主题团日活动总结(15篇).docx
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1、 主题团日活动总结(15篇) 为了丰富同学们课余生活,进一步推动体育活动开展,深化“三走”理念,带动体育活动热忱,培育积极向上的进取精神,增加各二级学院及讨论生学院的分散力。由校团委、学生会主办的以“三走”为主题的团日活动。 活动的第一项便是篮球赛。篮球赛以各二级学院为单位,即15支代表队积极参加,参赛运发动总计225名。来自xx师范大学的8名国家一级裁判员有效保证了此次竞赛的公正公开与公正。 竞赛于3月21日正式开幕。赛场上球员坚韧拼搏,力争上游,娴熟的球技、默契的协作,赛场外篮球珍宝的激情表演以及观众的摇旗呐喊声成为了春日校园内一道风景线。竞赛分为小组赛、半决赛、决赛三局部,经过剧烈角逐,
2、xx与xx对阵xx学院进入了决赛。 决赛场上双方队员动作机敏,跨步迅猛,投篮潇洒,快速运球、奇妙抢球、三步上篮等各种动作标准,精湛的球技不时引发觉场观众雷鸣般的掌声,竞赛过程中,击鼓呐喊连续不断,伴随着场上比分不断接近,现场气氛也随之升温。随着裁判终场哨声的响起,xx与xx学院最终以58:52的比分赢得了本次篮球赛的冠军。 “三走”活动其次项活动更为好玩,叫做“中华民俗你画我猜”,每支参赛队伍排成一列,由第一名同学抽出写有民族风俗、节日的卡片,然后用动作向其次个同学提示是什么节日或风俗,依此类推,最终由第五个同学依据前一位同学的动作,说出这个风俗或节日的名称。题目有春节、中秋、吃月饼、拜财神等
3、,而同学们的表现更是趣味横生,甚至令人捧腹。有的队伍从第一名同学开头,动作越来越走样,等到最终一名同学看到动作提示的时候,已经面目全非,只能带着一脸茫然的表情。队员们夸大好玩的动作,啼笑皆非的答案,屡屡引得围观的同学开怀大笑。在这个布满民族特色而又妙趣横生的活动中,xx班拔得头筹。 三走”活动其次项活动更为好玩,叫做“中华民俗你画我猜”,每支参赛队伍排成一列,由第一名同学抽出写有民族风俗、节日的卡片,然后用动作向其次个同学提示是什么节日或风俗,依此类推,最终由第五个同学依据前一位同学的动作,说出这个风俗或节日的名称。题目有春节、中秋、吃月饼、拜财神等,而同学们的表现更是趣味横生,甚至令人捧腹。
4、有的队伍从第一名同学开头,动作越来越走样,等到最终一名同学看到动作提示的时候,已经面目全非,只能带着一脸茫然的表情。队员们夸大好玩的动作,啼笑皆非的答案,屡屡引得围观的同学开怀大笑。在这个布满民族特色而又妙趣横生的活动中,xx班拔得头筹。 “三走”活动第四项竞赛可谓是最考验技巧的工程筷子夹球。每个队员都需要用筷子夹住乒乓球,从起点走到终点,然后将乒乓球精确地放入盒子里。这个嬉戏的难度可想而知,从起点到终点5米的距离,此时显得非常漫长。最先上场的队伍,明显是为后来的队伍供应了阅历。也有很多同学在快要接近目标时功亏一篑,其中xxx的一个同学在将球放入盒子时,乒乓球就从盒子边上滑了出去,引得场边同学
5、一阵叹息。竞赛中表现最好的要数精算1403的同学,他们的表现简直可以用“快准狠”来形容,他们最终以两分钟夹进15个球夺得第一。 “三走”活动第五项活动是“四人五足”,规章就像过去风行一时的“阳光跑步”一样,分别将同学们的左右脚绑在一起,然后跑一段20米的距离。竞赛中有的队伍健步如飞,如xx的同学;也有的队伍不太默契,没跑出两步就摔倒了,往往一个同学倒了,带着全部同学一起摔倒。 “三走”活动最终一个嬉戏是“背水一战”,简洁来说就是两个同学一组,背靠背挤爆气球。这个嬉戏看似简洁,实则不然。气球可不会乖乖的待在两个同学的中间,要想挤爆气球,两个同学必需心往一处想,劲往一处使。竞赛中常常消失两个同学一
