2023年鲁迅雪读后感200字鲁迅《雪》读后感300字(4篇).docx

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1、2023年鲁迅雪读后感200字鲁迅雪读后感300字(4篇)2023年鲁迅雪读后感200字 鲁迅雪读后感300字篇一 鲁迅的雪读后感（一） 雪是一篇寓意深邃的散文诗，也算是一篇“绝好的眷念家乡，回忆儿时的抒情小品文”，在家乡的自然风光的描绘中流露了“鲁迅心灵”里一种“深刻的恬适的回味”。在自然景物的描绘中，象征和寄予了更为深远的情感。 滋润美艳的“南方的雪”，寄予了鲁迅对美妙抱负的酷热追求，这旋转飞腾的“朔方的雪”。则蕴含了鲁迅抵抗冷酷现实的斗争品行。在这两幅鲜亮对立的图景中，贯穿着鲁迅一个共同的哲理：要用战斗来制造一个春天一般美妙的世界。 这篇散文诗写的是雪，却是别出心裁地从描写雨来开篇的。“

2、暖国的雨，一直没有变过冰冷的坚硬的绚烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？”鲁迅在这里并没有对“暖国的雨”流露出贬抑的感情。他是由北方落雪的自然现象引起感兴，而想起来南国的暖和，曲折地对于使“暖国的雨”变成“冰冷的坚硬的绚烂的雪花”的北方凛冽的严冬，表示了自己的不满。开篇这一段抒情的设问，是与篇中这个抒情的主旨有机相连的。 为了充分展露自己追求美妙抱负的心声，鲁迅以特别热闹而深情的笔调来描写江南落雪的景象。在一幅“冬花雪野”图中，使人感到了春天的暖和和生活的欢乐。鲁迅描绘了这幅图后，又绘声绘色地再现了为江南雪天孩子们稚气天真的制造而欢愉，也为雪罗汉的消融坏掉而惋惜。在这些“江南

3、的雪”的情景描写中，鲁迅倾注了自己多少憧憬、景慕的深情！美妙的图景，寄寓了追求美妙抱负的心境。 优美的江南雪，壮丽的朔方雪，不仅寄予了鲁迅对美妙抱负的酷热追求，同时也抒发了自己同凛冽的严冬一样的社会威猛奋战的激情。 鲁迅的雪读后感（二） 鲁迅先生的雪，没有繁琐的语句，华美的词藻，只有简洁的文段，纯美的语言，读完之后勤部，一股真实感充满心头。 江南的雪，是极壮健的处子的皮肤，滋润美艳；朔方的雪，是包藏火焰的大雾，冰冷坚硬。江南的雪，蕴含着春温，在晴日下渐渐消逝，朔方的雪，抗 文章来源网，仅供共享学习参考 击着寒冷，在晴日里蓬勃地奋飞。两种截然不同的雪，两种截然不同的命运。鲁迅先生更观赏朔方的雪，

4、这种雪也许就是先生一生命运的真实写照吧！ “雪旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，充满太空，使太空旋转而且升腾的闪耀。”这是何等壮美的景象啊！向我们展现了如此旺盛的生命力，这极富动感的雪，不正是先生的品质吗？雪孤独但却顽强，这不正是先生处身孤独而永不颓废的宏大品行吗？是的。这正是先生一生的精神品质，在黑暗中渴望光明，在寒冷中憧憬暖和，积极向上的精神。 朔方的雪，是孤独的雪，是死去的雨，是雨的精魂！这是先生对雪的赞美，更是自己内心的独白，抒发了先生对光明的憧憬，对黑暗的憎恨，深化了主题。 朔方之雪，雨之精魂 鲁迅的雪读后感（三） 鲁迅的作品，磅礴大气，读来

5、令人回味不尽。关于雪的文章，本人也读过一些，却唯独鲁迅先生的这篇文章，令我难忘。 在雪中，鲁迅先生为我们描绘了一副孩子堆雪人的图画，亲切、逼真，富有情趣，布满了诗情画意和浪漫情调。感觉冬天又已降临，但又不是冬天，清楚是春天，不然怎么会有蜜蜂，甚至蝴蝶？ 雪-既然是开在冬天里的花，应当有蜜蜂和蝴蝶前来光临的。 赞美江南的雪，用了六个字，“滋润美艳之至”，我没去过江南，没见过江南的雪，总觉得这是在赞美江南的女子吧？暖国的雨一直就变不成雪，而江南的雪，美则美矣，转瞬即逝，令人怅然若失。独有北国的雪，受到诗人的推崇和青睐。她冰冷，坚硬，孤傲，漂亮，写尽了雪的神韵。鲁迅先生笔下的北国之雪，本是象征着北方

