2023年小学教导处工作鉴定15篇热门教导处工作计划.docx

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1、 2023小学教导处工作鉴定15篇热门教导处工作计划 本学期，教育处在校长的领导下，紧紧围绕学校办学思路，以全面实施素养教育为根本宗旨，以推动“基于标准的教学”为抓手，扎实工作，大胆创新。充分发挥教育处指导监视，整合推动的功能，进一步增加效劳意识，深入教学改革，加强教学检查，标准教师的教学行为，较好的完成了学期初制定的各项工作规划。现将本学期主要工作总结如下: 一、标准教学常规，促进教学质量提高 教学是学校的中心任务，是教师的根本工作，教学常规是教学工作正常开展的保证，它能够优化教学秩序，有效地提高教学质量。为了标准完善我校教学治理工作，切实抓好教学常规，本学期在强化教学治理上主要做了以下工作

2、： 1、严格要求，加强教学常规治理 教育处全面落实课程规划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、实行团体备课，敏捷运用导学案。教师提前进课堂，准时下课，每一天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格掌握学生在校时间。 2、求真务实，进展教学常规检查 开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求，并在工作中加强检查与指导，教育处每月组织进展教学常规检查，并准时将检查结果进展反应和通报。 二、深化教学改革，提高教师素养 仅有建立高素养的教师队伍，才能有效提高教学质量，才能办出高水平的学校。近年来，我校以提高教师素养为目标，经过多种形式的校本培训活动，使我校教师的整体素养有了显著提高。

3、 1、开展“每周公开课”和“评课议课”活动 开展“每周公开课”和“评课议课”活动，结合教师的教学实际，要求教师上好一节汇报课，青年教师上好一节展现课，名师、学科带头人、骨干教师上好一节示范课。这些活动的进行，让教师有了沟通互促的时机，有了展现才华的平台。 2、强化教师培训，准时把握新理念 为了使教师开阔眼界、更深入领悟新理念的内涵，多制造条件让教师走出去培训学习、观摩取经，本学期分别派王晓苹、李博教师到新乡学习观摩;赵桂玲、赵鸣教师到郑州学习;次外，还进取市里举办的的各种教研活动，还屡次组织中青年教师到兄弟学校观摩“基于标准的教学”，等等。经过学习、培训，开拓了教师的视野，丰富了教师的阅历，转

4、变了教师的教育、教学观念，较好地提高了我校教师的素养，能使教师更好地把握课堂，提升教师们的专业素养和教学本领，推动了素养教育的全面进展。 3、找准主攻方向，培育青年教师成才 为了使青年教师脱颖而出，尽快地成长起来，我校实施了青年教师与老教师结对子，充分发挥老教师的传、帮、带作用，徒弟常常向师傅请教。师傅经 常指导徒弟的课，让徒弟的教学水平得到相应的提高。 4、重视教学反思 教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师整理教学效果与反应信息，适时总结阅历教训，找出教学中的成败与缺乏的重要过程。常写教学反思，对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的方法。在日常的教学中我校非常重视这一环节，要求

5、每位教师仔细填写导学案的共性化补白，做好教学反思的记录。(1)记自我一节课的成败之处，在以后的教学中不断加以实践和完善，逐步提高自身的教学水平。(2)记教学中的疏漏与失误，从主观上找缘由，使之成为以后教学工作中的前车之鉴。(3)记录学生在学习过程中的困惑，这往往是一节课的难点，将解决方法记录下来，不断丰富自我的教学阅历。(4)记教学中学生的独到见解，学生是学习的主体，经过他们自我切身的感觉，经常会产生一些意想不到的好见解，将这些独具一格的解法记录下来，丰富自我的教学资料。(5)记教学再设计，每节课后，对教学情景进展全面回忆总结，依据本节课的教学体会和从学生中反应的信息，准时修订教案，提高自我的

6、教学本领。真正使教学反思成为提高自我业务理论水平的有效途径，将反思贯穿于教学的整个过程中。 三、开展丰富多彩的文体活动，促进学生的全面进展 1、为了丰富学生的课外生活，促进学生的全面进展，本学期学校开展了“建立幸福中国”讲故事竞赛活动，仔细组织大课间活动;开展了形式多样的学生竞赛活动，如：“完善教室”评比、“书法竞赛”、作文竞赛、手抄报竞赛、庆“六一”文艺汇演等。 2、进取组织师生参与各级各类竞赛及活动并取得了必需的成绩：程嫚嫚、方嗣龙两位同学参与“建立幸福中国”讲故事竞赛荣获长集片优秀奖;贾国冉同学获“我幸福，我欢快”霍邱征文竞赛三等奖;杨文雅教师辅导的小合唱铃儿响叮当，在霍邱“小百灵”杯演

