关于学习自我鉴定模板集合.docx

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1、 关于学习自我鉴定模板集合10篇学习自我鉴定 篇1 在环院的日子里，生活中布满阳光，人与人之间都坦诚相待。同学之间的情如同亲情但更胜亲情，朋友之间的情如同手足之情，环院事我都很是关怀，就这样我爱上了环院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美妙的大学三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。 在思想方面，我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了xx环境爱护职业技术学院第九期入党积极分子培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。 在学习方面，自我进环院的第一天起，我就没有遗忘

2、我来环院的目的学好学问，学会做人。在环院，我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次;我以学习更多学问为目标参与了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了确定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最根本的思想。 在工作方面，本人在学生会工作的日子里，我学会了为人处事。在协会的实践中我知道了事业的宏大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比拟难的启发，启发我要克制困难勇于直前。 三年的大学学习生活，让我成为不仅有学问还有这一颗永久求真求实的心的有志青年，让我能够去制造我的价值并去仔细实现自我的价值，信任我所学的学问会对接下来的找工作面试中

3、发挥到作用，让以后工作和生活都布满阳光。我会连续努力，爱拼才能赢得更精彩。 学习自我鉴定 篇2 时间过得很快，到今日，为期两个月的教师培训转瞬间就要完毕了，对于这次教师培训时机，我特别的珍惜，两个月前，我是带着厚厚的期望走进校园的，而今日，我又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩，克制缺乏，我特作了自我鉴定： 培训期间，本人遵守班级的治理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上，有很强的学习欲望、上进心和责任心，有通过学习提高自身素养的愿望，有进展批判与自我批判的士气。在学习上，能够严格要求自己仔细听讲、思索与记笔记，能准时完成教师布置的作业，能每天进展自觉的学习反思，能利用一

4、切时机主动向教师求教，能要求自己做到了理论与实际相结合，能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书，能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料，盼望通过努力提高自己的科学文化素养。在工作上，仔细负责，有较好的组织力量，在担当科学班班长期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强。 屡次帮助班主任完成各种班级工作。在生活上，过的充实而有条理，具有良好的生活习惯、严谨的生活作风，为人热忱大方、诚恳守信、乐于助人，能与同学们和谐相处。缺乏之处就是人际交往力量较差，除了工作，平常与同学们的交往很少。一起学习了两个月，依旧有些同学不是很熟识，有些人的外藐与姓名还会对不上号。 在今后的工作与学习生活中，我肯定会不断

5、的去完善自己，会针对发觉的问题有的放矢，会去多多锤炼自己，会去逐步提高自己的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校治理力量和人际交往力量，争取使自己成为一名优秀的人民教师。 学习自我鉴定 篇3 作为香洲区选派的两名副科级干部之一，参与市委党校为期两个月的20xx年第一期中青年干部培训二班，我深感荣幸特别、收益匪浅。学习期间，本人始终以饱满的学习热忱、良好的精神面貌、积极的学习态度自觉主动地参与学习，严格遵守党校的各项规章制度，坐得下来，静得下去，学得进去，真正做到学有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。 一是开拓了新的视野。这次培训，市委党校邀请到一批国内一流的专家教授和学者型领导干部亲自授课，

6、他们从政治、经济、社会、文化等各方面，深入分析了国际国内省内市内的根本状况和进展形势，介绍了最前沿的理论成果和实践状况，仔细查找了当前思想熟悉和实际工作中存在的突出问题和体制障碍，每堂课都引人入胜、发人深思、启迪思索，真正让我抬头打望了一下四周的世界。 二是增进了新的力量。本人端正态度，珍惜这次难得的学习时机，切实增加学习的目的性，静下心来回忆一下工作，思索一些问题，理清一下思路，找准以往工作中存在问题的症结，探究解决冲突和问题的出路和方法。自己通过学习，实实在在地提高了工作力量，为返回工作岗位解决一些实际问题积存了新的学问和能量。 三是增加了一种信念。与来自全市各部门和各区的同学们一起学习争

