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1、 2023年社会实践三下乡心得体会 2023年7月6日早晨,随着程书记的重要讲话完毕,我们开头了畲江镇叶华村的暑期“三下乡”之旅。驱车一个多钟头,我们来到叶华小学,一下车便受到小朋友们的迎接,听说这些小朋友平常很少到这里,只由于我们的到来他们才过来的!对此挺感动的,这说明我们是受欢送的、他们是喜爱我们活动的! 活动第一天下午,我开头了第一次正式面对学生的教学活动,感受了做教师的不易!在接到“三下乡”活动的支教任务后,我和队友就开头备课,但由于时间比拟紧,感觉备课的工作还做得不够充分。针对四年级以上学生的心理特点,以及他们的学习力量、认知力量,我们选了以美国旅游文化为主、中国和客家文化为辅的教学
2、。在实际教学过程中,同学们对我们展现的图片特别感兴趣,也很积极的答复我们提出的问题,这实在让人欣慰!但小朋友中有乖巧听话的,有淘气捣蛋的,对前者我们可以带其随自己的思路走,但对后者却经常无可奈何!在我上课的时候,有位六年级的男生就喜爱跟自己唱反调,途中还跑到教室外!由于有同伴在维持班级秩序,为了不打搅到其他同学上课就没对他离开教室说什么,但等他回来时就结合当时所讲的内容问了他问题,不知道这位男生有没感觉到不好意思。所备的课程只讲了不到半个钟,剩下的时间怎么办呢?最终打算教唱客家山歌!这里的小朋友很有学习唱山歌的天赋,教他们几遍就可以唱的差不多了!不过女生学得比男生快,可能是男生们都不够自信去唱
3、歌吧!课后一个在窗外听我课的初中女生对我的教学表示欣赏,此时我感到特别的快乐,由于能得到表扬便是对自己工作的确定!反思自己的课堂教学,觉察还存在很多问题,作为一名想从事教育工作的师范生,实际教学操作力量还有待提高。鉴于自己实践缺乏,在今后的学习中应当先加强自身的理论修养,多学习他人的教学阅历、教学手段,从而将理论运用到实际工作中! 其次天的活动是调研。在和村民的交谈中,我发觉这里的大局部人还是比拟贫困的,有很多家庭的年轻劳动力外出打工、小孩由家中老人抚养;一些孩子考到大学却因筹不到钱、不知道国家助学政策而圆满告辞大学生活;家中孩子多、务农的家长负担重此外,还了解到本地区存在的一些问题及发觉了城
4、乡间的一些差距,如:经济收入低、教育条件较落后、医疗水平差等。 三天的活动最感动我的莫过于同学们的效劳精神、合作精神以及畲江女孩春梅的热心!其次天的下午是干农活,许多同学都是第一次参与收稻谷,火辣的太阳、割手的稻叶,哪怕工作很累,他们却没有一丝的埋怨,也没有临阵退缩!我们小组有两次做饭任务,每一次我们都是分工合作,相互帮忙,虽然做出来的饭菜不是最美味的,但却是最专心的!畲江女孩春梅很关怀我们的生活,在她发觉我们夜晚没水洗澡的状况后,主动提出带我们到她家里洗澡,特别的热心!在她家和她叔叔谈天时我得知,原来春梅是个孤儿,两岁时便没了父母。家中四兄妹,大哥因精神问题始终被关在房间生活,二哥和大姐受着
5、政府的资助和好心人的帮忙在学校学习技能。每每想到这些,我都会很难过,怜悯她的同时又不知道该为她做些什么。其实她很顽强,或许都不盼望我们用异样的眼光看她吧! “三下乡”活动是欢乐而短暂的,期间我们收获了奉献的欢乐、收获了友情、收获了感动!我们是幸福的,我们有学上、有饭吃、有衣穿、更有父母的疼爱、朋友的爱惜,幸福的生活来之不易,我们应当好好珍惜!生活并不一帆丰顺,面对不幸我们更应当用积极的心态去面对,去转变不幸!生活就像一面镜子,你对它笑,它也会对你笑! 夏日骄阳似火,就像我们地理科学与旅游学院志愿者们对工作火一般的热忱,就如我们志愿者对志愿活动的喜爱! 2023年7月6日早晨,随着程书记的重要讲