7、唱竞赛获优秀奖;王君教师参与霍邱中小学师生“安全学问竞赛”荣获一等奖。董艳、沙磊、焦娟获得霍邱县第九届“教坛新星”称号。 四、努力探究新教育，寻找幸福完整的教育生活 1、开学初，在学习借鉴首批新教育试验学校阅历的根底上，结合我校实情，讨论制定出新教育试验工作规划及详细实施方案。 2、学校成立了以陈茂忠校长为组长的新教育试验领导小组，并且成立了各项儿童课程工作室：(1)晨诵工作室，负责人王君;(2)午读工作室，负责人杨文雅;(3)暮省工作室，负责人沙磊;(4)读写绘工作室，负责人陈丹丹;(5)师生共写随笔工作室，负责人汪锴;(6)构筑幻想课堂工作室，负责人焦娟等。 3、新教育试验工作经过各个工作

8、室仔细的开展，实行“请进来，走出去”的模式，在实践中摸索，在学习中改善，初步取得成效。3月6日，我们迎来了县教育局新教育试验评估组，对我们其次批新教育试验学校进展评审。县教育 局工会主席李方安、教研室方绳东主任和陈学武教师对我校新教育试验工作赐予了充分的确定与表扬，学校学校文化气氛深厚，班级布置有特色，师生共写随笔质量高。 五、今后工作思路 1、加强教学常规教研与治理，标准教师教学行为; 2、以校本教研为重点，进一步探究校本教研的有效途径和方式，提高校本教研的实效性; 3、注意教师业务培训，全面提高教师素养，培育特色教师。 4、进一步深化新教育试验工作，进取探究，努力创新，把儿童课程落实到位，

9、提升新教育开展的质量和进程。 一学期来，我们所做的这些工作，取得了一点成绩。可是我们也糊涂地熟悉到：我们的工作还存在着诸多缺乏(如：学生的行为习惯不好;教学成绩有待进一步提升等等)。在以后的工作中，我们将一如既往的践行新教育试验工作，进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，再创户胡镇中心小学教育教学的新局面! 2023小学教育处工作鉴定2 教学质量是学校教育的生命线。本学年，教育处在校领导班子的正确领导下，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动：加强教师业务素养培训，努力提高教师教育教学水平;加大常规教学治理力度，以校本教研为载体，以创立“高效课堂”为目标，在探究

10、促进教师专业成长的有效途径等方面做了一些工作，现总结如下： 一、加强业务培训，提高教师素养。 教育教学理论具有指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。 1、进取组织教师以校本培训为主要方式，分批、分次、分学科让我校教师“走出去”学习先进的教学理念和教学模式，为教师业务进展制造一切可能的平台，本学年共派出教师参加各级各类培训50余人次。 2、理论指导实践。建立了教师科研工作量化，分别对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思作了详细的规定。 3、为促进青年教师更快更好的成长，本学年进行了50周岁以下的教师全员赛教，经过此次竞赛提

11、高了青年教师教育教学水平。2022年全年，我校魏莉教师被评为县级“学科带头人”，张凤霞、林博、张小丽3位教师被评为县级“教学能手”，与此同时，在刚刚完毕的校级赛教中，又有3位教师被评为校级“教学能手”。教师成长形势喜人。 4、本学年开展了很多教学教研活动：优质课竞赛、汇报课展现。每次活动都有争论，有记载，有评价，有总结。这些教学教研活动，为教师的专业 成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐，在今年的市级课题申报中，我校又有4项课题申报了市级研修课题。 二、优化教学治理，全面提高教学质量。 1、抓常规，促进治理更加标准。 本学年我校严格执行课程规划，强化教学法规意识，采纳“定时检查与随机抽查相

12、结合”的方法，加强课程规划的执行和治理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面进展。本学年加强了巡课，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的治理与考核，仍坚持“月查制度”，以教研组为单位，将检查情景与教师工作量化考评挂钩。本学年突出了教学治理中的“五抓”： 抓备课，备好一节课是上好一节课的前提，在实施新课程的今日，课堂教学如何转变传统的教育理念，依据课程标准，制造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思索的问题。本学年教育处对本校教师的教案除年级组、教研组每周定期检查外还统一组织检查了三次，着重对教师作业的调整批改和教后反思进展