7、论，加上向处级班、中青一班的领导们讨教沟通，从多个层面和多个领域，了解到当前珠海科学进展的春天已经到来。特殊是到井冈山学习考察，使我进一步了解了党的艰辛历程和光芒历史，体会到我们党一路走来的困难不易和坚实步伐，震撼了灵魂，激发了斗志，坚决了喜爱党、拥护党、跟党走的信念，更加信任自己能够为珠海科学进展的春天增光添彩。 四是收获了一份友情。参与这次学习培训，感受到同学们富有热忱活力、颇有思想见地，彼此主动开展沟通，在相互学习、相互启发、相互借鉴、取长补短、共同提高的过程中，增进了理解和互信，建立了深厚的友情，进一步深化扩展了学习效果。 五是想表达一声感谢。市委党校领导对中青二班高度重视，相关部门特

8、殊是班主任教师做了大量仔细细致甚至是悄悄无闻的工作，为我们安心学习制造了良好的条件和环境。在此，我作为一名一般学员，对市委党校的细心组织安排 说声感谢!各位教师辛苦了!党校学习自我鉴定2 xx年9月，根据市委组织部干部轮训规划的安排，我参与了市委党校第14期乡镇长培训班的学习，通过一个多月的强化学习，我的学问构造得到了更新，综合素养得到了提升，党性原则也得到了锤炼，现将学习培训状况总结如下： 等根本观点进展重点把握，并与我区的经济与社会进展结合起来进展思考，澄清了自己的一些模糊熟悉，通过吸取新的学问，夯实了自己的理论学问基矗 通过为期一个月的学习，我深感自己取得了肯定的进步： 一、调整了学问构

9、造。由于平常忙于事务性工作，对学问疏于学习，学问构造不尽合理，学问陈旧老化，通过党校一个月的强化学习培训，增加了低碳经济、现代物流、现代科技、心理学问等的学问储藏，到达了为工作补脑充电的目的。 二、丰富了农村工作阅历。由于参与的是乡镇班的培训，其余同学不少是农村工作阅历丰富的“老同志”，通过课余沟通、课堂发言、案例沟通、班会活动等形式，相互沟通了个人在乡镇工作的阅历、体会、得失和感悟，使自己在沟通中学习了不少自己在实践中难以积存的珍贵阅历。 三、提升了个人综合素养。党校教师不仅讲授党的理论，同时还讲授了不少为官做人之道，通过对局部领导学类课程的学习，使自己对领导这个词所蕴含的权利以外的义务、责

10、任、风险有了更糊涂的熟悉，这 ?资料来源：市委党校学习(二)：市委党校学习个人总结 学习自我鉴定 篇4 本人于年月参与了党校举办的第四十一期入党积极分子培训班的学习，学习上自我鉴定。本人始终以饱满的热忱、积极的态度自觉主动地参与学习和实践，仔细遵守培训班的课堂纪律，在按时参与学习、实践以及集体研讨活动的同时，与课后自学有机结合。现就本人进入党校学习以来各种方面的状况作如下自我鉴定： 一、政治理论学习更加充实了思想 学习过程中，通过教师们对马克思主义、中国特色社会主义理论体系等的讲解，以及对党员的条件、义务与权利、信念和十七的大精神、意义的学习，提高自己对一些重大现实问题的理解快乐范#文.库整-

11、理和熟悉。虽然学习和研讨的时间不长，但个人的马克思主义的理论素养和政治素养得到明显提高。对自己加强党性修养，切实提高运用马克思主义的立尝观点、方法分析解决问题的力量#39;快乐范文.库.整理等方面很有帮忙。 二、党性修养得到了提高 通过对政治理论的学习以及实践，感觉到作为一个党员至少应当做到：一是坚持全心全意为人民效劳的宗旨;二是亲密联系群众;三是勇于成认和改正自己的缺点和错误，敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。在看了几个视频之后，特殊有感受，赵所长是全心全意为人民效劳并且身处群众当中，所以他不仅是个好民警，也是个好党员!不过教师说的很对，我们或许就不会很宏大，但至少做好自己该做的事。 三、

