2023年学年度第一学期德育工作总结1.docx
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1、 2023学年度第一学期德育工作总结2023学年度第一学期德育工作总结1 本学期政教处在校长室、校党总支的正确领导和详细指导下,在全体班主任教师的辛勤工作和鼎力支持和全体学生的努力进取和大力协作下,我们仔细贯彻落实国家的教育方针,积极推行素养教育和德育教育,多层次、多渠道地开展丰富多彩的文体活动,提高学生的参加意识、文明意识和竞争意识,使学生在学习、生活等诸方面得到全面进展。 一、 仔细落实常规工作 1、 纪律方面: (1) 加强纪律“立法”。要标准学生的行为,首先应当让学生明白什么事不该做,做了要受什么惩处。为此,政教处在学校原有纪律条例之外,又将学生纪律标准纳入班主任考核中,这样,既有章可
2、循,又起到促进治理、监视作用。 (2) 加强纪律治理,我校班主任的教学任务比拟重,在学生治理以及处理学生偶发大事方面不行能面面俱到,这就需要政教处的亲密协作。政教处通过“抓小事”、“抓活动”、“抓评比”,加强对学生的治理,真正实现以治理促教学。 2、 两操方面: 为了整顿课间操秩序,政教处将两操作为班主任考核内容之一,从集合时间、排队、出操人数等方面对课间操加以标准。 3、 卫生方面: 为了美化校园环境,给全体师生制造一个清爽怡人的环境,政教处制定zz学校值周评分条例,每天由值周组教师负责检查教室、卫生包干区的卫生,并对每天检查的结果进展通报,每周汇总。通过“抓小事”、“抓评比”,对学生进展养
3、成教育,教育学生树立仆人翁思想,爱惜学校的根底建立,爱惜学校的一草一木,养成良好的卫生习惯和生活习惯。 二、 加强思想教育和道德教育 1、进展爱国教育,强化爱国意识: 利用每周一的升国旗仪式,对全体师生进展爱国主义教育。政教处主持升旗仪式,并由学校行政、班主任、教师和学生代表负责撰写国旗下讲话,讲话的内容丰富多彩,有批判学生某些不良习惯的,有弘扬好人好事的,有宣传校规校纪的等等。在这种良好的德育环境下,学生的文明礼仪习惯越来越好。每周升国旗仪式,当雄壮的国唱歌响的时候,全部学生都能够根据升旗仪式的要求站在原地,面对国旗行礼;校园内,遇到教师、来宾能够主动地向他们问好。“您好”、“对不起”、“没
4、关系”、“感谢”、“再见”等礼貌用语随处可闻。全部学生遵纪守法,公德意识强,违纪现象少,无违法犯罪、无因心理问题而引发严峻后果的现象。 2、开展法制教育,增加法律意识: 聘请煌固派出所副所长为我校法制副校长,负责学校的法制教育。另外,不定期地组织学生召开法制教育主题班会,利用宣传栏开拓法制园地,组织学生观看法制教育片,通过实行这些学生喜闻乐见的形式,使学生了解国家的法律法规,进而关怀国际、国内大事,做一个知法、守法、护法的中学生。为建立平安校园,加强法制建立,政教处常常性召开法制大会,在校内制定法纪教育规划,每月特地安排教师开设一节法制课。学校还请法制副校长来校作法制教育报告,以提高学生的法律
5、意识。每学年都要开展“遵纪守法专题教育月”活动,做到让法制进校园、进课堂,对学生进展法制教育。学生会设有学生纪律督导组,寄宿生自律会等学生性自治组织,常年坚持校园督导。通过学到的法制做好“学困生”、“贫困生”和“留守少年儿童”学生的帮扶工作,建立学校、家庭和社会三位一体的法制教育网络。让这些学生的法制意识,纪律观念也变为自觉。全校无发生严峻治安大事,日常行为合格率达99.5%以上,个别违纪学生均有不同程度的进步。 3、树立安全意识,强化安全教育: 安全问题是学校治理工作的头等大事。为了让同学们树立安全意识,提高防范力量,政教处先后对学生进展。 2023学年度第一学期德育工作总结2 我校的德育工
6、作始终秉承着用德育为生命奠基的理念,坚持“育德入心,成德于行”的德育途径。本学期,我校德育工作连续坚持以人为本,加强校园文化建立,开展丰富多彩的德育活动,让学生在人文化的教育环境中陶冶高尚的情操,逐步提高人文素养和道德修养,形成科学的世界观、高尚的人生观和正确的价值观,促进了学生和谐进展。现将我校本学期德育工作总结如下: 一、加强德育队伍建立,提高班主任育人力量。 1.加强培训。 开学初,学校制定了班主任培训方案,向每位班主任教师发放一册魏书生的班主任工作漫谈,开展班主任共读一本书活动,学期完毕以此为主题进行论坛活动。并以集中学习与自学相结合、专题学习与学科渗透相结合学习教师法、教师职业道德修
