元宵节活动方案模板十篇.docx

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1、 元宵节活动方案模板集锦十篇元宵节活动方案 篇1 为了迎接2月14日的元宵节，让学生们了解元宵节的风俗习惯，传播我国民族文化，在开学的那天就给学生布置了制作灯笼的任务。2月13日上午第三节班会课，二年级二班教室里已经挂好了各式各样、精巧独特的小灯笼，为接下来的 “欢乐元宵”主题活动做好了预备。 我将活动分为讲授和嬉戏两个局部。先是向学生提问“元宵节的有哪些风俗？”同学们争先恐后的说出了“吃汤圆、玩灯笼、放鞭炮、猜灯谜”等，之后我就给学生讲了一个关于元宵节为什么会玩灯笼的传奇，同学们听得津津有味。 之后就是嬉戏环节了。第一个嬉戏是“夹汤圆”，四个小组分别选出五个小组员参加嬉戏。每个人在1分钟内将

2、“汤圆”夹到杯子中。最终小组杯中的“汤圆”数量最多的获胜。 其次个嬉戏是“猜灯谜”，在活动前就在挂好的灯笼上放好灯谜条。然后每个组选出个子最高的组员作为代表，随机取下一个灯谜条然后大声地念出谜语。猜对的同学将得到嘉奖。 最终一个嬉戏是赏花灯，将事先选好的灯笼放到一个学生手上，然后依次传下去。每个学生都必需用一句话来描述灯笼。若有说不出或者重复的，则必要念一段绕口令作为惩处。 这次“欢乐元宵”班会活动形式多样，丰富多彩，同学们在教师的讲解下学到了元宵节玩灯笼的来历和风俗，也通过各种好玩的嬉戏体验到节日的欢乐，将喜爱传统文化的情感渗透到每个学生的心中。 元宵节活动方案 篇2 元宵节是我国传统的重要

3、节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗表达得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过观看、学习、体验等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的”体验。 一、活动目标 （1）、知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗（赏灯、吃元宵等）； （2）、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的熟悉与感受； （3）、感受与教师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的欢乐 二、活动预备： 1、师幼共同布置“花灯展”，()园内悬挂幼儿

4、与父母共同预备的花灯； 2、花灯旁悬挂各种灯谜； 3、面粉、盘子、电饭煲、小碗、小勺等。 4、奖品 三、详细活动方案 活动一：做元宵、吃元宵 主要涉及领域：社会、安康 活动目标： 1.知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。 2.通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。 3.能用简短的语言叙述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。 活动二：赏灯猜谜 主要涉及领域：语言、艺术 活动目标： 1、积极参加赏灯猜谜活动，感受灯谜的主要特点。 2、学习猜谜的方法，体验竞猜的欢乐。 活动三：玩灯喽 主要涉及领域：艺术、语言 活动目标： 1、观赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、颜色和图案。

5、 2、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的欢乐。 元宵节活动方案 篇3 元宵节又称灯节，是我国主要的传统节日。元宵节促销活动营造特色的传统节日气氛来带动人气，树立企业文化形象，到达增加销售额的目的。 一、活动时间：XX年2月12日至17日(正月初十至十五) 二、活动主体：正月里来闹元宵 三、活动主题： 1. 投色子 赢元宵 欢欢快乐xxxxx 正月初十至十五，凡在超市购物满58元以上，服装百货类满88元以上的顾客，均可凭购物购物小票到二楼中厅参与“投色子 赢元宵” 活动一次，单票最多投5次。 奖品设置： 1点至5点： 瓜子一袋 6点： 元宵1包 2.正月里来闹元宵 xx

6、xxx元宵节有戏 活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价限时抢购，价格肯定低，赶快行动! 科迪、三全等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。最新引进的汤圆机，现场为顾客制作各种口味的”汤圆。 备注：每天至少两小时(活动时段请自行安排，建议安排在客流顶峰时段，以促进业绩的提升，各部依据状况自行举办相应的大品牌限时抢购活动，力求抢购价低于全县平均水平，以提高抢购业绩。选购部提前洽谈)。 3.灯谜猜猜猜，xxxxx灯谜文化展 正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参与“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即

