体育锻炼的心得体会范文.docx





《体育锻炼的心得体会范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《体育锻炼的心得体会范文.docx(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 体育锻炼的心得体会范文12篇体育熬炼的心得体会优秀 篇1 通过体育课程的培训,我对体育新的课程标准有了更深刻的理解和熟悉。 首先,体育安康新课程的根本理念 (1)、坚持“安康第一”的指导思想,促进学生安康成长 新课程以促进学生身体、心理和社会适应力量整体安康水平的提高为目标,构建了技能、认知、情感、行为等领域并行推动的课程构造,融合了体育、生理、心理、卫生保舰环境、社会、安全、养分等诸多学科领域的有关学问,真正关注学生的安康意识、熬炼习惯和卫生习惯的养成,将增进学生安康贯穿于课程实施的全过程,确保“安康第一”思想落到实处,使学生安康成长。 (2)、激发运动兴趣,培育学生终身体育的意识 学校体
2、育是终身体育的根底,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身熬炼的前提。无论是教学内容的选择还是教学方法的更新,都应非常关注学生的运动兴趣,只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、积极地进展体育熬炼。因此,在体育教学中,重视学生的运动兴趣是实现体育与安康课程目标和价值的有效保证。 (3)、以学生进展为中心,重视学生的主体地位 新课程关注的核心是满意学生的需要和重视学生的情感体验,促进学生全面进展。从课程设计到评价的各个环节,始终把学生主动、全面的进展放在中心地位。在留意发挥教学活动中教师主导作用的同时,特殊强调学生学习主体地位的表达,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的体育学习
3、力量。 (4)、关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。 新课程充分留意到学生在身体条件、兴趣爱好和运动技能等方面的个体差异,依据这种差异性确定学习目标和评价方法,并提出相应的教学建议,从而保证绝大多数学生能完成课程学习目标,是每个学生都能体验到学习和胜利的乐趣,以满意自我进展的需要。 其次,体育安康新课程标准的设计思路。 (1)、依据课程目标与内容划分学习领域 新课程转变了传统的按运动工程划分课程内容和安排教学时数的框架,依据三维安康观、体育自身特点以及国际课程进展的趋势,拓宽了课程学习的内容,将课程内容划分为运动参加、运动技能、身体安康、心理安康和社会适应五个学习领域,并依据领域目标构
4、建课程的内容体系。 (2)、依据学生身心进展的特征划分学习水平 新课程标准依据学生身心进展的特征,将中小学的学习划分为六级水平。 (3)、依据可操作性和可观看性要求确定详细的学习目标。 为了确保学习目标的达成和学习评价的可行性,学习目标必需是详细的、可观看的。在心理安康的社会适应两个学习领域,要求学生在把握有关学问、技能的同时,强调学生应在运动实践中体验心理感受并形成良好的行为习惯,这使情感、意志方面的学习目标由隐性变为显性,由原则性的要求变为可以观测的行为特征。这既便于学生学习时自我熟悉和体验,也便于教师对学生的观看和评价。教师可以通过对学生情感、态度和行为习惯的观看,推断教学活动的成效,从
5、而有效地保证体育与安康课程目标的实现。 (4)、依据三级课程治理的要求加大课程内容的选择性 教师在制定详细课程实施方案时,可以依据课程的学习目标,从本地、本校实际状况动身,选用适当教学内容和教学方法。学生可以依据学校确定的内容范围,选择一两个工程作为学习内容。 (5)、依据课程进展性要求建立评价体系。 课程评价是促进课程目标实现和课程建立的重要手段。新课程标准力求突破注意终结性评价而无视过程性评价的状况,强化评价的鼓励、进展功能而淡化甄别、选拔功能,并依据这样的原则对教学评价提出相应的建议。新课程标准把学生的体能、学问与技能、学习态度、情意表现与合作精神纳入学习成绩评定的范围,并让学生参加评价