6、很多革命先烈和英雄，他们“永久如粉、如沙，包藏着火焰，在太空里旋转，升腾，闪耀”，给人以力气，催人奋进。意在唤醒人们心底深处的那种不屈的精神和斗志，自强不息，努力进取！ 不错，北国的雪，冰冷，坚硬，孤傲，漂亮，是死掉的雨，是雨的精魂！ 文章来源网，仅供共享学习参考 2023年鲁迅雪读后感200字 鲁迅雪读后感300字篇二 松软的外表 冷峻的内心 读鲁迅的雪有感 入手即融的雪，应当是松软的吧？先生文中的雪，好像就是这样的。他写江南的雪是滋润美艳之至了，又说雪里有很多美妙的东西：宝珠山茶、梅花、杂草这是江南的雪，是所钟爱的雪。而朔方的雪，才是所仰慕的，所要赞美的。 初读时，觉得这篇文章的色调是明朗

7、的，给我留下深刻印象的，也是江南的雪。江南的雪融在甜美的回忆之中，江南孩子的欢乐，江南景致的漂亮，都淡淡地透露出那是令人神往的世界。而再专心去品尝，又别有一番意味，好像明白了先生所要表现的，以那朔方的雪所象征的战士。它是孤独的，是冷峻的，却也是坚韧战斗的。猛然想起先生的那个年月，先生那颗坚韧冷竣的心，是否就是这朔方的雪呢？ 先生写雪，也写到了雨，却只是一笔带过没有多说。只是告知了人们雨与雪的关系，这朔方孤独的雪，“是死掉的雨，是雨的精魂。”笔锋一转，先生笔下的雪由松软变成了冷竣，由外表引入了内心，将雪完完全全地展现出来。一切景语皆情语。营造了一片宽阔空旷的天地，偌大的空间只让雪独舞。“是的，那

8、是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”就让这朔方的雪孤独却也坚韧地去战斗吧！ 字里行间透真情 鲁迅雪情感赏析 以散文诗的笔调，真实、含蓄地写出了家乡和朔方两地雪景，并用其独特的视角和亲身的感受为我们构勒出了一幅幅漂亮、动人的“雪景图”。 可以说，在我们所能看到的、想到的和听到的每一幅景致中，都融入了的真挚的思想感情。 文章的开端局部“博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？”，从“不幸否耶”一词中可以看出对暖国的雨的不赞同，由于它较这朔方的雪而言：少了一份坚强，一丝冷峻和一种永不妥的斗争精神，但并未因此而做出评判，而后鲁迅先生又将家乡的雪喻成“极壮健的处子的皮肤，”从中可以看出他对家乡的宠

9、爱，两者形成比照。 而从紧接着的一系列的形容颜色的词，如“血红”“白”“青”“冷绿” 等当中可以看出，先生内心的一种炽热，一份热诚。随后的那一段“想像”，更是内心的一种真实的写照。 朔方的雪，更是先生精神的一种形象呈现，是他作为“中国脊梁”的象征写意：蓬勃地奋飞；如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，充满太空，使太空旋转而县城升腾地闪耀 可以说，本文最大的特点便是无论哪一处描写都具有了感情，拣之以微小，借物抒情，写出了先生的对春天的热切期盼和憧憬，对一切冷酷的憎恶之情。 纯美，雪之情 读鲁迅先生雪有感 鲁迅先生的雪，没有繁琐的语句，华美的词藻，只有简洁的文段，纯美的语言，读完之后勤部，一股真实感充满

10、心头。 江南的雪，是极壮健的处子的皮肤，滋润美艳；朔方的雪，是包藏火焰的大雾，冰冷坚硬。江南的雪，蕴含着春温，在晴日下渐渐消逝，朔方的雪，抗击着寒冷，在晴日里蓬勃地奋飞。两种截然不同的雪，两种截然不同的命运。鲁迅先生更观赏朔方的雪，这种雪也许就是先生一生命运的真实写照吧！ “雪旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，充满太空，使太空旋转而且升腾的闪耀。”这是何等壮美的景象啊！向我们展现了如此旺盛的生命力，这极富动感的雪，不正是先生的品质吗？雪孤独但却顽强，这不正是先生处身孤独而永不颓废的宏大品行吗？是的。这正是先生一生的精神品质，在黑暗中渴望光明，在寒冷中憧

11、憬暖和，积极向上的精神。 朔方的雪，是孤独的雪，是死去的雨，是雨的精魂！这是先生对雪的赞美，更是自己内心的独白，抒发了先生对光明的憧憬，对黑暗的憎恨，深化了主题。 朔方之雪，雨之精魂 拣 叶 读鲁讯雪有感 鲁迅这篇散文诗雪，语言生动形象，意味深刻，细细读来，好像一杯香纯的浓茶，让人回味无穷。然而造就一杯好茶离不开好的茶叶，我想好坏抓住特点进展描写的方法就是其中的一片叶了吧！ 共写了三种雨雪。暖国的雨，只用了寥寥几笔概括了一下，简短而 有力度，好像黑云中的骤闪，让读者立即就能明白。“没有变过冰冷的坚硬的绚烂的雪花”“单调”，写出了暖国雨的不幸。同时，也借此与江南的雪和朔方的雪构成比照，突出了后者