7、可到一楼总效劳台领取精致礼品一份。 奖品设置：1元左右 备注： 此活动必需凭购物小票参与。 所猜射灯谜底编号必需与谜面编号相符，并将答案写于购物小票反面。 所猜谜底经效劳台核对精确后，领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。 四、 广告宣传： 1.电视台广告、飞字广告，气象局广告 电视台媒体 播放时间：2月22日至28日 2.dm单页 活动内容 大度16开1页 3 灯谜:一、二楼悬挂灯谜谜面 初九到位 4 吊挂pop 闹元宵 新世纪 年货大街换元宵挂旗 双面(初八到位) 5 门外看板:东门、圆门、南门大看板 (初九到位) 播音:效劳台全楼播音 6.超市收银台/效劳台活动告知板:小看板(初九到位)

8、 7.门贴:一楼全部正门 (初八到位) 8.横幅:一楼化装品楼 梯口 kt板双面(初八到位) 礼花:一楼外部燃放礼花 元宵节活动方案 篇4 一、活动目的： “我们的节日”系列活动在寒假中就已有序开展了，在元宵节降临之际，特开展“欢乐元宵”系列活动，引导学生体验元宵节的节日内涵，感受热闹、温馨、祥和的节日气氛以及亲情和友情，增加对中华优秀文化的认同，激发民族骄傲感。 二、活动时间： 20xx年春季开学第一周 三、活动对象： 全体学生 四、活动内容： 活动一：包汤圆 活动主题：欢乐元宵 乐乐乐 活动对象：一、二年级 活动地点：各班教室 活动要求： 1.鼓舞学生和父母一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓

9、的家庭亲情。 2.请各班自行组织活动，务必保证活动有序进展。 活动二：制作灯笼 活动主题：巧手做灯 妙妙妙 活动对象：三、四、五年级 活动地点：教学楼走廊 活动要求： 1.各班学生在班主任教师的指导带着下，开展自制灯笼活动。 2.各班班主任选取十盏灯笼于本周四下午放学前悬挂在教室门口走廊，少先队大队部将组织学生进展评比。 3.其他灯笼可挂在教室内，不仅让学生们相互观赏各自自制的灯笼、共享自制的过程，还可以感受浓浓的节日气氛。 活动三：猜灯谜 活动主题：元宵灯谜 猜猜猜 活动对象：全体学生 活动地点：教学楼走廊 活动要求： 1.学校选取局部教师，成立“灯谜组”工作人员，积极收集谜语，统一写在规定

10、的纸上，张贴在教室外面的走道上。 2.各班学生在教师的带着下，利用课间或午间时间有序参观，开动脑筋，体会元宵节谜语的魅力。 3.学校针对不同年级学生设不同程度的灯谜，各班学生只能在规定的楼层中活动，猜中谜语的学生，可解下谜语，然后到各办公室兑换奖品。(各办公室室长负责兑换奖品。) 4.详细开放时间为第一周周三周五。 活动四：班队课 活动主题：我们的节日“元宵” 活动对象：全体学生 活动地点：各班教室 活动要求：班主任可围绕“元宵节”自己拟定主题，让学生了解元宵节的由来，习俗和一些好玩的传奇等。 附：“灯谜组”工作人员：陈淑萦、韩国富、沈荣图、侯莉莉、林惠玲、王美娇、林燕如、姚清霞、张鸿润、洪燕

11、燕、杨晓红、丁妍瑜、陈小玲。 (备注：此次活动是本学期的第一次活动，活动中请各班班主任、副班主任相互协作，记得活动完毕后整理资料、别忘了活动中留意收集照片哦!) 元宵节活动方案 篇5 一、活动背景 每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日-元宵节。 正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的连续。元宵节又称为“上元节”。 元宵节是个喜 庆的节日，应气氛我筹划了一个活动内容如下： .二、活动目的 促进同学之间感情，起到团结互助的精神。 三、活动主题：其乐融融庆元宵，暖

