主题教育活动方案1篇1.docx

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1、 主题教育活动方案11篇 一、活动主题：感恩父母，珍爱生命 二、活动设计思想： 由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致许多学生成天忧心重重，或者脾气急躁，心神不宁，更严峻的，患抑郁症、自闭症，甚而有自杀倾向。针对这些状况，我们意识到对学生进展生命教育是多么的重要，要让学生学会感恩父母，珍爱生命。 三、活动目标： 1、通过本次主题班会活动，告知大家生命不是你一人全部，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。 2、通过本次主题班会活动，让学生不要无视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的冲突，。 四、详细过程设计： （一）活动热身： 播放短片宝贵的绿 （二）活动开头： 主持人请大家猜谜

2、： “她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最珍贵的。”下面的同学答复“生命”，主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁赐予的？”提醒“父母赐予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次班会主题 “感恩父母，珍爱生命”。 宣布主题班会正式开头 （三）活动过程： 1、诗歌朗读：生命 2、图片展现 由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾难中失去生命的人和故事。突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的疼惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母给予的，我们应当爱自己，爱身边全部

3、关怀着我们的人。 3、数据展现 由主持人展现近年来学生自杀的数据以及自杀的缘由，结合图片和背景音乐举出一些例子。让同学们结合自己的状况，谈谈自己在遇到最令自己苦痛并难以忍受的事情时是如何处理的。 4、嬉戏：“情景续说” 将同学们寻常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现，以PPT的形式播放几种情景，请同学们争论并发言，例如： （1）有一天晚上，妈妈拖着疲乏的身体回到家，将手中的东西放下，立即走进厨房预备做饭，此时的你会怎样- （2）星期六的晚上，外面下着大雨，我浑身湿漉漉的刚跑进家，妈妈就对着我发火，“说好6点回家的，现在都8点了，你这个人真是毫无诚信可言。”此时的你会怎样- （3）班上有个

4、同学穿了一双我心仪已久的运动鞋，我心里痒痒的，回家便向父母恳求赞助，可是父母不同意- 本嬉戏有两类情景，一类是父母辛苦，自己如何体谅父母的，一类是和父母产生冲突如何沟通的。嬉戏的目的让学生学会不要盲目埋怨，积极与父母沟通，学会感恩父母。 5、嬉戏：“谁是最了解父母的人” 用PPT列出十个问题： （1）爸爸的生日 （2）妈妈的生日 （3）爸爸最喜爱吃的菜 （4）妈妈最喜爱吃的水果 （5）爸爸最喜爱听的歌 （6）妈妈最喜爱的颜色 （7）爸爸穿的鞋的尺码 （8）妈妈的身高 （9）爸爸最喜爱的运动 （10）妈妈每天做家务的时间 由主持人带着大家伸出双手，握成拳头，从第一项到最终一项，知道的就伸出一根手

5、指头。最终主持人要求十项都知道的学生高高举起双手。 学生总是埋怨父母不了解自己，而没有意识到自己也不了解父母，沟通的困难就在于彼此的不了解。其实上面的十项内容父母知道的要比孩子多，学生往往认为这些都是父母应当了解的，却无视了从同样的方面去了解父母。固然父母和孩子之间需要了解的远远多于这十项，本嬉戏的目的就是要让学生从了解父母做起，积极与父母沟通。 6、回想幸福 闭目放松，认真回想： （1）父母哺育、关爱自己的一些难忘的事。 （2）父母工作、做家务的辛苦与劳累。 （3）和父母在一起的难忘的欢乐时间。 （同学们展现预备好的与爸爸或妈妈在一起的照片。） 从内心深处表达对他们的感谢： （1）感谢他们的

6、哺育之恩。 （2）表达努力学习的决心，尽力让他们放心。 （3）打算做一件令他们快乐满足的事情。 7、手语表演：“感恩的心” （全班起立齐唱。） 在背景音乐“感恩的心”中，同学们在“感恩父母、珍爱生命”的横幅上严肃签名，以表自己的决心。 （四）活动小结： 1. 主持人作小结，提倡同学们为了自己，为了身边爱自己的人珍惜生命，主动去了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的冲突。 2. 主持人宣布活动圆满完毕。 （五）实施成效 在这次“感恩父母，珍爱生命”主题班会的过程中，同学们对这次活动积极参加，这种积极参加的热忱恰恰诠释了对父母的感恩、对生命的珍爱。在主题班会之后，班委会争论后建议班上每个同

