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1、 中小学教师年度考核个人工作总结报告2023【十篇】 一年的教学工作马上完毕,在本年度我担当小学六年级的英语教学工作,现将本年度工作总结如下。 一、加强自身学习,提高自身素养 充分熟悉农村教育在全面小康建立中的重要地位,大力推动农村教育的进展和改革。仔细学习新英语课程标准,钻研业务,探究教育教学规律,改良教育教学方法,提高教育教学水平,准时主动的更新教育观念,转变教师角色,树立以学生为本的根本理念,建立民主、公平、和谐的师生关系,采纳互动的课堂教学模式,在英语教学中积极运用鼓舞的语言、信任的表情、准时的确定,激发学生的制造动机,启迪学生的创新精神,促进学生语言技能、语言学问、情感态度、学习策略
2、、文化意识等素养的整体进展。 二、激发学生兴趣,让学生“动”起来 在英语教学中,所谓“动”,即让学生动眼、动耳、动口、动手、动脑。我充分地留意到这些,并在教学中加以实施,让学生充分“动”起来,取得了很好的教学效果,提高了学生的全面素养。 1、激发学生在课前环节“动” 在讲课之前,我努力让学生做一些相应的预备工作。如:做教具,我尽力做到自己手里有什么,学生手里就有什么。这样做促使学生主动看书上究竟有什么,做到初步预习,通过画画、制作等活动,增加了学生的新颖感,使学生由被动的“动”到有兴趣的“动”,调动了学生课前预备的积极性,为其课上成为课堂的仆人做好了充分的预备。 2、鼓舞学生在课堂上“动” 课
3、堂教学是师生之间、生生之间多形式、多维度的相互作用、相互影响的过程。为了使学生产生学习的动力,成为主动的学习者,我设法让学生一起来“分担”授课任务,让他们课前做充分的预备,让学生进展两两对话或由值日生提出话题,各自发表看法,为学生供应展现自我的时机。利用学生爱动的天性,激发其“动”,如让学生自己筹划并表演课文中的内容等,既增加了兴趣,又促使其用脑;既熬炼了反响力量,又开心地学会了学问,这样做极大地调动了学生学习的积极性,使课堂气氛变得轻松活泼,也使学生们有一种把握学问后的喜悦。 三、利用生本资源,提高课堂效率 在教学中,假如教师仅仅重视教材、学校设施,无视了对学生资源的开发和利用,简单使学生对
4、英语产生厌倦心理。因此,教师要重视利用生本资源,创设英语环境。 1、利用生本资源,激活课堂教学 为了使课堂教学更加好玩,我经常在课堂上用图画、卡片、实物等帮忙教学。我常常请学生参加教具的制作,学生的制作颜色艳丽、想象丰富、布满童真童趣的表现力,比教学卡片、挂图更能贴近学生生活。特殊是学生亲自制作的教具在课堂上使用时,更能引专职学生的关注,更能激发学生的兴趣。 2、利用生本资源,营造英语气氛 课堂上,在进展话题会话练习时,为学生创设真实、半真实的语言环境,让学生结合自己的生活体验、购物阅历、作息时间、家庭环境、家长职业状况等来做为会话语言背景和内容,依据教学需要设计一些情景对话,让学生在课堂上表
5、演对话。这种表演,能有效弥补实物、图片、动作比拟单一、静态等缺乏,加深学生对所学学问理解。 四、改革传统测试,运用情景测试 传统测试是用应试教育的模式让学生参与笔试,不重视听力与口语力量的培育。因此本年度我在英语测试中,创设语言实践情景,把学生作为熟悉的主体、处理信息的主体,激发他们的学习动机,培育他们的创新精神,排解以往考试心理障碍,发挥每一个学生的潜能。 1、依据已学教材内容,创设出与课堂所学学问相适应的对话、故事等进展测试。这样在测试中既培育了学生的创新意识和实践技能,又激发了学习兴趣,使学生意识不到自己是在考试,而是在进展英语语言实践,从而减轻了当前学生对过多繁重考试的负担。 2、在详
6、细的语言情景测试中,有目的、有针对性地参加目标教学中要求学生把握的词汇以及句型。通过情景的设计把抽象的学问详细化,让学生在实践中测试出自己对所学内容的把握。 中小学教师年度考核个人工作总结报告2023【十篇】2 教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作。作为小学六年级英语教师,以下是我本年度的工作总结。 一、 加强学习,不断提高思想业务素养 这一年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力
7、量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己,喜爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会进展的需要,适应岗位竞聘的需要。 一年来,我还积极参与各类学习,深刻剖析自己工作中的缺乏,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。所以,本年度,除了积极参与政治理论学习外,我还积极进展业务学习,提高
8、自己的工作力量和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作 课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资 源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练。 从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,力
9、求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培育学生力量,提高学生的成绩与素养为目标,力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作 我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积存了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。 四、加强反思,准时总结教学得失 反思本年度的工作,在取得