12、和和谐一家亲。 四、活动内容一 活动是多人参与的集体活动，名称为铜声响，福气到本活动是有奖参加将以积分制。 活动预备:现场挂福字2张，铜锣2副，手帕2条。 参加方式：每次2人，参加者用手帕蒙住眼睛，在距离悬挂福字前3米处转五圈，在规定时间内(限时一分钟)摸到福字并敲响铜锣，完成将获得1张奖券，以此类堆获得奖券最多者将给与嘉奖。 活动内容二 依据习俗举办一个猜灯谜活动预备至少50道谜题，答对多者将获得嘉奖。 元宵节活动方案 篇6 活动目标： 1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。 2、能用清晰连贯的语言描述自己的花灯，并叙述一个谜语。 3、进展幼儿的语言交往力

13、量。 活动背景： 正月十五“元宵节“前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。 活动预备： 1、物质-每人预备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。 2、学问-有过过节的生活体验。 活动进程： 一、导入 师：开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。 二、绽开 1、赏灯活动。 (1)幼儿相互观赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的外形、颜色、名称及特殊之处等等。 (2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。 2、猜谜活动。 (1)教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自

14、愿绽开嬉戏。(依据时间进展交换) (2)集体叙述自己猜谜的状况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜? (3)集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮忙猜。 三、完毕 将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队成功了? 师：鼓舞幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。 元宵节促销活动方案范本(四) 春节刚过，迎来的就是中国的传统节日元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神奇面纱，借助各类课程与活动的整合，让大家了解中国的传统节日风俗

15、，传承中华民族的悠久文化。 活动时间：xxxx年3月4日-5日 活动主题：xxxx年元宵节促销筹划 活动口号：浓情元宵(相见在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵) 活动节日分析： 1、元宵节是中国传统节日，传统的活动工程有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团聚甜美吉利幸福的，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品绽开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节喧闹的气氛。 2、春节一过，春节服装马上上市，对于学生来说，新的一学期也将开头，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等绽开促销。 活动内容： 一、团团聚圆

16、过元宵美味汤圆大联展 1、开拓汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。 2、超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。 二、元宵小吃一条街 在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。 活动说明： 1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不行缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来

17、说必定是一个极大的诱惑。 2、在现场设立一效劳处，顾客凭购物小票到效劳处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购置小吃。 3、小吃券不行兑换现金，也不设找兑。 4、小吃制作必需留意卫生，要实行肯定措施避开油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。 5、小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。 6、除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购置，必需在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。 三、良辰美景共赏元宵游园齐乐(惊梦) 开拓一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参加猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精致小礼物

18、或购物券，价值依据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。 同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。 元宵节活动方案 篇7 20xx年2月13日下午和14日，XX市义工协会在府前路与步行街穿插口开展了鲜花义卖活动。2月14日恰逢中国传统节日“元宵节”，义工们放弃了与家人团聚的时机来参与本次活动，着实让人感动。虽然天气比拟严寒，不时寒风袭来，但是义工们没有感觉一丝寒意，感觉最多的是暖和和义卖鲜花的激情。本次活动得到了步行街管委会的大力支持，特表示感谢!详细状况如下： 一、鲜花义卖总收入：15249.5元 二、支出：1、鲜花本钱：8890元 2、电费：30元 3

19、、喷水壶、剪子、本子及笔：10元 4、条幅18米：54元5、宣传卡片1000张：40元 支出合计：9024元 其它说明：本次活动使用的音箱及桌椅由XX市天地缘礼仪庆典公司免费供应、设备运输车辆由XX市义工协会爱心车友会6087袁汝刚及6089梁新民免费供应、四角棚由义工牛娟免费供应、义工张慧颖捐鲜花一束，卖180元、义工刘秋燕捐鲜花一束，卖100元、义工聂凯捐鲜花一束，卖400元、义工闫国为义卖现场义工供应热水保障、本次活动得到了以上爱心企业及个人的大力支持，XX市义工协会向您表示感谢! 三、鲜花义卖结余：15249.59024=6225.5元 元宵节活动方案 篇8 一、活动时间 元宵节前一天

20、 二、活动对象 学校学生以及家长(欢送校外学生及家长参与) 三、活动地点 学校楼下(是临街道路旁) 四、活动内容 做灯笼、猜灯谜、得嘉奖 五、活动目的 1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和欢乐，并通过收集元宵节的资料，培育其收集信息、处理信息的力量。 2、提高学生们的动手实践力量、增加团队分散力、激发孩子们的”写作热忱。 3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。 六、活动流程 1、前期预备 1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进展优秀灯笼作品评比，各班上交的比例不少于60%，发动学生正月十四参与猜灯谜活动，带一名新生每生嘉奖10元和仕币