6、过程,以表达学生学习的主体地位,提高学生的学习兴趣。 体育安康新课程标准突出强调要敬重教师和学生对教学内容的选择性,注意教学评价的多样性,使课程有利于激发学生的运动兴趣,养成坚持体育熬炼的习惯,形成英勇坚韧和坚忍不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应力量等方面安康、和谐地进展。因此,新的体育安康课程标准完全符合国家对教育进展全面实施素养教育的要求。 体育熬炼的心得体会优秀 篇2 新课程犹如一股春风,带着久违的清爽吹进了课堂,洋溢着人文气息的新理论更是涤荡着我们的心怀。11月20日,我来到成都体育学院参与了四川省小学体育教师的培训。 首先,李教师对课程改革做了回忆,对体育与安康课程标准的
7、主要特点进展了阐述。面对社会的进展,我们体育课堂教学改革与创新必需遵循体育教学的规律,坚持“安康第一“的指导思想,然后,对教材编写的指导思想、教学内容的构建以及编写依据、体育教学方法与体育教学行为的区分、评价体系的变化等方面做了详尽的讲解。 其次,李教授重点讲解了,当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。重点证讲解了体育教学方法的运用,并结合教学实际,在新课改下的体育课教学方法,学生学法.怎样评课等,教师素养的提高和教育教学观念的转变等内容。对我今后的学习有了更大的帮忙。 再次,由学院的教研员肖教授,讲解了关于体育课的教学反思的写法,并要求教师们动手写一写,举例说明白课
8、改的关键是什么,教师角色转变和要提高自身的素养,重点讲解了,怎样提高体育教师的教科研水平,在科研讨论方面还存在着许多缺乏,如本质的东西,论文的抄袭性,要有自已的独立风格,共性,和实效性。 通过学习重新熟悉了“安康第一“的指导思想的深刻内涵,通过教师的举例,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的熟悉和理解。在看、听、争论中,使过去的体育课特别的单一,课堂上教师就是全权代表,教什么,学什么,学生没有主动权,学生与教师之间是很生日祝愿动的。我们和教师一起学习和研讨,我们深刻熟悉到,只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习,
9、安康成长。到达我们的追去的“让学生在乐中求学,在学中取乐“。 学习的时间是短暂的,虽然身体很累,但留给我的收获却是无穷的,头脑是充实。通过学习,我收获了许多平常很难了解到的阅历和教学方法,通过学习让我更深的熟悉了体育与安康课程标准与体育课的乐趣,也对教好新教材布满信念。我会在今后的工作中,不断学习,为做一名优秀的小学体育教师而努力。 我们特别有幸参与四川省农村小学体育骨干教师的培训,特别感谢领导能给我们这次难得的学习时机,也很感谢杭州师范大学给我们供应一个学习的平台,帮忙我们提高教师的教育教学力量和教学理论学问水平。 作为工作在一线的农村小学体育教师,参与培训的时机少之又少。我们每一位学员都特
10、别珍惜这次培训时机,盼望通过这次培训能在教学力量、理论水平上上一个新台阶。在培训中我倾听了众多教育专家、教授的精彩讲座,在这些讲座中不仅让我们了解了前沿的教育教学改革的动态,而且也理解了一些新的教育教学理念。我常常在专家们讲授的一些教育教学的实例中产生一些共鸣,从而让自己能从理论的高度来解释自己在教学中的一些现象。 体育熬炼的心得体会优秀 篇3 体育是教育的重要组 成局部,暑假的每一天我都至少有1小时体育熬炼时间,坚持体育熬炼都有哪些好处呢? (一)常常进展体育熬炼,可以提高自己的身体素养和抵挡疾病的力量。 (二)体育熬炼可促进骨质增加,提高骨的性能。常常进展体育熬炼,可使新陈代谢得到改善,骨
11、的构造和性能发生变化。 (三)坚持体育熬炼,还可以磨练人的意志,有助于养成持之以恒、坚持不懈的学习态度,熬炼使体能得到充分释放后,才能更加用心的读书与学习,教育专家曾说过,喜爱运动人多乐观向上,可见适当熬炼可以培育良好的性格。 固然,在体育熬炼也要留意几点问题: 一、空腹时不宜进展体育熬炼。 长时间早晨空腹进展熬炼,体内的能量大量消耗,对身体不利,最好适量进食后开头稍微活动,使休息了一整夜,长时间处于宁静状态的肌肉、关节及内脏器官积极活泼起来。 二、饭后不宜马上进展猛烈活动。 饭后,人体大量血液流向消化系统,此时如进展猛烈运动,血液就会流向运动器官,以保证肌肉工作的需要,造成消化系统血液供给缺