12、的幸运，一石三鸟。 江南的雪，“是极壮健的处子的皮肤，”一开头就用比方的修辞手法化抽象为详细，从触觉动身，“滋润美艳”的特点也不言而喻。接下来，运用极其细腻的笔法，勾画成了一幅“冬天雪野图”，虚实结合，描绘出一片生气勃勃，五光十色的漂亮景象，从侧面形象地写出江南的雪的滋润美艳，让读者身临其境。 朔方的雪，描写得更为精彩，“永久如粉，如沙”“决不粘连”，用两个比方，用沙粉比方，就突出了朔方雪的细，干的特点。而“永久”“决不”两个词，简洁精准，由表及里，一下子就把朔方雪的永不屈服、勇往直前的战士气节表现出来，让读者留下了朔方雪战时英姿的剪影。在下面另一幅“晴天风雪图”中，借助在风中的姿势，“蓬勃奋

13、飞”“旋转而且升腾”，进一步形象地刻画了雪的坚忍不拔的特点，雪的形象也就立体化了。 三个特点，三种体验。抓住特点这片叶子，自然造就了一杯浓郁的香茶。 凝炼生动的雪 读鲁迅雪有感 这篇文章，读言凝炼，用精致的词语生动地把一幅幅奇妙的雪景图呈现于人们眼前。没有多余的话，不故作肤浅，使得全文给人一种简洁、清爽、明朗的感觉。 开头，用一句“可是滋润美艳之至了”精确、精妙地概括了江南的雪的特点，没有积累很多浅显的词语，也没有过多地抒发长篇大论，而用细腻的笔触为读者描绘了一幅精致的江南雪景，没有激情澎湃的抒情，却让人们感到了他对江南深深的喜爱。 中间，细写孩子们堆雪罗汉，写出了孩子们的天真得意，表达了对童

14、年生活的憧憬，寄予了对自己童年的依恋，回味。 文末写“旋转升腾”追溯到“雨的精魂”是对朔方雪的思索，更是对生命的思索和把握，写雨“孤独”、“死掉”是对生命思索的提升。 文章把江南雪与朔方雪作了比照，表达了觉得江南雪虽美，但转瞬即逝，而朔方雪却不粘连、会长久。这正是一种无所畏惧的战斗精神的提升。 雪舞 读鲁迅雪有感 雪是一篇美丽的散文诗，文章不长，却将江南与朔方的两幅雪景图呈现在我们的眼前。 文章开头由暖国的雨写到江南的雪的滋润美艳。下文从视觉、听觉、触觉描绘出一幅冬雪图。 “那是还在模糊着的青春的消息，是极壮健的处于的皮肤”，把雪比作处子的皮肤，生动、形象，先生定对雪情有独钟吧！“雪野中有血红

15、的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的馨口的腊梅花，”血红、隐青、深黄，一幅七彩的雪野画映入眼帘。还有那孩童塑雪罗汉，也是江南雪景中一道亮丽的风景线。“孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂嘴唇，”这两个细节描写，让我仿佛观察那双眼炯炯有神，嘴唇红通通的雪罗汉，还有一张张天真的笑脸，先生此时可能想家了吧！ 过时，先生笔锋一转，那幅气概磅薄的朔方的雪景图又袭入眼来。 “但是，朔方的雪花纷飞之后，却永久如粉如沙，他们决不粘连，”两个比方，写出朔方雪的细而干，与江南雪，形成鲜亮比照。“在日光中灿灿地生光、如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，充满太空，使太空旋转而且开腾闪耀”，“旋转

16、、升腾、充满、闪耀”，写出朔方雪好坏独有的壮丽与旺盛的生命力。“在无边的原野上，在凛冽的天空下，闪耀地旋转升腾着的是雨的灵魂”，雪是孤独的，但它却无所畏惧，永不妥协地斗争着，这不正是先生的写照吗？ 滋润美艳的江南雪，壮丽旺盛的朔方雪，都给我们美的享受，心的愉悦，灵魂的涤荡！ 雪化云开的明媚 读鲁迅的雪有感 明月千里照家乡，而先生却奇妙地以一幅雪景来忆家乡。便纵有千种思绪，更与谁人说！ 他奋笔书，隽永含蓄的笔触、贴切娴熟的修辞、简洁明白的语句、洁净自然的描摩将一腔热闹赞美，遍地深情思念埋在了家乡的雪野之中。他的思绪在飞扬，那塑得高高的雪罗汉映入了他的眼帘，雪白、鲜艳、闪闪地生光。鲜红的胭脂好像也

17、觉得黯淡了些，终还是褪尽了，带着他深深的眷恋。 那泛光的眼眸无时不流露着对盼望的向往，于是他望见了滋润美艳的江南之雪，望见了天真活泼的孩童。他那坚决的平肃的颜面又怎能不看到冰冷坚硬的朔方之雪？那坚韧的雪啊，旋转在金黄色的曙光里，壮美得不行一世。“千里冰封，4 万里雪飘”的磅礴勾起了他对生命的执著与喜爱。 雪花飘落，单纯的美丽里却浸透了这位伟人永不颓废的凌云壮志。纵使凛冽的寒风如何地咆哮，雪野仍是温顺等待他复苏的春天。 那孤独的雪照旧旋转、升腾，是奋飞的雨，是奋飞的雨消融成雨的精魂，万古长存！ 寄情雨雪 读雪有感 总以为雪仅仅雪白无暇，今日读了鲁迅的雪，我体会到江南雪的滋润美艳，塑方雪的细干冷峻