10、成绩的同时,也在思考着自己在工作中的缺乏。对数学教学的理论学习还不够深入,需要进展反思,教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来,开创新的天地 鉴于自己在本年度的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏,我今后应当加强自身根本功的训练,特殊是课堂教学力量的训练。做到精讲精练,注意对学生力量的培育。对后进生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大
11、进步。加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 一份春华,一份秋实,在本年度的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。 中小学教师年度考核个人工作总结报告2023【十篇】3 时间过得真快,不知不觉都已经工作整整一年了。回想走过的这一年,风雨兼程,伴着欢乐,泪水,喜悦和感动,收获颇丰。有这么一张表可以作为载体把我自己的收获和感悟写下来,是一种幸福。自己见证自己的成长,是幸福的。工作在本溪一中,是幸福的。 一、思想方面 在思想上,始终严格要求自己。勇于剖析
12、自己,调整好自己的心态,以一种积极的,乐观的态度面对生活,工作和学习。信奉“活到老,学到老”的信条,对“学而不思则罔,思而不学则殆”有了更进一步的熟悉。作为一名教师,我还不断的提高自己的思想素养,学习党的章程,贯彻党的听从意识,积极的向党组织靠拢。 二、教学方面 本学年,我主要担当了高一的教学工作。教学是一项团队工作,是学生和教师积极协作的结果。所以在教学中,我不仅注意我自己的课前的预备工作,备课等,而且更加注意学生力量的培育。我觉得一个好的教师不仅仅只是将学问传授给学生,更重要的是教给学生学习、认知的方法,培育他们终身学习的态度和力量。 三、育人方面 本学年以来,我始终担当班主任。我深知,学
13、生工作是一项艰难而长期的工作。学生于教师来讲,或许多一个少一个都无所谓,可是教师对于学生来讲就一个。作为他们的朋友,我总是站在学生的立场来提高自己的效劳意识,真诚,热忱地对待每一个学生,让他们在学习生活中感受到学校的最最人文的关心。作为一个治理者,我也经常批判一些思想有些偏离的学生,批判意在反省,反省后要改正,改正了才能够进步和成长。 四、现实表现 一年来,我渐进角色。对于教师这个职业有了进一步的熟悉。以前总认为教师是人类灵魂的工程师这句话很夸大,等到自己当了教师以后,我才发觉,教师们一点都不愧对这个神圣的称号。人说教师的境地是观察学生就快乐,而教师的的幸福体验是得天下英才而教之。我认为教师的
14、境地是让学生观察你都快乐,而教师的幸福体验是让学生们成长为身心都健安康康,积极面对生活的人。 中小学教师年度考核个人工作总结报告2023【十篇】4 时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、 思想工作方面 俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。在抗“非典”时期,能够主动协作学校,做好防治宣传工作。 二、 教育工作方面 这学期,本人担当一年级语文教学工作,班级人数
15、众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在积极参与教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积存,有了心得体会就准时登记来与同事沟通,本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文屡次参与市级沟通、获奖、发表。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请
16、假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作。 中小学教师年度考核个人工作总结报告2023【十篇】5 随着本学期的完毕,20_度马上成为过去,回忆一年来的工作,劳碌、充实而富有挑战,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就20_工作小结如下
17、: 一、 政治思想 本人拥护党的根本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。能坚持准时参与学校组织的政治学习并仔细做好笔记,写好学习心得,思想端正,听从学校的工作安排,办事仔细负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育进展的形势。 二、教育教学 1、专业成长。严格做好“五仔细”常规工作,紧紧抓住课堂,讨论教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,沟通教学得失,学习教学阅历,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。仔细参加市小学
18、数学中心组教研活动,在听课、评课、沟通中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。 2、教学治理。仔细组织好教师业务学习,_年围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积存业务资料;每学期初制定好学校工作规划并催促实施落实,期末做好学校工作总结。 三、 连续教育 积极参与培训与学习,分别沟通培训心得,领会名校风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了治理理念,丰富了治理思想,学习了治理技巧。 中小学教师年度考核个人工作总结报告2023【十篇】6