6、用劲气球却从他们的背上钻了出来 此次活动学校领导比照赛的进展赐予了的亲切关注。活动范围广泛、参加性强、影响力大,极大地提高了同学们对运动的热忱。为推动“走下网络、走出宿舍、走向操场活动”的深入开展,积极营造全员参加校园体育运动的良好气氛做出了积极奉献。 主题团日活动总结2 依据活动现场的气氛和同学们的参加积极性来看,这次活动是比拟胜利的,为了在今后的活动中取长补短,现将本次活动总结如下: 优点: 1、在整个活动中,同学们始终热忱高涨,大家一起畅谈专业特色和本专业就业形势,度过了开心有意义的一天 2、室内和室外这两个环节,不仅使同学们的友情更加深厚,而且让同学们知道了学校为我们的学习供应一个特别
7、好的条件。 3、同学们对自己的将来有了详细的规划,是自己有了更明确的目标,对以后从事的工作行业有了更深的熟悉 缺乏: 1.作为主办方应全体提前到场等待参与活动的嘉宾评委,黑板的布置要精致些; 2.活动工程给足时间,形式要求多样化,参加人数也尽可能多一些; 3.做好强调工作,假如到各个宿舍说也起不到效果,就在活动之前到每一个宿舍找宿舍长催促,将负责到场的工作责任化,确保每一位同学参加活动,无故不得缺席; 4.要提前考虑到活动中的可能会消失的突发问题并提前想好解决对策,避开活动冷场; 5.主持人在各个环节连接的不是很流畅,盼望以后在每次活动开头之前多加练习。 总体而言,本次活动进展顺当,次序谨然,
8、到达了预期的目的,增进了同学对大学和专业的了解,有助于以后各项生活,学习活动的有利进展。 主题团日活动总结3 一活动主题:展望将来 规划幻想 二活动班级:xx班(共计46人) 三活动时间:xx年11月23日星期五19:0020:30 四活动形式:主题晚会 五活动地点:四教7-5教室 六邀请嘉宾:xx辅导员,xx班主任,xx学长,xx学姐,测量班代表,水工一班代表 丰富的大学生活正在进展,我们在学习专业学问的同时要调整心态,自我定位,通过团日活动,让我们加强对自身的熟悉。这次活动主要有三个活动。 首先,我们的第一个活动是:抢凳子嬉戏,刚开头,同学们都有些大方,让两组同学各派三名同学出来,大家都不
9、太好意思,在我们屡次的鼓舞下,我们最终开头了第一次的竞赛,我喊开头时,大家都跑了起来,当我喊停时,一女生由于反响稍慢,就被挤出凳子,后面的抢到凳子的同学连续,这样,第一组的最终剩下的同学成功了,而被挤出凳子的同学则要给我们表演节目。 学长和我们同学为我们表演节目,接下来一组就是邀请我们的嘉宾代表了,虽然其次次也是我们班的同学赢得了最终一张凳子,但是嘉宾们还是玩得很快乐,并给我们表演了一段,这也使我们班的气氛更加嗨了 第一个嬉戏完毕,我们开头了其次个嬉戏,这个嬉戏刚听起来让我们的同学觉得不行能,这个嬉戏就是:吹气球。 同学们都不敢信任,所以,我们的副班长给我们演示了一下,并教我们技巧,怎样把它吹
10、破,于是大家积极的参与了进来,我们都辅导员和班主任都很给力的参加到我们的嬉戏中来,虽然只是试吹了两个,在我们都欢声中,我们的辅导员吹破了一个,随后,班主任也不甘落后的,两位教师都吹破了看起来不行能吹起的气球! 我们在一首很爱过的歌声中完毕了我们的其次个嬉戏。 伴随着歌声,我们进入了下一个嬉戏,这个嬉戏是我们临时打算的,就是猜字谜嬉戏,由于我们没有预备好大的气球,只有改掉这个嬉戏,所以,这时的气氛就没有前两个嬉戏那么好了,但是,参与猜字谜嬉戏的同学都在积极调动气氛,让我们的晚会连续下去,随即,单身情歌音乐响起,又将我们的气氛带动起来,大家同唱着这首歌曲。 最终,我们进入了最终一个嬉戏中,找零钱,
11、我们上次也玩了这个嬉戏,同学们都享受这个嬉戏的查找过程,于是我们又开头了找零钱的嬉戏,这一次大家都熟识了自己的角色,所以当发口令的同学说开头,大家都跑了起来,跑了两个圈之后,一声:“2.5元”男生和女生都相互积极的手拉手起来,钱数不够的一组抓紧拉正在跑着的同学,这时活动到达最高潮,全部的同学都玩得很快乐,在大家的笑声中,完毕了我们这次的活动晚会! 通过这次的活动,不仅增进了同学的感情和相互协作的默契,也让我们的同学调整了心态,明确了我们的目标,树立好我们的抱负,为我们将来的就业做好角色转换的思想预备,也盼望通过这次的活动,能在今后的学习,生活中不断提高和完善自己,使我们的天空更加多彩和绚丽!