7、养、未成年人爱护法和班主任工作阅历等有关师德方面的文章,努力提高班主任的工作力量。 2.开好“四种会”。 即每周一次主题班会;每周一次班主任会议;每学期12次班主任阅历沟通会;每学期1次家长会。本学期通过举办班主任工作论坛等专题会议,围绕班级自治、养成教育等专题研讨详细德育问题,制订措施,实施教育以及沟通治理思想。 3.观摩学习。 本学期连续开展主题班会观摩活动,安排了5位班主任教师进展了主题班会的展现活动。我校的主题班会观摩活动坚持做到“课前研讨、课后评议”,让班主任在实践中互学互进,共同提高,由于长期开展这项活动,使我校班会课质量得以较大的提高。此外,我们还安排了班主任教师外出进展学习观摩
8、,如我市“德育大讲堂”的学习,“德育工作现场会”的观摩活动等,做到了人均外出学习3次以上。 二、重视校园文化建立,优化校园人文环境。 1细心布置宣传阵地。 我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、播送站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动,每双周周五播送站定时播音。这些活动都充分表达了学生参加的全体性、教育目的的素养性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践力量和创新精神的进展。 2.大力推动“书香校园”进程。 学校以美丽的环境气氛,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力气,学校发挥环境育人的作用,创设一个“时时受教育,到处受感染”的德育环境
9、。学校加大了“书香校园”的硬件建立,将阅读区域为三个区:低年级阅览区、中高年级阅览区和教师阅览区。为了吸引孩子们到阅览室来,我们特意将低年级阅览区和中高年级阅览区的每一面墙壁都装修得富于童话和科幻颜色,每一张桌椅都设计得布满童真与童趣,而书柜更是被别出心裁地设计成书本模样。两条读书文化走廊、“书籍漂流吧”也被教师们设计装饰得布满趣味。 3.标准教室布置。 本学期,我校连续开展了温馨教室、绿色教室创立活动。活动中,洁白的教室墙壁被心灵手巧的班主任们装饰一新。班级治理理念与班级精神的凝聚都在教室及走廊墙壁的装饰中表达出来。布满童趣的墙壁装饰,朝气蓬勃的班容班貌正无声地教育着学生,感染着学生。 4.
10、举办课本剧展演活动,提升校园文化品位。 为了丰富学生校园文化生活,鼓励展现自我,德育办在其他处室协作下,12月31日举办了主题为“新年,我和书中人物相遇”的迎新活动,各年级细心排练了课本剧,在德育办的细心筹划,各班班主任和语文教师的积极协作,学生们的踊跃参与下,获得了圆满的胜利,尽管在详细的细节上还有所缺乏,但信任以后肯定会做得更好。此次活动同时作为新一届读书节的启动仪式,丰富了“书香校园”的内涵,有力地提升校园文化品位。 2023学年度第一学期德育工作总结3 在区镇教育单位的工作精神的引领下,在西岸村委、资产治理公司的大力支持下,在学校领导的高度关注和指导下,在全体教师的参加和努力下,20x
11、x年度上学期的学校德育工作取得了可喜的进步。稳定和谐的校风、扎实深入的讨论、活力四射的体艺节、朝气蓬勃的学生会等等,都是我们值得傲慢的地方。下面从几个方面进展总结: 一、扎实抓好常规治理,建立稳定和谐的校风学风; 1、抓好学前集训,做好各年级学生的适应性工作; 学期前,学校依据不同年级特点,分级组织了学前培训,其中有:一二年级的一日常规训练、七年级的适应性培训、八年级的住宿生心理培训、以及与新黄埔军校组织的三至九年级的军事训练。特殊这次军事训练,历时四天,并且新增加了高年级的军体拳、住宿生的宿舍内务训练以及消防地震演练,学生不仅在训练中熬炼了体魄、熬炼了意志,还在其中学习到了一些生活和安全学问
