主任工作计划范文汇编4篇.docx

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1、 主任工作计划范文汇编4篇 一、家访的现实意义 新课程标准的实施以及现代教育形式的进展告知我们，单纯依靠教师是搞不好教育的，必需和家长亲密协作，家访是必不行少的。家访是班主任的重要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的状况，选择有效的教育方法，使孩子们个方面的素养得到安康全面的进展。因此教师要想提高学生的素养，治理好班级，必需全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的，必需也要了解学生在家的表现，这就需要教师也要了解学生的家庭教育背景，大局部是通过家访来实现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念，向家长宣传党的教育

2、思想，科学的教育方法等等。因此教师必需进展家访。结合本班实际，特制订本学期家访工作规划。 二、家访目的要求 1、了解学生的家庭教育状况，了解学生在家的表现， 2、了解学生家长教育孩子的方式方法。 3、征求家长对教师教学、班级、学校治理的意见和建议。 4、向家长宣传党的教育政策及供应先进的教育信息。 5、订正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的”家教方法。 6、家访时不行与家长发生争吵和冲突，态度要和气，要与家长共同探讨教育孩子的问题。 7、家访后要准时记录和整理，不断阅历教训。 三、家访重点 1、落后生，查找落后的缘由及在家表现。 2、优等生，了解在家表现及家庭教育状况。 3、问题生，随机家

3、访。 四、家访预备 1、了解学生 家访前，教师要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。 2、明确目的 每次家访前，教师要仔细细致地“备”此次家访要到达什么目的？如何到达这个目的？对本次家访胜利与否的期望值？这个期望值符不符合学生的实际？ 3、时间的选择与掌握家访时间最好选择在学生放学后或双休日，这样学生也可以在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽搁家长的工作。 4、内容和方法 家访的内容应多种多样，了解学生家庭状况可以家访，学生取得进步可以家访，发觉学生有问题可以家访，学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法，留意不要千

4、篇一律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。 五、家访时间安排 家访一般不占用教学时间（特别状况除外），主要安排在双休日或下午放学，一天可访问1-2人。 主任工作规划 篇2 小学三年级班主任工作规划：本班共有39名学生，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划： 一、工作目标 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期

5、目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情，做好协调工作。 使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸

6、福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要；向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步；鼓舞学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。 6、力争做好每位学生的思想政治工作规划，使他们提高熟悉，不断上进。 7、积极参与学

7、校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 8、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 二、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 2、发挥干部的作用，师生共同治理班级。 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 4、抓住每一次月考，准时进展总结，指导，鼓舞。 5、组织迎新年庆祝活动。 6、抓好期末复习，迎接期末考试。 主任工

8、作规划 篇3 一、指导思想： 以全市纪律整顿为契机，以市教育局和学校工作规划为总抓手，以学校班级治理和德育工作规划为指导，仔细学习有关班级治理的理论和文章，仔细抓好学生的日常行为标准，落实班务治理，开展心理安康教育，时刻不忘对学生加强安全教育，深入学生群体，关怀与教育并重，坚持从学生的日常行为和学习状况着手，不懈地培育学生良好的行为习惯和学习习惯。 二、班级状况分析： 班风、学风良好，大约90%的学生已养成良好的学习习惯和行为习惯，但也有小局部学生心情不稳定，学习目的不明确，学习的自觉性差。依据这些状况，本学期的重点是进一步标准日常行为习惯和学习习惯，进一步提高学习热忱和适当增加学习的压力和紧

9、迫感，加强对学生的前途抱负教育，引导学生树立人生观、价值观，勤奋进取。 三、现结合班级实际，特制定规划,努力做好以下几方面： 1.转变教育观念，健全学生人格。 我们对待学生不仅要注意成绩，更要注意他们的思想品质;不仅要注意力量的提高，还要注意学生良好共性品质的养成。以治理学生的日常行为标准为首要工作，深入了解和动察每一位学生的行为动态。利用班会课播放XX年度感动中国晚会的视频，培育其责任感和高尚情操。 2.加强法制和安全教育。 通过墙报、主题班会组织学生学习有关法律和安全学问，仔细开展各种活动，寓教育于活动之中。 3.言传身教，以诚取诚;敬重学生，关爱学生。 不断提高自我修养，不断吸取新学问，

10、扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增加自己的亲和力。 努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、观赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。 4.换位思索，正确引导。 学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。在处理学生问题时，不妨常常换位思索一下。所以，我作为班级的组织者、治理者、领导者和教育者，应当对他们适时的对他们予以正确的引导，帮忙他们克制困难，走向进步。 5.拿起表扬的武器。 必要的表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器。 6.留意加

11、强对后进生的教育工作。 后进生，常是许多人卑视的对象。我们应当知道：无论孩子多差，他也肯定拥有自己的特长。或许我们无法帮忙一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮忙一个孩子克制他自己的缺点，帮忙他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少铺张一点时间。 主任工作规划 篇4 依据幼儿园行政后勤工作规划及教育教学需要，组织、指导、检查后勤事务、食堂及保管工作，依据存在的问题与园长协商调整后勤工作规划。 1、全面把握幼儿园物品选购、财产保管状况，提高财产的效用 2、帮助幼儿园做好学园建立规划、基建和修缮工作。 3、负责学园房屋、家具、水电、大型嬉戏器械等设施设备的的安全使用工作。 4、负责对学园的基建(修缮)工程做出估算。 5、负责学园房屋的治理和各类家俱、电器、大型嬉戏器械等财产的保管工作。 6、负责园环境的规划和卫生检查,做好绿化、净化、美化工作。 7、加强食堂卫生及治理工作,严防食物中毒,搞好本钱核算。 8、加强节支宣传,制定有关制度,杜绝铺张现象。 9、加强对食堂的领导和催促,听取师生意见,做好幼儿养分膳食规划和养分分析。 10、抓好保健工作,做好规划免疫和疾病的防治工作。 11、仔细做好后勤、有关人员的考核登记。 12、完成园领导交办的临时性工作。