7、学为爸爸妈妈做一件事：为爸爸妈妈预备一顿早餐、给爸爸或妈妈洗一次脚、帮妈妈清扫卫生、给爸爸捶捶背等等，并将每个人为爸爸妈妈做的事以及爸爸妈妈的反响和自己的感受以书面的形式记录下来，整理成班级档案。同时班委会打算定期在同学中开展“谁是最了解父母的人”评比活动，每次更换不同内容，以促进同学们积极主动的去了解父母，与父母沟通。 （六）案例反思 主题班会之后，有一些家长都与我联系了，谈到最近小孩的一些变化，提到在连自己都遗忘了的生日那天收到了孩子的祝愿；孩子主动要求买一些菜和水果，而这些东西孩子寻常不是特殊爱吃的，是自己偏好的，等等。尤其是小东的爸爸，谈到以前常常为小东的学习态度不端正打骂小东，制止小

8、东的假日外出，而小东是每次必抵抗，假日还偷偷的出去玩并且很晚才回家，这让小东爸爸特殊苦恼，也没有方法可想。但是最近一次他由于学习态度问题骂小东时，小东一言不发，等他骂完后，小东回到自己的房间去写作业，写完后让他检查（作业做的很仔细），此时的小东先向他赔礼，然后提出爸爸能不能将每次的打骂改为提示，这让爸爸很意外也很惭愧，意识到自己的教育方法存在问题，应当试着多与孩子沟通沟通，而不是总用家长的身份去压孩子，这样的效果应当要好得多。重视相互沟通，才能提高沟通质量。 主题活动方案 篇二 一、活动目的： 新流行的甲型h3n2病毒引发的安康威逼在日后是将不行无视的，这给广阔人民带来巨大的身心困扰，也给我们

9、学生的生活造成了大大小小的影响。 如今，甲型h3n2使学生的身体安康患病威逼、感冒了学校课程也耽搁了。所以，本支部盼望通过这次活动来更好的做好甲型流感的预防工作，让大家能安心舒适的学习生活。 我团支部打算组织开展“预防流感，安康进展”的五爱团日活动。详细活动方案如下： 二、活动主题： 以“预防流感，安康进展”为主题，通过丰富多彩的主题活动 三、责任分工： 组长：团支书（负责此次活动的组织和总结任务） 副组长：青协小组长、组织委员（负责协作团支书工作和协调任务） 组员：班长、学习委员、生活委员、体育委员、宣传委员（负责发动和组织广阔团员） 摄影人员：高敏 记录人员：李舟 四、活动时间： 11月

10、五、活动内容： （一）、班会之“我行动、我安康、我欢乐” （二）、寝室大扫除 （三）、心得总结 六、活动对象： 支部全体成员 七、活动前期 （一）前期预备 1.在确定五爱团日活动主题时，我们团委开会争论活动绽开的形式，经过争论，得到了活动开展的、形式、时间及地点等初步方案 2.召开班会，告知同学们此次团日活动的主题，并将任务安排下，每组成员由寝室小组的形式确定。并让同学们在课余时间预备“关注生命，安康成长”的内容 3.资料查阅，收集甲型h3n2最新信息以及防护措施 4.宣传及预备 q群宣传：在各班级的q群和仲园其他性质的q群上进展宣传 班级宣传：各寝室长口头传达活动内容 （二）活动过程：略 主

11、题活动方案 篇三 一、活动时间： 20xx年3月27日28日(视天气状况调整时间)。 二、活动地点： xx生态农庄和xx(两地选一)。 三、人员安排： 两批人员，实行先自行报名选地，后再做人员调整。 四、春游负责人： xx、xx、xx及各店长和场长。 xx带队，主要负责春游线路、休息用餐时间、乘车船安排，保证人员春游安全、有序、好玩。 xx、xx主持协调，主要负责人员的物品订购、车辆预订、饮食安排、摄影嬉戏等。 五、活动预备： 1、中巴车一台； 2、横幅：背篓人家优秀员工春游(还有背篓人家手举牌); 3、饮用水； 4、扩音喇叭； 5、照相机。 六、活动安排： (一)3月27日xx春游安排： 上