19、本人在学校的工作安排下,担当了初二(1)、(3)班数学教学工作。一学年以来,在学校领导的关怀、支持下,尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下: 一、班主任工作 在班主任工作中,我做到仔细完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培育,深入了解每个学生的思想动态。严格治理,进取与家长协作,讨论教育学生的有效方法。准时发觉问题准时处理。在担当班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的治理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力制造一个团结向上,富有朝气的班团体。 二、教学工作 在教学工作中,我依据学校的工作目标和教材的资料,了解学生的实际情景经过钻研教材、讨论详细教学方法,制定
20、了切实可行的学期工作规划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展。在教学之前,仔细贯彻九年义务教育数学教学大纲的精神,仔细细致地讨论教材,经过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法。进取参与市教研室及学校组织的教研活动,经过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。在教学工作中,有意识地以学生为主体,教师为主导,经过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习进取性。让他们的天性和共性得以自由安康的进展。 三、其它工作 除了日常的教学工作之外,我还负责校内局部的德育工作,为了能做好学校的德育工作,不计酬劳,任劳任怨、加班
21、加点,按时保质完成学校安排的工作。 总之,在这一学年的工作中,我经过努力提高了自我的数学教学水平,并取得了必需的成绩。但在教学工作中,自身尚有缺乏之处,还需连续虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学阅历,努力提高自身的本领。 中小学教师年度考核个人工作总结报告2023【十篇】7 时间如流水,一学期的教育教学工作已经完毕。一学年的教学工作完毕后,留给我们的是新的思索和更大的努力。掩卷长思,细细品尝,过去这一学年里教学工作中的点点滴滴不禁又浮现心头来,使我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与胜利并存。在我任八年级(6)班数学教学工作的这一学年里,我自我是过得紧急又劳碌,开心而充实的。
22、此刻,我把自我在这一学年教学工作中的体会与得失写出来,仔细思考,力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩和提高。 八年级(6)班共有学生56人,男生30人,女生26人,另有一个学生生病休学。在全班学生中,学生的数学根底和空间思维本领普遍较差,大局部学生的解题本领非常弱,特别是几何题目,很大一局部学生做起来都很吃力。从平常模拟测试考的成绩来看,100分以上的几乎没有,及格的也不超过10人,但60分以下的却有13人,差距非常大,差生面广是这个班数学学科的一个现实状况。这些同学在同一个班里,好的同学要求教师讲得精深一点,差的要求讲浅显一点,一个班没有相对较集中的分数段,从二十几分到100分每个分数段
23、的人数都差不多,这就给教学带来不利因素。 应对学生素养的参差不齐,我费尽心思,从各方面提高自我的教学水平。 一、政治思想方面: 仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。进取参与新课程培训,并做了许多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但注意团体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下头的工作: 1、课前预备:备好课。 每一次备课都很仔细,遇到没有把握讲好的课时马上提出,请其它数学教师参谋,综合讨论各种
24、方案。多发表自我的见解让大家争论,如有问题马上更正、改善。 2.多听课,学习有阅历教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积存阅历,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学阅历,积存了很多教学技巧,我应多向他们学习,提高自身的教学水平,听课的同时,仔细做好记录,并进展评课。 3.钻研教材,仔细备课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我们在熟识教材的根底上讲授本课程的资料,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上教师时能够参考教材重新整理思路,跟上教师的思路,所以应当重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原则下,能够参考其他教科书,比拟它们的不一样之处,寻求让学生更简单理
25、解的教法,有了这些教法后,上课之前应与有阅历的教师多沟通争论是否行得通,总之单兵作战很简单钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进展沟通争论。 4.了解学生的学习状况。了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 5.讨论教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 6.课堂上的情景。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的留意力,使其坚持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病。课堂提问面对全体学生,
