2023年防灾减灾日活动总结（通用12篇）.docx

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1、 2023年防灾减灾日活动总结（通用12篇） 今年512是我国第X个防灾减灾日，依据区和街道办事处关于组织开展2022年“防灾减灾日”系列活动方案，5月10日至16日防灾减灾宣传周期间，围绕活动主题“城镇化与减灾”，街道职能科室会同社区单位有关部门并组织居民区共同参加，组织开展全方位多形式的防灾减灾学问的科普宣传活动，推动防灾减灾与城镇化建立相结合，切实提高社区防灾减灾潜力和水平，主要活动状况总结如下： 一、广泛宣传，提高群众知晓率 为提高居民防灾减灾潜力，增加居民防灾减灾意识，削减灾难造成的损失，宣传周内，凌云网站开设防灾减灾专栏，透过街道公共文化效劳信息平台发送“灾祸的预防与应急学问”，宣

2、传普及火灾逃命方法和减灾学问和技能。 在凌云社区文化活动中心的大屏和社区事务受理效劳中心大堂显示屏滚动播放防灾减灾宣传公益片和宣传口号。 5月10日，生活效劳中心在小游园开展防灾减灾大篷车宣传活动。 在28个居委会、社区事务受理效劳中心发放系列防灾减灾手册。居委会利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报出专题宣传板报、张贴宣传海报。有液晶显示屏的居委会滚动播放宣传公益片和“防灾减灾”宣传口号，组织社区居民学习收看公共安全科普宣传视频，透过防灾减灾学问的科普宣传和根本技能的普及，引导居民关注并识别身边的各类风险，提高防灾减灾意识、普及防灾自救根本常识，提高防灾自救潜力。 二、开展排查，去除隐患，削减灾难损失

3、 结合创全工作、“秀丽楼道”建立工作，居委会在街道有关部门的指导和协作下，发动社区居民、平安志愿者开展社区灾难风险隐患排查工作。居委综治干部、物业经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一齐对社区内、楼道内的消防设施进展检查，确保消防栓在发生意外时能正常使用，水流量到达要求。灭火器在有效期内，能安全使用。根据建立标准，为确保楼道干净、过道、逃命通道畅通，组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查，对可能存在隐患的地点进展实地排查，发动、组织人员撤除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。 街道综治办联合派出所重点对社区的纸盒十六厂和城中村姚家塘进展了防火安全检查，对存在的问题准时组织力气予以整治，预防火灾和安全

4、事故的发生。还与派出所、房地办对居民区群租状况上门进展了集中检查和整治。 三、开展培训与演练，提高自救互救潜力 为进一步增加居民群众的防灾减灾、消防安全意识，努力营造一个安全有序的居住环境，街道防火办安排16个居委会分别组织居民区的小区物业、社区民警和居民共同参与社区消防、应急疏散的防灾减灾综合演练。透过现场演示、演练，参与活动的居民学会使用灭火器扑救，把握防火灭火常识和火场自防自救技能，提高居民的消防安全意识和自护自救潜力。如长陇苑居委会先组织居民在活动室由居民区书记为大家讲解消防器材的使用方法和留意事项，然后在消防志愿者的组织下，进展火灾发生时，楼道逃命的模拟演习。大家用湿毛巾捂住口鼻，降

5、低重心逃命。之后再在小区的开阔地集中，由消防志愿者为大家演示消防器的正确使用方法，还让居民自己亲自操作实践一遍。 社区事务受理效劳中心在5月12日黄昏，下班时间也特地组织了消防逃命演练。 “凌云街道阳光之家”师生一齐近50余人，进展了一次模拟火灾逃命演练。街道防火安全办公室负责同志对阳光之家学员、教师开展发动，对教师、学员们进展逃命动作的示范，依步骤讲解逃命动作要领，并且明确了安全留意事项。警报响起后，在演练过程中由街道防火安全办公室指导，学员们与教师分别以弓腰姿态并以湿毛巾捂鼻口，由三楼到一楼快速有序进入院子，逃离模拟火灾现场。学员们在演练完毕后，纷纷表示对火灾逃命技能和学问有了更直观的熟悉

