2023年高一年级班主任工作总结1.docx

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1、 2023年高一年级班主任工作总结 古人云：“亲其师，信其道”，作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，身教重于言教，所以，我首先严格要求自已，提高自已的思想素养和业务素养。始终以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则，班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名，我公正、公正地对待每一位学生，敬重学生，爱惜学生，关怀每一位学生的成长和进步，以自已全部的热忱和精力投入到我喜爱的班级治理工作中。用“心”带班，对学生爱心、信念、急躁、恒心、细心、细心、狠心。半年来，由于我的全身心投入，也赢得了学生对我的信任，这是我做好班级治理工作的根底。 1、培育和建立相互信任、相互敬重、相互友爱的师

2、生关系 记得在新生入学的第一天，即xx年年8月12日那天，我在班级的黑板上写下这样一句话:在将来的日子里,我将与你们并肩耕耘抱负,共同收获盼望;你的胜利是我们共同的心愿,也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一四班的每一位学生都有所进步,有所提高,以实现你们的抱负!算是送给我们一年四班学生的见面礼，可没想到这短短的一句极一般的的话语马上拉近了我与原本还不熟识的学生之间的关系，也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向，同时为我将来的班级治理工作打下了坚实的根底。 2、深入全面地了解学生，加强班级治理，形成优秀的班风和学风 我教育学生先学会做人再学会求知，安全教育也时刻挂在嘴边。我坚持每天很早

3、到校，先到学生宿舍再下班，多了解学生的状况，多观看学生的变化哪怕是细小的变化，以便尽早发觉班内消失的问题，准时解决，防患于未然，到班后我主要是查学生的到校状况，察学生到班后的状态，如有学生迟到或到校后精神萎靡，就要准时查明缘由，对确有违纪的学生处理不隔日，对那些心理有压力和思想负担的学生，准时加以引导和进展思想教育，以使他们尽快从心理阴影中走出来，以最正确的精神状态投入到学习中。 这些高一学生刚入学时，许多生活行为和学习习惯很不标准，我就先急躁地教他们，如何做好值日工作，班级物品如何摆放等都是由我先做示范;并在开学之初，我利用主题班会的形式具体叙述了高中与初中学习的不同之处以及如何适应高中的学

4、习等。同时向他们传达了我校的有关规章制度，约束了学生在各方面的行为，强化班级治理。为了保障有一个好的学习环境，我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念，特殊标准了自习和课间纪律，要求自习课上，教师来与不来都要一样宁静，有特地班级干部负责，保证班级学生的学习纪律，为形成良好的班风和学风打下了的根底。同时我要求全班学生在早自习开头前十五分钟必需准时到校先上自习，中午和下午的小自习全班学生必需全部上，杜绝无故缺席等，通过这些强化措施，开成了良好的班风和学风，同学之间相互帮忙，比学习、比纪律。 3、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们的所做所想，这样能使教育抓住切入点，教育才

5、能有效果，从本学期来看确实收效很大，在每一次考试之后我都会利用大量的休息时间找学生谈话，分析得失，并提出努力和改良的地方以及下一次考试的目标。对于有思想的学生或是违纪的学生，我也常常和他们促膝长谈，进展有针对性的教育，也到达了教育的目的，本学期，和学生的各类谈话共计108人次。 4、争取科任教师的协作，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用 针对试验班学生思想及学习压力大的状况下，我主动找各科任都是寻求解决的对策，我把这些教师告知我的好的学习方法逐一的教授给学生，并准时了解学生在课堂上的表现和取得的成绩。同时，我提倡愉悦学习，即有好的心态去面对学习及由此产生的种种压力，让他们正确对待自已所处

6、的学习上的位置，保持良好的心态，使他们开快乐心的迎接每一天的学习生活。 5、开展好各项活动，并取了一些成绩 本学期，在学校的各类活动及两次考试中，我们四班也取得了一些成绩，在开学之初的军训中，由于全体学生的团结及努力拼搏特殊是教官的诲诲教育下，四班取得了“优秀作训班”的称号;在校秋季田径运动大会上取得了“精神文明班级”的称号，通过这些活动，不仅展现了一年四班学生的风采，也增加了班集体的分散力，同时也促进了他们的学习，因此，在高一试验班的第一次月考中，四班在三个b班中取得了总平均分第一的好成绩，班级全体同学的成绩都有了很大的提高。在期中考试中，我们四班的总平均分再次位居b班之首，并比同类班的平均分高出十多分，也鼓舞了学生的学习士气，为期末能取得更抱负的成绩，全班同学都在努力着。积极协作学校，胜利召开了家长会，并赢得了家长对我及学校工作的大力支持。 6、存在的缺乏和今后努力的方向 共2页,当前第1页12