26、留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。 7.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,八年级学生爱动、好玩,难管,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,多做思想工作,从生活上关怀他。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自我工作的缺乏。 8.喜爱学生,公平的对待每一个学生,让他们都感
27、受到教师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面: 我喜爱自我的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我份内的工作。 四、取得的成绩 在本学期的工作中,我取得了必需的成绩,从本学年的考成绩来看,我所教的八年级(6)班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级班中名列前茅。 五、存在的缺乏 金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,沉闷,活力不高;对学生兴趣的培育缺乏;课堂语言不够生动;考试成绩不稳定对开放性敏捷性题目训练、引导不够等,这些是我目前在我教学中存在的缺乏。 六、改善措施: 1.多与学生沟通,由于我工作较忙,不注
28、意教学技巧性,难免会有学生听不懂,多些主动和学生进展沟通,了解学生把握学问的情景非常重要,这样有利于针对性的对学生进展教育,无论备课多仔细认真也很难适应不一样班级的情景,仅有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不一样问题。另外,有些学生根底较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。 2.注意组织教学,严格要求学生。大局部学生的学习根底较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些学生已经构成了厌学的习惯,顶多是完成教师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于简单把握的资料他们也不敢沾染,所以必需严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,教师应擅长组织、调动
29、学生进展学习,更充分地利用好上课时间。 3.注意打根底。由于学生根底较差,上课时多以学过资料作为切入点,让学生更易理解,从熟识的资料转到新资料的学习,做到过渡自然。对于学过的资料也可能没有完全把握,则能够花时间较完整地复习学过资料,然后才学习新学问。作业的布置也以根底题为主,对稍难的题目能够在堂上讲解,让学生整理成作业。 4.运用多种技巧教学。对于大局部的数学题,学生都不知如何入手去解,他们在小学时没有构成解题的思维习惯,为了让学生更好地解题,在以后的教学工作中应把解题的方法进展总结,分为几个简洁的解题步骤一步步地解题。多找资料,在上课前讲一段相关的典故或趣事吸引学生留意力,引发他们的兴趣,这
30、些都是有效的技巧,使学生对本课程产生兴趣,“兴趣是最好的教师”! 在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完善的明天奉献自我的力气。 中小学教师年度考核个人工作总结报告2023【十篇】8 我班在学校和年级部的顽强领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,经过安全教育,增加学生的安全意识和自我防护本领;经过齐抓共管,营造全班关怀和支持安全工作的局面,从而切实保障学生安全和财产不受损失,维护正常的教育教学秩序。 一、班主任重视,措施有力。我班把安全工作列入重要工作规划,班主任详细抓,并配备班级学生安全员1名,班级信息员若干名,随时观看班
31、级情景并准时向班主任汇报。 二、制度保证,措施到位。班级与极少数非常想上晚自习的走读生家长签订了安全职责书,明确了家长应做的工作和应负的职责。常常学习学校安全工作规章制度,建立健全定期检查和日常防范相结合的班级安全隐患排查制度,班会课常常宣传防火防灾、食品卫生治理、防火安全治理、体育课等室外课安全等规章制度。不组织学生从事不贴合国家有关规定的危急性工作,不利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。严格按学校要求并遵守学生意外事故处置预案。 三、加强教育,促进自护。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救本领,抓好安全教育,是安全工作的根底。班级以安
32、全教育为重点,常常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。 1、仔细做好安全教育工作。安全教育以学校安全为主题,在安全教育周期间,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消退隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、小班会、法制教育课、学科渗透等途径,经过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生理解比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。进取