12、午8：30报名参与xx春游人员在西都银座店统一集合，预备乘车。 上午8：40准时启程前往xx漭塘溪。 上午10：00左右到xx漭塘溪风景区，乘船巡游漭塘溪其中一景区。 上午11：30参观xx受降坊。 中午12：00在路边特色鸭店就餐(亦可安排在风雨桥头就餐)。 下午14：00xx江风雨桥、鼓楼及天后宫拍照。 下午16：00集合乘车返回公司。 (二)3月28日xx民庄春游安排： 上午9：00报名参与xx坪春游人员在新民餐厅统一集合，预备乘车上午9：10准时启程前往农庄春游。 上午10：00左右到达农庄，组织参观养殖厂，农庄。 上午12：30后组织烧烤、拓展训练(分组进展寻宝嬉戏)。 下午14：0

13、0游荆坪古村。 下午16：00集合乘车返回公司。 七、春游人员留意事项： 1、参加活动人员名单由各店负责人统筹安排(总部办公室人员、养殖场和新菜研发基地自行报名)，在3月20日前以书面形式报总部办公室营销筹划部。 2、参与春游的可以带朋友，费用aa制，所带朋友人数于3月25前报筹划部。 3、全部春游人员尽量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子，依据天气状况佩带防晒帽参与活动。 4、天气酷热，有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人。 5、春游人员在开展巡游活动中应分(养殖组、宝山组、混合组)小组开展活动，组长由店长或领班担当。留意巡游途中人员安全，消失突发大事请拨打相关工作人员的电话。 主题活动

14、方案 篇四 在“五一”国际劳动节到来之际，为了培育学生的动手力量、知道共享、学会理财、珍惜劳动成果、宏扬中华民族美食文化、进步班级分散力，我们二五班将在5月4日绽开“劳动最荣耀、美食共共享”活动，号召全班每个孩子在父母的指导、帮助下做一份精致的食品，带到学校来与全班同学一起共享。 一、活动主题 “劳动最荣耀，美食共共享” 二、活动目的 为了培育孩子们的动手力量、良好的饮食习惯和肯定的社交力量，知道共享、学会理财、珍惜劳动成果、宏扬中华民族美食文化、进步班级分散力，我们班将进行了“劳动最荣耀，美食共共享”为主题的班会活动。 三、活动时间 5月4日（星期一）14：45-15:45 四、活动预备 1

15、、每个孩子五一假期时间学习、制作自己想共享的美食，娴熟把握制作方法；并且分割成大小适宜便于更多的孩子能买到自己喜爱的美食、公正定价。（单价掌握在5角-2元范围内）。（甜点、菜肴、水果沙拉、果冻都可） 2、家委会预备美食币的印制和裁剪，每人5角、1元、2元的各五张，鼓舞孩子卖掉自己的美食来换取美食币去购置自己喜爱的美食。 3、美食菜单、售价（小组为单位，每人报给小组长、组长做好统计。） 4、场地布置及照相、维持秩序（家委会负责） 5、餐具预备（每生自己预备一次性盒子和盘子、牙签） 6、荣誉证书50张（家委会负责义务购置） 五、活动进程 1、主持人公布活动主题 2、美食鉴赏，评精彩香俱全的美食，学

16、生代表先容自己美食的特点和做法。 3、美食品尝，评出味美俱全的美食，学生代表先容自己美食的特点和做法。 4、美食共享、互买互卖活动 5、荣誉时刻：评比出“最好色香奖”、“最好味美奖”、“最好创意奖”、“最好销售奖”、“最好文明奖”各十名孩子。 6、获奖感言：学生代表 7、主持人公布活动完毕 8、整理教室卫生 盼望通过此次班级活动的绽开，在校园里构成提倡*美食、安康生活、宏扬美食文化的良好气氛，绽开文明就餐、文明效劳，让孩子养成疼惜就餐环境、勤俭粮食的好习惯，激起学生的创新意识及培育自主动手实践力量。 主题活动方案 篇五 设计背景 水是人们生活中不行缺少的东西，人的生活和水密不行分，因此我选择了

