元宵节创意活动方案2023年.docx
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1、 元宵节创意活动方案2023年元宵节创意活动方案2023年1 为丰富员工文化生活,活泼节日气氛,呈现森达员工风采,以增加员工的分散力,营造良好的企业文化气氛,让员工欢庆一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经公司领导讨论打算,由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动,拟订活动方案如下: 一、活动主题: 猜灯谜、庆元宵 二、活动时间: 20xx年2月17日(农历正月十五)晚6:00 三、活动地点: 一楼同仁厅会议室 四、活动预备: 1、2月17日前,人力资源部负责收集各种灯谜,预备嘉奖员工的小礼品。 2、场地布置:2月17日上午,设备科帮助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红
2、丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。 3、2月17日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。 五、活动规章: 1、猜谜活动,必需是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。 2、每个猜谜者猜一个灯谜,必需先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡察人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进展登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。 3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参加活动,每人次限猜一条。 4、谜语共200条: 第160条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第
3、121200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。 5、奖项设置: 共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动完毕。 六、活动留意事项: 1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。 2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。 3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。 七、活动费用预算: 1、元宵小灯笼20只,5元20=100元 2、红丝带两盘,15元2=30元 3、礼品200份,4元200=800元 合计费用:约1000元左右。 元宵节创意活动方案2023年2 一、设计思索 元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠
4、久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗表达得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的了解,更可以通过自身的参加和表现,进一步获得对节日气氛的体验,猎取多方面的阅历: 1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。 2.“元宵”象征着“团聚”,它有不同的种类和味道。 3.元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢快。 4.农历正月十五是元宵节,是团聚的日子。 5.元宵节有很多传奇、故事、儿歌。 二、各年龄段主题活动目标 1、大班主要目标: (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历,
5、进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。 (2)积极参加“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和教师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团聚的意义。 2、中班主要目标: (1)知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。 (2)感受与家长、教师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的欢乐。 3、小班主要目标: (1)知道元宵节是团聚的节日,初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品元宵。 (2)开心地参加元宵节各种活动,感受节日的欢乐气氛。 三、活动实施概况 活动名称:欢高兴喜闹元宵(赏灯、猜灯谜) 组织形式:亲子形式(分年级组开展) 活动时间:20_年_月_日下午小
6、班15:40、中班15:55、大班16:10 活动预备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物 活动建议: 1、参观花灯展,观赏花灯的形状、颜色、图案。 2、沟通对灯谜的认知阅历,丰富对灯谜由来、种类和构造的熟悉。 3、积极参加赏灯猜谜活动,教师对优胜者赐予适当的嘉奖。 四、主题活动环境创设 园内大环境 (1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜。 (2)宣传展板:开展元宵节活动筹划方案及要求。 班级环境 (1)师幼共同布置“漂亮的花灯展”,悬挂幼儿购置或参加自制的花灯。 (2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰。 (3)在家长园地贴出“致家长
