一年级的家长会班主任发言稿1.docx
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1、 一年级的家长会班主任发言稿 一年级家长会班主任发言稿一 各位家长: 下午好! 我是一(3)班的语文教师。特别感谢你们能协作我们的工作,准时来参与这次的家长会。在此,我们首先庆贺您的孩子开头了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。 在开学两周的时间里,孩子们有了肯定的进步,从第一天来的时候,孩子们上课还在吵闹,下课没经允许就冲出教室。到现在,他们能上课了进教室等教师,下课喊了起立再走,放学了与教师再见,吃饭时排队拿饭盛汤。看着孩子的这些表现,我们心里也特别快乐!我信任,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!但是也有很多令人担忧的地方,孩子们一每天熟识了现在的学习环境,没有了原
2、来的生疏感与拘束感,在许多时候,这也是我们治理孩子的一大阻碍。 一、跟大家聊聊孩子的习惯。 一些家长最担忧的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培育孩子良好的习惯,是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。可以说,现在孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一生。而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的原因。 重点来说说学习习惯 首先是写的习惯,大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,要留意格式之外,还要把字写美观。像我们现在写的拼音,既要让字母顶住格子,又不能冲出格子,难度很大。在这里要提示家长们的是留意您孩子的写字姿态,写作业时监视孩子按正确的执笔姿态和坐姿写字,严格根
3、据一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔,确定不习惯,教师在学校时刻提示着他们,可是回到家的姿态势必要由家长来监视。比方:教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避开将本子擦破,而且必需将痕迹擦洁净! 这个学期,孩子的语文作业主要有课堂作业本、抄写本、回家练习本。其中课堂作业本和抄写本是由教师批改、检查,回家练习本则要在家完成。上星期,我每次把回家作业开头字母书写好,让孩子们回去抄一行,很少,由于我的不是数量数量,而是要求孩子把每个拼音都写好,养成写好字的习惯。接下来我也会始终这么布置,盼望家长协作等。 其次是读的习惯,平常教师布置了读书的作业,肯定要您的孩子大声地读出来
4、,这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音,拼音是比拟难学的,一个多月要把这些拼音都读会,这对孩子和教师来说是个艰难的任务。教师布置的读的作业肯定要按质按量的完成。像上星期我给孩子们发的那张拼音纸,要求读会了家长签名,家长们都签名了,可是绝大局部孩子还是不会读,必需要在别人带着下才能牵强拼读。说实话,上星期有多少家长是给孩子一个音一个音地辅导拼读过呢?我也知道,家长平常事情多,忙。但是话又说回来。小学六年级毕业考还有看拼音写词语,而学拼音只有一年级这段时间,你落下了,就永久落下了,想补都很难。就像我之前班级的一个孩子,两年级时转到我班的,当时他落下了一年级的局部内容,我与几个语文教师给他补了整
5、整一个学年,结果还是跟不上,拼音拼得乱七八糟。所以说,熟能生巧,只要我们每天坚持读,孩子的拼音就不怕学不好。在这里我很想麻烦家长肯定要在孩子读完读会之后,再签上自己的名字。 固然说和听的习惯也特别重要,家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间,与孩子聊聊学校里的状况,听听孩子在校的表现,说说对孩子的要求。信任这点,许多家长都做得比拟好。 二、几点让家长协作做到的建议: 1、学习用品的预备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,留意力较简单分散。也有家长反映,我的孩子比拟皮,比拟多动。因此,家长在给孩子预备笔,尺,书包,橡皮等学习用品时,肯定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比方:文具盒尽量
6、选择简洁的,只要能装上三四支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具,很简单分散学生上课的留意力。在做完回家作业后,提示孩子把笔削尖,把作业本、书本放进书包,为其次天做好预备。开学以来,我们班已经很许多位孩子接连几次遗忘带作业本了。固然这些事情,家长要培育孩子自己完成,而不要亲力亲为,代替孩子完成。 2、为孩子安排一个良好的学习环境。主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,看电视简单引起学生的无意留意,花花绿绿的东西很简单吸引学生的留意,让孩子做作业时不能一心一意,同时,也不利于他将来在课堂上集中留意力。许多家长表示,孩子开学了还在看电视,这是坚决不允
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