17、幼儿每天都看到并用到的水作为主题，在日常生活中孩子们喜爱水，对水产生奇怪，所以他们常不自觉地玩水，铺张水，设计本次活动旨在教育幼儿懂得一些节省用水的方法。依据小班幼儿情感易受感染的特点，从情感教育入手，在活动中安排了场景，采纳了拟人化手段来增加活动的趣味性，引起幼儿内心的共鸣，鼓舞幼儿叙述自己的想法，在进展语言力量的同时获得节省用水的方法。 活动目标 1.学会叙述水的用途。 2.了解水的二次利用。 3.体会水与人们生活的亲密关系，懂得节省用水。 重点难点 重点：知道水的用处很大，人、动物、植物都离不开水。 难点：懂得水可以二次利用。 活动预备 花草头饰若干，音乐。请大班幼儿扮演“小水滴”。 活

18、动过程 一、开头局部 嬉戏：关紧水龙头。 1.一半幼儿扮演“花草”，一半幼儿跟随教师给“花草”浇水， “花草”和浇水的幼儿欢乐地跳起舞。 2.突然，听到一阵哭声，小朋友都停了下来，教师循声找到了正在难过哭泣的“小水滴”。 师：小水滴，你为什么哭呀？小水滴：滴滴答、滴滴答，有个小朋友洗完手没有关紧水龙头，把我给白白铺张了。师：小水滴，你别哭，让我们小朋友来帮忙你。师：谁来帮忙小水滴，让小水滴快乐起来？ 幼儿争论并答复。 二、根本局部 水的用处 1水有什么用？)( 2除了我们人需要水，还有谁也需要水？ 3假如没有了水会怎么样？ 4我们要怎样节省用水？ 小水滴：人、动物、植物都离不开水，水的用处真大

19、，我们要节省。 5大班的姐姐提一桶水进来，说： “小水滴，我能把洗过手帕的水倒掉吗？” 6小水滴： “不能倒，不能倒，我还有别的用处呢。” 三、完毕局部 师： “小朋友，洗过手帕的水还能干什么用呢？”幼儿争论并答复。 小水滴：小朋友真能干，知道了用过的水还有其他的用处，懂得了一种节省用水的方法，感谢你们！ 主题活动方案 篇六 一、活动对象 全局正式党员 二、时间界定 以党支部通过其为预备党员或基层党委审批同意其为预备党员之日为党员的“政治生日”。每季度组织实施一次，即为在同一季度入党的党员过“政治生日”，到达“几名党员过生日，全体党员受教育”的效果。 三、活动方式 开展党员“政治生日”活动的主

20、要方式是“五个一”，即：建立一本“政治生日”台帐、重温一次入党誓词、开展一次谈心谈话、组织一次集中学习、办一件实事好事。 （一）建立一本党员“政治生日”台帐。按季度建立党员入党时间台帐，保证每名党员都能过上一个有意义的“政治生日”。 （二）重温一次入党誓词。在党员过“政治生日”时，一起重温入党誓言，进一步坚决抱负信念，强化讲党性、重品德、作表率意识。 （三）进展一次谈心谈话。在党员过“政治生日”时，由党支部负责人与党员开展一次谈心沟通活动，围绕“入党为什么、在党干什么、给党留什么”，重述自己的入党历程，从灵魂深处增进对党的感情，增加爱党护党的思想和行动自觉。 （四）开展一次集中学习。注意把党员

21、“政治生日”活动与党员教育有机结合，把本季度的党员集中起来，实行座谈、讲座、观看党员电教片或学习党内有关法规文件等活动方式，提高活动的实效性。 （五）办一件实事好事。过政治生日的党员，要结合工作和岗位实际，向党支部提出一条以上合理化建议，并向党支部和党员群众公开为群众办1-2件实事、好事，作为过“政治生日”给党组织的献礼。 四、工作要求 1、提高熟悉。开展共产党员“政治生日”活动，是保持党员队伍先进性和纯净性的有效载体，是促进党员自我教育、自我治理、自我提升的创新举措，是加强党组织与一般党员相互沟通的桥梁和纽带。 2、细心组织。结合“三会一课”、民主生活会和“七一”、“十一”、年度考核会议等重