7、的信”,介绍主题活动的设想和协作事项。 元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要进行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团聚和谐、生活幸福甜蜜。 元宵节创意活动方案2023年3 正常商品88折后满100元,棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满20
8、0元,化装品95折满100元(超市商品不打折满88元(参加会员卡积分),)送4.50元汤圆1包,满200元送2包,限单张小票,多买多送,以此类推,限量1000名。(黄白金、名烟酒、手机不参与此次活动) 活动二:庆团聚吃元宵开门见礼送红包 活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票,到效劳台领取元宵。 活动三:正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜! 正月十一正月十五期间,在各楼层均开拓悬挂灯谜,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参加猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总效劳台按编号对证领取奖品。 嬉戏规章及兑奖方
9、法: 1、必需由本人将谜底贴于谜面之上。 2、按编号对证确认前方可领取。 3、凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记前方可领取,每证限领3份。 卖场内外装饰规划: 1、元宵节灯谜会印刷灯谜条800010000张 2、跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热喧闹闹吃元宵) 3、灯谜会的布置:灯谜10000条 4、电视台、气象局广告 5、手机短信(全县用户) 6、彩色宣传单10000份 7、吊挂写真看板:一楼东、圆门、南门共3块 8、超市布置元宵节的气氛 9、超市布置“元宵美食街” 10、条幅: 正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜! 庆团聚吃元宵开门见礼送红包 过年七天乐元宵也欢乐 热喧闹闹吃元
10、宵红红火火新世纪 我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛(正月初六始正月二十止) 11、活动看板:大看板2块,小看板12块,一拉宝10块 12、一楼玻璃门贴红装饰 活动四、包汤圆送温馨 组织社区居民和共建单位开展包汤圆送温馨活动,意在爱心传递。汤圆包好后,将煮熟的汤圆分袋装好,由共建单位和社区干部带着科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。 1、活动时间:2月13日(农历正月十四)上午9:30。 2、活动地点:桂苑社区科普学校内。 3、活动预备(桂苑社区负责): 活动场地的桌椅摆放整齐。 活动场地背景(投影仪播放):社区共建话科普,居民亲情闹元宵。 主办:xxxxxxxxxxxxxxxx_ 承办:x
11、xxxxxxxxxxxxxxx_ 预备好包汤圆的米粉和馅等必备工具,多少视状况而定。 收集好活动开展时要播放的节日音乐,渲染气氛。 4、人员安排:社区负责参与活动人员的通知,安排好送汤圆的孤寡老人家庭。 活动五、猜灯谜学科普 围绕文学、历史、自然等科学学问共出灯谜200条,供现场居民解答,让居民在愉悦的气氛中学到科普学问。 1、活动时间:2月13日(农历正月十四)下午1:30 2、活动地点:桂苑社区文化消遣广场 3、活动预备: 制作好各类灯谜和科普展板,预备嘉奖社区居民的小礼品。(共建单位负责) 预备好200条谜语的铁丝线,在广场周边拉好,高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(桂苑社区负
12、责) 4、人员安排:共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。 5、猜灯谜活动规章(共建单位负责制作): 谜面共200条。 必需现场猜谜,一个谜面只允许猜一次,其次次视为无效,不得将猜中的谜面撕下带走。 谜面上有标记,则说明是已经猜过的。 每个灯谜都编有相应的编号,谜底猜出后,只需把谜面编号记住,到指定兑奖处核对谜底,不能将谜面取下。谜底确认无误后,即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。 猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动完毕。 兑奖要有秩序,不要相互拥挤。 元宵节创意活动方案2023年4 【活动时间】元宵节前一天
13、 【活动对象】学校学生以及家长(欢送校外学生及家长参与) 【活动地点】学校楼下(最好是临街道路旁) 【活动内容】做灯笼、猜灯谜、得嘉奖 【活动目的】 1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯,感受节日的气氛和欢乐,并通过收集元宵节的资料,培育其收集信息、处理信息的力量。 2、提高学生们的动手实践力量、增加团队分散力、激发孩子们的写作热忱。 3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情,感受亲情。 【活动流程】 1、前期预备 1.1上课期间,各班以“灯笼”为主题讲灯笼,做灯笼,写灯笼。以班级为单位进展优秀灯笼作品评比,各班上交的比例不少于60%,发动学生正月十四参与猜灯谜活动,带一名新生每生嘉奖10元和仕币,前