6、，对自己今后在生活中的应急处置潜力培育有很大的帮助。 街道红十字会在凌云路开展“世界红十字日”主题活动，对社区居民以及社区中学开展抢救学问培训，普及应急抢救学问，提升紧急状况下自救互救潜力，最大限度削减生命财产损失。 防灾减灾日活动总结2 依据教育局安管科通知要求，结合我校实际状况，积极开展防灾减灾文化宣传和应急演练活动，于20xx年5月11日至17日开展了为期一周的防灾减灾宣传系列活动，通过各项活动，大力推动了防灾减灾学问和技能普及，升入开展灾难风险隐患排查整治，增加广阔师生的防灾减灾意识和自救力量，提高学校综合防灾减灾力量。现总结如下： 一、广泛宣传，学校制作“科学减灾 依法应对”横幅悬挂

7、在学校醒目位置，开展国旗下讲话，向全体师生进展宣传科学减灾学问。同时通过“家校通”向家长发送防灾减灾公益短信，向家长普及防灾减灾学问。 二、制作防灾减灾学问展板，组织教师和学生学习防灾减灾学问，使学生熟悉地震风险，把握减灾技能，让学生能从中引起留意，获得相关安全学问，加强学生之间的相互沟通与学习，提高熟悉，营造防灾减灾活动的气氛，增加广阔师生的防灾减灾意识。 三、积极开展防灾减灾学问科普学问竞赛，通过对防灾减灾学问的”学习，全校925名学生参与了张家港市5.12防灾减灾科普学问竞赛，通过学问竞赛加强学生对防灾减灾学问的稳固与熟悉。 四、组织全校师生进展安全疏散演练，在5月13日下午未通知全校师

8、生的状况下进展了安全疏散演练，到达了预期的要求，在规定的时间内全部学生安全撤离到操场。 防灾减灾工作不是一朝一夕，一时一刻之事，我校将仔细总结阅历，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，把防灾减灾作为学校的一项重要工作，全面提高学校防灾减灾力量和学生的避灾自救力量，确保师生生命和学校财产安全。 防灾减灾日活动总结3 依据莆田市地震局关于印发莆田市20xx年“防灾减灾宣传周”暨“科技人才活动周”防震减灾宣传演练活动方案的通知(莆震20xx13号)精神，我区利用5月1日-5月25日，大力开展了多种形式的宣传活动，向社会公众宣传防震减灾学问，现将有关状况汇报如下。 一、及早布置，仔细组织 我办对此次宣传

9、活动高度重视，为了使本次宣传活动顺当开展，我办准时学习市局文件精神，仔细讨论、部署各项宣传工作。尤其是对活动日程、宣传资料、宣传形式进展了周密部署。并与各乡镇防震减灾科普宣传点、各中学、中心小学防震减灾科普宣传点、各示范校园加强联系，仔细扎实地开展防震减灾宣传活动。 二、资料丰富，形式多样 1、编印和发放防震减灾宣传材料：为加大防震减灾科普学问的宣传力度，秀屿区地震办组织编印了地震群灾之首(折页宣传手册)和莆田市秀屿区“防灾减灾我能行”科普宣讲手册。手册采纳通俗易懂的形式，介绍了地震成因、地震前兆、防震预备及自救互救等根本常识，深受了广阔干群的欢送。并发放由市地震局编印的防震减灾科普课堂、防震

10、减灾小手册、挂图、DVD等地震科普宣传材料给各中小学。 2、活动期间，我办专心营造宣传气氛，利用区政府大门外侧围墙的重要宣传媒介，展现多条防灾减灾宣传标语，提高大家的防灾减灾意识，削减生命财产损失。 3、在秀屿区试验中学开展地震应急逃命演练，并进展地震科普宣传。 为提高校园师生对地震灾难的应变潜力，5月15日上午，秀屿区地震办在试验中学开展地震应急逃命演练，并进展地震科普宣传。 整个活动共分为两个阶段： 第一阶段由校园组织开展地震应急逃命演练。 依据校园的应急疏散演练方案，全体师生快速而有序地安全疏散至楼外，并在操场预先指定的位置集合站队清点人数。演练全过程，全校三千多名师生行动快速，总耗时3