12、主题团日活动总结4 一.活动目的 在春风温暖的四月里,在经过了期中考试的连夜奋战之后,我们最终迎来了一份难得的简洁。为缓解同学们过于繁重的学习压力,我们02级工程班团支部组织了这次以“体会完善校园生活,共建礼貌精神家园“为主题的团日活动,旨在在紧急之余为团员们的生活平添一份颜色,更期望透过本次活动能切实的为大家解决一些心理上的问题。 由于学科性质的原因,力学系一直以课程难度大、学习任务紧而著称。同学们从进入大学之日起,便要理解这种潜力与意志的磨练,难免会因阅历缺乏,心理承受潜力不强而产生种种的心理问题。应对着校内心理询问机构的不健全以及同学们日益繁重的课业负担,心理问题的解决已经变得不容无视。
13、因此,在这次活动之前,支部征求了广阔团员的意见,并应同学们的要求举办了这样一次团日活动。透过一种简洁的方式,营造一种温馨的气氛,在谈笑中增进了解,在沟通中积存阅历,凭借群众的力气和众人的才智共同战胜心理上的病。 二.活动资料 活动当天,风和日丽,春意浓浓的校园里到处草长莺飞。上午9:00我们准时齐集于百年讲堂前,随即便向未名湖、博雅塔进发。在每一天上学的必经之路上,大家最终能够不再匆忙,平日里紧急的节奏也舒缓下来,这给了我们一次观赏校园风光,感受生活气息的时机。从宏伟庄重的图书馆到苍劲挺立的博雅塔,从随风浮动的虎边垂柳到别具意蕴的湖中船舫,从具有悠久历史气息的西门和华表到流溢现代气息的校史馆和
14、百年讲堂。我们所过之处,都充溢着北大校园所独有的人文和自然气息。 在搜揽美景的同时,大家也不忘了谈笑风生。少了学习中的你追我赶、暗中较劲,大家最终能够以平和的心态、简洁的方式相互沟通、畅所欲言。无论是大学一年多来的,还是将来的人生目标,一言既出,马上有响应者很多。不知不觉间我们遍览了校园的美景,也在一路上洒满了我们青春爽朗的笑声。 巡游完毕后,我们又来到理教某教室,进行了一次别开生面的现场心理询问。共性之处就在于我们每个人都充当了患者和医生的双重主角,无论谁提出了心理方面的问题,就由大家共同诊断,并对症下药,尽量给患者以满足的答复。整个过程中,大家踊跃发言,大胆公开自己的心理弱点,提出的问题也
15、是多种多样,涉及范围也很广。例如“就应怎样对待分数?”,“绩点和潜力哪个更重要?”,“只抓学习,不关怀社会问题,不参与课余活动算不算完善的大学生活?”,“如今北大学生的就业前景是不是令人堪忧?”其中大家对第一个问题进展了重点争论。有人说:“分数的凹凸取决于很多主观和客观因素,其中不乏一些无法猜测和掌握的偶然因素,因此不能完全依据分数的凹凸评价个人的优劣,同时个人也不应对一时的得失斤斤计较,要有长远眼光”还有人持不同观点:“分数很重要,有些同学在进入大学之后由于被师兄师姐的错误引导,结果弄错了主次的关系,急于进展一些所谓的组织潜力、社交潜力诸如此类,忽视了主业的学习。在毕业安排时才因分低落选而后
16、悔不已。与其试图去抓住那些飘浮不定的东西,不如踏踏实实的走好脚下的路,水到自然渠成。”对于这样的问题或许原来就没有一个统一的答案,但是在争论沟通的 过程中,每个人都能够博取众家之长,从而最终找到属于自己的解答。现场询问完毕后,大家全都反映受益匪浅,一方面长时间积存的心理压力和问题得到了缓解和解决,另一方面由于大家开诚布公、以心交心,极大的增进了友情。这些都无疑是日后学习生活中的珍贵财宝。 三.活动小结 这次团日活动在一种温馨融洽的气氛中完毕了。期望犹如学们所说,这样的一次经受能够成为一种珍贵的精神财宝,帮助每个人解决老问题和新状况。将来的学习生活中还必定有很多困难在等待着我们,团支部将一如既往
17、的关注同学们的心理动向,准时地想方法解决,依靠全部团员的信念和才智共同建筑我们的精神家园,以昂的斗志和最饱满的精神想着“安康成才”的目标进发。 时间荏苒,仿佛就在昨日我们重新再次背起行囊,踏上返校的列车,回到漂亮如昔的东大校园,这天凛冽刺骨的寒风却在时刻提示着我们了,十一月已经来了,在这个漂亮的,无忧无虑的校园里,时间恰如风般消逝,使我们这些大三的学子已经开头感慨,或许刺眼之间,自己就要离开这丰富多彩的大学生活,去迎接将来的挑战了。 主题团日活动总结5 低碳生活(low-carbon life)削减二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系
18、到人类将来的战略选择。提升“节能减排”意识,对自己的生活方式或者消费习惯进展简洁易行的转变,一起削减全球温室气体(主要是削减二氧化碳)排放,意义非常重大。“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变温和环境恶化的速度,势在必行。削减二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。 盼望通过这次“今日牵手低碳,明日绿色生活”的主题团日活动,树立节省、环保的意识,教育引导广阔团员和青年学生在日常的学习、工作、生活中,从细节做起,从自身做起,留意节省、节能,养成良好的生活习惯。 活动时间: 20xx年4月14日下午 参加人数:34人 一、活动流程 1.20xx年4月14日下午召集全班同学到A14