13、检查，多数教师的备课表达了共性化和特色化，教案书写标准，调整方案到位，教后反思具体，备课组每位教师充分发挥自我教学上的共性特长，发挥团体的才智，力求表达共性和共性的完善的结合，构成一个优化的教案。 抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学年连续采纳推门听课和领导驻段下课堂听课制度，促教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。 抓作业。本学年教育处对各科作业批改情景抽查了八次，绝大多数学生作业书写标准，书写习惯良好，能做到薄本干净，任课教师细心设计了每次作业，做到批改仔细准时，每次作业都有鼓励性评语;作业量适中，贴合减负要求。 抓学业评价。建立和完善了学生学业评价制度，

14、建立了学生综合素养评价体系，完善了语文数学的学业评价方法，经过一系列的评价转变了单一的以考试成绩为主的评价方法。 抓校本特色课程的建立。为了全面推动素养教育，提高教育质量，为学生终身进展打根底的目标。依据我校所在地经济、文化以及家长受教育程度和整体素养等各种因素，讨论学生多样化、全面化、持续性进展的需要，设置以“法律”为中心的校本特色课程，表达学校的办学特色。 2、抓讨论，促进课改不断深入。 本学年，我们紧紧抓住“创立高效课堂”这一主题，努力在课堂教学改革方面有所探究，使新课程改革向纵深方向进展。课堂讲究实效。我们让学生学得简便，想得明白，在不增加学生负担的情景下创立“高效益、高收益课堂”是我

15、们追求的目标。 3、抓质，促进课改落到实处。 建立了专人负责全员参加质量治理监控方案，以校长、副校长为组长，教育主任为副组长，教研组长为成员，全体教师参加的质量监控体系，实施分层目标治理，监控分为三层，即校长、教育处、课教师共三层，充分发挥质量监控体系的功能，做到全程、全面、全员。 本学年主要抓了经过礼貌班级评比、卫生评比拿流淌红旗，促班级管 理。经过日常行为标准达标活动促学生行为习惯的养成。抓随堂听课促课堂教学效率的提高;抓关键学科质量监控，本学年我们仔细组织并进展了期中、期末检测，准时有效地把握学生的学习情景，为我们今后的教学提出了努力方向; 三、加强教研组建立，促进教师专业化进展。 建立

16、以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、团体教研、主题校研、反思沟通”等活动为根本形式的校本教研制度。时间上有保证，为此学校打算每周的周四午时为教师教研活动时间。理论学习、主题教研以教研组为单位组织实施，团体讨论。活动资料讲究实效，教研活动首先由执教教师上一节课，课后执教者先说课再反思这节课取得了哪些成绩，还存在什么问题，之后组内教师轮番发言谈自我的看法和提议，再由教研组长或校领导作总结发言。本学年做到理论学习与主题教研相结合，备课与反思沟通相结合。校本教研活动，极大地提高广阔教师参加教改的进取性，教师的教育教学理念有了明显的转变，广阔教师的教育教学水平有了显著的提高。 四

17、、关注学生全面进展，提高办学水平。 教育以人为本，为了进一步促进学生全面素养的提高，本学年我们举办了感恩教育会，进行了消防安全演习，经过教育活动，进一步增加了同学们的安全意识。同时在11月下旬还进行了学生播送操竞赛，经过竞赛很大程度上提高了学生的团体荣誉感，同时也筹划和组织了元旦文艺展演活动，在努力抓好文化学问的根底上，丰富学生的文化生活，优化了育人环境。 教育处的工作是繁琐的，接听四周八方的电话，传递各处各室的信息，有时不免心浮气躁。教育处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为根底。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高，名师的培育，教学精细

18、化治理还落得不实等等，2022年春我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，制造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素养和教育教学质量。 2023小学教育处工作鉴定3 本学期在市教育局、教师进修学校、学校校长室的正确领导下，进取贯彻党的教育方针，以“三个代表”重要思想为指导，进一步推动根底教育课程改革，加大课堂教学讨论力度，进一步更新教育教学理念，注意教学行为讨论，努力提升教师的专业文化素养和课堂教学水平。深入教学一线，为教师、学生效劳，以务实，创新的工作作风，加强教学讨论，不断解决教学中的问题，努力培育和提高学生的创新精神和实践活动，全面提高教学质量。一学期来取得了令人满足的成绩。 一、加强

19、学习，转变观念 教育理论指导教育实践。为不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养，本学期，教务处在开学初带着全体教师学习扬中市教学常规要求、中小学教师职业道德、课程标准，先后组织教师进展了教材分析培训会，就“如何培育学生良好学习习惯”、“如何提高教学质量”、“我为学校进展献计献策”等绽开教学研讨，使教师以新的教学理念从事自我的教学实践，实现自身价值的表达，使学校教育教学的目标得以实现。 此外，教务处还非常重视业务学习，有规划地组织学习研讨活动。每位教师不定期学习，撰写学习笔记，每月一篇;每星期各备课组仔细团体备课;每月教研组开展学习研讨，指定2-3位教师同上一节课学校还屡次委派教师到外地观摩