11、分40秒，顺当完本钱次演练任务。 其次阶段向学生们分发宣传材料，并展现地震科普展板供学生参观。 本次演练活动提高了师生的防震减灾意识，有利于提高他们应对地震灾难的潜力，以点带面，到达“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。 4、组织各校园开展地震应急演练等活动。 各中小学依据不同年龄段学生特点，透过召开主题班会、专题讲座、征文竞赛、宣传栏、黑板报、国旗下讲话等形式，普及防灾减灾学问，提高广阔中小学生的安全防范意识和灾难自救互救潜力。 防灾减灾日活动总结4 为了进一步增加防灾减灾意识，普及防灾减灾学问和自救互救避灾技能，我校积极开展了“防灾减灾”教育宣传活动。通过学习和实践，学校防控

12、力量得到有效提升，全体师生应急学问和自救力量明显提高。这些活动概述如下： 一、为保证活动的顺当有效组织实施，学校领导班子对宣传周活动的内容、要求、目标进展了争论讨论，制定了学校“防灾减灾日”宣传周活动方案，并依据方案要求详细组织了宣传周活动。 其次，积极推动，营造气氛。 我校特别重视“防灾减灾日”的宣传工作。5月7日，学校在国旗下发表了主题为如何防震减灾的演讲，呼吁全体师生增加防灾减灾意识，提高防灾减灾的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾力量。积极协作学校的防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。搞好宣传教育，营造安全教育活动气氛。 第三，每节课都会发一份安全教育黑板报，收

13、集相关安全教育资料，让学生关注，猎取相关安全学问，加强学生之间的相互沟通和学习，增进了解，共同进步。 四、印发防灾减灾宣传材料，每班开展主题为“防灾减灾从我做起”的班会。学校收集、整理、发放防灾减灾宣传资料，要求各班充分利用这些资料，仔细召开主题班会，为学生供应防震、防火、防雷、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生牢记安全。 五、学校张贴安全宣传标语，电子显示滚动标语：“识别灾难风险，把握减灾技能”。并利用校园播送积极向全体师生宣传防灾减灾学问。 六、安全调查、准时整改、安全教育活动将真正落到实处。 围绕“防灾减灾从我做起”的安全教育主题，学校仔细分析了学校当前的安全工作现状。5月13日前，针对

14、防震、防火、防雷、校园损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、突出问题和安全隐患，开展重大安全隐患排查，记录可能消失的问题，准时整改。使学校安全教育能够真正落到实处。 七、开展地震疏散演练。 通过开展“防灾减灾日”系列活动，我校宣传发动了全体学生进展安全教育。进一步增加我校师生防灾减灾意识，最大限度地预防灾难，确保我校师生安全，确保校园安全稳定。在今后的学校工作中，连续把安全放在第一位，让学生安全、安康、欢乐地成长。 防灾减灾日活动总结5 为了培育学生逃命自救技能，确保师生生命家产平安，开拓区三小进行地震逃命分散演练运动。运动要求全校师生必需屈服指挥，听从命令，急速快速、平安进展分散

15、。要求各楼层负责的教师到达规定的地位，完成各自的观护任务。 5月10日上午9时50分，校园警报声长鸣。防震逃命练习运动开头。在场教师指导学生有秩序地快速撤离。到达操场平安区域后，各班主任立刻清点人数。学校领导对练习运动进展简要总结。 我校这次16个教授教化班，全校550多名师生参与了这次演练运动，学生从课堂撤离到操场(平安区域)用时1分12秒，整个演练历程重要、平安、有序。 这次演练运动进一步加强师生防震防灾平安意识，真正掌握在危急中快速逃命、自救、互救的根底措施，进步抵挡和应对紧急突发变乱的才能，整个演练运动到达了预期目标。 防灾减灾日活动总结6 5月12日是中国第x个“防灾减灾日”。 为了