22、要节点，每季度召开一次党员“政治生日”会议，共同为当季度入党的党员过“政治生日”。过“政治生日”的党员要在会议上简要汇报思想、学习和工作状况，明确今后的努力方向和目标。党支部书记要代表党支部向党员庆贺生日，赠送“政治生日”礼物，客观评价党员的现实表现。组织好全体党员对过“政治生日”的党员进展民意测评，确定优秀、称职或不称职等次。 3、力求实效。要把开展共产党员“政治生日”活动与加强党员思想教育结合起来，与促进党员本职工作结合起来，与帮忙党员解决实际困难结合起来，使党员在承受教育、激发工作热忱的同时，感受到党组织的关心和暖和，力求“政治生日”过一天、工作促进一年、教育影响一生。同时，要坚决防止利

23、用党员“政治生日”活动，违反规定乱发补助现象发生。 主题活动方案 篇七 2022年马上到来，新年新气象，教师元旦活动方案。为了庆祝元旦，丰富教工生活，在新年到来之际，学校特举办一次快乐的教工游园活动。 一、活动主题： 相聚一起，有你有我有大家 二、活动时间： 2022年12月31日下午 三、签到负责人： 金彩琴、陈正宝 四、活动地点： 3号教学楼，1楼：音体美和各校区，2楼：一至四年级，3楼：五六年级(挨次由西往东) 五、参赛人员： 全街道教师，共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队，共10队。 六、嘉奖： 各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。 七、领奖处： 校仓库 八、活动内容：

24、1、教师游园活动： 三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡 本次游园主题：“相聚一起，有你有我有大家，快乐地玩！”;至少玩九个节目后到仓库领奖。 2、摸奖：一等奖：10名，二等奖：30名，三等奖50名。 3、晚上会餐 九、活动预备要求： 1、由队各自行商议定出一个最正确活动上报，如有重复者则先报者优先，要求是大家没有玩过的，要有新意。 2、确定好活动内容后，各队积极预备活动材料和方案。 3、各队仔细组织并商讨活动的方案，大家集思广益让活动更好玩味性。同时，全体教师应当主动地出谋划策把活动搞的更好些，团结一心让我们以欢乐的心情迎接新的一年。 十、由王邦教师拍照并上报信息。 主题活动方案 篇八 一、活动

25、时间： XXXX年XX月XX日 二、活动地点： 幼儿园大操场 三、活动目标： 1、通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。 3、培育幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。 4、培育幼儿参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动预备： 1、通知爸、妈来园参与亲子活动。 2、预备嬉戏需要的材料。 3、布置活动场地，预备奖品。 五、详细活动方案 (一)活动流程： 1、运发动入场仪式：放运发动进展曲 2、主持人致欢送词，领导讲话。 3、主持人讲留意事项。 (1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到

26、损害。 (2)请在活动过程中遵守活动规章。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！ 4、主持人介绍几种嬉戏的名称。 蹦蹦跳跳摘糖果 目标： 1、喜爱和教师，同伴一起做嬉戏 2、学习跳起摘糖果 3、激发幼儿爱家人的情感 预备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法： 1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。 2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。 3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。 采蘑菇 目标：练习双脚向前跳动，进展协调力量。 预备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇 玩法： 1、教师扮兔姐姐，带着“小兔”一起去“采蘑

27、菇” 2、告知幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告知姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。 3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。 推小车 目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。 预备：软垫数块 玩法： 1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。 2、四个家庭为一组进展此嬉戏，以先到终点者为胜。 小鸡出壳 目的：培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。 材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 玩法：让孩子发令说：“预备起！”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过

28、，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。 找宝宝 预备：每位家长自己预备一块纱巾。 玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼查找自己的宝宝，音乐完毕后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。 规章：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此嬉戏为两班一起玩。 猜爸爸妈妈 目标：加深亲子依恋之情，培育孩子喜爱自已父母的情感。 预备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。 玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸

29、妈妈。 留意：1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。 传达室动作 目标：体会亲子共同嬉戏时的公平，和谐的愉悦。 过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当其次个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟其次人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。 留意： 1、至少三人参与此嬉戏，所传动作最好是手上动作。 2、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。 主题活动方案 篇九 一、活动组织： 一年级年级组 组长： 副组长： 成员： 二、活动时间、地点 时间：20xx

