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1、 入学以来个人小结入学以来个人情况总结 回首两年多的大学生涯,有渴望,有追求,有胜利也有失败,我不断学习和挑战自我,为自己的抱负奋斗。从大一到大三,发生了质的变化。 大一:初来乍熟,懵懂打滚 大一新生进来时毫无疑问是稍有羞怯,但是我一直就是擅长熟络,通过担当组织委员的职务,常和班里人沟通活动事宜,让我对沟通和活动组织有了肯定体会。另外我也屡次参加羽毛球社的周末竞赛,虽然输多赢少,却结识了一群志同道合的球友,同时也参与校青志的实践部,数次参加了聘请会,义卖等志愿者活动。很惋惜的是,大一的成绩会是我大学生涯的一个污点,那就是在大一下学期,我的高等数学只有48分,挂科了。明显是那段时间沉迷嬉戏,疏于
2、学习的缘由。 大二:渐变成熟,厚积薄发 大二通常是大学学习最繁忙的阶段,我也不例外。一方面由于根底课程难度像大物这种课程的参加,一方面受到大一挂科的冲击,大二的我对学习特别上心,也对专业学问产生了方向感,有意识地学习java和c+。在保持本专业学科稳定状况下,我还胜利通过了英语四六级考试。再者,抱着想要学习更多东西的心态,我报读了双专业课程的工商治理。一开头有不少人对我这个选择疑心,但事实上特别有用。经济学对以后分析经济走向自然关键,根底治理学对自身规划功不行没,其中应用文写作又是非常有用的科目,是进入社会面对各种文书的利剑。在班级方面,鉴于我大一时班委工作的仔细的高校,由同学推选,我出任了副
3、班长一职,负责帮助班长和班费治理以及学期开头的新书订购。与大一临时负责人相比,我的确是高效而精确的完成任务。用两晚时间确认订书状况并且收齐订金,根本最早到教材库取教材并当天派发完毕。没有消失之前的收集信息拖延,派书发生错拿的状况。在社团方面,我成为了实践部的副部长,与其他成员一同组织了很多活动,特殊是在暑假时进展三下乡义教活动的组织规划,方案获得采纳。 大三:养精蓄锐,保持劲头 为了把精力放在双专业和雅思上,社团和班干部我都辞去了。在这也许半个学期的时间,坚持每日背单词,阅读英语文章,看美剧来提升英语水平,规划下学期报读雅思培训班。也没有落下本专业和双专业的学习,进展数据库工程和班主任所给的创
4、新工程讨论。 总结:两年多年的大学生活,使自己的学问水平、思想境地、工作力量等方面都迈上了一个新的台阶。在踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的顶峰。 篇二:入学以来个人状况总结 本人自入学以来,始终遵守学校的各项规章(制度),具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。 本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的抱负和宏大的目标,注意个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关怀国家大事。 在校期间,本人始终勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习把握较为扎实的根底学问。由于有良好的学习作风和明确的
5、学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了教师及同学们的确定,树立了良好的学习典范。 在课余时间,本人积极参与体育熬炼,增加身体素养,也喜爱劳动,积极参与校开展的各项文体活动,参与社会实践,继承和发扬了艰难奋斗的精神,也参与了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建立奉献我毕生的力气。 从小到大,对学习,我都抱着一种坚持不懈的态度布满了信念。对同学朋友我永久都用一颗热忱和善的心去对待他们。我是教师的得力助手,父
6、母眼中乖巧的女儿。遇到困难,我也曾想过放弃,但是每一次我都坚持了下来。对生活,我永久都保持着乐观的心态,信任只要对自己有信念,坚持信念肯定会实现自己的抱负。在新的学期,新的环境下我们要重新开头,无论过去是失败还是胜利。遗忘以前的胜利与失败,我们只需要把阅历和教训铭刻于心。面对失败,让我们牢记一位老者的话:一个人假如失败了,并不(证明)他永久完了;假如他认输了,并且退却了,那他才永久完了。做人第一,做学问其次。看到同学个个都长高了,个个都精神饱满,我就特别想对他们再说几句鼓舞的话:要有进步的信念和决心。 新年伊始,应仔细总结过去,千万不要傲慢,应当在新学期再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的