12、。扎实有效的学前培训,为新学期顺当开展学校各项工作做了很好的铺垫。 2、加强学生治理队伍建立,建立一支高效率、高度责任感的监视治理队伍; 上学年的学生会是第一届学生民选的代表,其崇高的威信和高度的责任感仍旧让我们的历历在目。本学期学校更加深入开展“自主治理”的讨论,而这种讨论是否有效、是否扎实很大程度上就表达在学校学生会的建立和治理上。德育处仔细有序的组织开展了其次届学生自主治理委员会的成立和治理工作,通过报名、竞选、演讲、聘任、培训等程序,建立了一支在学生中有德、有才、有效的队伍。本学期在很大程度上正是他们强有力的监视和治理,学校的各项活动和评比才得以顺当开展,校风学风才得以稳定。 3、以文
13、明班评比为根底,扎实稳固开展班级评价,促进班级治理;以学生德育量化考核为根底,开展学生评价,鼓舞先进,鼓励后进; 在学校一日常规治理上,学校仍旧以文明班的评比作为评价机制。通过从早到晚的,从课堂到课外,从教室到宿舍的严格监视和细致的评价,以每周为单位评出三星、四星、五星文明班,并在升旗仪式上进展颁奖,此举很大程度上调动了班主任积极性,促进了班级治理,有效准时地掌握了极少数不文明的现象。另外,依据学校的评价制度,以文明班评比和班级活动的开展为根底,学期末评出“学期先进班”和“学期文明班”,这也调动了班级参加学校活动的积极性,提高了每项活动参加度和学生的普及性。 在学生评价方面,各班以学校的德育考
14、核量化制度为根底,依据本班实际,制定出本班的评价体系,建立班级治理制度。班级依据学生的每日表现、每时段的表现,评出相应分数,最终总结出每周的德育等级、学期末再评出操行等级,嘉奖先进,鼓励后进。 文明班的评比和学生德育量化是学校最根底的德育工作。本学期,正是这两项工作的扎实开展,才在班级治理中形成多周五星、长期稳定的局面,才在学生治理中形成先进后进齐奋进的一种学习风气。 4、开展德育常规工作周总结、周汇报制度,做到常总结、有商讨、常反思、有进步; 在本学期学生会常规工作中改革的一大亮点,就是实行工作周周清的制度。学生会是学校德育监视工作的最前线,他们的目光看到的是最真实的。每周末,由学生会各部的
15、部进步行汇报,总结出自己部门的得失,找出问题,并形成总结。在下周周一再进行碰头会,商讨应当加强的地方,并布置相应工作。这一做法让学校、班级中消失的问题准时得到发觉和订正,并且在过程中学生会进展了自身的工作反思,在反思中不断完善自我。 二、深入开展“自主治理”校本课题讨论,促进学生全方位素养的提高和教师专业化成长; 本学期,在学校领导的大力支持和具有前瞻性的指导下,我们在全校铺开了“自主治理”班级建立的讨论。在整个学期的学习讨论过程中,我们看到学生在成长、教师在成长、学校在成长。下面简洁回忆我们的工作历程: 1、完善制度,提高班级的可操作性和学生的参加积极性; 上学期末,德育处就“自主治理”讨论
16、过程中的得与失进展了总结,其中关于文明班中“加星”与“降星”的规定这一条进展了充分的确定。所以在本学期初,经过德育处几位领导和局部班主任的商议确定,将其中“加星”、“降星”结合一日常规中常见问题,比方仪容仪表、课前预备、课间纪律等,形成条文,定为制度。从整个学期看,班主任由于制度的修订,更加易与班级治理的操作,更加易于学生的评价;学校常规治理中的常见问题也得到比拟大的改善;学生参加的积极性得到了提高。 2、进展班主任主题工作汇报,加大讨论力度和深度,建立良好的讨论气氛; 从学期初的班主任培训,到学期末的班主任工作总结,本学期进行了关于“自主治理”的主题性工作讨论汇报共五次。我们本着有序、有效的
17、原则踏实开展每一次的汇报工作。从方案的研讨、制度的学习、工作的培训等根本的工作上升到阅历的沟通、文化的建立、德育论坛等有深度的讨论,我们都做的很仔细,很实在。特殊是在11月份的德育论坛 2023学年度第一学期德育工作总结4 在区镇教育单位的工作精神的引领下,在西岸村委、资产治理公司的大力支持下,在学校领导的高度关注和指导下,在全体教师的参加和努力下,20xx年度上学期的学校德育工作取得了可喜的进步。稳定和谐的校风、扎实深入的讨论、活力四射的体艺节、朝气蓬勃的学生会等等,都是我们值得傲慢的地方。下面从几个方面进展总结: 一、扎实抓好常规治理,建立稳定和谐的校风学风; 1、抓好学前.训,做好各年级
