中学教师的工作个人总结1.docx

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1、 中学教师的工作个人总结中学教师个人总结推举度：中学教师工作总结推举度：中学教师年度考核个人总结推举度：中学教师个人年度总结推举度： 中学教师的工作个人总结 我于19xx年毕业于原庆阳师范高等专科学校，此后始终执教于*中学，在二十多年的教育教学生涯中能够始终用“忠诚、喜爱、奉献”的六字师德严格要求和鞭策自己，形成了“严谨、勤奋、努力、求真、务实、创新”的个人工作风格，在搞好教学工作的同时，我深深地体会到“与时俱进，教学相长”的重要性，因而能够自觉地不断“充电”，努力提高自己的业务力量和教学水平，曾于19xx年获得甘肃教育学院化学教育本科学历。在此之后的教育教学工作中，我能够更加自如地运用更新的

2、教育理念讨论学生和学情，用较深厚的专业学问驾驶教材和课堂，用不断创新的教学方法贯穿于教育教学过程当中，教育教学效果更加显著。 学高为师，德高为范，教书育人以德为先，作为教师不仅仅教给学生书本学问，更重要的是用自己高尚的情操熏陶和影响学生，教会学生怎样做人。因而我非常重视对自己品德和人格的不断完善，在二十多年的漫长的岁月中我能始终如一地做到以身作则教书育人。 自任职以来，我喜爱教育事业，爱岗敬业，能够严格根据中小学教师职业道德标准要求自己。我从未轻视过对政治理论的自觉学习：学习党的各项方针政策；学习中华人民共和国教师法中华人民共和国教育法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国未成年人爱护法等法律

3、法规；学习和践行“三个代表”、科学进展观和构建和谐社会的重大理论。 时时到处为学生和家长着想，想学生和家长之所想，急学生和家长之所急；想学生和家长之所未想，急学生和家长之所未急。通过和学生谈心、家访、侧面调查等多种方式方法，了解学生的学习、生活、思想状况，影响学生成长的家庭教育状况、经济状况等状况，寓学生良好品德，高尚情操的形成与教育教学生活过程之中。鼓舞学生树立远大抱负而必需脚踏实地，吃苦在前享乐在后。 在注意学生全面进展的同时，兼顾特长，真正使每个学生的心身都得到安康和谐地进展。在治理教育学生的同时我总是把安全教育放在首位，根据学校的安排和要求准时检查住校生宿舍，催促学生讲究生活卫生，教育

4、学生说文明话、干文明事，做文明学生。在很多次的迎来送往中，能准时地为孤独的学生送去精神的劝慰；准时地为有病的学生寻医问药，准时地为经济困难的学生送去力所能及的经济帮忙，已经成为我生活中一个不能或缺的习惯。 逢年过节的时候，我也记不清多少次地因来自天南海北的我的曾经的学生的祝愿和问候而热泪盈眶，社会在进展，时代在进步，一切都在变与不变的过程中交替进展着从而进展变化着，搞教育教学也一样，必需表达时代的特征，结合党的要求和社会主义事业的需要，依据新时期青少年学生身心进展的特点和规律做符合现实实际的改革。在积极做好教研教改的同时我又能做到求新务实，开拓进取，力求做到有所改而有所不改，有所变而有所不变。

5、改的是教育教学方法，不改的是大纲和教材的要求和最有效地对学生的传授原则；变的是教育教学方式，不变的是对特定目的的人才的培育。 自我担当我校的理综组组长的十几到二十年时间里，依据化学课的特点和规律，和其他教师一道组织和成立多种形式的课外活动小组，鼓舞学生积极参加活动，结合课本学问，发辉特长，敢于设想，积极试验，丰富课余生活，得到学生的欢送和学校领导教学同仁的全都好评。并针对传统的课堂教学中一味地强调学生自主合作探究，寻疑找困，常使得学生学习方向迷失及传统的满堂灌“填鸭式”的教学方式易使学生被动疲惫，从而降低学习热忱，进而使课堂效率低下这一难题，我和同行们共同探讨查找到了适合我校实际的以学生为主合作探究教师不失时机地引导帮助突难破重的教学方法，从而到达高效、优质的课堂效果，得到学校的确定和推广。