18、。 从触觉、听觉、视觉三个不同的角度为我们呈现了一幅冬天雪野图。冬天原本是严寒的，而却说：“雪野中馨口的腊梅花，雪下面还有冷绿的杂草。”这丰富多彩的颜色，让我感受到春的讯息，心中传来阵阵暖和。 天真的孩子们用激情装饰雪罗汉，用才智让雪罗汉布满生气，看他们七八个冻得通红的上手一齐伸去，这场面和谐而喧闹，漂亮而温馨。读到这里我认为已经可以完毕了，可笔锋一转又写了晴天冰雪消融的场景，银妆素裹的场面当然漂亮，但这漂亮的背后又何尝不隐蔽着淡淡的哀愁。童年和青春当然美妙，可是却无比短暂。 一个“粉”一个“沙”道出了朔方雪的特质：细而干。“晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，”冷峻的气氛中

19、晴天之下的盛景是一种内心的期盼。表达了虽然身处黑暗之中，但憧憬光明的心始终不变，在黑暗中坚韧战斗，永不停息。 绽放想像之花 读鲁迅雪有感 雪是一篇令我回味无穷的散文诗，精炼而隽永的文字富有灵气，让我仿佛置身于那片纯美的意境中去了。 在描绘江南和北方两幅雪景图时，凭借自己丰富的想像力，向读者展现出一幅幅和谐而温馨的动人画面。“江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在模糊着春的消息，是极壮健的处子的皮肤。”滋润而美艳的雨在的笔尖下化为“极壮健的处子的皮肤”。“但我的眼前仿佛观察冬花开在雪野中，有很多蜜蜂们劳碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着，”纷飞的大雪中竟然有一群蜜蜂劳碌着，鲁迅先生的想像力可真太奇异

20、了。 在美妙童年的生活中，心灵手巧的孩子们塑雪罗汉时的欢乐背景映入我的眼帘。一双恰似炯炯有神的眼珠子嵌在雪人上，嘴唇上抹了一层红艳艳的脂粉。庄重而肃穆的冬天里增加了一丝丝生气与活力。 原以外鲁迅先生会就此止笔，可他笔锋直转向朔方的雪，“在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在月光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，充满太空，使太空旋转而且升腾地闪耀。”“旋转”“升腾”这联想的画面如此之壮美而雄浑，让我也为之浮想联翩，神游其中，同时也得到了美的享受和身心的愉悦。 品尝着“雪”的世界我不仅感受到了内心世界的表白，同时也体会到了一种坚决的信念，一种渴望光明，憎恶冷酷现实的感情。 短小的文章让

21、人有很多的遐思，实在是一篇精品呀！ 雪的语言特点赏析 这篇文章用精致的语言描绘出了不同的雪，抒发了对雪的情有独钟以及对生命的思索。 开头先描写了暖国的雨，由此引出江南的雪。“那是还在模糊着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤”用了两个比方，写出了江南雪滋润美艳的特点。一个“至”字，使对雪的情感更加浓郁，后又对雪景进展了细致的描绘，“血红”“白中隐青”“深黄”“冷绿”，一系列的颜色给人以视觉的美感，仿佛亲眼目睹到那五彩缤纷的景致，接着从视觉、听觉方面写出了一个动态画面，动静结合，虚实结合，形象生动。 其次段是对童年“塑雪罗汉”的回忆，“上小下下”“雪白”“鲜艳”，从形体、颜色两方面写出罗汉的特征，

22、这也是江南雪的独特。“他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里”，运用拟人的修辞，生动形象地写出了罗汉的神态、动作，仿佛是天真烂漫的孩子塑造出了一个活罗汉似的。 第三段，的语言中充满着淡淡的哀愁，罗汉虽分散着孩子的心血，但他最终孤独了。一个人单独坐着，它经受着消释、结冰的循环情感浓郁，布满了对江南雪深深的依恋。 第四段，扭转笔锋写朔方的雪，“如粉”“如沙”“决不粘连”表现了朔方雪“细”“干”“冷峻”的特点，与江南雪的“滋润美艳”形成鲜亮的比照，突出在两者中，更偏爱那具有蓬勃、坚韧生命力的朔方的雪。“别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如忽藏火焰的大雾，旋转而且升腾，充满太

23、空，使太空旋转而且升腾地闪耀”，从“晴天”“日 光中”两个不同的角度描写了朔方的雪，给人潇洒、蓬勃的感觉，这是一幅壮美的画面，更是心灵的体验。 五六两段，从写雪升腾成对生命的思索，使文章主题升华，意韵更加深刻。 全文语言美丽，擅长把自己的情感融于字里行间，情景交融，耐人寻味，引人深思。 生命的赞歌 读鲁迅的雪有感 鲁迅笔下的雪，鲁迅笔下的生命，都是这样的纯洁与浓郁，让人在深深的感怀中体会它的晶莹与朴实。 雪并非坚硬，它是松软的，是一触即融的，鲁迅很爱雪，无论是江南的雪还是朔方的雪，却给了无比的感慨与深思。 鲁迅开篇便以江南的雪表达了自己对家乡的深情思念与热闹赞美，江南的雪滋润美艳之至，模糊着青