16、进一步普及防震减灾学问，使师生把握正确的应急减震方法，确保我园地震应急工作顺当进展，演练前各班教师要加强对幼儿进展有关地震学问和演练安全学问的教育，演练时全部教职工要仔细履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动安全、顺当地开展。 5月13日上午，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班教师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求。10点整随着“地震警报”响起，各班级教师马上告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等)。1分钟后，随着紧急疏散的信号响起，各班教师组织幼儿快速有序地撤离到室外安全地带。 演练完毕后，本次演练活动小组组长对本次演练活动进展总结，确

17、定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，到达了预期的目的，同时提示幼儿今日是演习，假如真的地震了也要像今日这样不慌不乱，积极自救。 通过此次防震、抗震演习，我园全体师生准时地了解了地震发生时的应急避震学问，把握了初步应对地震发生时实行的防护措施和方法。今后，我园将连续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成局部。 防灾减灾日活动总结7 今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，5月10日至16日为防灾减灾宣传周。我校仔细贯彻转发XX省教育厅关于开展“5.12”校园防灾减灾宣传教育周活动的通知精神，全面深入抓好安全教育工作，并结合校园实际，专心、主动

18、、科学、有效地开展丰富多彩的宣传教育，营造深厚的教育气氛，不断提高全校师生的安全意识和应对突发大事的避险自救潜力。现就活动状况总结如下： 1进行一次启动仪式。 5月12日，组织开展校园防灾减灾宣传周活动启动仪式，蔡副教育作发动讲话，在全校构成必要的宣传舆论气氛，扩大社会宣传效果。 2.召开三个专项会议。 5月12日上午，陈校长主持召开校园行政人员会议，讨论部署近期安全工作；随后，召开安全工作领导组会，分析近阶段校内外的安全现状，部署近期安全工作；下午召开全体教师大会，传达、学习安全方面的文件，严厉值护纪律、细化任务、明确职责。 3.组织一次紧急疏散演练。 利用大课间时间进展“紧急疏散演练”，全

19、校师生人人参加，提高师生突发公共大事下应急反响潜力和自救互救潜力。 4.出好一期安全宣传主题黑板报。 各班出好一期交通、消防、应对突发大事等安全宣传主题黑板报。资料有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等资料。 5.进行一场主题班队会。 各班队围绕“强化安全意识，提升安全素养”进行一次安全教育主题会。 6.扎实一次常规教育。 各班利用班队会、晨会、放学一句话等形式进展安全教育，加强学生在校一日常规（共性是安全方面）的教育和检查、催促工作。 7.悬挂三条横幅宣传标语。 在校园显要位置悬挂三条安全标语横幅。 8.观看

20、一片安全教育宣传片。 5月12日至5月16日，我校组织全体师生在多媒体教室观看不溺水教育短片，进一步加强学生的安全教育工作，提高安全教育的针对性和实效性，提升学生的安全意识和自我防范潜力。 9.做好一次安全隐患排查。 校园、各班于5月16日前，再一次做好安全隐患排查工作，并对查出的安全隐患开出整改通知单，要求相关人员限时整改，消退校园安全隐患。 今后，我校将连续仔细组织开展校园安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合校园的实际，进一步丰富活动资料，创新活动形式，提高全校师生安全意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的潜力。 防灾减灾日活动总结8 依据20xx年县教育局“防灾减灾日”宣传方案，“降

21、低社区灾难风险，提高基层减灾力量”主题活动的安排部署，结合我校工作实际，开展了“防灾减灾”主题宣传活动，制定了具有针对性和可操作性的宣传活动实施方案。积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练，取得了肯定成效。 一、高度重视和加强领导 学校领导高度重视，准时召开专题会议，安排部署20日“防灾减灾宣传日”主题宣传活动成立以李校长为组长的学校“应急避险演练”、“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组；制定“应急避险演练”、“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。坚固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，仔细担当学校安全教育的领导责任，将安全教育纳入学校议事日程，将

22、其作为学校安全工作的重要内容，细心组织、细心安排，力争在“防灾减灾宣传日”主题宣传活动中取得实效。 二、广泛宣传，营造气氛 20日，学校进行了“防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式结合自身实际，学校还充分利用校园播送、墙报、标语、班会等手段，通过召开专题班会，发动每一位师生关注身边的灾难风险，积极参加防灾减灾和应急治理，增加防灾减灾意识，开展防灾减灾学问的深入教育。通过各种宣传教育活动，防灾减灾教育真正走进了校园，走进了课堂，走进了学生的心灵。 三、开展演练，增加意识 学校在做好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传活动为契机，结合学校实际状况，因地制宜，组织全体师生进展防洪、防震减灾、