6、话完毕,我们开头了畲江镇叶华村的暑期“三下乡”之旅。驱车一个多钟头,我们来到叶华小学,一下车便受到小朋友们的迎接,听说这些小朋友平常很少到这里,只由于我们的到来他们才过来的!对此挺感动的,这说明我们是受欢送的、他们是喜爱我们活动的! 活动第一天下午,我开头了第一次正式面对学生的教学活动,感受了做教师的不易!在接到“三下乡”活动的支教任务后,我和队友就开头备课,但由于时间比拟紧,感觉备课的工作还做得不够充分。针对四年级以上学生的心理特点,以及他们的学习力量、认知力量,我们选了以美国旅游文化为主、中国和客家文化为辅的教学。在实际教学过程中,同学们对我们展现的图片特别感兴趣,也很积极的答复我们提出的
7、问题,这实在让人欣慰!但小朋友中有乖巧听话的,有淘气捣蛋的,对前者我们可以带其随自己的思路走,但对后者却经常无可奈何!在我上课的时候,有位六年级的男生就喜爱跟自己唱反调,途中还跑到教室外!由于有同伴在维持班级秩序,为了不打搅到其他同学上课就没对他离开教室说什么,但等他回来时就结合当时所讲的内容问了他问题,不知道这位男生有没感觉到不好意思。所备的课程只讲了不到半个钟,剩下的时间怎么办呢?最终打算教唱客家山歌!这里的小朋友很有学习唱山歌的天赋,教他们几遍就可以唱的差不多了!不过女生学得比男生快,可能是男生们都不够自信去唱歌吧!课后一个在窗外听我课的初中女生对我的教学表示欣赏,此时我感到特别的快乐,
8、由于能得到表扬便是对自己工作的确定!反思自己的课堂教学,觉察还存在很多问题,作为一名想从事教育工作的师范生,实际教学操作力量还有待提高。鉴于自己实践缺乏,在今后的学习中应当先加强自身的理论修养,多学习他人的教学阅历、教学手段,从而将理论运用到实际工作中! 其次天的活动是调研。在和村民的交谈中,我发觉这里的大局部人还是比拟贫困的,有很多家庭的年轻劳动力外出打工、小孩由家中老人抚养;一些孩子考到大学却因筹不到钱、不知道国家助学政策而圆满告辞大学生活;家中孩子多、务农的家长负担重此外,还了解到本地区存在的一些问题及发觉了城乡间的一些差距,如:经济收入低、教育条件较落后、医疗水平差等。 三天的活动最感
9、动我的莫过于同学们的效劳精神、合作精神以及畲江女孩春梅的热心!其次天的下午是干农活,许多同学都是第一次参与收稻谷,火辣的太阳、割手的稻叶,哪怕工作很累,他们却没有一丝的埋怨,也没有临阵退缩!我们小组有两次做饭任务,每一次我们都是分工合作,相互帮忙,虽然做出来的饭菜不是最美味的,但却是最专心的!畲江女孩春梅很关怀我们的生活,在她发觉我们夜晚没水洗澡的状况后,主动提出带我们到她家里洗澡,特别的热心!在她家和她叔叔谈天时我得知,原来春梅是个孤儿,两岁时便没了父母。家中四兄妹,大哥因精神问题始终被关在房间生活,二哥和大姐受着政府的资助和好心人的帮忙在学校学习技能。每每想到这些,我都会很难过,怜悯她的同时又不知道该为她做些什么。其实她很顽强,或许都不盼望我们用异样的眼光看她吧! “三下乡”活动是欢乐而短暂的,期间我们收获了奉献的欢乐、收获了友情、收获了感动!我们是幸福的,我们有学上、有饭吃、有衣穿、更有父母的疼爱、朋友的爱惜,幸福的生活来之不易,我们应当好好珍惜!生活并不一帆丰顺,面对不幸我们更应当用积极的心态去面对,去转变不幸!生活就像一面镜子,你对它笑,它也会对你笑!
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