主任工作计划7篇(副主任工作计划).docx
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1、 主任工作计划7篇(副主任工作计划) 今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。依据学生的年龄特点及成长特点,应当说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习力量在本学期都能够有一个较大的提高和进步,也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。经过半年的学习和熬炼,学生们已经对学校的根本状况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中,在行为习惯上也有了很大的提高,长大的意识明显加重。但在心理上需要成人的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此,特将本学期工作规划具体列出,盼望能够给自己的班主任
2、工作以明确目标。 这个年龄的学生还是比拟单纯,能够很好地承受教师的建议。对于班集体,我始终要求学生要有剧烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以,我规划,本学期的工作重点就放在争创优秀班级上。详细工作从三方面入手。 第一、鼓舞并要求大家严格遵守班规班约,重点从提高学生树立文明意识做起,“从小事做起”,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。 要求学生力争做到不迟到(包括课间)、不早退、不旷课,积极参与义务劳动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持四周环境的干净卫生,也保持个人的卫生和服饰干净。本学期我班将常常发觉班级榜样,切实调动起这一局
3、部力气,在学习、生活各方面保证起到榜样带头作用,我想将有利于整个班级的进展。开学初,即召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立剧烈的责任感,要在学习及做人中都表达出积极性和先进性。定时召开班委会议,多鼓舞,努力培育他们的治理意识和力量,争取使每个班干部都能胜任自己工作。 其次、培育学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。 学期初,嘉奖上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习气氛。作为班主任,我充分利用课间和自习课,准时了解学生的学习状况,进展辅导
4、和催促。上一学期的期末考试完毕后,学生们已经意识到了自己在年级中的水平。实际上,几乎全部的学生在学期初所抱有的心态都是:从现在开头,我肯定要好好学习,再也不贪玩,不铺张时间了。针对这种状况,我采纳鼓舞与催促相结合的方法。对于学习力量较强的学生,一方面鼓舞他们树立更高的目标,一方面严格要求,力争更好成绩。有些同学偏科问题较为严峻,对于单科较好的学生,鼓舞其在更好的学习这个学习外,更要鼓舞其对其他学科的兴趣;对于单科较差的学生,要严格要求,首先是其明确意识到偏科对学习的负面影响再在日常的学习中准时了解和催促。争取使学生都能够在学习当中吸取学问并获得欢乐,找到适合自己的有效的学习方法,发扬优势,弥补
5、劣势。要让全部学生了解到,学习好不是好学生的个人行为,而是全班同学的集体行为,他们每一个人所取得的每一分都是在给班级做奉献。 在学习中,还要培育他们正确对待竞争,相互取长补短,摒弃杂念,提高正义感,建立健全现代意识。 第三、融洽师生关系。我要求自己在班上多听课、多观看,课间与学生多沟通、沟通。 现在我和这个班的学生已经特别有感情了,我信任我真诚的爱和关怀,他们是应当能够体会到的。另外,还要加强和家长的联系,争取家长的协作,更好地培育学生的行为习惯。我把自己的工作目标和学生的目标放在一起,作为年轻教师,我很能体会这一代学生的感受,应当说也是我的优势。学生们常常写信来说自己的问题,我总是把他们当作
6、朋友一样,力争更融洽更和谐的师生关系。 第四、再开掘培育一支合格的班干部队伍 通过一年多的熬炼,局部学生已经具有较强的工作力量,并且在工作中仔细负责,将连续重用,同时开掘一批新的学生干部,以旧带新,使班里更多的学生了解学校的各项工作,培育更多的学生胜任班级治理,使大家都能参加到班级治理中来,作为班级的一个治理者,而不总是被治理者。 第五、积极协作学校的各项工作 结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作,进展每日三扫,按时参与升国旗、两操,并主动担当义务劳动。积极预备参与校艺术节竞赛,并通过这次活动让班级的分散力更强。 第六、积极协作任课教师进展有序的教学工作 积极探究
7、新的素养教育的途径,协作任课教师,提高学生在各方面的学习兴趣,培育独立学习的力量,提高整体水平,建立学风 主任工作规划2 新的学期,又是要制定小学班主任工作规划的时刻了。我担当小学三年级的班主任。为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作规划如下: 一、常规教育方面: 三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比拟适应,每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。但是他们正处在由中年级向高年级转化的阶段,很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进展有
8、针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导,加强教育。 2、在小学德育工作规划中重点利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿态,我将采纳“谁的小树长得最直“的活动进展监视,并
9、在课堂上随时提示与帮忙。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。“ 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳、做嬉戏、拍球“等活动,使学生既健
10、体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵“评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监视,准时治理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤“,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检
11、查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育。 四、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理。 我用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学
12、生心灵的钥匙。 上述规划只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良。若有缺乏之处,敬请领导和教师批判、指正。 五、各月份工作安排 九月份: 1、 出好开学第一次黑板报,庆祝教师节 2、 建立建全班级网络 3、 新学期教室彻底大扫除 4、 积极开展本学期班级小书法家、小诗人、数学小博士等各种评比活动 十月份: 1、 庆祝国庆活动 2、 开展我为妈妈献爱心主题实践活动 3、 出一期“迎国庆黑板报” 4、 评出班级“文明小标兵” 十一月份: 1、 开展“争做生活仆人”活动,对学生进展爱国主义教育和革命传统教育 2、 参与校播送操竞赛 3、 参与班主任坐谈会,并积极发言 4、 如
13、开班级期中总结会 5、 开好本学期第一次家长会 十二月份 1、 迎新年拔河竞赛、跳绳竞赛 2、 深入落实“五会”,并强化强规要求 元月份 1、 强化纪律教育、养成教育 2、 撰写学生评语 3、 做好班级期末评比 4、 开好假期安全教育班会 主任工作规划3 新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出
14、最绚烂,最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任规划如下: 一、常规教育方面 暑假刚完毕,对于学校的日常生活和学习不能立刻适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为标准,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,
15、加强教育。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1。课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为
16、,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。“ 2。课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。 三。卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1。个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤“,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。 2。班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。 四。班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班
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