14、台做好新生登记工作。 1.2各教师清点灯笼,做好美化补充工作,并给每个灯笼附上字谜。 1.3各教师在本周期间,每日通过校讯通给家长发送短信,祝愿元宵节欢乐,发动家长能够和孩子一同来参与猜灯谜活动,让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。 2、人员分工 2.1收集300条谜语,以及谜底,包括文学,历史名人,生活,汉字,地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人:xx时间节点:xx) 2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅,制作3-5块展板(负责人:xx时间节点:xx) 2.3预备铁丝,灯穗等,活动奖品设置(负责人:xx时间节点:xx) 2.4场地布置:活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人:xx时间
15、节点:活动开头一个小时) 2.5主持人(负责人:xx) 2.6活动营销(负责人:xx) 新生登记表2张、压岁钱20张或其它优待嘉奖券等。 3、活动期间 3.1全部灯笼分组展现。每组设立负责人两到五名,要求分开站立各组灯笼前,负责引导学生及家长去撕谜面,避开乱撕、多撕。 3.2兑奖台:前台教师负责兑奖,主持人公布兑奖。(四张桌子,奖品150份,和仕币200元) 3.3照相:xx 3.4总协调:xx(负责活动前期全部工作到位) 4、活动总结 各教师书面总结一份并共享。 5、附灯谜一份、主持稿一份。 元宵节创意活动方案2023年5 一、设计思索 元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节
16、”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗表达得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的了解,更可以通过自身的参加和表现,进一步获得对节日气氛的体验,猎取多方面的阅历: 1、农历正月十五是元宵节,是团聚的日子。 2、元宵节有很多传奇、故事、儿歌。 3、元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。 4、“元宵”象征着“团聚”,它有不同的种类和味道。 5、元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢快。 二、各年龄段主题活动目标 1、小班主要目标: (1)知道元宵节
17、是团聚的节日,初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品元宵。 (2)开心地参加元宵节各种活动,感受节日的欢乐气氛。 2、中班主要目标 (1)知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。 (2)感受与家长、教师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的欢乐。 3、大班主要目标 (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。 (2)积极参加“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和教师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团聚的意义。 三、活动实施概况 1、活动名称:欢高兴喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)。 2、组织形式:亲子形式(分年级组开展)
18、。 3、活动时间:20xx年x月xx日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10 4、活动预备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物 5、活动建议: (1)参观花灯展,观赏花灯的形状、颜色、图案。 (2)沟通对灯谜的认知阅历,丰富对灯谜由来、种类和构造的熟悉。 (3)积极参加赏灯猜谜活动,教师对优胜者赐予适当的嘉奖。 四、主题活动环境创设 1、班级环境 (1)师幼共同布置“漂亮的花灯展”,悬挂幼儿购置或参加自制的花灯。 (2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰。 (3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的设想和协作事项。 2、园内大环境 (1)园内大厅悬挂教师、
19、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜。 (2)宣传展板:开展元宵节活动的方案及要求。 元宵节创意活动方案2023年6 第一局部活动介绍 活动目的:为丰富员工的业余生活,营造热闹、喜庆、祥和的节日气氛 活动时间:20xx年2月22日(星期五农历正月十三)上午9:0012:00 活动地点:公司大院 面对对象:公司全体员工(含内退、退休、派遣工)。须本人亲自领取嬉戏票,嬉戏票印有姓名,他人不得代领。 活动总则:凭嬉戏票参与。每人一张票,票面印有嬉戏工程,必需由本人持票参与,否则工作人员不赐予参与嬉戏;每参与完一个工程后由工作人员在该工程前方格内打“”,说明该工程已参与,可去参与另外
20、嬉戏工程,嬉戏工程不按序号参与,可自行选择,参与完则止。 主办单位:公司工会协办单位:党群工作部 其次局部活动预备 一、前期预备: 1、筛选出适宜的”嬉戏或活动和工作人员。 2、依据选定的嬉戏性质、规模,确定工作人员分工。 3、召开工作人员会议,确定详细分工。给他们留出充分的预备时间。 4、各个工作组的负责人要准时把握状况,消失任何问题要快速的做出反响帮忙解决问题。 二、场地布置、物料预备及详细分工: 1、嬉戏道具、奖品一批等由张20xx、肖20xx、陈20xx负责。 2、嬉戏券(在职员工352张;内退3 7、退休116张;派遣工33张;共计538张)印制、发放由李20xx、黄20xx负责。人
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