23、防风防雷、地质灾难防治等方面的紧急逃命和疏散演练。20xx年5月13日上午，我校组织全校师生进展应急预案演练。演习过程中全校师生积极协作，听从命令，安全有序。不到3分钟，师生都根据预定的疏散路线快速有序地疏散到安全区域，到达了预期目标，取得了圆满胜利。此次演习促进了学校安全教育的深入开展，提高了师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，不断增加全体师生的防灾减灾意识和防范力量。 四、安全排查，准时整改 学校围绕“降低社区灾难风险，提高基层减灾力量”这一主题，仔细分析学校安全工作现状，结合应急演练，深入发觉防灾减灾工作中的薄弱环节，制定整改方案，实施应急预案，提高安全治理水平 总之，主题宣传活

24、动今后，我校将连续仔细组织开展校园防灾减灾宣传活动，并将此项工作纳入日常工作。结合我校实际状况，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高师生防灾减灾意识，提高应对突发大事、自救互救、疏散救援力量，确保师生安全，最大限度削减灾难发生时的损失，努力营造安全和谐的校园环境。 防灾减灾日活动总结9 一、提高熟悉，加强领导治理 学校组织全体教师仔细学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。 二、广泛宣传，开展系列活动 1、5月6日召开班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。 2、5月6日学

25、校利用国旗下讲话对全校师生进展安全教育。 3、5月7日每班发放一份小学生防震减灾安全小常识由班主任利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训，重点提高学生的逃命意识和逃命技能。 4、5月12日前每班出了一期防震减灾的黑板报，由学校教务处和少先队大队部进展评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都特别的棒，因此教务处打算班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了许多防震救灾的学问。 5、5月8日前由学校安保处和总务处一起对校内一切设施设备进展全面检查，对存在的安全隐患马上整改。 6、5.10开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。“自救自护”主题班会 7、5月1

26、0日下午14点28分，播送室内传出警报声，同学们在教师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，快速到达安全地点集合。此次地震逃命演习，进一步提高了师生自救、自护的力量，提高了师生应对紧急突发大事的力量。 8、每位班主任教师上交了一份安全教育胜利的典型案例。 三、取得的效果 1、学生安全学问面更广了，安全意识更强了。 2、通过对各种灾难避险学问的学习，学生的自我爱护力量和意识更高了。 3、治理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。 4、 创立了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好气氛。 总之，“防灾减灾”宣传周活动，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的

27、学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。 防灾减灾日活动总结10 今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”。依据山西省减灾委员会办公室关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知的文件精神，今年“防灾减灾日”的主题是“减小灾难风险建立安全城市”，5月11日至17日为防灾减灾宣传周。为做好我市今年防灾减灾日各项工作，阳泉市郊区民政局积极开展防灾减灾日专项宣传活动。进一步增加了广阔群众防灾减灾意识和力量，普及了防灾减灾学问和技能。 5月12日上午9时，我区在郊区荫营文化广场进行512防灾减灾应急学问联合宣传询问活动，本次活动主题为“减小灾难风险 建立安全城市

28、”。区人大副主任张富英、区政协副主席杨济才，区民政局局长王文清等领导走上街头，为过往群众发放宣传资料2023余份、发放防震减灾扑克500余副，防震减灾宣传手提袋800个、宣传纸巾盒80个、宣传油笔50支、宣传削皮刀50个，共展出展板8块,现场解答群众询问300余人次。此次宣传活动荫营镇桥上村村委会也积极参加，悬挂宣传标语、发放宣传资料。此次宣传活动实行防灾减灾学问技能询问、图片展现、学问问答、发放公众应急指南及防灾减灾学问手册等形式，向广阔群众传授防灾学问技能。增加了群众的防灾减灾意识,提高了群众的自救互救力量，收到良好的社会效应。向社会公众尤其是中小学生、进城务工人员、工矿企业职工等普及防灾