12、乏, 胃肠蠕动减慢,影响消化和汲取过程的正常进展,严峻的会导致胃痛、消化不良、溃疡等疾病,一般在饭后0.51小时再进展活动比拟合理。 三、猛烈运动后不宜立刻洗澡。 由于运动,消耗大量能量,必需等人体各系统机能恢复正常后(大约半小时)才去洗澡。 安康是生命之本,为了我们的安康,让我们每天坚持适当的体育熬炼。 体育熬炼的心得体会优秀 篇4 暑假里我进展了多项体育熬炼。如:跳跳绳,打羽毛球,游泳等等。在这些运动的过程中,我们往往会有以下一些状况发生,参与某项好玩活动时间过长,完成某个动作强度较大,过多重复进展,参与体育竞赛中,由于运动量的突然加大,往往会使人感到四肢肌肉酸疼,不适,这是一种很自然的生
13、理现象。 人在参与体育运动时,全身的肌肉,特殊是四肢的肌肉交替进展着强力和快速的收缩,同时肌肉组织也在发生一系列化学变化,即物质代谢的过程。肌肉组织内的化学变化有两个阶段;一是无氧阶段(没有氧气参与的化学反响);二是有氧阶段(有氧气参与的化学反响)。在无氧阶段中,肌肉中的三磷酸腺苷,磷酸肌酸和肌糖元等。(这些都是供应能量的根底物质)分解,同时放出能量,供应肌肉收缩。肌糖元在缺氧的条件下,分解产生代谢产物乳酸。在进入有氧阶段时,乳酸被氧化成为水和二氧化碳,同时亦时放出能量。但贝氧化的乳酸只有约1/5,而4/5的乳酸可重新变化成为糖元。 当运动量和强度突然加大,使四肢血液供应缺乏缺少氧气的状况下,
14、肌肉中的乳酸不能准时被消退而产生积累,并刺激其中的化学感受器或由于积存的乳酸量太多,使肌肉膨胀,都会使肌肉产生酸痛不适的感觉。但是,这对人体并没有什么害处。只要经过一段时间的熬炼,渐渐适应了加大的运动量,这种现象就会随之消逝。 假如肌肉酸痛的太厉害,则可以进展按摩热敷或用松节油,红花油等药物来揉擦痛处,还可以进展热水浴,这样能促进血液循环,加速肌肉中乳酸的转变,排出,使酸痛减轻或较快地消退。因此,在体育熬炼中遇到这种状况就不必有顾虑,仍可用较小的运动量或调整熬炼规划,也可进展一些其他身体部位的帮助熬炼,逐步提高肌体的负荷力量,只要合理安排运动量,持之以恒地进展体育熬炼,就能闯过肌肉酸痛关。 所
15、以要想在体育熬炼中取得成效,就必需坚持不懈,不要放弃! 体育熬炼的心得体会优秀 篇5 优秀作文推举:开展丰富多彩的户外嬉戏和体育活动,培育幼儿参与体育活动的兴趣和习惯,增加体质,提高对环境的适应力量,用幼儿感兴趣的方式进展根本动作,提高动作的协调性敏捷性,在体育活动中,培育幼儿顽强,英勇不怕困难的意志品质和主动乐观合作的态度。 我们针对大班幼儿身心进展的特点,进展了各种各样的体育活动,在这些体育活动中,进展了幼儿的走、跑、跳、爬、平衡、攀登等根本动作,强调了活动的嬉戏性、动作性、完整性、并确保了足够的活动量,丰富多彩的活动内容,充分调动了幼儿参加活动的积极性。 一、幼儿体育熬炼要循序激进 在运
16、动量和运动技巧两个方面,都要遵守循序渐进的原则。开头时运动量要小,运动时间要短,以后依据孩子的身体状况,运动量可以渐渐增大些,运动时间适当延长些。选择的熬炼工程应当先易后难,先从简洁的动作开头,随着幼儿年龄的增大,难度可以逐浙增加。 二、有特色的民间体育嬉戏 在自由活动时,幼儿自发地三五成群一起玩嬉戏,我常常观看到有“编花篮”、“背背驮驮”、“踩影子”、“刮大风”、还有“一网捞鱼”等等,这些民间嬉戏经受了时空的考验,孩子对它们情有独钟,对孩子们喜爱的嬉戏,教师要擅长扑捉,这类民间嬉戏形式多样,富有消遣性,有助培育幼儿多种力量和活泼开朗的性格,还有的嬉戏只有幼儿的手脚或身体的某些部位,就可以玩得
17、很快乐,像斗鸡,炒黄豆等。 三、多运动量要适度 孩子好胜心强,往往好在爸爸妈妈面前“显能”,可做出一些超过自己体力的动作,由此要非常留意。应当依据幼儿的身体状况和年龄特点安排运动量,不要超过负荷。例如:幼儿跑步,速度宜慢,距离要短。 体育活动带给幼儿欢乐,增加了信念,开阔了视野,又愉悦了心情,既增加消化功能,又呼吸新奇空气促进新陈代谢,提高肌体抗病力量。因此,加强幼儿体育熬炼,幼儿不仅会在活动中布满玩的乐趣、又从中英勇地面对严寒的环境,而且他们的认知在生活化的情境中也得到了进展,积极的情感态度也随之形成。 体育熬炼的心得体会优秀 篇6 运动:满满的情我们是早晨七八点钟的太阳,布满朝气。我们喜爱
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 体育锻炼 心得体会 范文

限制150内