12、学习方面 进入党校学习后,教师们的讲解让我在原有认知的根底上对党有了更深入和真实的熟悉，自我鉴定学习上自我鉴定。我上课努力听讲,尽量消化自己学过的学问。党校学习完毕之后，我将会以严谨的态度连续学习党的学问，关怀时事和党的政策;同时，平常从小事做起，踏踏实实地来，尽量用党员的标准来要求自己。 在本次培训学习期间，本人无旷课、迟到、早退现象! 学习自我鉴定 篇5 在金秋十月，我有幸参与了国培规划农村骨干教师培训学习。首先我要感谢领导给了我这个一般的小学数学教师这样一个难得的学习时机，这次培训给我留 下了深刻的印象。“玉不琢，不成器。人不学，不知礼。”这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击。每天

13、的感觉是幸福而又充实的，由于每一天都要面对不 同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。 目前全方位的新课程改革许多时候让我们无所适从，我们许多时候感到茫然，感到束手无策，而这次培训学习如同为我们翻开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。 虽 然只有短短的十四天，但这十四天里，让我感受到了一个全新的教学舞台。吉林省教育学院每天为我们安排了风格不同的名师，每天都能听到不同类型的讲座。期间 总共听了8场专题讲座，6节案例教学，5个专题报告，3个参加式培训，3次互动沟通。分别是来自吉林省教育学院王姣姣的课堂教学行为的反思与优化;副 主任宋海英的基于问题解

14、决的教师行动讨论;东北师大附小副校长赵艳辉的把握教学本质，提高教学有效性;松原市教育学院教授王丽杰的课堂教学心理 学解析及策略;华东师范大学教授孔企平的讨论数学教学，促进教师进展;东北师大教科院教授孔凡哲的数学课标研制修订的几个问题;松原市扶余县教 师进修学校小学部主任王景成的统计图表怎么教;吉林教育学院教研部副主任何凤波的综合与实践领域教学讨论8个专题讲座。以及来自长春是第一试验小 学杨宇的练习课的教学设计;东北师大附小省骨干教师王艳玲的举例教学技能;浙江金华站前小学校长俞正强的小学数学教师专业进展中的几个显性阶 段;北京市昌平区城关小学校长特级教师柏继明的让反思成为一种习惯;吉林省二试验学

15、校特级教师王成的教学才智的建构5场报告。5节案例教学长 方体正方体、负数的熟悉、鸡兔同笼、两位数除以一位数、圆的熟悉。3次参加式培训分别是小学数学教材有效使用策略;小学数学解决 问题教学策略;分数的教学等，还有学员4节课堂教学汇报等。 无论是这些报告还是授课，都让人耳目一新。特级教师幽默幽默的语言，平 易近人的教学风范，令人高山仰止。他们“以学定教，关注学生促进进展”，“让反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼，他们课堂上那种浑然天成，比照 鲜亮的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是特级教师上课是信手拈来的精妙发问，形象生动的讲解，令人如沐春风。我想这些充分表达了他们平日教 学根

16、本功相当过硬，所以才会到达现在教学随心所欲的境地。 印象特殊深的是柳继明教师的报告让反思成为一种习惯中，提到教师教学中需要 转变观念的问题，以前感觉这些理念很空洞，但在柳继明教师的报告中，觉得是那样的触手可及。她说要因材施教就是要了解每一个孩子，每一个人都是不同的，不 是全部的孩子都能成为数学家，而是数学家小的时候也不都是天才。而且我们的教育不是要把每一个孩子都培育成数学家，社会需要各种各样的人才。他提出数学教 育重点是教育，以学问为载体，促进人的进展。 俞正强教师的讲座小学数学教师专业进展的几个显性阶段让我对教师的专业进展有了全新的定 位。俞狡猾说：名师不肯定是好教师。是的，好教师肯定是品德