7、进步。应当兴奋精神,争取迎头赶上。不管怎样,教师都盼望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信念和决心。 篇三:入学以来个人状况总结 大三这一学期的学习已经过去了,现在我步入了大四的学习阶段,对于大三的学习和工作方面,需要做个总结,用来分析自己,发觉缺点和缺乏以及优点和强势方面,并且让自己能够更加进步和提高。首先应当说说我的学习方面,作为一名大学生,我喜爱我的学习,喜爱的所学习的内容,一个人要是喜爱一件事儿,就会特殊仔细的去做,这才能够把它做好。学习刻苦,态度仔细,才能干大事,而作为学生的我们首要任务就是学这是一个态度的问题习,学会,学好了,然后再去运用到工作中去,我觉得这是我的路线-“学以致用”
8、。我所学习的是电气工程与自动化专业,在当时报考这个专业的时候我丝毫没有迟疑,由于我很喜爱理工科,很喜爱这方面的学问,所以在就读大学后对这个专业的学习感到很兴奋,也算是圆了一个小小的幻想。在详细的学习中,我觉得对自己学习力量的培育很重要,若是学习那个力量不好的话,又怎么能够学好学问和运用到工作中呢。大学生,讲的就是个自学的力量,独立探求学问的力量。在条件完全一样的状况下,我们同学所取得的学习成绩是不同的,这有多方面的缘由,但其中自学力量不同是一个重要缘由。成绩优秀的同学往往具有较强的自学力量,他们不仅仅满意在教师指导下的学习,更注意独立探求学问,注意对书本的自学理解,遇到问题,并不急于求教,而是
9、首先通过独立思索来解决,他们总是依据自己的实际状况来安排学习,表现出较强的独立性和自主性。我在这方面并不是做的很好,但始终努力争取做到百分之百的独立自主学习思索。我认为,在一个人所学到的学问中,独立探求的比例越大,那么学问把握的就越好,而且能更好地促进他的进一步进展。所以,在学习中应加强自学精神和独立意识。 其二,我觉得要重点说明的是我们在学习工作中与他人合作的力量。熟悉活动总是在肯定的社会环境中完成的,在主见独立探求学问的同时,还需要加强与他人的合作学习,通过合作学习,更加全面、更加深刻地理解学问。学问的把握需要双向、多向沟通,所以,我们不仅要主动与教师多沟通,而且要与同学进展积极的争论。学
10、会仔细听取别人的意见,相互协作解决问题,也是擅长同别人打交道的一种社交力量。一位哲学家曾说过:“我有一个苹果,你有一个苹果,交换以后,我们还是拥有一个苹果。但是,我有一种思想,你有一种思想,交换以后,我们就会拥有两种思想。”我觉得平常我和我的同学这方面做的挺好的,有什么问题,或者遇到困难,同学之间的沟通特殊频繁,而且有时争论一个问题时是那么的剧烈,在这种学习环境中,我信任我们会有很大的提高和进步! 第三,就是流畅的表达力量。有些同学认为,好象只有文科要求有较好的写作表达力量,实际上理科所要求的解答过程也是一种表达力量。我们所说的表达力量不仅包括文字表达,还包括口头表达。在许多学习活动中,擅长演
11、讲,能够精确、自如地表达自己的思想是一种重要的学习力量。语言是与人沟通的工具,也是思维力量的表现,不留意表达力量的训练,不仅影响与他人的交往,而且会影响思维的进展,进而影响学习。所以,我们应有意识地加强表达力量的自我训练。 第四,就是社会实践力量,其中包括我们的实际动手操作力量和人际交往力量。实践是大学生学习学问,熬炼才能的有效途径,更是大学生效劳社会,回报社会的一种良好形式,它是学校教育向课堂外的一种延长。通过实践,我学习到了一些课堂外的学问和做人的道理。同时也让我对自己有了更清晰地熟悉。我觉的在空余的时间,我们完全可以去一些和自己专业相关的单位、企业实习,给自己充能和开拓视野,这对自己和同学都是有好处的,完全可以检验自己的学习是否真正的学到了有用的东西,同时自己的工作阅历还可以拿来和同学共享,大家都相互共享自己的学习和工作阅历,会更加丰富自己的阅历,提高自身的素养。为自己以后的学习工作打下更加夯实的根底! 马上由大学校园进入到社会工作的队伍里,我们因该多多总结自己,查漏补缺,尽力去完善自己,让自己能够以一个安康向上的精神去迎接新的挑战,以昂扬的斗志去面对更加简单的学习和工作。
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