关于体育教学总结范文集合6篇.docx

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1、 关于体育教学总结范文集合6篇 到岗组织活动，本学期进行了两次晨跑操竞赛活动，公开课一节，学生体质安康考核活动，另外集团运动会之前仔细组织选拔训练工作，熬炼了学生的身体，提高了学生的身体素养，丰富了校园体育文化；来到楠中，以楠中为荣，既来之，则安之。楠中的进展我愿奉献一份力气，以踏实的干劲和饱满的热忱投入到楠中的进展中来。积极协作学校的每次活动，在自己岗位上尽职尽责、全情投入；仔细做好每周一晚的集体备课，做到从不请假、旷岗，每天早上六点我和其他体育教师每周轮换吹哨，催促学生晨跑，从而有效地提高了学生学习的有效性。 这些工作的做出，使我的个人业务水平得到提高，个人力量得到增加，做好本职工作，履行

2、学校交给各项工作职责，为楠中的进展奉献一份力气，盼望能够推动楠中的进展。 体育教学总结 篇2 紧急而又繁忙的20xx年马上过去，迎来的是新的20xx年。步入锡林浩特六中一学期来，我积极转变个人角色，喜爱本职工作，仔细学习新的教育教学理论，广泛涉及各种学问，形成比拟完善的学问构造，严格要求自己，敬重学生，发扬教学民主，努力提高个人业务水平，为做一名合格的人民教师打下坚实的根底。现将本学期的工作做以下总结： 一、加强学习，坚决信念，积极转变个人角色，忠诚于党的教育事业 自20xx年8月10号到锡林浩特六中来，我仔细学习党的理论学问，积极参与党办组织的政治学习，在思想上和行动上时刻与党的教育事业保持

3、全都。积极参与岗前培训，仔细学习学校的各项规章制度、新课程标准的有关内容、教育教学的有关理论学问，增加个人业务水平，提高专业素养，坚决信念，力争自己顺当地完成“学生教师”这一角色的转变，对工作表现出剧烈的事业心和高度的责任感，关怀爱惜学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注于学生身上，倾注于国家的教育事业上，做一名优秀的人民教师。 二、钻研教材，仔细教学，圆满完成教学任务 本学期我担当高一年级七十二班的体育与安康课程教学工作，授课内容为田径和球类必修模块，每周每班两个课时的教学任务，每周共十二个课时，每个课时都根据学期课时规划完成，圆满的完成了本学期的教学任务。作为刚毕业的青年教师，为上好每

4、一节课： 在课前，我都要做大量的工作，积极参与组内的集体备课，能够做到从不旷备，与其他有阅历的教师沟通沟通，学习他们的教学阅历，争论教学教法，做到教学内容及进度的全都性；主动地向师傅请教教学中的有关理论学问，吸取工作阅历，遇到不懂状况，积极上前沟通沟通，争论课堂中可能发生的大事及应对策略；仔细撰写教案，写出具体的教学内容、教学目标、教学方法、重难点、教师活动、学生活动，并设想可能消失的安全隐患，做到防患于未然，使上课内容与教案相符，养成课前写教案的好习惯。 在课中，短短的四非常钟内，我严格根据体育教学的课程步骤实施，即常规导入阶段、师生共愉身心阶段、参加实践阶段、评价放松阶段。每个阶段都有具体

5、的学习内容、教师活动和学生活动、时间和活动次数，能够以教案为主执行，做到“有案可依，以案施教”。在教学过程中，我以教师“德高为师，身正为范”的至理名言严格要求自己，不迟到，不早退，不搞特别教学，不“放羊式”教学，不惩处学生，教育为主，文明讲话，用行动感染每一位学生。 在课后，我准时与学生和其他教师沟通沟通，让他们给我提出教学中消失的问题，我都会虚心承受，查漏短缺，积极改正，并在教案中准时的总结和反思，写出心得与体会，增加了我的信念，提高了我的教学力量。 三、自蓄力量，履行职责，推动外高进展 教学是教师的本职工作，而教学外的其他工作也是工作力量的表达。除了担当教学任务外，我还负责学校足球队的训练

6、工作，在这一岗位上，我遵守学校的各项规章制度和训练的根本原则，爱岗敬业，坚守岗位，仔细完成每节训练课的训练任务，并做好学生学习和训练之间的协调工作和班主任、体育组其他负责人共同负责整个训练过程，在提高技战术水平的时候，保证学生的身心全面进展。大课间操、课外活动是保证学生体育熬炼的一局部，我和体育组其他教师按时全员到岗组织活动，9月份进行首运动会，之后学校相继进行的排球、毽球、跳绳等竞赛熬炼了学生的身体，提高了学生的身体素养，丰富了校园体育文化。 来到锡林浩特六中，以六中为荣，既来之，则安之。六中的进展我愿奉献一份力气，以踏实的干劲和饱满的热忱投入到六中的进展中来。积极协作学校和体育组组织的各种