20、、学习，充分吸取当今教育教学的最新信息和阅历，并准时在全体教师中传达。我们还针对在我校进行的大型教学活动，组织教师进展听课反思的沟通。姚云教师的听课反思作为优秀篇目被推举到学校网，让大家共同学习。一系列教师自学、集中学习、观摩等活动，深化了教师对新课程标准理论的熟悉，提高了教师的水平。 二、推动教师队伍建立，努力提高教育教学质量 全面实施素养教育，推动教育现代化，实现我校教育教学的目标，建立一支高素养的教师队伍是根本和保证。教育现代化的核心是“人的素养的现代化”，教师队伍的素养直接影响着学生的素养，正是基于这一理念，我校在建立一支具有良好素养的教师群体的目标指导下，在“满腔热忱干事业”的感召下

21、，坚持做到“以师德为上，以本领为重”，“政治学习抓观念，业务活动抓本领”。 1、抓好师德师表建立 抓师德建立，提高教师思想道德素养是教育事业胜利的保证。学校结合“三大”教育进取开展了“我心目中的好教师”、“重温教师职业道德宣言”等主题活动，组织教师听讲座、谈体会、写感想、读誓言，活动扎实有效。另外，学校着力于创设“满腔热忱干事业，真心诚意待他人，严格要求对自我”的人际气氛，在每周的政治学习中组织学习优秀教师的先进事迹，带着党员教师参观新农村，组织教师撰写教师职业道德学习体会，使之成为一条贯穿于整个教学工作的主线。肖香、陶蓉两位教师被评为“扬中市德育先进个人”、朱昌荣教师评为“江苏省优秀支教教师

22、”，在学校中还有很多悄悄无闻的教师，他们兢兢业业，为人师表，为学生做出了良好的典范。 2、以“本领为重”，抓群体本领的提升 一个学校整体水平的提高，依靠的是教师群体本领的提升。教务处把提高群体教育教学本领作为本学期的重要资料。经过安排团体学习、教师自学外，先后派出郭建平、陈海英、季秀香等教师赴省、市级的研讨活动，并把先进的教学阅历带回学校，经过上示范课、讲座等形式，共同提高。我们还非常注意校本研讨，经过“相互听课”、“教研组汇报课”、“学科中心组听课”、“秋实杯竞赛”、“拜师结对”“教材分析竞赛”、“教师根本功竞赛 等多种形式研讨，大家从备课，到上课，到说课，反思，既有自我的思索，也有团体的才

23、智，使本学期新课程理论的实施落到实处，教师们都感觉到了实实在在的提高。学校各项工作蒸蒸日上，好课率全面提高。本学期，我校在市首届“秋实杯”赛课中取得了较好成绩。张燕、施燕、徐丽等教师在扬中市试卷命题竞赛中获得一等奖，张燕在市阅读课竞赛中获得一等奖。李荣幸、佘勇代表我校参与镇江市根本功竞赛取得了好成绩。 3、加强青年教师队伍建立 近年我校新进青年教师，尤其是工作十年以下的青年教师为数不少。培育青年教师，使之快速成长成为了学校一项重要工作。开学伊始，教务处便制定了师资培训规划，进行了拜师结对仪式，给每位青年教师聘请了指导教师，结成“师徒对子”，点对点，手把手地辅导。还聘请了教研室等其他部门的教师来

24、校指导。我们还对这些青年教师进展“跟踪听课”，学科中心组听课，由教务处负责，各教研组长、教学骨干参加备课、听课、评课，全过程切切实实地赐予教学指导。我们还经过开展班主任工作阅历沟通会、教学根本功竞赛、青年教师评优课、英语、数学教师教研课、课例设计评比、试卷命题评比、作业设计评比等多种形式，给青年教师供应学习、展现的平台，帮助他们提高。令人可喜的是，我校青年教师成长快速，青年教师在各项工作中成绩突出，青年教师汇报课受到好评。郭红芳教师在市组织的“小学英语现场活动”、中获好评;黄美贤教师在市小学音乐课竞赛中获三等奖。郭建平教师在镇江市区域教学活动中上展现课。一批青年教师成长喜人。很多教师的论文、案