17、高尚，平易近人，讨论型的教师，肯定是业务精湛，情愿为学生多花时间，多花力气的教师。作为一 线教师的我，我想自己到达了读懂教师“教学设计”其次阶段，但课堂缺乏的是生成空间，我也采纳了启发式教学，但没有给学生独立思索的空间，需要使“教学设 计”到达最优境地，还有很长一段路要走。俞教师课堂讲座中的幽默、诙谐、幽默，让我更深刻地体会到肢体语言在课堂中起到点睛的作用。 孔企平教师在讲座中提到有效教学，使我对有效教学有了全新的熟悉和理解。他说，有效的数学教学活动不需通过有效的教学方式来实现。因此他认为教师、学生及数学 课堂教学都必需进展角色转换，教师是教学活动的组织者，引导者与合，学生在教学活动中真正成为

18、数学学习的仆人，而数学课堂必需成为数学学习和沟通的重 要场所，教学有效与否，要通过学习来表达，有效的教学应当关注学生的进展，教师必需树立学生的主体地位，具有一切为了学生进展的思想。 王成教师在专题报告教学才智的建构中提到了评价方式的才智。在教学中评价学生应运用鼓励性、引导性、敏捷性、角度多元化等评价方式，运用常识、表扬的语 言，对学生进展积极的示意，看到学生的.闪光点并一一加以确定，学生可能会由于教师的一句表扬而使阴霾的心情云收雨霁，使平淡无奇的日子绚烂缤纷，甚至可以 发迹他的一生，所以我们不要吝啬表扬赞美之词。10多位教授、专家、特级教师从微观的角度给我们展现了涉及教育教学多方面领域的精湛讲

19、座，让我们从全新的 视角了解了当今数学教学中最前沿的理论和讨论，也让我今后的教学和讨论得到了方法上的指导和方向上的指引。 其实，培训是一个反思进步的过程。 学习自我鉴定 篇6 时间过得很快，到今日，为期两个月的教师培训转瞬间就要完毕了，对于这次教师培训时机，我特别的珍惜，两个月前，我是带着厚厚的期望走进校园的,而今日，我又将带着恋恋不舍的心情离开它.为了发扬成绩,克制缺乏,我特作了自我鉴定： 培训期间,本人遵守班级的治理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求.在思想上,有很强的学习欲望、上进心和责任心,有通过学习提高自身素养的愿望,有进展批判与自我批判的士气.在学习上,能够严格要求自己仔细

20、听讲、思索与记笔记,能准时完成教师布置的作业,能每天进展自觉的学习反思,能利用一切时机主动向教师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,盼望通过努力提高自己的科学文化素养.在工作上,仔细负责,有较好的组织力量,在担当科学班班长期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强。 屡次帮助班主任完成各种班级工作.在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活习惯、严谨的生活作风,为人热忱大方、诚恳守信、乐于助人,能与同学们和谐相处.缺乏之处就是人际交往力量较差,除了工作,平常与同学们的交往很少.一起学习了两个月,依旧有些同学不是

21、很熟识,有些人的外藐与姓名还会对不上号. 在今后的工作与学习生活中,我肯定会不断的去完善自己,会针对发觉的问题有的放矢,会去多多锤炼自己,会去逐步提高自己的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校治理力量和人际交往力量,争取使自己成为一名优秀的人民教师. 学习自我鉴定 篇7 短暂的十多天学习就将完毕了，十几天的学习对我来说，这真是一次形式多样、内容丰富、全面系统的培训学习。学习期间，不仅有专家教授精彩的讲座，也有同伴才智碰撞的互动争论，还有上实践观摩课的示范作用等敏捷的培训方式，让学习变得丰富多彩。真是收获颇丰。 一、专业学问水平有了肯定的提升学习培训自我鉴定学习培训自我鉴定。这次我们在专业培训上