30、年12月31日(下周二)下午其次节第三节课 地点：学校操场 三、元旦庆祝活动主要内容形式 形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰局部优秀学生两方面。文艺表演内容及挨次： 1、鼓号队表演(负责人：张春燕) 2、童话剧英勇的小白兔(负责人：雷小花、林荫) 3、舞台剧魔仙珍宝(负责人：林艳、邱传华) 4、歌曲我的古诗我的歌(负责人：张春燕、陈红) 5、校“银铃”合唱队歌曲爱在我们身边(负责人：邓丽) 6、优秀学生表彰方案待定 四、人员分工安排 1、活动总筹划：廖海滨 2、活动预备：邓丽 2、活动现场舞台布置：全体男教师 3、音箱：曾东波 4、摄像照相：黄洪智、吕辉 五、其它工作： 请各节目负责人做

31、好表演预备，并按节目挨次提前预备。同时做好紧急疏散预案及应急通道预备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。 主题活动方案 篇十 活动目标： 1、通过查阅资料和调查访问的形式了解腊八节的起源、习俗及相关诗文，增加对腊八节食俗文化的了解。使学生感受到中华民族传统节日文化源远流长，从而增进学生对传统文化的探究情趣。 2、通过活动，切实熬炼学生搜集和整理资料的力量及调查访问的力量。 3、通过活动，使学生体验自己学习的欢乐和胜利感，切实培育学生学会自主探究合作的学习方式，增加学生的自信念，提高学生兴趣。 活动时间： 8课时 活动过程： 一、预备阶段(第1517周

32、) 1、提出腊八将至，讨论腊八有关习俗。 2、学生对如何进行好这项活动，提出自己的设想，最终形成活动方案。 3、自由组建活动小组，争论小组活动规划与方式，讨论确定活动内容。 (1)、探究主题一：腊八节起源 (2)、探究主题二：腊八节习俗 (3)、探究主题三：腊八节诗话 (4)、探究主题四：三代人对腊八节的不同看法 (5)、探究主题五：本地吃腊八粥的状况 4、学生自主选题，合理分组并选定小组长。学习拟定采访提纲。 5、社会交往指导。 实践体验阶段(第1821周) 个体活动(做好记载) 1、向四周60岁以上的老人询问腊八的由来与在本地流传的传奇。 2、询问四周老人他们小时候怎么过腊八节的？吃的腊八

33、粥是怎样做成的？ 3、上网或其他途径查阅腊八节的有关资料，做好资料卡片。 4、询问家长，自己家里过腊八节的状况以及这些年来的变化。 5、在家长的指导下，屡次亲自尝试煮腊八粥。 小组活动： 1、依据需要，在实践活动中屡次沟通搜集过程中的收获与体会。 2、沟通煮腊八粥的体会。 3、小组合作煮腊八粥，商议预备汇报的腊八粥的烹制方法。 4、做好阶段实践体验资料统计 主题教育活动方案 第十一篇 诚恳守信，是中华民族的传统美德，是公民道德标准的根本要求，是现代社会文明的基石和标志，也是当前构建社会主义和谐社会的必定要求。为了进一步强化学生的诚信意识，引导学生树立求真务实、言行全都的诚信形象，做一个“不丢垃

34、圾，不抄作业”的文明诚信学生，营造“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的校园气氛。特制订本诚信教育活动方案。 一、指导思想 弘扬中华民族诚恳守信的传统美德，培育学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信好孩子，在学校做一个诚信好学生，在社会做一个诚信好公民，提高青少年的诚信意识和社会责任感，营造“诚信，从小事做起”-“不丢垃圾，不抄作业”的良好气氛。 二、活动主题 “诚信，从小事做起” 三、活动目的 引导学生明白诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与学生成才的关系，自觉地做一个诚信的学生；通过开展“诚信，从小事做起”的主题活动，教育引导学生