25、例等在CN级专业刊物发表，在省、市级论文评比中获奖。 三、抓好治理，促学生进展 1、抓教育教学常规治理 学校的教育教学工作，是一项长期的、潜移默化的过程，抓好学校教育教学常规治理，是有效地提高学生本领，促进学生安康、全面进展的重要保证。教务处能坚持对学校工作“六仔细“进展长期、有效的治理，定期检查、催促。常常巡察教师办公室，深入课堂听课，了解情景准时调整和指导，保证了学校教育教学工作的顺当开展。 2、抓班级常规治理 班级是学校的组成单位，因而抓好班级常规是一项根底工程。本学期与少先队一齐开展了班级评比工作，从学生常规、纪律、礼貌礼貌、劳动等方面进展评比，每月一次，开展了“好习惯伴我行”系列活动

26、，加上礼貌小卫士的检查、催促，促进了学校各班良好班风的构成，学校各项常规得以很好地落实。学校组织专人对班级和保洁区的环境卫生进展检查，制造了良好的学习环境。 3、以活动引领，促学生全面进展 学校教育是培育人的教育。学生安康、全面进展才是学校工作之本。本学期，为了使学生全面进展，教务处牵头组织各教研组参加，开展了众多的竞赛和活动，收效甚佳。我们先后开展了语文学科征文竞赛、作业展览;数学学科的低年级口算、中、高年级数学竞赛;英语学科竞赛;体育学科眼保健操竞赛、播送操竞赛，运动会等等，活动学科广，形式多样，绝大局部学生都有了展现自我的舞台，加上学生的细心预备，教师的仔细辅导，有效地促进了学生的全面进

27、展，一批小能人已露出锋芒。在庆“六一”、庆“元旦”活动中，为各位领导和来宾奉献了一场活泼、别致、精彩的文娱演出，充分地展现了我校师生的丰采。 四、做好各项资料的收集工作 学校教务处资料的积存目前已显得越来越重要。本学期，教务处非常关注各项资料的收集。由徐静教师特地负责，对教务处各项资料分门别类地收集，同时对资料不全的活动，准时督促，保证了本学期资料的完整、实效。 教务处工作是一项非常重要并且又非常繁杂的工作。仔细回忆本学期的工作，我们觉得教务处工作还有欠缺之处，下学期除连续做好各项工作外，还应当着重讨论如何进一步制造性开展工作，在我校特色上再做文章，提炼出阅历，把各项工作归纳出一个系列，使各项

28、工作更科学。 一份耕耘，一份收获。教务处同志们将朝着科学、高效的工作目标努力奋进，为提高学校的教育教学质量，为我校教育教学目标顺当实现做出应有的努力。 2023小学教育处工作鉴定4 岁月流转，时间飞逝，在繁忙与琐碎中，在活力与期盼中，在努力与探究中，学校完毕了期中考试及相关工作。本学期教育处联手教研室在学校领导的指导下，在全体师生的共同努力下，应对任务重、要求高、压力大等困难，坚持以转变观念、注意实效为指导思想，仔细贯彻以质量为生命线，在标准中求进展的策略，进取推动教学治理，努力实现教学目标，本着“求真、务实”的精神，坚持以推动“4+2”教学模式为重点，以提高教学质量为中心，以教育科研为抓手，

29、扎实开展教育处工作。进一步强化领先意识、效率意识、竞争意识和职责意识，着力提高办学水平和教学质量。 教育处对教学工作始终本着“观念不断更新、方法不断创新、作风踏实过硬、工作细致标准”的工作理念，注意教学过程检查与监视，提高备课组、教研组工作的实效性。 一、多种形式强化业务本领 学期初，各学科组教研组长、备课组长都仔细的和本组成员分析本学期的工作思路、工作重点。思路引领，方向明确，作法科学，追求实效。使同头备课实效性更强，教师收获更多。 每学期一次的教师业务大赛得到了各位教研组长的大力支持，从细心出题，按时上交试题，到仔细阅卷无不分散着他们的心血;参赛教师预备充分，答卷仔细，严明考纪，都能考出自

30、我真实水平。 教师的工作劳碌又琐碎，难得静坐一室，专注读书。假期我们教师共同读了两本书。开学后，在赵杰主任的组织下，进展的读书汇报活动让我们洗净铅华，静心倾听。让自我身在世界出离世界，感受呼吸从书中字里行间行过，让我们心灵相互碰撞，这一刻时空是这样的丰富和宁静。 本学期的主题教研活动，各教研组都能聚焦课堂，与时俱进，有问题意识，选题立意都很新奇。组内研讨热闹，老教师能给出多年的教学阅历，年轻教师也能解决教学中的困惑。提议今后主题资料系列化有助于整组教师理论水平的提升。 二、多彩课堂强化高效模式 火车跑得快，全靠车头带。本学期我校领导、中层干部坚持深入课堂听课，关注课堂教学，参加教研活动，并提出