22、针对性特殊强。邀请了国内闻名的专家教授，加强对我们专业进展培训，有学科新课程理念的讨论、如何上好一节课、课堂教学的情景创设、新课程环境下的抱负课堂、有效课堂教学的讨论等，使我们在不断学习中，充实自己的头脑，同时，加强了对本学科根本学问和根本理论及其教育教学进展的理解，专家们又从这一学科固有的特点对我们进展有效的指导，解决了很多我们在本学科中存在的问题，使我们对上一节好的品德课有了新的理解。在专家的辅导下，我们的学科根本功和教育实践的力量都得到了提高。 二、理论水平得到了提高，在学习的过程中，听了来自全国各地的专家教授深入浅出、幽默幽默、耐人寻味、风格各异的十几场报告、讲座，使我对新课改的理论有

23、了一些新的熟悉，体会到了新课改总体进展是安康的，新的课程改革必需着眼于学生全面成长，促进其认知、情感、态度技能等方面的协调进展。教师必需把握新时代进展的脉搏，以可持续进展的眼光，给学生奠定扎实、坚固的现实根底，让他们在将来进展的道路上走得更自信、更稳健、更长远，我们不要逼迫学生透支他们的爱好和信念。通过专家的讲解，自己的学习，使自己原有的一些感性熟悉得到了升华，提高到理性熟悉上来学习培训自我鉴定自我评价。从而使自己的理论水平得到了提高。同时，我还充分利用空余时间，阅读了一些理论书籍，如影响教师一生的100个习惯、教育政策法制法规、教育的抱负与信念、有效的教育，和谐的课堂等书。 三、教育教学信念

24、更加坚决。我们班有32名来自不同市县，不同地区的教师，有的来自城镇，有的来自农村，尽管如此，但他们学识渊博、理念超前、思维活泼、阅历丰富，每次学员与专家互动，同伴相互学习，他们都踊跃发言，各抒已见，富于哲理，气氛活泼，能从新理念确实立，到教师角色的轻重，从学生学习方式的变革到学习评价的多元化，从品德课教学到现实生活德育教育的有效性;有谈困惑的，有叙教学收获的，我从他们的到处表现看到了我们教育教学的盼望，因此更坚决了我做好教育教学的信念。为了使自己更安康地成长，我在这次学习中，依据自己的学习状况，仔细制定个人进展规划。坚信在专家引领下，在同伴的帮忙下，我将迈着强健的步伐前行。 总之这次培训学习，

25、不仅在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，在熟悉上有了更大的提高，激发了自己对教育的紧迫感和使命感学习培训。 学习自我鉴定 篇8 *年的七一前夕，怀着对中国共产党的崇敬，在校党支部的引领下，我们再次学习了中国共产党党史。通过学习我们党的光芒历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清晰地熟悉到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建立中国特色社会主义道路，才能进展中国，才能实现中华民族的宏大复兴。作为一名党员在日常生活中,应当时时发挥一个共产党员的先锋榜样作用，做到： 一、牢记党的信念，提高教育教学工作力量 党员教师仅仅有发挥先锋榜

26、样作用的热忱是不够的，还必需有精湛的专业学问和业务力量，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。在工作中，我将从更新教育教学理念入手，针对生活自理力量较差、文化素养不高、缺乏必要的劳动技能这一现状，将生存教育作为教育教学的重点目标，积极探究生存教育的有效途径和方法，引领学生提高生存力量。从敬重学生的需要动身，将自信念培育作为实施生存教育的突破口，通过鼓励评价、力量展现等措施，准时确定学生付出的种种努力，让学生在胜利体验中找到自信，在自信中享受欢乐，在欢乐中进展成长。坚持因人而宜、对学生进展礼仪训练、自理力量、家务劳动、社会适应力量和文化教育的同时，注意学生生活力量的培育，让学生在培训中学到技能，