7、活动，在自己岗位上尽职尽责、全情投入；协作体育组搞好田径场、篮球场的安全检查工作。这些工作的做出，使我的个人业务水平得到提高，个人力量得到增加，做好本职工作，履行学校交给各项工作职责，为六中的进展奉献一份力气，盼望能够推动六中的进展。 四、找出缺乏，缩小差距，连续努力 作为刚刚毕业的大学生，首次参与工作，确定有许多缺乏，教案的编写、课堂的组织与掌控、器材的运用与治理等等教学力量，各项根本功都存在肯定缺乏，与其他教师还有肯定差距，在今后的教学和工作中，我会找出缺乏，缩小与其他教师的差距，努力做好本职及学校交给的其他工作，尽职尽责，尽心尽力，做一名合格的人民教师。 体育教学总结 篇3 转瞬间，一学

8、期的体育教学又圆满地完毕了，在开学初的教学规划的统一指导下，四年级的体育教学工作开展得较胜利，但缺乏之处也在所难免，为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作进展以下总结： 一、完成根本状况概述。 六年级的学生性格活泼好动，有了肯定的课堂纪律意识，但对体育学科就产生了深厚的兴趣。因此，各项体育活动的组织还是比拟简单。 二、取得的主要成绩与阅历。 1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。 2、仔细指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性。 3、擅长发觉特长生，培育精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。 三、取得主要成绩的方

9、法措施： 1、课堂上注意了对学生的治理，课堂内外无一例安全责任事故发生。 2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。 3、切实改良了教学方法，采纳形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。 4、加强了课外实践活动的开展，加强运动力量的.培育，制造运动的一切有利条件。 5、开展了一些丰富多彩的竞赛活动，以加强学生的竞争，培育学生的坚韧拼搏精神。 四、存在的问题及今后的努力方向。 做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发觉，我认为有以下几点问题： 1、自身素养远远不够，有待进一步的提高。 2、学生人数至多，局部学生运动习

10、惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。 针对以上几点缺乏，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更精彩。 体育教学总结 篇4 时间过得飞速,这个学期六年级的体育教学工作已经圆满完毕,通过一学期的教学工作,发觉了教学过程中的一些缺点和特长,为了使今后的教学更好的对六年级学生的身心安康起到促进作用,现将这个学期的工作进展总结: 一、在教学工作中的熟悉及所得 1、以我校儿童教育为指导思想，立足于根底教育与素养教育相结合的方针与政策，以六年级学生为主体，师生互动互学，以教促学，以学促教，力争全面进展六年级学生，实现欢乐体育与体育教育的有机结合。

11、2、六年级学生对体育运动积极性较高，在教师的教学及指导下能积极熬炼，增加自身体质，有效地矫正和补偿自身身心缺陷，特殊是使他们养成良好的行为习惯和正确的思想意识，促进六年级学生的可持续性进展。 3、通过体育课的熬炼，让六年级学生全面进展，使那些有身心障碍的六年级学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和教师的暖和，体会到了集体的和谐；在学习过程中让六年级学生形成“追求卓越，超越自我”的首领素养，促进六年级学生身心安康。 4、在教学中，突出教与学的有用性和趣味性，既要保证六年级学生的体能得到提高，又要使六年级学生在熬炼过程中积极、开心，养成终身体育意识。在组织体育嬉戏方面，既突出了个体差异、因材施教

12、，又尽量使每个六年级学生都能查找到适合自己的活动内容和健身方法，促进六年级学生共性自由进展的同时，也让他们了解到自己在这个群体中的位置，从而欢乐、安康地成长。 5、在教学过程中，不是单纯地教教材，而是结合我校小组化教学模式，开发一些校本课程，如“滚轮胎、铁环，钻山洞，竹管舞”等科学、合理地编排，并依据实际状况做敏捷的调整。突出以“创境引题，先学后教，展现反应”的教学模式，尽可能让六年级学生在良好的学习环境和气氛中熬炼身体。 6、连续开展“大家唱、大家跳”活动，积极开展班级特色节目展现的训练工作，并在活动中为来年参与县级中小学生秋季运动会选拔人才，并着手训练。 二、缺乏之处 1、自身的业训水平还