31、了很多珍贵提议。 在领导关注的同时，我们还迎来了区教师进修校在我校开展的精准教研活动，各学科教研员深入课堂听课、课后评课、跟踪磨课、参与同头备课，帮助青年教师快速成长，提升我校教师整体素养。 为了全面实施素养教育，突出培育学生的创新精神和实践本领、活泼学校气氛，丰富师生的课余生活，依据各科教师的专业特点，在教研室赵杰主任和刘春英主任的带着下，组织了一批精兵强将进展校本课教学，这些校本课程丰富了我校的课程资源，呈现了教师的教学风采，表达我校的综合实力。 三、多项检查强化工作落实 教案检查：教案检查中不难发觉一些教师的优秀教案，翻开他们的教案，让人赏心悦目，字里行间都透露出教师在教育教学中付出的汗

32、水，他们书写详实，设计新奇。课后课堂生成局部的教案补充，反思细致到位。 作业检查：教师经过批改作业，准时地发觉学生对学问的把握程度及存在的问题，检查教学效果，从而能依据教学上存在的问题准时地改善教学，最终目的是提高教学质量。教育处于10月15日至10月19日对四个年级的作业进展检查，教研组长和备课组长都抱着客观、公正的态度，检查与评价教师作业，现场点评，选出批改作业仔细的，具有特色的做法准时推广，同时指出缺乏需改善的地方。 关于课堂检查：教育处四位干事每一天对一个学年的课堂至少进展一到两次的检查，查课发觉大多数教师都能尽职尽责，都能按学校要求去做，候课早、目标出示准时，课堂教学组织有序。 关于

33、期中考试:我校首次全面采纳电脑阅卷，本着“对工作仔细，对学生负责”的态度，教务处仔细做到了：严密组织了考试、严格监考、准时完成各年级成绩归档等工作。在考试过程中，教育处屡次进展巡察考场，严厉了考风考纪，在取卷、监考、送卷等各环节上，都倍加仔细细致。 在整理与回忆这些工作时，看到一张张照片里教师批改的厚厚的作业，红笔勾画的一道道痕迹，每一句鼓舞的学生的话语，我们感受到教师在提升学生学习成绩背后做出的努力，我们悄悄奉献着从不埋怨，乐观对待这份职业，在奉献中收获欢快，当我们的付出得到学生的敬重、认可、喜爱、关怀、思念，喜看枝头累累的硕果时，那幸福的微笑必需会绽放在我们教师的心里。 2023小学教育处

34、工作鉴定5 刚刚过去的2022年，在_中心小学的正确领导和各校主任的大力支持下，经过全体教师的共同协作和努力，我较好地完成了各项工作任务。回忆这一年，我主要做了以下六方面工作： 一、加强日常治理，创设良好的学习环境 首先，抓考勤。我认为考勤是一把衡量教师工作的重要尺子。所以对这项工作我特别仔细，也特别细心。扣不扣钱，发不发奖不重要，重要的是让干工作的人心理平衡。假如哪位教师有事，哪怕是半小时我都有记录。其次，抓德育。特别注意周一的升旗仪式，国旗下讲话和班级周评工作，利用周一升旗进展上周工作总结和本周工作部署，得到引领学校教学工作的目的。另外，利用建议书、演讲赛、征文赛、书画赛、手抄报等多种形式

35、形式进展德育教育。其三，抓教学。一是查早读和作业检查评比，二是查课堂，向40分钟要效率是课堂教学永久的目标。三是查两操，上好眼保健操和课间操，让师生拥有安康的体魄。其四，抓安全。创立平安学校，构建和-谐教育是我们共同的追求。确保学生安全是学校一切工作的保障。所以，我强调-教师到校首先要抓好学生晨检工作，做好学生安全教育，护送学生上下学，对以上几项日常治理工作我常抓不懈，细致入微，并身体力行! 二、探究团体备课，营造学习和讨论的气氛 我们在去年推广团体备课的根底上，进一步加强团体备课的标准化、精细化治理，提高团体备课实效。今年，学区对团体备课制度进一步完善，对团体备课提出更明确、更详细的要求，并