24、春的消息，江南的雪那处子壮健的肌肤，光滑白皙。雪野中血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄磬口的腊梅花，雪下冷绿的杂草，还有那虚拟的蝴蝶与蜜蜂，这一切都是对雪景的宣染。这灵动清爽的笔调着实把读者深深吸引住了。 雪天，固然少不了堆雪人，并没有少这绝妙的一笔。孩子们手忙脚乱地堆着雪人，拿龙眼核珠当眼睛，拿脂粉画嘴，别提多好玩了，孩子们纷纷传递着欢乐，使隐隐感觉到了一阵阵悲伤，青春是易消逝的。 接下去以奇妙的笔锋转到了朔方的雪。朔方的雪“如粉”“如沙”“决不粘连”，它给人的感觉是成熟与稳重，同时也给了深深的思索与醒悟，生命就是要这样的战斗与拼搏。在凛冽的天宇下，升腾着的是雨的精魂，雪的飘舞，但在鲁

25、迅心中凝固的却是对生命的执着与喜爱。 这篇散文诗虽写于严寒的冬天，但它带给读者的却是暖暖的温情与遐想。 鲁迅雪读后感 奋斗才会有光明的一天。 “暖国的雨”、“江南的雪”、“朔方的雪”，把这三个形象放在一起究竟想告知读者什么？ 明显偏爱“朔方的雪”，可为什么花大量的笔墨写“江南的雪”，甚至于用两个小节写塑雪罗汉的情景？ “江南的雪”象征美妙的世界，“朔方的雪”象征为着追求美妙而须的不屈的抗争。 雪写于1925年1月，1925年1月，当时正处于北伐革命的前夜，国共两党结成统 一战线，革命形式消失了可喜的局面，但鲁迅当时生活的北平仍在北洋军阀的黑暗统治下，反动势力猖獗，斗争极其剧烈。 在全文描述了三

26、种雪：一是尚未化为雪的“暖国的雨”；二是滋润美艳之至的“江南的雪”；三是孤独、自由、奋飞向上的“朔方的雪”。用大量的篇幅描写被化装、快速溶化的“雪罗汉”。通过描写北方的雪则是对北方局势的不满，并认为要像北方的雪一样通过奋斗来争取自由。 对三个形象的根本态度好像也与用语的感情颜色，的人生态度相吻合了。 表现了对南方局势的担忧，那是被美化和吹捧的一种临时假象，是没有生命力的“雪罗汉”而已。并指出，革命不是那么简单胜利，是需要很多革命志士通过奋斗去争取，才会有光明的一天。 2023年鲁迅雪读后感200字 鲁迅雪读后感300字篇三 有用标准文档 松软的外表 冷峻的内心 读鲁迅的雪有感 入手即融的雪，应

27、当是松软的吧？先生文中的雪，好像就是这样的。他写江南的雪是滋润美艳之至了，又说雪里有很多美妙的东西：宝珠山茶、梅花、杂草这是江南的雪，是所钟爱的雪。而朔方的雪，才是所仰慕的，所要赞美的。 初读时，觉得这篇文章的色调是明朗的，给我留下深刻印象的，也是江南的雪。江南的雪融在甜美的回忆之中，江南孩子的欢乐，江南景致的漂亮，都淡淡地透露出那是令人神往的世界。而再专心去品尝，又别有一番意味，好像明白了先生所要表现的，以那朔方的雪所象征的战士。它是孤独的，是冷峻的，却也是坚韧战斗的。猛然想起先生的那个年月，先生那颗坚韧冷竣的心，是否就是这朔方的雪呢？ 先生写雪，也写到了雨，却只是一笔带过没有多说。只是告知

28、了人们雨与雪的关系，这朔方孤独的雪，“是死掉的雨，是雨的精魂。”笔锋一转，先生笔下的雪由松软变成了冷竣，由外表引入了内心，将雪完完全全地展现出来。一切景语皆情语。营造了一片宽阔空旷的天地，偌大的空间只让雪独舞。“是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”就让这朔方的雪孤独却也坚韧地去战斗吧！ 字里行间透真情 鲁迅雪情感赏析 以散文诗的笔调，真实、含蓄地写出了家乡和朔方两地雪景，并用其独特的视角和亲身的感受为我们构勒出了一幅幅漂亮、动人的“雪景图”。 可以说，在我们所能看到的、想到的和听到的每一幅景致中，都融入了的真挚的思想感情。 文章的开端局部“博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？