13、有待深入钻研与改良，自身的综合素养还有待提高。 2、专业理论学问与实际教学的磨合程度有待提高。 三、改良措施 1、课堂上连续注意对六年级学生的治理,保证课堂内外无一例安全责任事故发生。 2、努力讨论我校的“三模小组化”教学模式，使自己的进展性课堂成型，六年级学生的体能大面积提高。 3、努力开发校本课程，切实改良教学方法,采纳形式多样,松紧适度,适合六年级学生的方法,以激发六年级学生兴趣,提高教学效果。 总而言之，这个学期存在的缺乏与特长，在今后的工作中，我将会扬长避短，渐渐改良和提高教学质量，促使我校体育工作顺当地向前进展。我信任，有付出总有回报！ 体育教学总结 篇5 转瞬间，一学期的工作已近

14、尾声。在这一学期里和四年级孩子的相处，既既有幸福的微笑，也有深深的思索。现将详细工作总结如下： 一、仔细备好课，努力提高教学效率 本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。一学期来，我仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作， 1、每一堂课合理安排教学内容，向四非常钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视学生的训练和力量的提高。使学生得到全面的熬炼，进展学生的综合身体素养。

15、2、在室内授课时，主要向学生介绍体育小常识，各种运动的练习方法；与他们一起争论各种运动的学问、规章。增加了学生的学习兴趣。使学生从思想上熟悉体育的重要性，激发他们对体育的喜爱，从而产生参加体育活动的欲望。 二、激发学生学习体育的兴趣 兴趣是学习体育的根本动力。我充分发挥体育教学特有魅力，使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成长久的情感态度。同时将体育课程内容与学生的生活阅历紧 密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学生安康熬炼方面的作用，使学生在实际生活中领悟体育的独特价值。 三、使学生形成根本的体育素养 在体育教学中，我注意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们

16、的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根底。因此，在教学过程中留意选择根底的、有利于学生进展的体育学问和技能，结合学习过程和方法，组成课程的根本内容。同时，依据课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在体育学习过程中，逐步体会体育学习的特征，形成根本的体育素养和学习力量，为终身学习奠定根底。 四、渗透德育，培育学生良好的品质 作为一名体育教师，我抓住体育的独特性，依据教材的特点进展德育渗透，坚持以德育人，积极引导学生正确的共性进展。现在的学生多数是独生子女，在练习中往往表现出许多的弱点。比方：熬炼时怕苦、怕累；嬉戏时抢夺器械；与同学发生冲突；竞赛时嫌弃差

17、生。我针对以上消失的种种问题订正他们的缺点，正确的引导对学生进展有效的品德教育，树立良好的思想品质。 总之，一学期来，工作上有收获，也有需要改良的地方，今后我将连续更新观念，努力提高教学质量，争取做到更好。 体育教学总结 篇6 为适应新时期体育教学的进展要求。在教学中，我积极探究和实践课堂创新教学，感觉学生不管在学习兴趣上还是思维的开发上都有明显的提高。 自由组合的分组 在教学中，转变过去一般按男女学生高矮的分四组的形式，让学生自由组合成八个小组。目的是让兴趣全都、关系良好的学生结合在一起，营造一种开心、和谐、团结互助的课堂气氛，增加小组的分散力和奋斗目标，有利于学习和体育竞赛的顺当进展。 帮

18、互学的分组 在教学中，教师依据学生身体素养优劣状况和对体育动作、技能把握的程度，调整各小组人员的组合，使各小组都适当安排一局部好的学生和稍差的学生。在学习中通过组员间的互帮互学来提高学习质量，以到达共同提高的目的。如在跳绳的练习中，组员之间相互帮忙，好的学生在技术上对差的学生进展指导，充当小教师，让差的学生学有典范、学有目标，提高他们的体育成绩。 教学情景的设置 小学生具有很强的仿照力量，他们想象力丰富，形象思维占主导地位。在教学中应遵循儿童认知和情感变化的规律，进展生动活泼和富有教育意义的教学，以迎合小学生的心理需求和学习的需要。因此，要细心设计课堂教学内容，科学地运用教学方法及教学手段，使课堂教学成为学生学习的乐园。 如在嬉戏练习中，将“障碍接力”转变为“巧送情报”这一情景嬉戏，将嬉戏内容故事化。将嬉戏过程的各个障碍改为为绕过“敌人的哨岗”、跳过“小河”、爬过“山坡”、最终奔驰到“目的地”等，使学生在练习中置身于故事情景之中，身临其境的练习使他们兴致高涨，乐趣无穷，既学会了动作，又培育了克制困难的精神。 又如在进展投掷垒球、实心球时，可与抗洪抢险相结合，这样有利于对学生进展爱国主义的教育。 如何使学生在体育课上不仅学习体育技能、体育学问，更重要强健体魄、加强同学沟通、提高自身修养，这是我以后在体育教学中需要积极连续探究的。