27、在技能训练中学习劳动，在劳动中把握生存力量，为其进入社会拓展生存空间。 二、学习专业学问，强化专业技能 提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。作为一名农村教育学校的教师，要准时转变观念，要从阅历型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代教育理论分析教学行为，深入进展教育教学理论和教学实践的讨论，具有较高的科研力量，保障学生潜力的持续进展，教师素养的持续提高。不断在实践中反思，在反思中实践，真正落实“以人为本”的教育，成为科研队伍里排头兵。只有这样，党员教师才能带动一般教师参加到教育教学科研实践之中，才能更好地表达出共产党员的先锋作用。所以，党员教师更应当站在终身学习的高度，力求把握

28、时机，拓展未知领域，增加学问的广度和深度，完善学问体系构造，以适应新的挑战。 三、喜爱教育工作，关爱后进学生 做一名的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋榜样作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计酬劳，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。一方面必需喜爱本职工作，忠于农村教育事业，对后劲学生的关爱无处不在，对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻留意自己的形象，以身作则，为人师表，为后劲孩子树立典范，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生效劳

29、。 学习自我鉴定 篇9 本人于xx年xx月参与了党校举办的xx入党积极分子培训班的学习。本人始终以饱满的热忱、积极的态度自觉主动地参与学习和实践，仔细遵守培训班的课堂纪律，在按时参与学习、实践以及集体研讨活动的同时，与课后自学有机结合。现就本人进入党校学习以来各种方面的状况作如下自我鉴定： 一、政治理论学习更加充实了思想 学习过程中，通过教师们对马克思主义、中国特色社会主义理论体系等的讲解，以及对党员的条件、义务与权利、信念和十七大精神、意义的学习，提高自己对一些重大现实问题的理解快乐范#文。库整-理和熟悉。虽然学习和研讨的时间不长，但个人的马克思主义的理论素养和政治素养得到明显提高。对自己加

30、强党性修养，切实提高运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决问题的力量等方面很有帮忙。 二、党性修养得到了提高 通过对政治理论的学习以及实践，感觉到作为一个党员至少应当做到：一是坚持全心全意为人民效劳的宗旨；二是亲密联系群众；三是勇于成认和改正自己的缺点和错误，敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。在看了几个视频之后，特殊有感受，赵所长是全心全意为人民效劳并且身处群众当中，所以他不仅是个好民警，也是个好党员！不过教师说的很对，我们或许就不会很宏大，但至少做好自己该做的事。 三、学习方面 进入党校学习后，教师们的讲解让我在原有认知的根底上对党有了更深入和真实的熟悉。我上课努力听讲，尽量消化自己学过

31、的学问。党校学习完毕之后，我将会以严谨的态度连续学习党的学问，关怀时事和党的政策；同时，平常从小事做起，踏踏实实地来，尽量用党员的标准来要求自己。 在本次培训学习期间，本人无旷课、迟到、早退现象！ 学习自我鉴定 篇10 三年的技校生活是我人生的一大转折点。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我。充实自己，为实现人生价值打下坚实的根底，始终都认为应当是活到老学到老的。我对学问对本专业一丝不苟。因而在成绩上始终都得到确定，每学期都获得二、三等奖学金，在不满意我专业的课程外，还主动申请并培训过pro/e。cad。cam。等一些软件。 有广泛爱好的我特殊擅长于加工中心。西门子数控铣床。线切割编程的根本步骤，与钳工根本功。现就任本班组委员的。同时也参加了校学生会对于工作热忱。任劳任怨。和学生会成员团结全都。还提升为部长。 学校的各种活动都热忱的参与，本人具有喜爱祖国的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强，勤恳踏实，有较强的组织力量，注意团队合作精神和集体观念。