36、探讨团体备课循环使用。要求各备课组每两周开展一次团体备课沟通。发挥群体优势团体才智，促进以老带新，以新促老，真正实现集思广益，博采众长，资源共享，到达减轻负担，提高质量的目的。 三、落实常规督导，指导作业备课 我们制定了、，要求教师备课要深;教学要活;作业要精;辅导要细;考核要严。备课要求搞好深入探讨和沟通;上课坚持学生主体地位，形式生动活泼，用好现代教学设备和手段，努力创设高效课堂;作业要求教师细心地科学设计，掌握好作业量;辅导要求有针对性，面对少数，鼓舞建立学生互助组;考试要有效地进展教学质量监控，搞好检测和分析反应工作。常规督导，是在学校检查的根底上，学区再以教研组检查，比方团体备课，各

37、年级业务组依据团体备课中每个教师的主备情景、按时沟通、提议修改情景以及团体备课使用、课后反思情景将本年级教师的团体备课得分排序。 四、走进新课程，提高教师课堂教学水平 在去年请教研室专家深入课堂指导教学的根底上，今年实行走出去学习。一是组织全体教师倾听了牛广田教授题为讲座，以及三节妙趣横生现身说法的示范课。二是组织各校领导和骨干教师到其它学校学习。三是2022年_月至_月我区派出20多名教师到市剧院观摩了_市优质课。经过外出学习，使广阔教师开阔了眼界，丰富了教学业务学问，提高了课堂教学水平。同时，每次外出学习，都要求每个教师必需写一份心得体会，上一节汇报课，在学校学区进展了沟通。 五、开展大练

38、兵，提高教师综合素养 为落实市教体局开展的“研读新课标，创立高效课堂”为主题的岗位大练兵活动。首先，学校为每位教师购置了新课标的必备书籍，又从新华书店购置了20余种教育理论专著，供教师学习。其次，组织开展了教育技能竞赛，经过“四互”活动，即“互帮、互学、互听、互评”活动，促进了教师综合素养整体不断提高。 六、强化效劳，共建完善家园 在工作中注意以人为本，以校为家，注意人文关心，强化效劳意识。无论是星期还是放假都是第一个提前到校，最终一个离校，做到以校为家，事无巨细，事必躬亲。 2023小学教育处工作鉴定6 1.全县中小学生运动会 我校胜利承办了全县中小学生运动会，得到了广泛好评。运动会筹办过程

39、中，王生茂副主任安排周密，得到确定;李长银教师效劳周到，皆大高兴;李靖教师节目筹划有方，深受好评;俞兴宏、孙学龙、俞兴俊、王艳、王彩霞、张咏花等教师节目编排形式多样、质量高。 2.教育质量监测评价 学校协作市教育局进展了中小学教育质量综合监测。监测活动组织周密，进展顺当，各处室主任、干事、七年级李长冬主任及各位班主任和课任教师工作开展进取主动，协作到位。 3.标准化考点的建立及使用 标准化考点建成并在期末考试中胜利使用。使用过程中操作学习仔细，使用顺畅、监管到位，杨少春、李杰、赵开龙做了许多工作。 4.网络评卷顺当实施 网络评卷系统全校性全科目使用。王彪儒、崔杰、毛小红教师系统操作学习仔细;李

40、永堂教师组织考试流程严密;网络评卷工作人员组织、工作分工安排、技术处理，包括试题扫描、答案上传、答题卡制作、试卷批阅等严密、有序、高效、过失少。杨少春、李永堂、王彪儒、崔杰、毛小红等教师工作卓有成效。 5.“数字化学校试验校”经过验收 “数字化学校试验校”验收顺当经过，验收过程中，杨少春、成自俭、张玉香、各年级主任、班主任等资料预备齐全，协作进取主动。 6.“足球特色学校”挂牌 学校被命名为国家级足球特色学校，创立及验收过程中，李长银、张军海教师资料预备准时，工作进取性高。 7.音体美校队的成立和常态化训练 学校在全县中小学生运动会之后适时召开了艺体工作会议，解决了艺体工作中存在的问题，成立了

41、音体美校队，并开展了常态化训练，在此过程中，党建军副主任组织安排做得好，检查落实抓得好，张灵灵、王彪儒、崔杰等教师活动开展进取性高，方法多，效果好。 教学工作亮点 1.工作作风转变大，敬业奉献精神佳 本学期，上班期间无迟到、早退，无串岗、扫瞄网页等现象。教师们到校早，回家迟，课后辅导做得好，如李东、成自海等;局部教师作业批阅质量高，阅了改、改了再阅，如康学红等;在敬业奉献方面老教师做得尤为突出，如：李生虎教师悄悄无闻，李春海教师仔细细心、裴吉光教师带病上班，柴文林教师严谨治学，张卫权教师处室干事工作量大，任劳任怨。 2.教师团队精神强，工作协调协作好 本学期，教师们外出、生病、意外情景比拟多，