29、”，从“不幸否耶”一词中可以看出对暖国的雨的不赞同，由于它较这朔方的雪而言：少了一份坚强，一丝冷峻和一种永不妥的斗争精神，但并未因此而做出评判，而后鲁迅先生又将家乡的雪喻成“极壮健的处子的皮肤，”从中可以看出他对家乡的宠爱，两者形成比照。 而从紧接着的一系列的形容颜色的词，如“血红”“白”“青”“冷绿”文案大全 有用标准文档 等当中可以看出，先生内心的一种炽热，一份热诚。随后的那一段“想像”，更是内心的一种真实的写照。 朔方的雪，更是先生精神的一种形象呈现，是他作为“中国脊梁”的象征写意：蓬勃地奋飞；如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，充满太空，使太空旋转而县城升腾地闪耀 可以说，本文最大的特点便

30、是无论哪一处描写都具有了感情，拣之以微小，借物抒情，写出了先生的对春天的热切期盼和憧憬，对一切冷酷的憎恶之情。 纯美，雪之情 读鲁迅先生雪有感 鲁迅先生的雪，没有繁琐的语句，华美的词藻，只有简洁的文段，纯美的语言，读完之后勤部，一股真实感充满心头。 江南的雪，是极壮健的处子的皮肤，滋润美艳；朔方的雪，是包藏火焰的大雾，冰冷坚硬。江南的雪，蕴含着春温，在晴日下渐渐消逝，朔方的雪，抗击着寒冷，在晴日里蓬勃地奋飞。两种截然不同的雪，两种截然不同的命运。鲁迅先生更观赏朔方的雪，这种雪也许就是先生一生命运的真实写照吧！ “雪旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，充满

31、太空，使太空旋转而且升腾的闪耀。”这是何等壮美的景象啊！向我们展现了如此旺盛的生命力，这极富动感的雪，不正是先生的品质吗？雪孤独但却顽强，这不正是先生处身孤独而永不颓废的宏大品行吗？是的。这正是先生一生的精神品质，在黑暗中渴望光明，在寒冷中憧憬暖和，积极向上的精神。 朔方的雪，是孤独的雪，是死去的雨，是雨的精魂！这是先生对雪的赞美，更是自己内心的独白，抒发了先生对光明的憧憬，对黑暗的憎恨，深化了主题。 朔方之雪，雨之精魂 拣 叶 读鲁讯雪有感 鲁迅这篇散文诗雪，语言生动形象，意味深刻，细细读来，好像一杯香纯的浓茶，让人回味无穷。然而造就一杯好茶离不开好的茶叶，我想好坏抓住特点进展描写的方法就是

32、其中的一片叶了吧！ 共写了三种雨雪。暖国的雨，只用了寥寥几笔概括了一下，简短而文案大全 有用标准文档 有力度，好像黑云中的骤闪，让读者立即就能明白。“没有变过冰冷的坚硬的绚烂的雪花”“单调”，写出了暖国雨的不幸。同时，也借此与江南的雪和朔方的雪构成比照，突出了后者的幸运，一石三鸟。 江南的雪，“是极壮健的处子的皮肤，”一开头就用比方的修辞手法化抽象为详细，从触觉动身，“滋润美艳”的特点也不言而喻。接下来，运用极其细腻的笔法，勾画成了一幅“冬天雪野图”，虚实结合，描绘出一片生气勃勃，五光十色的漂亮景象，从侧面形象地写出江南的雪的滋润美艳，让读者身临其境。 朔方的雪，描写得更为精彩，“永久如粉，如

33、沙”“决不粘连”，用两个比方，用沙粉比方，就突出了朔方雪的细，干的特点。而“永久”“决不”两个词，简洁精准，由表及里，一下子就把朔方雪的永不屈服、勇往直前的战士气节表现出来，让读者留下了朔方雪战时英姿的剪影。在下面另一幅“晴天风雪图”中，借助在风中的姿势，“蓬勃奋飞”“旋转而且升腾”，进一步形象地刻画了雪的坚忍不拔的特点，雪的形象也就立体化了。 三个特点，三种体验。抓住特点这片叶子，自然造就了一杯浓郁的香茶。 凝炼生动的雪 读鲁迅雪有感 这篇文章，读言凝炼，用精致的词语生动地把一幅幅奇妙的雪景图呈现于人们眼前。没有多余的话，不故作肤浅，使得全文给人一种简洁、清爽、明朗的感觉。 开头，用一句“可

34、是滋润美艳之至了”精确、精妙地概括了江南的雪的特点，没有积累很多浅显的词语，也没有过多地抒发长篇大论，而用细腻的笔触为读者描绘了一幅精致的江南雪景，没有激情澎湃的抒情，却让人们感到了他对江南深深的喜爱。 中间，细写孩子们堆雪罗汉，写出了孩子们的天真得意，表达了对童年生活的憧憬，寄予了对自己童年的依恋，回味。 文末写“旋转升腾”追溯到“雨的精魂”是对朔方雪的思索，更是对生命的思索和把握，写雨“孤独”、“死掉”是对生命思索的提升。 文章把江南雪与朔方雪作了比照，表达了觉得江南雪虽美，但转瞬即逝，而朔方雪却不粘连、会长久。这正是一种无所畏惧的战斗精神的提升。 雪舞 读鲁迅雪有感 文案大全 有用标准文