19、10教室 2.与参加活动的嘉宾沟通沟通,大致讲解活动流程和相关事项。 3.在活动开头时播放20xx年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频 4.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念 5.凭借PPT播放向同学们展现相关图片,提出怀疑,并让同学们畅谈自己低碳生活的理解,日常生活中又该如何去做。 6.播放影片20xx片段,向同学们展现全球的环境污染的严峻性,引起同学的深思。 7.绽开“今日牵手低碳,明日绿色生活”的主题演讲竞赛,经评分小组投票对优胜者赐予嘉奖 8.在活动马上完毕之时,号召同学在条幅上签名,使得活动胜利落幕 二、活动过程 活动之一:播放2
20、0xx年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频 等到下午2点左右,同学们根本就座完毕,看着屏幕陷入深思。 活动之二:播放PPT引入低碳生活的理念 通过观看20xx年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频引起来同学们的思索,再凭借PPT中介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念。并且,从衣食住行方面来提倡低碳生活。削减社会压力。 在观看了一系列图片和文字后,让同学们各抒己见,谈谈在自己的”日常生活中又可以做些什么。 活动之三:播放影片20xx片段 影视巨作20xx片段的播放,通过剧烈的视觉冲击向同学们展现全球的环境污染的严峻性,引起同学的深思,为之后的
21、演讲竞赛做好铺垫。 活动之四:绽开“今日牵手低碳,明日绿色生活”的主题演讲竞赛 从刚开头的20xx年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频到影片20xx的播放,结合PPT中的低碳理念,绽开“今日牵手低碳,明日绿色生活”的主题演讲竞赛。 竞赛中,参与演讲的同学大方激扬,言词震撼人心。演讲环节完毕后,评分小组对参赛同学做了具体又深刻的评语及公正的打分,评出“低碳之星”,赐予嘉奖, 活动之五:号召同学在条幅上签名 在活动马上完毕之际,同学们纷纷拿起笔在“今日牵手低碳,明日绿色生活”的横幅签下自己的名字,同时宣告着此次团日活动完善落幕。 三、活动自我评估 总体来说,我们这次以“今日牵手低碳,
22、明日绿色生活”为主题的团日活动,各个阶段的活动都非常胜利,胜利的缘由我们总结为以下几点: 1、 预备较充分 “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分表达,正是由于有了详实的考虑、周全的规划和充分的预备,这次活动才有了胜利开展的前提。 2、 亲密协作 多方面的积极帮助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们得到了辅导员教师的支持与参加,并且调动起全班同学参加进来,宣传后,也得到其他班级其他院的同学的支持与她们的积极参加。 3、 分工详细,安排合理 在活动没有开头之前,负责人就已经将材料、任务合理安排,同时也留意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。 主题团日活动总结6
23、“讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统,也是我们每一个人道德品质和行为标准的重要组成局部。为传承中华民族的优良传统,弘扬文明礼仪,树立文明校园新风,培育学生“讲文明、重礼仪”的意识,努力使学校师生的道德思想得到提升,精神面貌得到改善,我们09应数三班开展了以“ 礼仪我懂得,文明我先行 ”为主题的文明礼仪学问竞赛。 这可能将是我们大学的最终一个团日活动了,同学们特别的期盼并积极参加到了活动筹划中来。胡蝶同学在活动形式确定下来后就开头了宣传海报的制作;王金丹、徐开萱、许井爱、姚洁、张伟等许多位同学积极的参与现场的布置和活动后复原;柯希成、张瑜萍两位同学主动申请负责现场拍摄工作;刘宁、李庆也主动
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