21、，前台做好新生登记工作。 1.2各教师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。 1.3各教师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝愿元宵节欢乐，发动家长能够和孩子一同来参与猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。 2、人员分工 2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人：xxx时间节点：xxx) 2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板(负责人：xxx时间节点：xxx) 2.3预备铁丝，灯穗等，活动奖品设置(负责人：xxx时间节点：xxx) 2.4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位(

22、负责人：xxx时间节点：活动开头一个小时) 2.5主持人(负责人：xxx) 2.6活动营销(负责人：xxx) 新生登记表2张、压岁钱20张或其它优待嘉奖券等。 3、活动期间 3.1全部灯笼分组展现。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避开乱撕、多撕。 3.2兑奖台：前台教师负责医保主持人公布兑奖。(四张桌子，奖品150份，和仕币200元) 3.3照相：xxx 3.4总协调：xxx(负责活动前期全部工作到位) 4、活动总结 各教师书面总结一份并共享。 元宵节活动方案 篇9 一、前言： 元宵节是我国的一个特别有中国特色的传统节日，在这一天，看灯会，猜灯谜，闹

23、元宵已从好几千年连续至今。此外，由于我国对传统节日越来越重视，越来越关注。如若在这一天，您到超市逛逛，您定会发觉，超市里张灯结彩挂起了各式各样的谜语，如若猜对了，揭开谜底，可到超市效劳台换取精致小礼品一份。这是最常见的商超元宵节促销活动。 二、活动主题： 羊年洋洋得意 张灯结彩大闹元宵 三、活动时间： 20xx年正月十一至正月十五 四、活动内容： 活动一：正月十五元宵灯谜猜猜猜 活动期间，在本商场或超市各个楼层悬挂灯谜，每位顾客均可参与此猜谜活动，猜对者均可到总效劳台领取相关礼品一份; 活动二：吃元宵 甜美蜜 活动期间，凡购置汤圆满20元者，均可送“福”字小对联一幅，吃得越多“福”越多。 活动

24、三：庆元宵 抽“元宵券” 活动期间，凡在本商场或超市购满60元者，均可凭小票到效劳台换“元宵券”一张，并兑换汤圆一份。满120元者，可获元宵券两张，可兑换汤圆和快乐果各一份，以此类推，可领得不同赠品。 活动四：做元宵，包汤圆，比比谁家最团聚 活动期间，进行包汤圆大赛，活动前期，通过发dm的形式在顾客里进展宣传，凡有兴趣者均可参与，报名条件不限，此外邀请各大商场治理人或其他知名人物担当评委进展评比，并设置相应的奖项，一等奖可送省内全家两天游，二等奖可送全家福艺术照一套，三等奖可送全家团聚饭一桌，鼓舞奖可获精致礼品一份。 五、活动费用：略 元宵节活动方案 篇10 一、元宵活动主题： 小区元宵节灯谜

25、会(闹元宵、猜灯谜、游园会) 二、元宵活动目的： 为活泼社区文化，营造和谐社区，制造和谐气氛，庆祝元宵佳节，增进物业效劳中心与业主间的沟通。 三、元宵活动时间： 四、元宵活动地点： 五、集合时间： 六、主办单位： 七、元宵活动总负责人： 元宵活动现场布置及完毕清场负责人： 安全员名单： 张贴谜语条、礼品摆放、收库： 兑奖员： 礼品发放员： 元宵活动现场秩序维护员： 八、奖品设置： 九、元宵活动内容： 1、全部工作人员需在当天下午18:30前做好元宵活动预备工作，并准时在小区效劳中心前集合; 2、19:00由工程经理宣布元宵活动准时开头; 3、元宵活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作; 4、秩序维护员负责维护好现场秩序; 5、21:00元宵活动完毕，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。 十、各项物品、预备： 灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。 十一、留意事项： 1、秩序维护队须维护好元宵活动现场秩序，确保业户及元宵活动现场人员安全; 2、元宵活动的预备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避开元宵活动现场混乱; 3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责; 4、做好元宵活动的收尾工作和现场清洁。