关于备战中考演讲稿范文4篇.docx
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1、 关于备战中考演讲稿范文4篇 备战中考演讲稿1 中考生们: 你们好!一转瞬,三年的时间匆忙而过,来不及回首,没留下一丝温顺。原谅我如此的文艺,由于此刻我想到了年少的时间。 在中考前,我不盼望让你们感到紧急,也不盼望你们让自己感到困惑,你要信任,在如此重大的选择面前,任何人都会内心惊慌。 倒退十年,我也和你们一样,如此紧急,如此惶恐,如此迷茫,甚至告知自己不想上这个战场。 但是,人在学校,身不由己,即使现在的你已经离开这个学堂,也要面对这个现实。 没错,你立刻就要奔赴此次的战场了,一个叫做中考的战场。 在你们奔赴这个战场前,需要清晰两件事,知道了它们,或许更有帮忙。 一、不要小看真实的自己 任何
2、人都是潜力股,任何人都有未知的天赋,你需要做的是挖掘自己,而中考就是一次挖掘自己的时机。即使是在中考开考前的那一秒,你都不会知道自己会有时机转变之前别人对你的种种印象。 在我和你们同样大的时候,我亲眼见识了一个不学无术的浪荡公子,如何从不学到爱学,如何从傲慢不羁到好好学习。在中考前,没有人会觉得他可以考上我们那里最好的中学。后来的事实打了许多人一巴掌,由于他做到了。有一次遇到了他,我问他当时是怎么做到的,他的答复让我印象深刻。他说,他之所以会学习,会想考最好的高中,一开头是不想被别人瞧不起,后来是不想被自己瞧不起,不想小看了自己。所以,在中考前的那一刻,最重要的事情是不被中考所吓到,要看清自己
3、所付出的努力,看清自己从来没放弃,看清自己真实的内心。 二、把握一切必要的细节 在我和你们同样大的时候,各科教师都会开个中考考前发动会,这是学生们在三年里上过的最轻松的一课,也是信息量最大的一课。之所以轻松,是由于立刻就要离开,不用再听教师的嘱咐;之所以信息量大,是由于教师的嘱咐实在太多,句句关键。为什么会关键?由于句句关乎中考,关乎细节。中考考的就是细节,从出题的细节到答题的细节,从空间的细节到时间的细节,不能有丝毫的怠慢。信任我,在你进入中考考场的那一刻,你的内心是不安静的,由于这是自然情形,从无例外。固然,除了放弃的人,信任你不是,由于你不敢。既然不敢,就需要记住,中考考场上的你不能迟到
4、早退,不能勾勾抹抹,不能作弊偷懒,不能丢三落四。你只需要记住四个字,全力以赴。 备战中考演讲稿2 教师们、同学们: 大家好!今日我讲话的题目是全力以赴、迎接中考。本周的星期五就要进行期中考试了,这是对我们这两个月学习成绩的一次检测。同学们,你们预备好了吗?有信念迎接这次挑战吗?中考在即,教师送同学们四句话: (1)拥有必胜的信念:信念是胜利的精神支柱,信任经过两个月的学习,一个多星期的复习,你们的汗不会白流,你们都是最棒的。功夫不负有心人,胜利永久属于踏踏实实、勤奋刻苦的学生,信任自己会取得优异的成绩来回报父母以及教师。 (2)拥有淡定的寻常心:不要刻意的转变自己的生活规律。学习休息应根据平常
5、的规律进展,不能打乱。不能过分放松自己,要适度地进展学习、做题、思索,固然也不能做偏难怪的题,不能大量地做题,抓住最正确记忆时间。建议同学们要抓住早晨的背诵时间以及晚饭后的自习时间来复习最关键、最重要的考试内容。也可以跟家长、教师和同学沟通谈心,从他们那里你会获得鼓舞和帮忙。 (3)保持高度的细心:中考靠实力,拼毅力,更是细心大比拼。 第一、考前预备要细心。要做好思想和物质预备。其次、考试时做题要细心。这些教师会交给你们的,要学会“会做全做对,稳做中档题,一分不铺张。 (4)保持坚决的恒心:参与考试,不行能一帆风顺。“不为题易而喜,不为题难而悲”。一科考试完毕后做到:不同别人对答案,不争论不会
6、做的题。学习战士许三多、冠军邓亚萍,不抛弃不放弃,坚持考到最终一科,做好最终一题,坚持最终一秒钟! 同学们,中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。万事俱备,只欠东风。号角已吹响,请整理好行装,带上最锋利的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们满怀自信地冲锋! 最终,预祝全体同学在本次的中考中考出水平,考出佳绩!在以后的各种人生考试中都能交出满足的答卷! 我的发言到此完毕,感谢大家 备战中考演讲稿3 敬重的各位领导、各位教师: 大家上午好! 我是鄢岗三中的王雪,很荣幸今日能坐在这里跟大家学习沟通中考语文备战方略!一年一度的语文中考马上降临,作为中途接初三毕业班语文的教师,对于怎样提高复习的效率
7、及语文学业成绩成为我最头疼的问题。一来由于我们的成绩比同类学校有较大差距,二来我的确感到没有什么特殊的阅历拿出来同各位共享,关于如何精确把握中考命题方向,做到有的放失实在不敢妄言!我是抱着学习的态度来参与这次研讨会的。下面我就结合所教学科,谈一些自己的个人想法。向领导、同仁汇报一下我对初三语文的教学的做法及一些思索。不当之处,请批判指正。 就我们目前的班级现状而言,学生对语文课的态度几乎都有一种近乎“麻木”的心理,学生普遍存在三方面的问题: 1、缺乏既定学习目标 2、缺乏兴趣 3、缺乏积极性,也就是学习动力。这些问题的存在导致学生对学习失去了信念。从开学到今日了解到的状况,我们两个班级里面,至
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