35、树立“不丢垃圾，不抄作业”的诚信观念。 四、组织领导 组长：xx 副组长： 成员：xx、班主任、全体教师 五、活动内容 人无信不立，诚信，需要从每一件事情做起，诚信教育，需要从小事抓起。开展诚信教育，重点突出两个方面： 1、文明教育：教育学生不顺手丢垃圾，进一步落实中小学生日常行为标准和沈灶中学一日常规，进一步促进学生良好行为习惯的养成。 2、诚恳教育：端正考风考纪，独立完成作业和考试，不抄袭、不作弊，端正学生作业态度。培育学生严格要求自己，言行全都的良好品行。 六、活动步骤 诚信教育活动从10月中旬开头至2月上旬完毕。利用近四个月的时间，分三个阶段，在校园内广泛开展“不乱丢垃圾、不抄袭作业”

36、系列宣传教育活动。 第一阶段：宣传发动阶段 在启动宣传阶段，重点做好以下工作： 1、进行“诚信，从小事做起”主题活动的启动仪式。 2、通过校园网、播送站、宣传栏、黑板报等形式，广泛深入宣传“诚信，从小事做起”的思想，营造诚信气氛。 3、召开全体师生、团支部学生会、各班级的“诚信，从小事做起”主题活动发动大会，统一思想，形成共识。 其次阶段：详细实施阶段 在“诚信，从小事做起”活动期间，围绕“不丢垃圾、不抄作业”重点组织开展以下活动： （一）宣传活动 1、各班级制定班级诚信公约，签订诚信承诺书。学校团支部组织“诚信，从小事做起”签名活动。 2、学校出“诚信，从小事做起”宣传栏，各班出黑板报，大力

37、营造宣传气氛，使学生个个明白，个个知晓。团支部开展全校黑板报竞赛。 3、以班为单位发动同学开展搜集有关诚信的名人名言、谚语、俗语或搜集一个有关诚信的历史典故的活动。制作有班级特色的手抄报，团支部进行学生手抄报竞赛。 （二）“不丢垃圾”文明礼仪活动 1、各班围绕“爱我校园、不乱丢垃圾”主题召开主题班会。 2、学校设立卫生监视岗，聘请教师、学生担当校园卫生督察员，细实督查校园卫生，政教处、团支部开展“校园卫生志愿者”活动。 3、学会会成立“校园小卫士”，每天由“校园小卫士”在课间对校园进展清洁卫生监视。如有同学乱丢垃圾，扣其班级评比分数，对学生在评先、嘉奖等方面实行一票拒绝（包括住宿生生活补助），

38、同时担当“校园小卫士”一周以上。操行等地C等以下（将不能报考四星级高中） 4、政教处、团支部组织开展“校园无垃圾周”突击活动。 5、学期末评出“卫生小标兵”、“卫生先进班集体”并赐予嘉奖。 （三）“不抄作业”诚信教育活动 1、各班围绕“对抄作业说不”主题召开主题班会。 2、各班设立监视小组，催促学生独立完成作业，拒绝抄袭。对于抄作业和主动把作业给别的同学抄的学生在评先、嘉奖等方面实行一票拒绝（包括住宿生生活补助），操行等地C等以下（将不能报考四星级高中）。 3、团支部组织“对抄作业说，不”诚信作业承诺书的签订活动。 4、教务处制定奖惩措施，各班级依据制度对学生进展考核和奖惩。 5、团支部组织“

39、诚信，从小事做起”演讲竞赛。 6、进展诚信教育实践检验。利用学情考试，学校安排三个考场实行无人监考、流淌监考等不同方式，对学生诚信应考进展一次实践检验诚信教育的成效。 7、各班级评比“诚信作业标兵”。 第三阶段：总结表彰阶段 此阶段主要做好以下工作： 1、做好总结。对“诚信，从小事做起”主题活动开展状况进展总结，分析问题，查找缺乏，整改提高。 2、做好表彰。采纳自评互评等方式，组织评比“文明之星”、“卫生标兵”、“诚信作业标兵”等荣誉典型，鼓励先进，鞭策后进。 3、做好展现。充分利用学校网站及宣传栏等形式展现“诚信，从小事做起”主题活动成果。 海纳百川，有容乃大。以上11篇主题教育活动方案就是山草香小编为您共享的主题活动方案的范文模板，感谢您的查阅。