中小学校长竞聘演讲稿模板(汇编3篇).docx
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1、 中小学校长竞聘演讲稿模板(汇编3篇) 敬重的各位领导、各位评委: 大家好!我叫徐海洪,1972年诞生,1993年参与工作,本科学历,中共党员。感谢教体局、中心校供应了一个公正、公正、公开的竞争平台,给我这次竞聘校长的时机。我认为我能胜任校长职务。 首先,我具备敬业爱岗,甘于奉献的精神。我喜爱教育,始终把教育工作当做自己的事业,“衣带渐宽终不悔”,“把细节做亮”永久是我工作的目标和追求,从教18年来,始终以校为家、脚踏实地、任劳任怨、精益求精、勇于创新。 其次,我具备精通业务,熟识治理的优势。由于我从事过一线教师、班主任、学区主任等工作,所以熟识学校工作的各个环节,懂得教育教学规律,并且在长期
2、的学区主任工作中积存了较为丰富的治理阅历。 其三,我具备积极进取,开拓创新的理念。我年富力强,虚心好学,积极上进,勇于创新,特殊注意加强自身修养,不断加强思想品德、学识才能、情感作风方面的修养。注意向书本学习,向实践学习,向他人学习。常言道“不想当将军的士兵不是好士兵”,我常常对自己说,不想当校长的教师也不是好教师。因此,时时到处事事,严格要求自己,身先士卒,勤奋刻苦,以身作则。 假设我能竞聘胜利,我的目标是创一流治理、塑一流师资、育一流人才,树教育品牌!并力争力争做到以下几方面: 一、树立“以人为本,学生至上,安康第一”的高标准的办学理念 在这方面,首先我要做到,“坚持一个原则,实现两个转变
3、”。坚持“一个原则”,就是坚持以人为本的原则,学校的一切工作都是以师生的进展为本,力争让学生学得快乐,教师教得舒心。实现“两个转变”,一是角色转变,既是指挥员又是战斗员,带着全体教师,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,发扬整体优势,制造一个良好的工作气氛。二是思维方式的转变,从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式,向“怎样去办,怎样办好的”方式转变,把学校的各项工作落到实处。 其次,搞好效劳,搞好协调,专心经营学校。“校长就是勤务员”,“协调就是生产力”。在进展学校内部建立和治理的同时,还应搞好效劳,搞好协调,取得教职工、学生家长及社会各界对学校的支持,专心经营学校,促进学校进
4、展。 二、实施精细化治理,打造高素养团队 在学校治理中,要制造一种既有民主又有集中,既有组织纪律性,又有和谐开心的工作环境。更好的运用制度建立治理学校,激发斗志,分散意志,严谨治学,向治理要效益。为此,我要做到以下几点: 1、完善与学校进展相配套的治理制度,实施精细化治理并做到持之以恒,以确保教育、教学活动的开展正常化、标准化。 2、加强领导班子建立和教师队伍建立。班子建立上,首先要带头加强自身学习与修养,以身作则,廉洁奉公,客观、公正的对待每位同志;班子成员间团结协作,优势互补。教师队伍建立上,一是加强师德教育和治理,树立“先做人,再做事”的师德理念。二是促进师能提高。通过“观念驱动,环境推
5、动,机制拉动”等方式,为教师专业进展和提高业务素养供应平台。 3、努力协调学校各种利益关系。在评模评先、绩效工资考核等方面,让制度说话,让成绩说话,确保公正公正公开。打破平均安排方式,真正实行按劳安排、多劳多得、优质优酬的安排原则,充分调动教职工积极性。 三、看好安全信访底线 安全信访维稳工作是学校的底线,要作为学校工作的重中之重,使之标准化、制度化,为学校事业进展制造和谐向上的工作环境。 四、唱响质量主旋律 教学质量是学校的生命线,要始终坚持“科研兴校、质量立校”,严密依靠广阔教师,群策群力,搞好教学,要常常深入课堂,主动、准时地发觉问题,解决问题,为教师的教学工作排忧解难,为学生的学习供应
6、帮忙和指导,为学校的长远进展出谋献策,全面提高教育质量。以过硬的质量赢得良好的声誉。 最终,我想用一位美国企业家的话完毕演讲: “没有什么比创业更感动人心,没有什么比胜利更令人渴望”。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。所以,我渴望大家给我一个时机,我会还大家一个惊喜。幻想不断延长,脚步照旧执着,我将一如既往的做好自己的本职工作,我会更努力工作,为河顺教育做出自己应有的奉献! 感谢大家! 中小学校长竞聘演讲稿模板2 敬重的各位领导、各位评委: 大家好! 感谢给我这次竞聘的时机。我叫_,今年45岁,中共党员,教育治理本科学历,小学高级教师,现任_中心小学副校长。下方我结合对_中心小学的状况了解和本人对学校教
7、育教学工作的熟悉,从任职优势和竞聘胜利后的准备两个方面对各位汇报。 一、任职优势 我有以下几个方面的优势: 1、丰富的基层工作阅历。我从一名一般的村小教师、班主任到中心小学少先队总辅导员、教务主任、分管教学副校长,在农村小学奋斗了整整十一年。这些年来我一步一个脚印,踏踏实实做好本职工作,学习并积存了不少农村小学教育教学治理阅历。 2、有较强的业务潜力。参与工作以来,我一向从事学校毕业班的语文教学,成绩优秀,得到了上级领导确定、同事的认可、家长的赞扬和学生的欢送。屡次参与县级青年教师优质课评比,获得优异成绩。指导学生参与各种竞赛,屡次获奖。所撰写的教育教学论文,在国家、省、市、县的评比中获奖。因
8、成绩突出,还屡次被评为县、乡优秀教师。 3、虚心好学擅长合作。 “问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我留意向书本学,向实践学,向他人学。并利用业余时间,取得了自学考试教育治理专业本科学历,工作期间,我先后参与了各级各类培训,提高了自身素养。 我信奉“诚信是道德之本”,诚意待人,擅长合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养,关怀群众,听从领导,与同事精诚合作,时刻关怀和维护群众荣誉。 4、意志顽强,乐于奉献。 我一向在薄弱学校工作,艰难的环境熬炼了我的意志,造就了我知难而进,勇于开拓的品行,这也是一笔珍贵的财宝。我还有一颗献身教育事业的热诚之心,宏大的平民教育家陶行知先生说:我捧一颗心来
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