33、推行一周安全提示,提示学生留意最近可能的安全隐患,如学生中消失钱被偷的问题,主要利用周五放学前的小班会,小结上周安全工作,强调安全事项。 3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情景进展清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。 今后,班级将进一步重视安全保卫工作,准时解决安全保卫工作中发觉的新问题,不断提高我班安全保卫工作水平。 中小学教师年度考核个人工作总结报告2023【十篇】9 时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 在领导和同事的帮助和指导下,在自身的努力下,不断克制自我的弱点,摆正
34、自我的位置,在教学上,在其它工作中,都有明显的提高。现从下几点说明: 一、治学严谨 本学期我自从担当数学教学以来,深感教学阅历缺乏,我为了尽快进入状,抽出许多时间听了本校12位教师的20多节课,吸取他人特长为己所用。由于自我刻苦钻研,在运用中积存了丰富的阅历。即使如此,我深感水平不够,阅历缺乏。从一开学,我就开头多方搜集材料,为学生预备了许多的复习资料。自我订阅了数种报刊并常常到阅览室阅读报刊,增长学问,开阔视野和拓宽学问面.对待教学过程中消失的问题决不放过,尤其是在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自我不熟识的地方,虚心向他人求教。 二、工作态度仔细,对学生极端负责 我对后进学生的
35、补课,更是不遗余力.力争使学生学得更扎实,更坚固。我在教学过程中,能够敏锐地观看学生的学习情景,并快速找出解决问题的方面,因势利导,因材施教,不循规蹈矩,墨守成规, 同时,注意学生整体素养的全面进展,并在平常和考试中都严格要求学生,有时到达了苛刻的程度,学生一开头啧有烦言,尽管如此,我并不所以而放松对他们的要求,为了把后进学生的成绩提上去,苦心孤诣,绞尽脑汁,想尽了一切方法.并为此付出了许多的精力.对于不是本班的学生,我也实行了一视同仁的态度,一旦有其它班级学生提出要求,照样热忱辅导,供应复习材料。 三、对待上级指定的任务,进取完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。 任劳任怨,表达了一个人
36、民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批判意见,对自我的缺乏加以改善. 四、最终一方面,就是我以与众不一样的方式对待工作和四周的人群。 我的独特的共性和处世原则以及不一样寻常的思维方式,从某种角度来说,也为数学教学带来了一股新奇空气,在我的带动下,全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步,我无意中为语文的教学供应了一剂良好的催化剂。 总之一句话,既然选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为教育事业抛撒自我的青春和汗水,用自我的热血和生命答谢领导和知己、良心。 中小学教师年度考核个人工作总结报告2023【十篇】10 时间
37、总是匆忙面过。随着五一假期的降临,四月又接近了尾声。在忙劳碌碌这中让我感到充实和欢快。在查找缺乏之时也能让自我有所收获,现将四月份教学工作总结如下,敬请各位提出珍贵意见。 一、校本研训工作 1、调查了教师的需求,在此根底上制订我校本学期的校本研修工作推动表。 2、开展了提高教师教学根本功水平的校本培训:如何说课、如何制作课件、现代教育理论;进展了我校的青年教师教学根本功大赛,由于严格组织、培训到位,我校参与区决赛的选手都取得了突出的成绩。 3、开展了提高教师人文素养的校本培训 经过培训,大家意识到了教师自主进展的重要。在传承“勤恳务实”学校精神的同时,更加注意自我修炼,从而远离职业倦怠,转变工
38、作方式,提高工作效能,在成就学生的同时成就自我。经过培训,我校教师自我充电、自主学习的意识大大提高。进取参与名师工作室的选拔。教师们都觉得结果只是一个局部,大多数教师都是把仔细预备辩论的过程当做一次很好的学习提高的时机。我校名师工作室成员从一名增加到三名。 二、初三工作 1、做好班主任工作规划,制定期望生名单,与初三教师达成目标上的共识,目标到人。 2、领导分工明确,关注教研组团体备课,加强课标学习,关注近三年的中考题,优化课堂教学,团体出卷,分层次练习,做到以学定教;跟踪问题学科、问题班级、问题学生课堂,关注期望生的课堂反应。 3、加强检查反应,反应到组、到人。例如:作业批改、学生课堂表现、
39、小考反应的准时性等。 4、加强和兄弟学校的信息沟通,确保信息通畅(区要求、考试说明等)。 5、落实复习规划到天,发觉问题,准时修正。 6、讲求课堂有效性,开展预案、学案、教案的整合,做到课堂无死角,学生精神状态饱满。 7、加强教学跟踪分析指导,准时调整复习策略,制订好教学工作规划,并做好教学工作总结。 8、预备各项加试工作。 开学初,初三年级针对上学期期末成绩召开了全年级的试卷分析会,经过这次分析会全体教师在思想上达成共识依据学情目标到人、规划引领促个体和整体共同提高,有效备课、同伴互助促有效课堂。每位教师针对本学科的特点和本班学情确定了优秀、及格期望生的名单和跟进措施,努力做到心中有学生、措施依学生。在随后的课堂上,大多数教师都努力做到红笔不离手,目标生不离口。初三教师中消失了越来越浓的讨论气氛、互助气氛。每一天一节的组内研讨课大家都仔细参与,在研讨中对如何组卷、如何精讲多练有了更多的共识。 为了更好地调动学生的复习热忱,我们召开了“初三百日誓师大会和家长会”。 3月我们进展了两次学生作业检查,检查中我们发觉大多数教师都能做到准时批改,准时反应,学生的用红笔改正的习惯在各科教师的共同培育下正渐渐养成并得以稳固。
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