18、学生的适应性工作; 学期前,学校依据不同年级特点,分级组织了学前培训,其中有:一二年级的一日常的规训练、七年级的适应性培训、八年级的住宿生心理培训、以及与新黄埔军校组织的三至九年级的军事训练。特殊这次军事训练,历时四天,并且新增加了高年级的军体拳、住宿生的宿舍内务训练以及消防地震演练,学生不仅在训练中熬炼了体魄、熬炼了意志,还在其中学习到了一些生活的和安全学问。扎实有效的学前培训,为新学期顺当开展学校各项工作做了很好的铺垫。 2、加强学生治理队伍建立,建立一支高效率、高度责任感的监视治理队伍; 上学年的学生会是第一届学生民选的代表,其崇高的威信和高度的责任感仍旧让我们的历历在目。本学期学校更加
19、深入开展”的讨论,而这种讨论是否有效、是否扎实很大程度上就表达在学校学生会的建立和治理上。德育处仔细有序的组织开展了其次届学生自主治理委员会的成立和治理工作,通过报名、竞选、演讲、聘任、培训等程序,建立了一支在学生中有德、有才、有效的队伍。本学期在很大程度上正是他们强有力的监视和治理,学校的各项活动和评比才得以顺当开展,校风学风才得以稳定。 3、以文明班评比为根底,扎实稳固开展班级评价,促进班级治理;以学生德育量化考核为根底,开展学生评价,鼓舞先进,鼓励后进; 在学校一日常的规治理上,学校仍旧以文明班的评比作为评价机制。通过从早到晚的,从课堂到课外,从教室到宿舍的严格监视和细致的评价,以每周为
20、单位评出三星、四星、五星文明班,并在升旗仪式上进展颁奖,此举很大程度上调动了班主任积极性,促进了班级治理,有效准时地掌握了极少数不文明的现象。另外,依据学校的评价制度,以文明班评比和班级活动的开展为根底,学期末评出”和”,这也调动了班级参加学校活动的积极性,提高了每项活动参加度和学生的普及性。 在学生评价方面,各班以学校的德育考核量化制度为根底,依据本班实际,制定出本班的评价体系,建立班级治理制度。班级依据学生的每日表现、每时段的表现,评出相应分数,最终总结出每周的德育等级、学期末再评出操行等级,嘉奖先进,鼓励后进。 文明班的评比和学生德育量化是学校最根底的德育工作。本学期,正是这两项工作的扎
21、实开展,才在班级治理中形成多周五星、长期稳定的局面,才在学生治理中形成先进后进齐奋进的一种学习风气。 4、开展德育常规工作周总结、周汇报制度,做到常总结、有商讨、常反思、有进步; 在本学期学生会常规工作中改革的一大亮点,就是实行工作周周清的制度。学生会是学校德育监视工作的最前线,他们的目光看到的是最真实的。每周末,由学生会各部的部进步行汇报,总结出自己部门的得失,找出问题,并形成总结。在下周周一再进行碰头会,商讨应当加强的地方,并布置相应工作。这一做法让学校、班级中消失的问题准时得到发觉和订正,并且在过程中学生会进展了自身的工作反思,在反思中不断完善自我。 二、深入开展”校本课题讨论,促进学生
22、全方位素养的提高和教师专业化成长; 本学期,在学校领导的大力支持和具有前瞻性的指导下,我们在全校铺开了”班级建立的讨论。在学期的学习讨论过程中,我们看到学生在成长、教师在成长、学校在成长。下面简洁回忆我们的工作历程: 1、完善制度,提高班级的可操作性和学生的参加积极性; 上学期末,德育处就”讨论过程中的得与失进展了总结,其中关于文明班中”与”的规定这一条进展了充分的确定。所以在本学期初,经过德育处几位领导和局部班主任的商议确定,将其中”、”结合一日常的规中常见问题,比方仪容仪表、课前预备、课间纪律等,形成条文,定为制度。从学期看,班主任由于制度的修订,更加易与班级治理的操作,更加易于学生的评价
23、;学校常规治理中的常见问题也得到比拟大的改善;学生参加的积极性得到了提高。 2、进展班主任主题工作汇报,加大讨论力度和深度,建立良好的讨论气氛; 从学期初的班主任培训,到学期末的班主任工作总结,本学期进行了关于”的主题性工作讨论汇报共五次。我们本着有序、有效的原则踏实开展每一次的汇报工作。从方案的研讨、制度的学习、工作的培训等根本的工作上升到阅历的沟通、文化的建立、德育论坛等有深度的讨论,我们都做的很仔细,很实在。特殊是在11月份的德育论坛上,我们邀请到樵北、石江等有一样讨论方向的兄弟学校的领导教师相互学习、共商良计。论坛上,李云辉、冯建珍、王韵、关兆忠等教师的阅历介绍给了我们许多的启发,特殊
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