29、减灾学问和自救互救根本技能，进一步增加全社会防灾减灾意识。 防灾减灾日活动总结11 20xx年xx月xx日是我国第xx个防灾减灾日，为做好全镇中小学校防震减灾宣传教育工作，切实提高广阔师生的防震减灾意识和应急避险力量，我镇各中小学在xx月xx日至xx日期间，各校组织开展防震减灾学问宣传教育和避震逃命应急疏散演练活动，现将活动总结于后。 1、教管中心依据xx县教育局关于转发省教育厅办公室关于切实做好第六个防灾减灾日活动的通知的通知，准时制定金兰镇教管中心关于在全镇中小学校组织开展防震减灾学问宣传教育和避震逃命应急疏散演练活动的实施方案，各中小学明确活动主题和时间，依据学校建筑分布状况明确集结地点

30、，安排详细活动。 2、各校成立了相应的防震减灾学问宣传教育和避震逃命应急疏散演练活动领导小组，并召开会议，制定方案，部署演练工作，从思想上要引起重视，增加防震安全意识，在学生中进展安全意识教育。 3、各校充分利用校园宣传阵地，突出宣传主题，组织开展防汛抗旱、防火灾、防踩踏、防地震、防地质灾难等应急演练，进一步增加师生的防灾减灾意识，提高师生了解灾难、识别灾难、防备灾难的力量。 4、各校仔细排查各类可能危及学校师生的安全隐患，对教学楼、学生宿舍、食堂、试验室、楼道、在建工程等公共设施，尤其是简易设施进展安全隐患排查，不走过场、不留死角。 5、各中小学校在 xx月xx日按方案有规划地组织开展师生避

31、震逃命应急疏散演练及开展防震减灾学问宣传教育，准时收集资料、图片、总结上报教管中心。 6、各中小学校充分利用主题班队活动、地方课时和校本课时等形式，积极渗透和开展形式多样的防震减灾学问宣传教育。 7、各校抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的力量。同时提高了我镇教育系统实际应对和处置突发安全大事的力量，更进一步增加师生防震、消防安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。各校演练活动到达了预期目标。 8、各校围绕防灾减灾的活动主题，进一步完善灾难应急预案，依据上级要求结合学校易发灾难实情加强演练，切实提高师生的防灾减灾力量，最大限度削减生命和财

32、产损失。 防灾减灾日活动总结12 我校依据教育局和学校工作要求，以“加强防灾减灾，创立和谐校园”为主题，结合本校实际和学生年龄特点，制定并开展了切实可行的安全教育活动，收到了预期的教育目的。 一、领导重视 学校领导历来注意安全教育，在学校工作规划上将安全教育列为学校一项重要的工作，并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标,做到活动有规划、有记录、有落实。 5月初，学校召开了防灾减灾教育活开工作会，制定了活动的实施方案。要求全体教师从思想上熟悉到做好防灾减灾工作的重要性，并仔细开展好防灾减灾的系列教育活动。通过这次活动，使全体师生都能受到一次生动

33、的教育。 二、内容丰富。 1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校园橱窗、校园播送等教育形式，对学生进展防灾减灾学问的宣传和教育。并要求学生将所了解的学问带回家，讲给家人、朋友、邻居听，增加全员防范意识。 2、利用校园播送，开展防灾减灾的专题教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃气等。 3、5月12日在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣传标语，提示师生增加防灾减灾意识。也盼望引起社会对防灾减灾的关注。 4、5月19日上午为增加全体师生避灾自救快速反响力量，利用早操时间进展防地震、防火灾的紧急疏散演练，由于规划周密，组织得当，收到了较好的演练效果。 5、周三下午各班进行以“防震减灾与我们息息相关”为主题的班队教育活动。 6、组织有关人员对学校重点部位及周边交通安全状况再次进展检查，消退安全隐患，预防灾难发生。 总之，通过形式多样的教育活动，使师生进一步增加了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的根本技能。今后，我们将连续做好防灾减灾的宣传教育工作，建立健全防灾减灾的长效机制，为创立安全文明校园而连续努