35、档 雪是一篇美丽的散文诗，文章不长，却将江南与朔方的两幅雪景图呈现在我们的眼前。 文章开头由暖国的雨写到江南的雪的滋润美艳。下文从视觉、听觉、触觉描绘出一幅冬雪图。 “那是还在模糊着的青春的消息，是极壮健的处于的皮肤”，把雪比作处子的皮肤，生动、形象，先生定对雪情有独钟吧！“雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的馨口的腊梅花，”血红、隐青、深黄，一幅七彩的雪野画映入眼帘。还有那孩童塑雪罗汉，也是江南雪景中一道亮丽的风景线。“孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂嘴唇，”这两个细节描写，让我仿佛观察那双眼炯炯有神，嘴唇红通通的雪罗汉，还有一张张天真的笑脸，先生此

36、时可能想家了吧！ 过时，先生笔锋一转，那幅气概磅薄的朔方的雪景图又袭入眼来。 “但是，朔方的雪花纷飞之后，却永久如粉如沙，他们决不粘连，”两个比方，写出朔方雪的细而干，与江南雪，形成鲜亮比照。“在日光中灿灿地生光、如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，充满太空，使太空旋转而且开腾闪耀”，“旋转、升腾、充满、闪耀”，写出朔方雪好坏独有的壮丽与旺盛的生命力。“在无边的原野上，在凛冽的天空下，闪耀地旋转升腾着的是雨的灵魂”，雪是孤独的，但它却无所畏惧，永不妥协地斗争着，这不正是先生的写照吗？ 滋润美艳的江南雪，壮丽旺盛的朔方雪，都给我们美的享受，心的愉悦，灵魂的涤荡！ 雪化云开的明媚 读鲁迅的雪有感 明月

37、千里照家乡，而先生却奇妙地以一幅雪景来忆家乡。便纵有千种思绪，更与谁人说！ 他奋笔书，隽永含蓄的笔触、贴切娴熟的修辞、简洁明白的语句、洁净自然的描摩将一腔热闹赞美，遍地深情思念埋在了家乡的雪野之中。他的思绪在飞扬，那塑得高高的雪罗汉映入了他的眼帘，雪白、鲜艳、闪闪地生光。鲜红的胭脂好像也觉得黯淡了些，终还是褪尽了，带着他深深的眷恋。 那泛光的眼眸无时不流露着对盼望的向往，于是他望见了滋润美艳的江南之雪，望见了天真活泼的孩童。他那坚决的平肃的颜面又怎能不看到冰冷坚硬的朔方之雪？那坚韧的雪啊，旋转在金黄色的曙光里，壮美得不行一世。“千里冰封，文案大全 有用标准文档 万里雪飘”的磅礴勾起了他对生命的

38、执著与喜爱。 雪花飘落，单纯的美丽里却浸透了这位伟人永不颓废的凌云壮志。纵使凛冽的寒风如何地咆哮，雪野仍是温顺等待他复苏的春天。 那孤独的雪照旧旋转、升腾，是奋飞的雨，是奋飞的雨消融成雨的精魂，万古长存！ 寄情雨雪 读雪有感 总以为雪仅仅雪白无暇，今日读了鲁迅的雪，我体会到江南雪的滋润美艳，塑方雪的细干冷峻。 从触觉、听觉、视觉三个不同的角度为我们呈现了一幅冬天雪野图。冬天原本是严寒的，而却说：“雪野中馨口的腊梅花，雪下面还有冷绿的杂草。”这丰富多彩的颜色，让我感受到春的讯息，心中传来阵阵暖和。 天真的孩子们用激情装饰雪罗汉，用才智让雪罗汉布满生气，看他们七八个冻得通红的上手一齐伸去，这场面和

39、谐而喧闹，漂亮而温馨。读到这里我认为已经可以完毕了，可笔锋一转又写了晴天冰雪消融的场景，银妆素裹的场面当然漂亮，但这漂亮的背后又何尝不隐蔽着淡淡的哀愁。童年和青春当然美妙，可是却无比短暂。 一个“粉”一个“沙”道出了朔方雪的特质：细而干。“晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，”冷峻的气氛中晴天之下的盛景是一种内心的期盼。表达了虽然身处黑暗之中，但憧憬光明的心始终不变，在黑暗中坚韧战斗，永不停息。 绽放想像之花 读鲁迅雪有感 雪是一篇令我回味无穷的散文诗，精炼而隽永的文字富有灵气，让我仿佛置身于那片纯美的意境中去了。 在描绘江南和北方两幅雪景图时，凭借自己丰富的想像力，向读者展

40、现出一幅幅和谐而温馨的动人画面。“江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在模糊着春的消息，是极壮健的处子的皮肤。”滋润而美艳的雨在的笔尖下化为“极壮健的处子的皮肤”。“但我的眼前仿佛观察冬花开在雪野中，有很多蜜蜂们劳碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着，”纷飞的大雪中竟然有一群蜜蜂劳碌着，鲁迅先生的想像力可真太奇异了。 文案大全 有用标准文档 在美妙童年的生活中，心灵手巧的孩子们塑雪罗汉时的欢乐背景映入我的眼帘。一双恰似炯炯有神的眼珠子嵌在雪人上，嘴唇上抹了一层红艳艳的脂粉。庄重而肃穆的冬天里增加了一丝丝生气与活力。 原以外鲁迅先生会就此止笔，可他笔锋直转向朔方的雪，“在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋

41、飞，在月光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，充满太空，使太空旋转而且升腾地闪耀。”“旋转”“升腾”这联想的画面如此之壮美而雄浑，让我也为之浮想联翩，神游其中，同时也得到了美的享受和身心的愉悦。 品尝着“雪”的世界我不仅感受到了内心世界的表白，同时也体会到了一种坚决的信念，一种渴望光明，憎恶冷酷现实的感情。 短小的文章让人有很多的遐思，实在是一篇精品呀！ 雪的语言特点赏析 这篇文章用精致的语言描绘出了不同的雪，抒发了对雪的情有独钟以及对生命的思索。 开头先描写了暖国的雨，由此引出江南的雪。“那是还在模糊着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤”用了两个比方，写出了江南雪滋润美艳的特点。一

42、个“至”字，使对雪的情感更加浓郁，后又对雪景进展了细致的描绘，“血红”“白中隐青”“深黄”“冷绿”，一系列的颜色给人以视觉的美感，仿佛亲眼目睹到那五彩缤纷的景致，接着从视觉、听觉方面写出了一个动态画面，动静结合，虚实结合，形象生动。 其次段是对童年“塑雪罗汉”的回忆，“上小下下”“雪白”“鲜艳”，从形体、颜色两方面写出罗汉的特征，这也是江南雪的独特。“他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里”，运用拟人的修辞，生动形象地写出了罗汉的神态、动作，仿佛是天真烂漫的孩子塑造出了一个活罗汉似的。 第三段，的语言中充满着淡淡的哀愁，罗汉虽分散着孩子的心血，但他最终孤独了。一个人单独坐着，它经受着消释、结冰的

43、循环情感浓郁，布满了对江南雪深深的依恋。 第四段，扭转笔锋写朔方的雪，“如粉”“如沙”“决不粘连”表现了朔方雪“细”“干”“冷峻”的特点，与江南雪的“滋润美艳”形成鲜亮的比照，突出在两者中，更偏爱那具有蓬勃、坚韧生命力的朔方的雪。“别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如忽藏火焰的大雾，旋转而且升腾，充满太空，使太空旋转而且升腾地闪耀”，从“晴天”“日文案大全 有用标准文档 光中”两个不同的角度描写了朔方的雪，给人潇洒、蓬勃的感觉，这是一幅壮美的画面，更是心灵的体验。 五六两段，从写雪升腾成对生命的思索，使文章主题升华，意韵更加深刻。 全文语言美丽，擅长把自己的情感融于

44、字里行间，情景交融，耐人寻味，引人深思。 生命的赞歌 读鲁迅的雪有感 鲁迅笔下的雪，鲁迅笔下的生命，都是这样的纯洁与浓郁，让人在深深的感怀中体会它的晶莹与朴实。 雪并非坚硬，它是松软的，是一触即融的，鲁迅很爱雪，无论是江南的雪还是朔方的雪，却给了无比的感慨与深思。 鲁迅开篇便以江南的雪表达了自己对家乡的深情思念与热闹赞美，江南的雪滋润美艳之至，模糊着青春的消息，江南的雪那处子壮健的肌肤，光滑白皙。雪野中血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄磬口的腊梅花，雪下冷绿的杂草，还有那虚拟的蝴蝶与蜜蜂，这一切都是对雪景的宣染。这灵动清爽的笔调着实把读者深深吸引住了。 雪天，固然少不了堆雪人，并没有少这

45、绝妙的一笔。孩子们手忙脚乱地堆着雪人，拿龙眼核珠当眼睛，拿脂粉画嘴，别提多好玩了，孩子们纷纷传递着欢乐，使隐隐感觉到了一阵阵悲伤，青春是易消逝的。 接下去以奇妙的笔锋转到了朔方的雪。朔方的雪“如粉”“如沙”“决不粘连”，它给人的感觉是成熟与稳重，同时也给了深深的思索与醒悟，生命就是要这样的战斗与拼搏。在凛冽的天宇下，升腾着的是雨的精魂，雪的飘舞，但在鲁迅心中凝固的却是对生命的执着与喜爱。 这篇散文诗虽写于严寒的冬天，但它带给读者的却是暖暖的温情与遐想。 鲁迅雪读后感 奋斗才会有光明的一天。 “暖国的雨”、“江南的雪”、“朔方的雪”，把这三个形象放在一起究竟想告知读者什么？ 明显偏爱“朔方的雪”，可为什么花大量的笔墨写“江南的雪”，甚至于用两个小节写塑雪罗汉的情景？ “江南的雪”象征美妙的世界，“朔方的雪”象征为着追求美妙而须的不屈的抗争。 雪写于1925年1月，1925年1月，当时正处于北伐革命的前夜，国共两党结成统文案大全 有用标准文档