42、但工作都没有耽误。如：王红军教师外出学习，七年级政史组主动担当了他的教学工作;韩进俊教师生病住院，老教师陈自俭老将出马，主动带课等都令人非常感动。 3.才智课堂运行畅，授课艺术提升快 教师候课有改善，教学方式转变快，授课艺术提升快，教师才智课堂运用好，八年级王生茂副主任催促检查落实到位，受到了教育局的充分确定，走在了全县前列，网络运用先进个人评比成绩优异：一等奖生物王丽，二等奖李杰、俞兴俊、三等奖吕瑾美。 4.备课组工作扎实有效，三课两活动开展有序 八、九年级物理备课组，吴珍珍、孙玉虎教师成绩优异，组内成绩提升快;八年级数学备课组，赵宜教师组织得好;七年级生物备课组，葛海英教师身兼数职，工作量

43、，大成绩好。 教师注意听课，吸纳阅历，教师听课节数达历史最高，人均25节以上，王吉宏校长带头深入课堂，学校领导听课制度坚持好，促进了教师授课艺术的提升和三课两活动的开展。 5.学期末考核严厉仔细，艺体组考评标准科学 教育处召开屡次会议研讨，统一尺度，年级组反复盯对，工作量考核及早公示，第一次付诸实施，到达了预期效果。 王生茂副主任负责音、体、美考试，组织严密，公正公开;党建军副主任负责音、体、美教师其它工程的考核，标准科学，效果明显。 6.控辍保学工作落实到位，毕业班教学扎实有效 控辍保学方面学籍治理员魏彩霞仔细负责，与教育处协调沟通准时，年级主任、班主任能按要求仔细落实，下乡到家劝返，工作做

44、得到位、实在，有必需成效。 毕业班教学研讨准时到位，先后召开了教师会、家长会、主题班会、学生大会、前30名学生鼓劲会等;各科不定时抽测，包括体育课;艺体教师音体美特长生抓得好;八年级地生课也实行了很多行之有效的措施，取得了明显的效果。 7.戈骆测评系统功能强大，心理安康教育步入正轨 本学期，各心理功能室每周课外活动至少开放2次，大型团辅活动面对学生开展3次，面对教职工1次。学校新安装了戈骆心理安康测评系统，添置了宣泄人、沙具、玩具等设备，11月份开头，对全体师生进展了一次全面系统的心理安康测评并有针对性地进展了心理辅导。陈雪宁教师的心理公开课形式新奇，设计独特，受到了领导的好评，同时，她仔细落

45、实“百十一”工程，有规划，活动开展好，记载详实。我校心理安康教育正在逐步走向正轨。 存在问题 1.个别备课组长表率作用发挥不好，对教师引导不够，自习跟得不紧;语文、政史、英语在考试评卷时，有意识抬高赋分;个别教师评聘高一级职称后，思想消极，成绩大幅滑坡。 2.个别教师缺乏工作热忱，成绩低下，直接影响本学科成绩;个别教师不注意作业批改，批阅质量不高;局部教师教学治理跟不上，课堂上存在学生睡觉和不遵守纪律的现象。 3.局部年轻教师工作规划性不强，对教材资料不熟识，对教材体系把握不好，上课完全凭借课件讲解，抓不住重点、难点;局部中老年教师教法需改善，如：套路教学法、数形不结合、不总结归纳、课件使用过

46、繁等。 下学期努力方向 1.九年级在中考中，平均分坚持全县第一，上线率力争全县第一，音体美特长生录用在去年根底上要有突破，优生前10、50、100名人数均到达全县50%，优势学科地位要确保，物理学科必需脱贫。 2.八年级生物要连续坚持优势，地理学科必需脱贫，其它学科稳中求进。 3.七年级苦抓学风、教风建立，重视学生幻想信念教育，重视学法指导，多调查讨论，力争语数外各科教学成绩和兄弟学校差距明显缩小，其他起始学科坚持较高起点。 2023小学教育处工作鉴定7 本学期我仍旧担当初一动车1、2班的语文教学工作，坚决贯彻齐校长提出的以“教学领导教学的要求”截止目前累计上正课80余节，晚自习60余节，早自习40余节。同时担当初一动车1班的班主任工作，任教务处副主任职务。 一：作为教务处副主任，本学期我的重心工作有以下几项： 1，开学初完成初中部教材发放工作，先后两次发放教材，累计发放教材15000余册。全部人员不叫苦不喊累，确保了教学工作的正常进展。 2，努力做好初中部高效课堂建立，迎接了武安九中、四中，兰村小学，