建于水边平台上,花丛树旁;廊园林中的长形建筑;亭是富有民族特色的园林建筑物之一,常设在山上、水边、湖心、路旁、桥头、桥上等,常与廊相接。等等。此期间让我沉醉在他们的讲解之中。他们告知了我要学好园林专业必需多出去看看别人创义一些好的公园、名胜古迹、具有特色的建筑物等,从中吸取其中的精华,用来设计出原无既有的园林特色。此时让我更加懂得了园林。园林是一个能够为人们的生活环境制造出更美妙的制造者。 更让我体会到了,我们平常在园林学习中是多么的丰富多采啊!我们常常背着画板到了各处去进展写生,无论是在乡村还是城市我们可以随地而坐随心的做画,都可以旁若无人。在人们的艳羡
18、和惊异的目光中,我们尽情的去挥动自己手中的画笔涂抹着漂亮的颜色,画出一张张生动是作品啊!不管我们是走到那里,只要有一张纸、一支笔都去买弄自己的手法,好看的我们就把它当做艺术,难看的我们就把它当作一糟糕的练习吧!这对于我们学习园林的来说多么的重要啊! 我们都知道我国有过世界“园林之母”的名誉啊!但那只是古人名誉罢了。在现在的现代园林设计中,我国只是在初级阶段,也正是由于这样,我们有了更多的时机去用现代人的眼光去美化我们的生活环境,美化整个世界。可想而知,在我们生活中,哪个城市获得什么的环境奖的,哪个地方要修一条大路,哪个地方新建一个公园,哪个地方要搞绿化的,哪个地方植树布景。都是需要用到园林的改
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